examen 2° psicología
DESCRIPTION
Para ejercitarTRANSCRIPT
![Page 1: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/1.jpg)
Psicología
La Comunicación:¿Explique el concepto de comunicación.
Mencione sus elementos?.
![Page 2: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/2.jpg)
Psicología
La comunicación es un proceso de transmisión de la información que implica la existencia de varios elementos:• Emisor.• Canal de transmisión.• Contenido concreto.• Receptor.
![Page 3: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/3.jpg)
Psicología
¿Complete el siguiente cuadro?:
![Page 4: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/4.jpg)
Psicología
Comunicación Verbal.
![Page 5: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/5.jpg)
Psicología
Comunicación Verbal.
Consiste en la transmisión de la información através del lenguaje. Es “lo que se dice”.
![Page 6: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/6.jpg)
Psicología
Comunicación no Verbal.
![Page 7: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/7.jpg)
Psicología
Comunicación no Verbal.
Constituye una metacomunicación, es muydiversa y variada. Se realiza a través del tonode voz, gestos, posturas del cuerpo.
![Page 8: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/8.jpg)
Psicología
¿Mencione los postulados básicos de la comunicación?.
![Page 9: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/9.jpg)
Psicología
¿Mencione los postulados básicos de la comunicación?.
1. No es posible no comunicarse.
![Page 10: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/10.jpg)
Psicología
¿Mencione los postulados básicos de la comunicación?.
2. Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y otro de relación.
![Page 11: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/11.jpg)
Psicología
¿Mencione los postulados básicos de la comunicación?.
3. Los seres humanos se comunican a través de dos tipos de lenguajes (lenguaje digital y analógico).
![Page 12: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/12.jpg)
Psicología
¿Mencione los postulados básicos de la comunicación?.
4. La naturaleza de la relación depende de la puntuación de la secuencia de comunicación.
![Page 13: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/13.jpg)
Psicología
¿Explique la teoría del doble vinculo?.
![Page 14: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/14.jpg)
Psicología
¿Explique la teoría del doble vinculo?.
Es una forma de comunicación en la que existen dos mensajes afirmativos, que se descalifican uno al otro.
![Page 15: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/15.jpg)
PsicologíaLa comunicación entre el profesional de
enfermería y los pacientes.En la relación interpersonal entre el profesional
de enfermería y el paciente al que atiende se establece una comunicación:
¿A qué debe estar atento el profesional de Enfermería?.
![Page 16: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/16.jpg)
Psicología
¿A qué debe estar atento el profesional de Enfermería?.
El profesional de enfermería debe estar atento, no sólo a la comunicación verbal y no verbal del paciente, sino también a la que él mismo está transmitiendo.
![Page 17: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/17.jpg)
Psicología
¿Qué características debe tener la comunicación de esta relación?.
![Page 18: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/18.jpg)
Psicología
¿Qué características debe tener la comunicación de esta relación?.
El proceso de enfermería será educativo y terapéutico.
![Page 19: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/19.jpg)
Psicología
¿Qué sucede cuando esta comunicación es defectuosa?.
![Page 20: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/20.jpg)
Psicología
¿Qué sucede cuando esta comunicación es defectuosa?.
1. Los enfermos se encierran en sí mismo, se vuelven pasivos y menos comunicativos.
![Page 21: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/21.jpg)
Psicología
¿Qué sucede cuando esta comunicación es defectuosa?.
2. Se incrementa el temor y la ansiedad ante la enfermedad.
![Page 22: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/22.jpg)
Psicología
¿Qué sucede cuando esta comunicación es defectuosa?.
3. Los profesionales se manejan más a través de la intuición que del conocimiento.
![Page 23: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/23.jpg)
Psicología
¿Qué sucede cuando esta comunicación es defectuosa?.
4. Los sujetos de atención no siguen, de forma total o parcial, las prescripciones que reciben.
![Page 24: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/24.jpg)
Psicología
¿Qué factores intervienen en una comunicación con éxito?.
![Page 25: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/25.jpg)
Psicología
¿Qué factores intervienen en una comunicación con éxito?.
