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Experiencias académicas
y conocimiento en red de la
Universidad del Valle de Orizaba
Editor: Instituto de Estudios Superiores del Valle de Orizaba, S. C.
Primera edición, enero de 2015.
DERECHOS RESERVADOS ©2015 por:
Instituto de Estudios Superiores del Valle de Orizaba, S. C.
Prolongación Av. 20 de Noviembre No. 1 Esquina Calle de los Censos y Vicente M.
Corona s/n entre Privada Corona y Av. de los Censos, Col. El Espinal, C.P. 94330,
Orizaba, Veracruz, México
La presentación y disposición en conjunto de:
Experiencias académicas y conocimiento en red de la Universidad del Valle de Orizaba
Son propiedad del Editor. Ninguna parte de esta obra puede ser reproducida o transmitida,
mediante ningún sistema o método, electrónico o mecánico (INCLUYENDO EL
FOTOCOPIADO, la grabación o cualquier sistema de recuperación y almacenamiento de
información), sin consentimiento por escrito del editor.
www.univo.edu.mx
ISBN: 978-607-96721-0-2
Impreso en México / Printed in México
I
COAUTORES
Aragón Mladosich, Ramón Antonio
Baldrerrábano Saucedo, María Guadalupe
Becerra Román, Imelda
Blanno Castro, Alejandro
Bustos Romero, Elizabeth
Cabrera Cabello, Eva
Cabrera Hernández, Nora Lina
Cortez Rodríguez, Guadalupe
Cruz Cruz, Estefanía
Cruz Prieto González, Silvia
Enríquez Corona, Rocío
Gómez Nieto, Juan Pablo
Jiménez Hernández, Gregorio Javier
Lima Vallejo, Laura Yolanda
Márquez Campos, Nereyda Guadalupe
Nieto Vivanco, Iván
Ponce Escobar, Norma
Ramírez Soto, Ismael Mauricio
Reyes Torres, Luilli
Rodríguez González, Grindelia
Rodríguez Martínez, María Fernanda
Rodríguez Vásquez, Gabriel
Servín Lance, Ventura Guadalupe
Silva Hernández, Gabriela
II
CONSEJO TÉCNICO
Mtra. Eva Cabrera Cabello
Mtra. Nora Lina Cabrera Hernández
M. C. Juan Pablo Gómez Nieto
Mtro. Ramón Aragón Mladosich
Mtra. Ventura Guadalupe Servín Lance
Mtra. María Guadalupe Balderrabano Saucedo
III
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................... 1
NOTAS SOBRES LOS AUTORES ........................................................................................... 2
CAPÍTULO 1 ............................................................................................................................... 8
Aplicación tecnológica teórica-práctica de sistemas informáticos .......................................... 8
Vigía-Net: una plataforma tecnológica de vigilancia basada en cómputo sensible al contexto y
un razonador basado en casos ................................................................................................... 9
Aspect-Nui como marco de trabajo para la construcción de aplicaciones para el apoyo
fisioterapeuta. .......................................................................................................................... 15
Adelante por favor. Como las contraseñas por defecto pueden costar tus datos personales ... 22
Experiencias en el uso de una herramienta educativa: PREZI ................................................ 28
Uso de una aplicación tecnológica en la gestión de proyectos educativos ecológicos........... 33
Educaplay como herramienta educativa en universitarios ...................................................... 39
Uso de Google drive en nivel preescolar: educación ambiental.............................................. 43
Sistema informático de procesos académicos y administrativos ............................................. 48
CAPÍTULO 2 ............................................................................................................................. 54
Experiencias educativas en el nivel superior .......................................................................... 54
El modelo de la educación tecnológica del nivel medio superior con enfoque en competencias
................................................................................................................................................. 55
Inclusión de alumnos universitarios en la investigación de fuentes primarias como parte del
aprendizaje vicario .................................................................................................................. 61
Experiencias en el uso de una herramienta TIC para el trabajo colaborativo en la universidad
................................................................................................................................................. 65
Modelo Educativo de Universidad del Valle de Orizaba ........................................................ 71
Aplicación de las herramientas multimedia de la enseñanza de las matemáticas y formación
de competencias en el nivel superior ....................................................................................... 76
CAPÍTULO 3 ............................................................................................................................. 81
Experiencias de Innovación ...................................................................................................... 81
Implementación del proceso de inventario cíclico de mercancías, en una cadena de tiendas de
conveniencia ............................................................................................................................ 82
Disponibilidad y confiabilidad en las líneas de producción de una planta industrial dedicada a
la elaboración de botanas, un estudio correlacional ................................................................ 87
IV
Fomento de competencias en el uso de habilidades del pensamiento, en estudiantes de
educación superior .................................................................................................................. 93
Experiencia en la implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza aprendizaje
de diagramación de procedimientos ........................................................................................ 97
Observatorio laboral: campo del licenciado en educación en México .................................. 101
CAPÍTULO 4 ........................................................................................................................... 105
Experiencias estudiantiles empleando TIC, aprendizaje a distancia, móvil y educación en
línea........................................................................................................................................... 105
Experiencias en el uso de Project Noah para la educación ambiental ................................... 106
Uso de una aplicación móvil para el desarrollo de la expresión escrita ................................ 110
El facilitador como generador del autoaprendizaje mediante móviles .................................. 114
La educación en valores: medio de transformación de escenarios culturales en México ..... 120
Relevancia del desarrollo de competencias socioemocionales en estudiantes universitarios
............................................................................................................................................... 126
Experiencias académicas y conocimiento en red de la Universidad del Valle de Orizaba.
