Universidad de Costa Rica

Verano2010/ Biología

Profesoras. Zuley Araya Sequira, Kattia Paniagua Arguedas

Examen de diagnóstico Bachillerato

Selección única.

Marque con una equis (x) la respuesta correcta.

1) Los catalizadores biológicos, cuya función es iniciar, acelerar o retardar las

reacciones químicas en la célula, reciben el nombre de

A) lípidos.

B) enzimas.

C) vitaminas.

D) carbohidratos.

2) Lea las siguientes características correspondientes a proteínas.

¿Cuáles de las características anteriores corresponden a proteínas globulares?

A) I y II

B) II y III

C) I y IV

D) II y IV

I. Tienen forma de filamento.

II. Son relativamente solubles.

III. En su mayoría cumplen función estructural.

IV. Formadas por una larga cadena de polipéptidos enrollada,

lo que las hace muy compactas.

Nombre: ___________________________________________________________________

3) Lea el siguiente texto referente a proteínas.

¿A qué función de las proteínas se refiere el texto anterior?

A) Estructural

B) Energética

C) Hormonal

D) Catalítica

4) Las papas, el arroz, las tortillas y el pan son ejemplos de alimentos ricos en

A) lípidos.

B) proteínas.

C) vitaminas.

D) carbohidratos.

5) Lea el párrafo siguiente sobre lípidos.

¿A qué tipo de lípidos se refiere el párrafo anterior?

A) Ceras

B) Aceites

C) Terpenos

D) Esteroides

Las proteínas fibrilares tienen forma de filamento, son

poco solubles enagua, forman complejos sólidos muy

grandes que podríamos comparar con los ladrillos de un

muro, lo que permite la formación de tejidos.

En la estructura de muchas plantas, como el romero y las rosas, en

las flores, tallos y frutas, se encuentran sustancias orgánicas muy

aromáticas, que son ejemplos de lípidos.

6) Considere las siguientes ilustraciones.

I. II.

Las ilustraciones anteriores representan respectivamente las moléculas de

A) I ADN y II ARN

B) I ARN y II ADN

C) I ADN y II ADN

D) I ARN y II ARN

7) Lea el texto a continuación:

¿Cuál es el nombre de la organela a la que se refiere el texto anterior?

A) Vacuola.

B) Ribosoma.

C) Aparato de Golgi.

D) Retículo endoplasmático.

“Especie de talleres, donde se sintetizan proteínas o sustancias básicas

para la vida”.

8) Lea la siguiente información:

El texto anterior hace referencia a la organela citoplasmática, denominada

A) vacuola.

B) lisosoma.

C) mitocondria.

D) aparato de Golgi.

9) Lea la siguiente información.

El texto anterior hace referencia a

A) las mitocondrias.

B) los centriolos.

C) los plastidios.

D) las vacuolas.

Contienen algunas enzimas digestivas.

Se pueden encontrar en las células animales.

Las enzimas que contienen ayudan a la desintegración de sustancias.

Son organelas que se encuentran con frecuencia en las células

vegetales. Cumplen algunas funciones de almacenamiento, de digestión

y de excreción.

10) Considere la siguiente información sobre respiración.

¿Cuáles es el nombre del proceso al que corresponde la información anterior?

A) El puente.

B) La fermentación.

C) El ciclo de Krebs.

D) El ciclo de Calvin.

11) ¿Qué nombre recibe el proceso por el cual, un individuo se apropia de

sustancias que le ofrece el medio y las introduce en su cuerpo?

A) Digestión.

B) Ingestión.

C) Desdoblamiento.

D) Almacenamiento.

12) Considere la siguiente ecuación química incompleta de la fotosíntesis.

¿Cuáles productos completan respectivamente la ecuación dentro del recuadro

anterior?

A) CO2 + O2

B) H2O + CO2

C) C6H12O6 + 6O2

D) C6H12O6 + 3CO2

Ácido láctico

Glucosa Ácido pirúvico CO2

2 ATP

Luz

6CO2 + 12H2O __________________ + _________________ + H2O

Clorofila

13) ¿Cuáles son dos sustancias que actúan como coenzimas para facilitar el

proceso fotosintético y que funcionan como portadoras de electrones?