Percepción de sí mismo, de los demás y las influencias del contexto.
![Page 26: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/26.jpg)
Psicología
La comunicación verbal en enfermería.¿Para qué utiliza el profesional de enfermería la
comunicación verbal?.
![Page 27: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/27.jpg)
Psicología
La comunicación verbal en enfermería.¿Para qué utiliza el profesional de enfermería la
comunicación verbal?.
La comunicación verbal es el medio a través del cual los enfermeros y los sujetos de atención se ponen en contacto.
![Page 28: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/28.jpg)
Psicología
La comunicación verbal en enfermería.¿Para qué utiliza el profesional de enfermería la
comunicación verbal?.
La comunicación verbal es el medio a través del cual los enfermeros y los sujetos de atención se ponen en contacto.
1. Establece relación con el paciente.
![Page 29: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/29.jpg)
Psicología
La comunicación verbal en enfermería.¿Para qué utiliza el profesional de enfermería la
comunicación verbal?.
La comunicación verbal es el medio a través del cual los enfermeros y los sujetos de atención se ponen en contacto.
2. Obtener información acerca de él o de su condición y progresos.
![Page 30: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/30.jpg)
Psicología
¿Qué características tiene que tener el lenguaje empleado por el profesional de enfermería?.
![Page 31: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/31.jpg)
Psicología
¿Qué características tiene que tener el lenguaje empleado por el profesional de enfermería?.
Tiene que tener un lenguaje accesible, con una terminología no excesivamente técnica que dificulte la compresión y la comunicación.
Es necesario hablar el mismo idioma que ellos, ponernos en su lugar. Etc.
![Page 32: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/32.jpg)
Psicología
La comunicación no verbal en enfermería.¿Qué debe expresar el profesional de
enfermería a través de su propia comunicación no verbal?.
![Page 33: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/33.jpg)
Psicología
La comunicación no verbal en enfermería.¿Qué debe expresar el profesional de
enfermería a través de su propia comunicación no verbal?.
El enfermero debe expresar, una actitud de compresión, cariño y genuino interés hacia el sujeto de atención.
![Page 34: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/34.jpg)
Psicología
¿Expliqué las dos formas de comunicación no verbal que pueden ser utilizadas por el personal de enfermería para enviar sus mensajes y facilitar una relación efectiva?.
![Page 35: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/35.jpg)
Psicología
¿Expliqué las dos formas de comunicación no verbal que pueden ser utilizadas por el personal de enfermería para enviar sus mensajes y facilitar una relación efectiva?.
La pantomima o mimo, y la metacomunicación propiamente dicha.
La pantomima o mimo puede ser una sonrisa muy amplia y movimiento de ojos expresivo.
![Page 36: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/36.jpg)
Psicología
¿Expliqué las dos formas de comunicación no verbal que pueden ser utilizadas por el personal de enfermería para enviar sus mensajes y facilitar una relación efectiva?.
La metacomunicación se expresa a través de las expresiones faciales, tono y volumen de la voz, posturas.
![Page 37: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/37.jpg)
Psicología
La enfermedad como crisis familiar.¿Qué conlleva la enfermedad de un miembro de
la familia?.
![Page 38: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/38.jpg)
Psicología
La enfermedad como crisis familiar.¿Qué conlleva la enfermedad de un miembro de
la familia?.
La enfermedad de un miembro de la familia supone una modificación y posterior readaptación del sistema familiar, más o menos profunda, en función del tipo de enfermedad que se padezca.
![Page 39: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/39.jpg)
Psicología
¿Qué factores postula el modelo propuesto por Hill?.
![Page 40: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/40.jpg)
Psicología
¿Qué factores postula el modelo propuesto por Hill?.
a) El hecho en sí y los duelos vinculados a él.
![Page 41: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/41.jpg)
Psicología
¿Qué factores postula el modelo propuesto por Hill?.
b) La definición que la familia hace del hecho en sí.
![Page 42: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/42.jpg)
Psicología
¿Qué factores postula el modelo propuesto por Hill?.
c) Los recursos con que cuenta la familia para hacerle frente.