1
INTRODUCCIÓN
"Las sillas anclaron a los estudiantes
El pizarrón ancló al maestro
Los libros de texto anclaron el contenido
Las calificaciones anclaron la atención de los alumnos y familias
Enseñar lo mismo, cada año, del mismo modo,
ancló el concepto de lo que es un maestro”.
David Warlick
La Educación Superior se encuentra en un mundo cada vez más cambiante, el uso de Internet ha
revolucionado nuestra forma de vivir, de actuar e incluso de pensar; las relaciones personales y
familiares han sido modificadas; la estructura social de la humanidad también y la escuela no
puede ni debe ser ajena a este cambio, tiene que ser parte de ello debiendo favorecer la
creatividad e innovación en sus estudiantes y docentes para que puedan ser parte de ese cambio.
La Universidad del Valle de Orizaba interesada en formar a sus estudiantes y docentes en y para
el cambio pone en sus manos esta obra que pretende ser una expresión de lo que sucede en
nuestra Institución, es por ello que aquí encontrarán escritos sobre: Conocimiento en red,
experiencias docentes y estudiantiles en el uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación, avances de investigación, aprendizaje continuo y colaborativo, buenas prácticas
docentes, desarrollo de vínculos académicos, profesionales y personales, así como trabajos
sobre el intercambio y reflexión de conocimientos, experiencias e innovaciones de temas
específicos o dentro de un ambiente multidisciplinario, siguiendo una metodología de tipo
científico y realizados por docentes y estudiantes de nuestra Universidad.
Se establecieron los siguientes ejes temáticos sobre los que se redactaron los ensayos
científicos:
Experiencias educativas en el nivel superior.
Políticas, reformas y modelos.
Aplicación tecnológica teórica-práctica de sistemas informáticos.
Experiencias de innovación.
Formación de competencias para la educación integral desde el punto de vista del
estudiante y del docente.
Uso de redes sociales.
Experiencias estudiantiles empleando Tecnologías de la Información y Comunicación.
Aprendizaje a distancia y móvil, educación en línea y modelos mixtos.
Aspectos que abarcan —como debe ser— los temas educativos y formativos que una
Universidad debe analizar y reflexionar.
Conviene señalar que esta obra está destinada para servir de ejemplo a nuestros estudiantes y
docentes, dada la necesidad de escribir y publicar nuestro sentir, pensamientos y reflexiones
sobre este mundo cambiante y el papel que les corresponde jugar para adaptarse y ser parte de
este cambio; asimismo a padres de familia y público en general que quiera conocer y aprender
sobre lo que la Universidad del Valle de Orizaba puede ofrecer a la sociedad y al conocimiento
en red.
Mtro. Ramón Antonio Aragón Mladosich
Experiencias académicas y conocimiento en red de la Universidad del Valle de Orizaba.
2
NOTAS SOBRES LOS AUTORES
Ramón Antonio Aragón Mladosich
Ingeniero Agrónomo del ITESM-UN. Maestro en Administración Educativa por la Universidad
del Valle de Orizaba.
Autor y colaborador de más de 25 blogs educativos.
Finalista en el II Premio Espiral EduBlogs 08 celebrado en España y ganador del primer lugar
como blog de aula en la I Muestra de Edublogs CLED 2009 en Venezuela.