A) PGAL y NADP+

B) NAD y NADP+

C) H2O y ADP

D) ATP y CO2

14) Las levaduras pueden realizar una forma de respiración anaeróbica, mediante

la cual se convierte la glucosa en

A) ácido láctico y agua.

B) agua y dióxido de carbono.

C) alcohol y dióxido de carbono.

D) ácido láctico y dióxido de carbono.

15) Considere los siguientes ejemplos.

Los ejemplos descritos anteriormente corresponden a

A) I Anabolismo y II Anabolismo.

B) I Catabolismo y II Anabolismo.

C) I Anabolismo y II Catabolismo

D) I Catabolismo y II Catabolismo.

I. Las grasas se pueden separar en una molécula de glicerina y tres de

ácidos grasos.

II. La unión de monosacáridos glucosa más galactosa, forman el azúcar de

leche o lactosa.

16) ¿Cuál es el nombre de una estructura que corresponde al aparato reproductor

masculino?

A) La vulva.

B) La vagina.

C) El clítoris.

D) El escroto.

17) Lea el siguiente texto

El texto anterior se relaciona con las consecuencias o producto de la enfermedad

identificada como

A) VIH 2.

B) Cáncer.

C) SIDA.

D) Diabetes.

Cuando las células se reproducen sin necesidad, invaden el tejido donde

se encuentran y no son capaces de detener la multiplicación, entonces se

reproducen problemas de tumoración.

18) Lea la siguiente información sobre dos eventos (fases) de la meiosis.

Eventos Fases

I. Las tétradas se alinean en el ecuador de la célula y se unen al huso acromático por el centrómero. II. Los cromosomas se colocan en el ecuador celular y las fibras del huso acromático se adhieren a los centrómeros.

a. Metafase I

b. Telofase II

c. Metafase II

d. Telofase I

¿De qué forma se asocian correctamente ambas columnas?

A) I a y II c

B) I c y II a

C) I b y II d

D) I d y II b

19) La estructura del aparato reproductor masculino, donde se reproducen los

espermatozoides, recibe el nombre de

A) pene.

B) próstata.

C) testículo.

D) vesícula seminal.

20) Considere las siguientes funciones.

Desarrollar los senos si hay gestación.

Terminar el ciclo menstrual.

Implantar el óvulo en el útero cuando es fecundado.

Las funciones descritas anteriormente, se le atribuyen a la hormona

A) estradiol.

B) testosterona.

C progesterona.

D) gonadotropina.

21) ¿Cuál es la característica principal de la reproducción asexual?

A) Se conserva el contenido genético idéntico al del organismo progenitor.

B) Es necesario un proceso previo de meiosis.

C) Los progenitores deben ser hermafroditas.

D) Hay participación de gametos.

22) Durante la fecundación humana, la mezcla de contenidos del óvulo y del

espermatozoide ocurre generalmente en el tercio superior

A) del útero.

B) del ovario.

C) de la vagina.

D) de la trompa de Falopio.

23) El principal resultado del proceso de la mitosis consiste en la obtención final de

A) cuatro células haploides.

B) mayor cantidad de material cromosómico.

C) dos células hijas idénticas a la célula madre.

D) dos células hijas diferentes a la célula madre.

24) Lea el siguiente texto

¿Cómo llamó Mendel a los descendientes del cruce descrito en el texto anterior?

A) Homocigotas.

B) Recesivos.

C) Híbridos.

D) Puros.

25) Las características externas o apariencia física que se puede describir de los

organismos, reciben el nombre de

A) genotipo.

B) genoma.

C) fenotipo.

D) alelo.

26) Los individuos de grupo sanguíneo AB, solamente donan a individuos de grupo

sanguíneo tipo

A) B

B) A

C) O

D) AB

En la segunda etapa de su experimentación, Mendel cruzó padres puros que

presentaban caracteres contrastantes, tales como vainas rugosas. Todos los

descendientes resultaron con vainas lisas.

27) Un ejemplo de enfermedad hereditaria ligada al sexo, corresponde a la

A) sífilis.