![Page 43: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/43.jpg)
Psicología
¿Qué factores postula el modelo propuesto por Hill?.
d) La crisis, en donde concurren los tres factores anteriores.
![Page 44: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/44.jpg)
Psicología
¿De qué variables depende el grado de desorganización familiar ante el impacto de la enfermedad?.
De dos variables:
![Page 45: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/45.jpg)
Psicología
¿De qué variables depende el grado de desorganización familiar ante el impacto de la enfermedad?.
De dos variables:
A) El tipo de enfermedad que incluye características como dolor, incapacidad, tratamiento, evolución e ideología (social y familiar).
![Page 46: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/46.jpg)
Psicología
¿De qué variables depende el grado de desorganización familiar ante el impacto de la enfermedad?.
De dos variables:
B) La dinámica familiar, en función del grado de cohesión o no, y la capacidad de
permeabilidad de la familia.
![Page 47: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/47.jpg)
Psicología
¿A qué tipo de conductas dará lugar la respuesta a este estado de desorganización?.
![Page 48: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/48.jpg)
Psicología
¿A qué tipo de conductas dará lugar la respuesta a este estado de desorganización?.
Dará lugar a conductas adaptativas o disfuncionales.
![Page 49: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/49.jpg)
Psicología
¿Qué indicadores le permiten conocer al equipo asistencial las posibles respuestas disfuncionales?.
![Page 50: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/50.jpg)
Psicología
¿Qué indicadores le permiten conocer al equipo asistencial las posibles respuestas disfuncionales?.
Factores de tensión derivados de los conflictos básicos de la etapa del ciclo vital que está viviendo en ese momento.
Factores de tensión derivados de situaciones externas esperables o no, como pérdidas importantes, guerras, etc.
![Page 51: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/51.jpg)
Psicología
Se debe examinar la posible existencia de una serie de factores de riesgo que permiten conocer y prevenir la respuesta de la familia ante la crisis. Estos indicadores se organizan en torno a tres aspectos centrales en el sistema familiar. Explíquelos.
¿El grado de permeabilidad de los limites familiares?.
![Page 52: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/52.jpg)
Psicología
¿El grado de permeabilidad de los limites familiares?.
El grado adecuado de permeabilidad de una familia debe reunir tres características:
![Page 53: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/53.jpg)
Psicología
¿El grado de permeabilidad de los limites familiares?.
El grado adecuado de permeabilidad de una familia debe reunir tres características:
1. Capacidad de lograr contextos sociales/familiares inmediatos y colaboradores.
![Page 54: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/54.jpg)
Psicología
¿El grado de permeabilidad de los limites familiares?.
El grado adecuado de permeabilidad de una familia debe reunir tres características:
2. Discriminación familiar nuclear versus extensa, con respecto al enfrentamiento de la
situación crítica.
![Page 55: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/55.jpg)
Psicología
¿El grado de permeabilidad de los limites familiares?.
El grado adecuado de permeabilidad de una familia debe reunir tres características:
3. Mantenimiento de los límites entre los subsistemas familiares.
![Page 56: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/56.jpg)
Psicología
¿Estilo de respuesta de la familia?.
![Page 57: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/57.jpg)
Psicología¿Estilo de respuesta de la familia?.
La familia puede dar dos tipos de respuesta frente al enfermo, que son polos de una misma
dimensión: Estilo de respuesta centrípeto y estilo de respuesta centrífugo. En el estilo de respuesta centrípeto, la familia se vuelca excesivamente en el enfermo.
En el estilo de respuesta centrífugo, por el contrario, nadie quiere saber nada, y no hacen caso del enfermo.
![Page 58: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/58.jpg)
Psicología
¿Capacidad de la familia para hacer frente a la crisis?.
![Page 59: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/59.jpg)
Psicología
¿Capacidad de la familia para hacer frente a la crisis?.
Esta capacidad reside fundamentalmente en su aptitud previa para enfrentarse a las situaciones y resolver los conflictos planteados en ella.
