examen de literatura 2015
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EXAMEN DE LITERATURA
ALUMNO:________________________________________________________GRADO : 1° ___ FECHA: ___ / ___ / ___Lic. Hortencia Hernández Minaya
OBRA: “SOPA DE PIEDRAS” AUTOR: ________________________________
1. Aparte de las piedras, ¿Qué otros ingredientes utilizó Malasartes?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Por qué el grupo que apostó con Malasartes creyó ganar con facilidad?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ESCRIBE (V) VERDADERO O (F) FALSO EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS“Elementos de las obras literarias”
a) El lector, es quien concibe y escribe la obra. ( )b) El lenguaje, es diferente al lenguaje común. ( )c) El contenido, expresa el mensaje del autor. ( )d) El autor, es la persona que lee la obra literaria. ( )
4. RELACIONA Obra: “La señora de Cao” Autor: _____________________________
a) Los tatuajes de la Señora de Cao. ( ) Los prisioneros desnudos con la soga al cuello fueron represen-
tados en las narigueras.b) Las joyas como símbolos de poder. ( ) Se dice que las lluvias torrenciale
Produjeron una crisis en la socie- dad moche.
c) Las causas de su muerte. ( ) Existe la hipótesis de que la Seño- ra de Cao tuvo una labor como Chaman o adivina.
5. COMPLETA Y MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA:
Es increíble cómo un fardo de un poco más de ______kilos y enterrado hace unos __________años mantenía oculto uno de los más apasionantes capítulos de la historia ________________.
a) diez – 1600 años – Nazcab) cien – 1700 años – Mochica c) diez – 1300 años – Nazca d) cien – 1500 años – Mochica
6. SEMÁNTICA:
a) cinabrio : _________________________________________________________b) fardo : _________________________________________________________c) atizó : _________________________________________________________d) destreza : _________________________________________________________
HHM.-
“Con esfuerzo lograrás el éxito”
EXAMEN DE LITERATURA
ALUMNO:________________________________________________________GRADO : 2° ___ FECHA: ___ / ___ / ___Lic. Hortencia Hernández Minaya
OBRA: “LAS RAZAS DE PERROS”
1. ¿El perro desciende del lobo?, ¿Por qué?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. RELACIONA:
a) Desciende de la raza dogo del Tibet, ( ) Dálmatacarácter amable y bondadoso.
b) Tiene pelo solo en la cabeza, las ( ) Collieextremidades y la cola.
c) Por su inteligencia tiene desarrollado ( ) Perro sin pelo del Perúsu instinto de cacería.
d) Tiene una gran resistencia y velocidad. ( ) San Bernardo
3. Identifica qué enunciados son denotativos (D) o connotativos (C)
a) Tus manos están muy frías. ( )b) La Odisea. ( )c) Gerónimo pidió los exámenes. ( )d) Ellos para siempre. ( )
4. Indica las características de cada lenguaje.
Lenguaje Connotativo : _________________________________________________________Lenguaje Denotativo : _________________________________________________________
5. OBRA: “AL PROFESOR PAJARITO” AUTOR: _________________________
¿Cuál es el desenlace del texto?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. SEMÁNTICA
a) Efímera : _________________________________________________________b) Honesto : _________________________________________________________c) Sumisión : _________________________________________________________d) Doméstica : _________________________________________________________
HHM.-
“La verdad te hará libre, sigue esforzándote”
EXAMEN DE LITERATURA
ALUMNO:________________________________________________________GRADO : 4° ___ FECHA: ___ / ___ / ___Lic. Hortencia Hernández Minaya
1. ESCRIBE (V) VERDADERO O (F) FALSO EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS
a) La literatura prehispánica se desarrolló en América. ( )b) Era anónima, presentó el trabajo de la tierra. ( )c) Era oral, no se transmitía de generación en generación. ( )d) Agraria, los autores no tenían interés en ser reconocidos. ( )
2. RELACIONA: Géneros de la literatura quechua.
a) Lírica ( ) Mezcló la actuación y la danza.b) Épica ( ) Presentó el haylli y el harawi.c) Drama ( ) Origen del Imperio Incaico y hazañas de los
gobernantes.
3. DISCRIMA las características de la literatura oficial y popular quechua en:
Canto a Huiracocha : _________________________________________________________Harawi : _________________________________________________________
4. RESPONDE
¿Por qué se dice que los cronistas españoles hicieron que la literatura quechua perdiera parte de su esencia?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Comprensión lectora “El corazón del Tío Mario”
Explica el significado de : “A puro punche logró construir un restaurante”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Indica el mensaje principal de las siguientes obras.
a) “Chilam Balam”: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) “El rey poeta”______________________________________________________________________________________________________________________________________________
HHM.-
“Conócete/acéptate/supérate”
EXAMEN DE LITERATURA
ALUMNO:________________________________________________________GRADO : 5° ___ FECHA: ___ / ___ / ___Lic. Hortencia Hernández Minaya
1. COMPLETA
OBRA: “La reaparición del faraón Tutankamón”a) Descubridor de la tumba : _______________________________________b) Fecha del descubrimiento : _______________________________________c) Fecha del reinado del faraón : _______________________________________d) Características de su máscara : _______________________________________
2. RELACIONA:
a) Literatura China ( ) La Biblia – cristianismob) Literatura egipcia ( ) La filosofíac) Literatura Hebrea ( ) Los Vedas – El Mahabharatad) Literatura Hindú ( ) Libro de los muertos
3. ESCRIBE VERDADERO (V) O FALSO (F) EN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS
a) Literatura de la Antigüedad, exaltación de los dioses. ( )b) Literatura Mesopotámica, fórmulas mágicas. ( )c) Literatura Egipcia, epopeya e himnos. ( )d) lIbro Tao Te Ching – Autor Lao Tsé ( )
4. COMPLETA
a) El _______________________ y el ________________________ son las obras más importantes de la Literatura Hindú.
b) La cultura ___________________ desarrolló el alfabeto ______________________de los _______ signos.
5. INDICA EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES LIBROS:
a) Meng-Tse : _________________________________________________________b) Lun-Yu : _________________________________________________________c) Chung-Yung : _________________________________________________________d) El Ta Hio : _________________________________________________________
6. RESPONDE
¿Qué representan los libros proféticos y sapienciales?, detalla los tres libros.Representan __________________________________________________________________son: _________________________________________________________________________
HHM.-
“La gente capaz, aborrece las excusas”