B) tétano.

C) hepatitis.

D) daltonismo.

28) ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a inseminación artificial?

A) Se obtienen individuos que contienen genes que no son propios de la especie.

B) La fecundación ocurre fuera de los órganos sexuales femeninos.

C) Ocurre la fecundación sin que haya apareamiento o cópula.

D) Se obtiene un duplicado genético del organismo donante.

29) Lea el siguiente texto.

Con base en el texto anterior, sobre esta población actúa el mecanismo evolutivo

denominado

A) mutación.

B) selección natural.

C) migración genética.

D) desplazamiento genético al azar.

30) Lea la información que a continuación se le presenta relacionada con

evidencias del proceso evolutivo:

Al estudiar una población de reptiles que habita una isla oceánica de Sur América

se detecto lo siguiente:

La población se estableció a partir de pocos individuos.

A pesar de que son buenas nadadoras, están aisladas del continente y de

otras islas mayores.

Se ha ido disminuyendo, a lo largo del tiempo, la variabilidad entre sus miembros.

I. En la formación de los fósiles por lo general se conservan las partes más

duras como conchas, caparazones, dientes y huesos.

II. Los fósiles permiten conocer los organismos y su distribución.

¿Con cuál (es) aspecto (s) de los fósiles se relacionan las afirmaciones anteriores?

A) Utilidad de los fósiles ambas

B) Importancia de los fósiles ambas

C) Tipos y utilidad de los fósiles, respectivamente

D) Métodos de estudio e importancia de los fósiles, respectivamente

31) Considere la siguiente propuesta, sobre el origen de la vida.

La propuesta anterior corresponde a la hipótesis de la

A) Panspermia.

B) Quimiosíntesis.

C) Experimentación.

D) Generación Espontánea.

32) Lea la siguiente información.

La información anterior, hace referencia a la hipótesis del origen de la vida,

denominada

A) panspermia.

B) quimiosintética.

C) experimentación.

D) generación espontánea.

La vida pudo producirse en cualquier momento, a partir de materia inerte

(materia no viviente).

Formación de moléculas orgánicas simples.

Polimerización.

Organización de moléculas complejas.

Formación de células.

33) El grupo de plantas que poseen las semillas expuestas y carecen de flores,

como los pinos, reciben el nombre de

A) briofitas.

B) traqueófitas.

C) angiospermas.

D) gimnospermas.

34) Lea la siguiente información sobre características de un reino biológico.

¿A cuál reino biológico, según la clasificación de Wittaker, se refiere la información

anterior?

A) Monera

B) Protista

C) Plantae

D) Fungi

35) Lea las características de una de las clases de los vertebrados:

Son eucariotas unicelulares.

No forman tejidos, pero algunos si forman colonias.

Algunos presentan formas de locomoción usando cilios,

flagelos y seudópodos.

Todos son vivíparos

Presentan cuatro extremidades

Su sistema nervioso es el más desarrollado

Poseen un corazón de cuatro cavidades

Las características descritas anteriormente pertenecen al grupo del reino animalia,

denominado

A) peces

B) anfibios

C) reptiles

D) mamíferos

36) Lea la siguiente información sobre biodiversidad:

¿Qué nombre recibe el aspecto a que hace referencia la información anterior?

A) Genética

B) Ecológica

C) Evolutivas

D) taxonomía

37) Las caries dentales son producidas por bacterias llamadas estreptococos, que

pertenecen al reino biológico denominado

A) monera

B) protista

C) vegetal

D) fungi

38) Lea las siguientes afirmaciones relacionadas con el tema de las sustancias

adictivas:

Existen acuerdos para unificar al máximo, los criterios de

clasificación de las distintas especies.

I. Las principales son codeína, heroína y morfina.

II. Su uso continuo y excesivo produce insomnio, excitación,

alucinaciones y psicosis, entre otras.

