ex. de gramatica 4to grado.docx

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “Edmund Taylor Whittaker” EXAMEN MENSUAL DE GRAMATICA NOMBRS Y APELLIDOS: _______________________________________________________________ Grado: 4to- Primaria FECHA: PROFESOR: Héctor Fernández García 1.- Lee el siguiente texto y subraya los adverbios. El iceberg está cada vez más cerca. Pronto se producirá el choque. Debajo de la cubierta, en los amplios salones del gran transatlántico, los pasajeros se entregan a la diversión, en una vorágine creciente, como si una voz oculta les hubiera advertido que el tiempo pasa de prisa y hay que aprovecharlo. 2.- Sustituye las expresiones destacadas por un adverbio. a. No lo he visto en mi vida ______________________________ ______________________ b. Demoré muchos días en terminar este trabajo. ___________________________ _________________________ c. Le llamaron la atención de manera pública. ___________________________ _________________________ d. En este lugar se construirá un edificio ______________________________ ___________________ e. Actuó con mucha inteligencia. 3.- Lee el texto y extrae dos verbos y rea<liza una oración. Con cada verbo Hace dos semanas, Mario y Mariana viajaron a Trujillo para visitar a su abuela ambos han disfrutado del cálido clina de esa ciudad. También comieron todos los deliciosos platos típicos. Ojala llegue Mario y el próximo jueves llegara Mariana. _____________________________________ _ _________________________________ __ _________________________________ __ _________________________________ __ _________________________________ __ _________________________________ __ _________________________________ __ 4.- Indica los accidentes gramaticales, de los verbos resaltados en cada oración. A) La tortuga avanza lentamente NOTA

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Page 1: Ex. de GRamatica 4to grado.docx

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“Edmund Taylor Whittaker”

EXAMEN MENSUAL DE GRAMATICA NOMBRS Y APELLIDOS: _______________________________________________________________

Grado: 4to- Primaria FECHA: PROFESOR: Héctor Fernández García

1.- Lee el siguiente texto y subraya los adverbios.El iceberg está cada vez más cerca.

Pronto se producirá el choque. Debajo de la cubierta, en los amplios salones del gran transatlántico, los pasajeros se entregan a la diversión, en una vorágine creciente, como si una voz oculta les hubiera advertido que el tiempo pasa de prisa y hay que aprovecharlo.2.- Sustituye las expresiones

destacadas por un adverbio.

a. No lo he visto en mi vida ____________________________________

________________

b. Demoré muchos días en terminar este trabajo.

____________________________________________________

c. Le llamaron la atención de manera pública.

____________________________________________________

d. En este lugar se construirá un edificio

_________________________________________________

e. Actuó con mucha inteligencia.

3.- Lee el texto y extrae dos verbos y rea<liza una oración. Con cada verbo

Hace dos semanas, Mario y Mariana viajaron a Trujillo para visitar a su abuela ambos han disfrutado del cálido clina de esa ciudad. También comieron todos los deliciosos platos típicos. Ojala llegue Mario y el próximo jueves llegara Mariana.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.- Indica los accidentes gramaticales, de los verbos resaltados en cada oración.

A) La tortuga avanza lentamente Número : Tiempo : Persona : Modo : B) haría si vinieras. Número : Tiempo : Persona : Modo :

C) Los enchufes explotan fuertemente. Número: Tiempo :

Persona: Modo : D) ¡Lean

las instrucciones! Número : Tiempo :

Persona :Modo :

Defina.5 .- ¿ Que es una preposición ?______________________________________________________________________________________________________ ¿ Que es una Conjunción ?________________________________________________________________________________________________________

NOTA

Page 2: Ex. de GRamatica 4to grado.docx

4.- ¿Para qué sirve la publicidad?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.- ¿Que es la rima?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.- Elabore una rima, que terminen en ecio De 5 lineas.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.- Narre un cuento con la siguiente imagen. 5 ptos. ( reverso)

Recuerda que tú eres el tesoro de tu familia. Este tesoro

siempre brillara porque es el mejor