![Page 60: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/60.jpg)
Psicología
Evolución de la crisis provocada por la enfermedad.
¿Expliqué las tres fases cruciales que se producen por la aparición de la enfermedad en el seno familiar?.
![Page 61: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/61.jpg)
Psicología
Evolución de la crisis provocada por la enfermedad.
¿Expliqué las tres fases cruciales que se producen por la aparición de la enfermedad en el seno familiar?.
Las tres fases cruciales son:1. Fase de desorganización.2. Fase de recuperación.3. Fase de reorganización.
![Page 62: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/62.jpg)
Psicología
¿Expliqué las tres fases cruciales que se producen por la aparición de la enfermedad en el seno familiar?.
La fase de desorganización comienza cuando se comunica el diagnóstico de la enfermedad.
Si existen conflictos en la familia, lo más probable es que éstos se agudicen.
![Page 63: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/63.jpg)
Psicología
¿Expliqué las tres fases cruciales que se producen por la aparición de la enfermedad en el seno familiar?.
La fase de recuperación, aparecen diversos indicadores de que la familia está comenzando su recuperación, y emprende su reorganización.
![Page 64: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/64.jpg)
Psicología
¿Expliqué las tres fases cruciales que se producen por la aparición de la enfermedad en el seno familiar?.
La fase de reorganización, la familia consolida su estructura anterior o bien adquiere una nueva forma de organización o funcionamiento familiar.
![Page 65: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/65.jpg)
Psicología
Reacciones emocionales ante la enfermedad crónica.
¿Complete el cuadro con las características de las siguientes emociones ante la enfermedad
crónica?.
![Page 66: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/66.jpg)
Psicología
Reacciones emocionales ante la enfermedad crónica.
¿Complete el cuadro con las características de las siguientes emociones ante la enfermedad
Crónica?.
Negación.
![Page 67: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/67.jpg)
Psicología
Reacciones emocionales ante la enfermedad crónica.
¿Complete el cuadro con las características de las siguientes emociones ante la enfermedad
Crónica?.
La negación: es un mecanismo de defensa por el cual los individuos evitan las implicaciones de la enfermedad.
![Page 68: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/68.jpg)
Psicología
Reacciones emocionales ante la enfermedad crónica.
¿Complete el cuadro con las características de las siguientes emociones ante la enfermedad
Crónica?.
Miedo.
![Page 69: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/69.jpg)
PsicologíaReacciones emocionales ante la enfermedad
crónica.¿Complete el cuadro con las características de
las siguientes emociones ante la enfermedadCrónica?.
Miedo: Después del diagnóstico de una enfermedad crónica, el temor es también una respuesta frecuente, en ocasiones el miedo puede surgir de forma intermitente durante el curso de la enfermedad.
![Page 70: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/70.jpg)
Psicología
Reacciones emocionales ante la enfermedad crónica.
¿Complete el cuadro con las características de las siguientes emociones ante la enfermedad
Crónica?.
Depresión.
![Page 71: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/71.jpg)
Psicología
Reacciones emocionales ante la enfermedad crónica.
¿Complete el cuadro con las características de las siguientes emociones ante la enfermedad
Crónica?.
Depresión: La depresión es una respuesta emocional que suelen experimentar los
pacientes como consecuencia del proceso de adaptación a la enfermedad crónica.
![Page 72: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/72.jpg)
Psicología
Reacciones emocionales ante la enfermedad crónica.
¿Complete el cuadro con las características de las siguientes emociones ante la enfermedad
Crónica?.
Ira.
![Page 73: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/73.jpg)
PsicologíaReacciones emocionales ante la enfermedad
crónica.¿Complete el cuadro con las características de
las siguientes emociones ante la enfermedadCrónica?.
Ira:La ira como la depresión aparecen luego de algún tiempo, estas emociones negativas normalmente se superan con el tiempo, pero antes de ello pueden generar un intenso rechazo hacia el personal sanitario y el tratamiento.
![Page 74: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/74.jpg)
Psicología
El enfermo terminal y la muerte.¿Por qué constituye una etapa vital para los
profesionales de la salud saber acerca de la muerte?.