III. En pequeñas dosis producen sueño, alivio de la angustias, de la

tensión, también suprimen las alucinaciones y la agresión

Las afirmaciones anteriores corresponden respectivamente, a las drogas

denominadas

A) I Barbitúricas II Tranquilizantes III Narcóticas

B) I Tranquilizantes II Narcóticas III Barbitúricas

C) I Narcóticas II Tranquilizantes III Barbitúricas

D) I Narcóticas II Anfetaminas III Tranquilizantes

39) ¿Cuál enfermedad de las que se anotan a continuación es causada por el

protozoario llamado tripanosoma cruzi y transmitida por el chinche chupa sangre?

A) Cólera

B) Malaria

C) Encefalitis

D) Mal de Chagas

40) La enfermedad causada por el protista del género Plasmodium que destruye

los glóbulos rojos, provocando altos estados fibrilis y escalofríos, se denomina.

A) cólera.

B) malaria.

C) neumonía.

D) mal de Chagas.

41) Al conjunto de pericos copete amarillo, del bosque seco, que están

emparentados entre sí, se les denomina

A) biotopo

B) población

C) comunidad

D) ecosistema

42) Al conjunto de especies que habitan en un biotopo, se denomina

A) ecología.

B) biosfera

C) población.

D) comunidad.

43) ¿Qué nombre reciben los cambios periódicos que sufren los ecosistemas con el

tiempo?

A) Clímax

B) Biomas

C) Sucesiones

D) Biodiversidad

44) El ciclo biogeoquímico en que participan bacterias “fijadoras” para que las plantas

utilicen el “producto”, en la fabricación de proteínas, se denomina

A) azufre.

B) fósforo.

C) carbono.

D) nitrógeno.

45) Dentro de los niveles de las cadenas tróficas, los consumidores primarios se clasifican

como

A) autótrofos.

B) productores.

C) heterótrofos.

D) fotosintéticos.

46) Lea la siguiente información sobre ecosistemas:

Nacieron del asentamiento de agrupaciones humanas.

Las áreas metropolitanas y las ciudades son ejemplo de ellos.

Junto con los ecosistemas rurales constituyen los sitios dominantes del

Planeta.

La información anterior se refiere a los ecosistemas

A) pecuarios.

B) naturales.

C) agrícolas.

D) urbanos.

47) Lea la siguiente información:

Las dos formas de destrucción de los ecosistemas mencionados anteriormente, son

causados por

A) la lluvia ácida.

B) el vulcanismo.

C) el diastrofismo.

D) la deforestación.

48) Lea las siguientes afirmaciones relacionadas con un tipo de contaminación

ambiental:

¿A cuál tipo de contaminación corresponde la información anterior?

A) Por desechos sólidos y basura

B) Del agua

C) Por ruido

D) Del aire

A- Las cuencas naturales desaparecen.

B- Provoca la erosión del suelo.

La mayor parte de esta contaminación es causada por la

combustión de energéticos fósiles.

Produce un aumento de CO en la atmósfera.

El CO presente afecta los sistemas cardiovascular y respiratorio.

49) ¿Cuál de las siguientes prácticas causa deterioro del ambiente?

A) Siembra de un mismo tipo de cultivo en una zona

B) Siembra de barreras vegetales o rompevientos

C) Cultivo en terrazas

D) Reforestación

50) Lea la siguiente información relacionada con una práctica agropecuaria:

¿A cuál práctica agropecuaria corresponde la información anterior?

A) Cultivos inadecuados

B) Cultivo en contorno

C) Sobrepastoreo

D) Quemas

Muchos éxitos en Bachillerato!!!

Produce destrucción de la capa vegetal por pisoteo.

Su efecto se puede disminuir dividiendo el terreno en

pequeños potreros que permitan un uso más regulado del

mismo.

Tiene efectos negativos en la economía nacional.

1. B 2. B 3. A 4. D 5. C 6. C 7. B 8. B 9. D 10. B

11. B 12. C 13. 14. 15. B 16. D 17. B 18. B 19. C 20. C

21. A 22. D 23. C 24. C 25. C 26. D 27. D 28. 29. D 30. C

31. D 32. B 33. D 34. B 35. D 36. D 37. A 38. D 39. D 40. B

41. B 42. D 43. C 44. D 45.C 46. D 47. D 48.D 49. A 50. C