Exerccios Prticos Programao de Computadores

Resolver os exerccios abaixo e levar na prxima aula. Bom Feriado a todos e bom estudo.

1 Numa papelaria, at 100 folhas, a cpia custa R$ 0,25, e acima de 100 folhas custa R$

0,20. Dado o total de cpias, informe o total a ser pago.

2 Dada a idade de um nadador, informe a sua categoria: infantil (at 10 anos), juvenil (at

17 anos) ou snior (acima de 17 anos).

3 Dados trs nmeros, verifique se eles podem ser medidas de um tringulo e, se puder

classifique o tringulo como equiltero, isscele ou escaleno.

Tringulo Equiltero Todos os lados iguais.

Tringulo Isscele Apresenta dois lados com a mesma medida.

Tringulo Escaleno Apresenta trs lados com as medidas diferentes.

4 Dado um nmero, mostre na tela se ele par ou impar.

No slide da aula 2 nas propriedades matemticas (+, -, * ou /) tem o operador mod,

do uma olhada e usem a lgica.

Exerccios Referente ao Slide 4 Estrutura de Repetio

1 Escreva na tela de 1 at 100.

2 Escreva na tela de 100 at 1.

3 Escreva os pares de 600 at 0.

4 Escreva os impares de 0 at 600.

Desafio 1: Faa um sistema que receba idade, altura e o peso de 10 pessoas. Calcule e mostre:

Quantidade de pessoas com idade superior a 50 anos.

Mdia das alturas das pessoas com idade entre 10 e 20 anos.

A porcentagem de pessoas com peso inferior a 40 Kg entre todas as pessoas.

A porcentagem de pessoas com idade entre 30 e 40 anos entre as pessoas que

medem mais de 1,90.

Sero usada todas as estruturas aprendidas at a aula 4.

Desafio 2: Criar um sistema que leia um nmero que servir para controlar os nmeros pares

que sero impressos a partir de 2.

Exemplo: Se o usurio digitar 10, dever mostrar na tela os seguintes nmeros: 2,

4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20.