Ponente de conferencias e instructor de pláticas y talleres de temas relacionados con la educación
y tecnologías de la información.
Fue seleccionado, por la Fundación Telefónica, para representar a México como insider en el
“Encuentro Internacional de Educación, 2012-2013”.
Es curador de contenidos para la Universidad de Barcelona en la Catedra UNESCO de
Educación a Distancia CUED.
Docente de Grupo Educativo UniVO.
María Guadalupe Balderrábano Saucedo
Maestra en Sociología Educativa, con Doctorado en Pedagogía.
Docente en el nivel Licenciatura en la Universidad del Valle de Orizaba.
Actualmente se desempeña como Directora de Posgrado en la Universidad del Valle de
Orizaba.
Imelda Becerra Ramón
Licenciada en Administración de Empresas por la Universidad Veracruzana, cuenta con una
Maestría en Administración Educativa por la Universidad del Valle de Orizaba.
Diplomados: Desarrollo de Competencias para la Investigación por la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla. Desarrollo Humano por la Universidad del Valle de Orizaba
Docente con 20 años de experiencia, en los niveles medio superior y superior.
Actualmente docente en la Universidad del Valle de Orizaba.
Alejandro Blanno Castro
Licenciado en Sociología y Derecho por la Universidad Veracruzana y Maestro en Ciencias de la
Educación por el Instituto de Estudios Universitarios, Campus Puebla.
Docente de licenciatura y posgrado de la Universidad del Valle de Orizaba y Universidad
Veracruzana.
Actualmente es Director de la Facultad de Humanidades y responsable del área de Seguridad en
el Trabajo y Protección Civil de la Universidad del Valle de Orizaba.
Experiencias académicas y conocimiento en red de la Universidad del Valle de Orizaba.
3
Elizabeth Bustos Romero
Licenciada en Psicología. Maestra en Administración de la Mercadotecnia.
Docente en diversas instituciones educativas de enseñanza media, media superior y superior.
Docente y tutor en la Universidad del Valle de Orizaba.
Fue socia, fundadora y directora de la extinta escuela secundaria y preparatoria particular
Instituto Enrique Laubscher.
Conferencista de temas: autoestima, motivación, ética profesional y laboral, servicio de atención
al cliente y relaciones humanas, entre otras.
Eva Cabrera Cabello
Licenciada en Contaduría por la Universidad del Valle de Orizaba, con Maestría en Finanzas por
la Universidad Cristobal Colón.
Docente de licenciatura y posgrado de la Universidad del Valle de Orizaba.
Cuenta con una Certificación por parte de CONOCER en: Impartición de cursos de capacitación
presenciales.
Posee experiencia en Administración Pública Municipal, como Contador General.
Actualmente es la Secretaria Académica de Grupo Educativo UniVO.
Nora Lina Cabrera Hernández
Licenciada en Administración, con Maestría en Administración con Formación en
Organizaciones, por la Universidad del Valle de Orizaba.
Docente de licenciatura de la Universidad del Valle de Orizaba y de otras instituciones de nivel
superior.
Se ha desempeñado en la administración de Grupo Educativo UniVO, como: Director de
Facultad, Jefe de Recursos Humanos y Directora de nivel medio superior.
Actualmente Directora de la Facultad de Ciencias Económico Administrativas en la
Universidad del Valle de Orizaba.
Guadalupe Cortez Rodríguez
Estudiante del quinto semestre de la Licenciatura de Gestión Ambiental en la Universidad el
Valle de Orizaba.
Autora de 3 blogs educativos
Además de colaboradora en el desarrollo de los proyectos “Muro Verde”, “Diagnóstico
Ecológico del Municipio de Nogales, Ver.” y “Diagnóstico Ecológico del Municipio de Río
Blanco, Ver.” de la Universidad del Valle de Orizaba.
Participación en la organización del Primer Congreso de Turismo Rural
Participación en el programa de radio “La voz de la Tierra” en VO.
Experiencias académicas y conocimiento en red de la Universidad del Valle de Orizaba.
4
Estefanía Cruz Cruz
Estudiante de la Licenciatura de Gestión Ambiental en la Universidad del Valle de Orizaba,
México.
Colaboradora en el desarrollo de los proyectos “Muro Verde”, realizado por los estudiantes de la
Licenciatura de Gestión Ambiental de la Universidad del Valle de Orizaba.
Participación en la organización del Primer Congreso de Turismo Rural, realizado en el Colegio
de Postgraduados, Campus Córdoba.