![Page 75: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/75.jpg)
Psicología
El enfermo terminal y la muerte.¿Por qué constituye una etapa vital para los
profesionales de la salud saber acerca de la muerte?.
Para los profesionales sanitarios ese saber es, además, imprescindible, porque el dolor, la enfermedad y la muerte están presente en las situaciones de atención y cuidados.
![Page 76: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/76.jpg)
Psicología
¿Qué se entiende por enfermo terminal?.
![Page 77: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/77.jpg)
Psicología
¿Qué se entiende por enfermo terminal?.
Se entiende por enfermo terminal aquel cuyos procesos vitales sufren un trastorno tal que está avocado a la muerte en un breve plazo de tiempo.
![Page 78: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/78.jpg)
Psicología
Las etapas en el proceso de la muerte.¿Mencione y explique las cinco fases por las
cuales puede pasar el enfermo terminal según Elizabeth Kübler-Ross?.
![Page 79: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/79.jpg)
Psicología
Las etapas en el proceso de la muerte.¿Mencione y explique las cinco fases por las
cuales puede pasar el enfermo terminal según Elizabeth Kübler-Ross?.
1. Fase de negación.2. Fase de ira.3. Fase de negociación.4. Fase de depresión.5. Fase de aceptación.
![Page 80: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/80.jpg)
Psicología
Según Berger y Hortala, en el moribundo aparecen características en su conducta.
¿Expliqué cada una de ellas (regresión Interiorización y Angustia)?.
![Page 81: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/81.jpg)
Psicología
Según Berger y Hortala, en el moribundo aparecen características en su conducta.
¿Expliqué cada una de ellas (regresión Interiorización y Angustia)?.
Regresión: En un sentido formal, la regresión designa el paso a modos de expresión y de comportamiento de un nivel inferior.
![Page 82: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/82.jpg)
Psicología
Según Berger y Hortala, en el moribundo aparecen características en su conducta.
¿Expliqué cada una de ellas (regresión Interiorización y Angustia)?.
Interiorización: La interiorización, o lo que los autores llaman “repliegue sobre sí mismo”.
![Page 83: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/83.jpg)
Psicología
Según Berger y Hortala, en el moribundo aparecen características en su conducta.
¿Expliqué cada una de ellas (regresión Interiorización y Angustia)?.
Angustia: Ésta es constante y puede expresarse directa o indirectamente.
![Page 84: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/84.jpg)
Psicología
La muerte en el hospital.¿Expliqué el concepto de calidad de vida y
calidad de muerte?.
![Page 85: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/85.jpg)
Psicología
La muerte en el hospital.¿Expliqué el concepto de calidad de vida y
calidad de muerte?.
Lo único importante, entonces, es la calidad de vida y también la calidad de la muerte. “Se debe prolongar la vida, no el acto de la muerte!!”.
![Page 86: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/86.jpg)
Psicología
¿Qué le permite al paciente el hecho de tomar conciencia de la posibilidad de una muerte próxima?.
![Page 87: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/87.jpg)
Psicología
¿Qué le permite al paciente el hecho de tomar conciencia de la posibilidad de una muerte próxima?.
La conspiración del silencio. Es su señal.El tomar conciencia le permite al sujeto de
atención arreglar sus asuntos pendientes: Conflictos religiosos, familiares, íntimos, económicos o administrativos.
![Page 88: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/88.jpg)
Psicología
Intervención psicológica en los pacientes terminales.
¿Defina el concepto de tanatología comportamental?.
![Page 89: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/89.jpg)
Psicología
Intervención psicológica en los pacientes terminales.
¿Defina el concepto de tanatología comportamental?.
Ésta tiene objetivo prioritario la optimización del cuidado del moribundo, desde una perspectiva biopsicosocial.
![Page 90: Examen 2° Psicología](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062406/55913e141a28ab042e8b4750/html5/thumbnails/90.jpg)
Psicología
Espero que les sea de Espero que les sea de utilidadutilidadHugoHugo