examen bimestral de geometría - nivel ii

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"Lean a Euler, lean a Euler, él es el maestro de todos nosotros"- Simon Laplace NOTA III BIMESTRE EXAMEN BIMESTRAL CURSO:GEOMETRÍA APELLIDOS: ........................................................ GRADO: Nivel II FECHA: …. /…. /…… NOMBRES: .......................................................... PROFESOR: LUIS JOHNNATAN BARCA B. RECOMENDACIÓN Escribir con lapicero azul o negro. Escribir con letra clara y concisa. 1. Indicar verdadero (V) o falso (F) según correspondan: (3 puntos) a) Un cuadrado tiene cuatro ángulos internos de 90 0 ……........................... ( ) b) La medianitaes más grande que la mediana de un trapecio………......…. ( ) c) Los ángulos opuestos de un paralelogramo son iguales....... ( ) a) VVV b) VFF c) VFV d) FFF e) VVF 2. Si ABCD es un trapezoide simétrico. ¿Cuál es el valor de AB y CD? (1 punto) a) 2 y 4 b) 4 y 8 c) 8 y 16 3. Calcular el valor de “x”. (2 puntos) Resolución: 4. Si el siguiente gráfico es un trapecio. Hallar el valor de x. (2 puntos) Resolución:

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Page 1: Examen Bimestral de Geometría - Nivel II

"Lean a Euler, lean a Euler, él es el maestro de todos nosotros"- Simon Laplace

NOTA

III BIMESTRE

EXAMEN BIMESTRAL

CURSO:GEOMETRÍA

APELLIDOS: ........................................................ GRADO: Nivel II FECHA: …. /…. /……

NOMBRES: .......................................................... PROFESOR: LUIS JOHNNATAN BARCA B.

RECOMENDACIÓN

Escribir con lapicero azul o negro.

Escribir con letra clara y concisa.

1. Indicar verdadero (V) o falso (F) según correspondan: (3 puntos) a) Un cuadrado tiene cuatro ángulos

internos de 900……........................…... ( )

b) La “medianita” es más grande que la mediana de un trapecio………......…. ( )

c) Los ángulos opuestos de un

paralelogramo son iguales…...….…... ( ) a) VVV b) VFF c) VFV

d) FFF e) VVF

2. Si ABCD es un trapezoide simétrico. ¿Cuál es el valor de AB y CD? (1 punto)

a) 2 y 4

b) 4 y 8

c) 8 y 16

3. Calcular el valor de “x”. (2 puntos)

Resolución:

4. Si el siguiente gráfico es un trapecio. Hallar el valor de “x”. (2 puntos)

Resolución:

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"Lean a Euler, lean a Euler, él es el maestro de todos nosotros"- Simon Laplace

5. Del gráfico, ABCD es un trapecio. Calcular la “medianita” del trapecio. (2 puntos)

Resolución:

6. Del gráfico, ABCD es un romboide. Calcular el

valor de “x”. (2 puntos)

Resolución:

7. En el gráfico, AC = 16 y EF = 2x. Hallar “x”. (2 puntos)

Resolución:

8. En el gráfico, ABCD es un rectángulo. Hallar “x”. (2 puntos)

Resolución:

9. En el gráfico, si ABCD es un paralelogramo.

Hallar “x”. (2 puntos)

Resolución: 10. Hallar “x”. Si el perímetro del rectángulo

es 24 m. (2 puntos)

Resolución:

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11. pp

Resolución:

Resolución:

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