exercício de avaliação formativa - 8º ano

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Exercício Formativo de Língua Portuguesa 8º Ano Nome: _________________________________________________________________ Nº: ______ Turma: _______ Classificação: _____________________ Professora: ________________ Enc. de Educação: ________________________ A) Assinala com X a opção correcta. 1. Designam-se por «media» os meios de comunicação que difundem mensagens: (2%) - de grande interesse para a classe média. ____ - de interesse geral, imediato e efémero. ____ - de temática específica. ____ 2. A reportagem é: (3%) - um relato geral, pormenorizado e vivo de um acontecimento real. ____ - um relato particular de um acontecimento passado. ____ - um texto em que o autor dá a sua opinião sobre factos actuais. ____ 3. A notícia é: (3%) - um texto jornalístico de carácter informativo, escrito em linguagem corrente. ____ - um texto jornalístico de carácter informativo sobre factos do interesse público. ____ em geral, não publicado regularmente. ____ 4. A crónica jornalística: (3%) - relata acontecimentos históricos por uma ordem cronológica. ____ - é um texto de opinião , marcadamente subjectivo, sobre temas actuais. ____ - é um texto jornalístico de carácter informativo, escrito em linguagem corrente. ____ B) Atenta agora nas seguintes perguntas sobre os CONTOS (lembra-te dos contos estudados na aula). 1. Assinala com X as características específicas do conto: (9%) - narrativa extensa ____ - elevado número de personagens ____ - tem uma acção principal ____ - elementos temporais e espaciais restritos ____ - numerosas descrições ____ - predomínio do diálogo e da narração ____ 2. Preenche os espaços em branco. (12%) As categorias da narrativa são: ____________, __________, _________, ____________, ___________, narratário e modos de ______________. 3. Estabelece a correspondência adequada: (4%)

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Page 1: Exercício de avaliação formativa - 8º ano

Exercício Formativo de Língua Portuguesa – 8º Ano

Nome: _________________________________________________________________ Nº: ______ Turma: _______

Classificação: _____________________ Professora: ________________ Enc. de Educação: ________________________

A) Assinala com X a opção correcta.

1. Designam-se por «media» os meios de comunicação que difundem mensagens: (2%)

- de grande interesse para a classe média. ____

- de interesse geral, imediato e efémero. ____

- de temática específica. ____

2. A reportagem é: (3%)

- um relato geral, pormenorizado e vivo de um acontecimento real. ____

- um relato particular de um acontecimento passado. ____

- um texto em que o autor dá a sua opinião sobre factos actuais. ____

3. A notícia é: (3%)

- um texto jornalístico de carácter informativo, escrito em linguagem corrente. ____

- um texto jornalístico de carácter informativo sobre factos do interesse público. ____

em geral, não publicado regularmente. ____

4. A crónica jornalística: (3%)

- relata acontecimentos históricos por uma ordem cronológica. ____

- é um texto de opinião , marcadamente subjectivo, sobre temas actuais. ____

- é um texto jornalístico de carácter informativo, escrito em linguagem corrente. ____

B) Atenta agora nas seguintes perguntas sobre os CONTOS (lembra-te dos contos estudados na aula).

1. Assinala com X as características específicas do conto: (9%)

- narrativa extensa ____ - elevado número de personagens ____

- tem uma acção principal ____ - elementos temporais e espaciais restritos ____

- numerosas descrições ____ - predomínio do diálogo e da narração ____

2. Preenche os espaços em branco. (12%)

As categorias da narrativa são: ____________, __________, _________, ____________, ___________,

narratário e modos de ______________.

3. Estabelece a correspondência adequada: (4%)

Page 2: Exercício de avaliação formativa - 8º ano

Acção principal ● ● sequências narrativas com menor relevo

Acção secundária ● ● sequências narrativas com maior relevo

3.1. A articulação das sequências narrativas pode ser feita por: (12%)

_______________, ____________ e __________.

4. As personagens podem ser classificadas como sendo: (6%)

_____________, _______________ e _______________.

5. Relaciona os espaços com as expressões correspondentes: (6%)

Espaço físico ● ● ambiente social

Espaço social ● ● espaço de vivências íntimas

Espaço psicológico ● ● espaço real

C) Atenta agora nas seguintes frases:

a) No outro dia comprei um guarda-sol que revelou ser insuportavelmente grande.

b) Nós comprámo-lo naquele stand de carros usados.

c) Se fossem paupérrimos ser-lhes-ia impossível comprar bilhetes para aquele concerto.

1. Transcreve das frases a) e b) as palavras que nomeiam algo ou alguém. (12%)

a) ___________________________________________________________________________________ b) ___________________________________________________________________________________ 1.1. A que classe pertencem as palavras transcritas da frase a)? (2%) _____________________________________

2. Diz a que classe(s) e subclasse(s) pertencem as palavras sublinhadas na frase b). (9%)

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

3. Transcreve um advérbio de modo que modifique o sentido de um adjectivo. (3%) ________________________

4. Transcreve os adjectivos que se apresentam no grau normal. (2%) ____________________________________

5. Indica os tempos e modos dos verbos sublinhados nas frases a) e b). (12%)

a) ___________________________________________________________________________________

b) ___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

FIM