Ponente en el IV Congreso Internacional de Educación Superior “La Formación por
Competencias”, realizado por la Universidad Autónoma de Chipas (UNACH), San Cristóbal de
las Casas, Chiapas.
Silvia Cruz Prieto González
Licenciada en Ingeniería Química por Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad
Veracruzana, con Maestría en Ciencias de la Administración y Desarrollo de la Educación por la
Escuela Superior de Comercio y Administración del Instituto Politécnico Nacional. PRESEA
LÁZARO CÁRDENAS. Doctora en Innovación y Formación del Profesorado por la
Universidad Autónoma de Madrid. Mención CUM LAUDE, así como Doctora en Educación por
el Instituto Universitario Internacional de Toluca.
Diplomado en Competencias Docentes en el nivel medio superior. Diplomado en Competencias
Educativas para el siglo XXI por el ITESM.
Docente del área de posgrado en la Universidad del Valle de Orizaba.
Dentro de su experiencia laboral se encuentra que ha sido Subdirector técnico y docente del área
disciplinar de Física, Jefe del departamento de servicios escolares y docente del área disciplinar
de Física y Termodinámica, Jefe del Departamento de vinculación con el sector productivo y
docente de diversas asignaturas como Seguridad industrial, Operaciones unitarias, Prácticas
industriales I, II, III y IV, Técnica instrumental, Economía, Introducción a las ciencias de la
computación, en el CETis 143, Fortín, Ver.
Realizó la publicación en coautoría del libro de texto Física II a través del Fomento Editorial
FCE-DGETI.
Creadora y miembro del Consejo Editorial de la revista Expressa, publicación trimestral del
CETis 143.
Rocío Enríquez Corona
Licenciada en Contaduría Pública y Auditoría por la Universidad Veracruzana, con Maestría en
Administración con Formación en Organizaciones por la Universidad del Valle de Orizaba.
Cuenta con un Doctorado en Innovación Educativa, por la Universidad Autónoma de Madrid.
Autora de los libros: “Departamentos administrativo, contable y fiscal de una mediana empresa.
(Manual de organización.) y “Vialidad técnica y económica de la producción de anturios
(anthurum andreanum) por mujeres campesinas microempresarias dentro del marco de desarrollo
rural sustentable”.
Docente de la Universidad del Valle de Orizaba y de la Universidad Veracruzana.
Contador General en la empresa Industrial Kuri Rosado, S.A. de C.V., así como Contador
General de Grupo Educativo UniVO.
Experiencias académicas y conocimiento en red de la Universidad del Valle de Orizaba.
5
Juan Pablo Gómez Nieto
Ingeniero en Electrónica, con Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica, por el Instituto
Tecnológico de Orizaba.
Docente de licenciatura y posgrado de la Universidad del Valle de Orizaba.
Ha realizo dos estudios exploratorios Instituto Tecnológico de Orizaba. Autor de artículos.
Actualmente Director de la Facultad de Ingeniería en la Universidad del Valle de Orizaba.
Gregorio Javier Jiménez Hernández
Licenciado en Contaduría por la Universidad del Valle de Orizaba, actualmente se encuentra
cursando los estudios de Maestría en Administración con Formación en Organizaciones en la
misma Institución Educativa.
Labora en Cadena Comercial Oxxo, S.A. de C.V., empresa filial de Grupo FEMSA.
Su vida profesional, se ha centrado en el área de Administración y Finanzas desempeñando
diversas funciones tales como: Contador General de la zonal Distrito Federal, Jefe
Administrativo de la zona Veracruz Puerto, Jefe de Operaciones de la zona Córdoba-Orizaba y
en la actualidad desempeña el puesto de Gerente Administrativo de la Región Centro del Estado
de Veracruz, con más de 300 sucursales bajo su responsabilidad.
Laura Yolanda Lima Vallejo
Licenciada en Administración, por el Instituto de Estudios Superiores Valle de Orizaba, con
Maestría en Administración con Formación en Organizaciones por la Universidad del Valle de
Orizaba.
Docente en el nivel de Licenciatura y Posgrado en la Universidad del Valle de Orizaba.
Coautora del libro “Caracterización Del Modelo de Desarrollo del Puerto de Veracruz, México
2006-2015”. Editorial Mar Abierto. 2010. Fabián Sánchez Ramos, Liliana Sordo Íñiguez y otros.
Cuenta con una Certificación por parte de CONOCER en: Impartición de cursos de capacitación
presenciales.
Nereyda Guadalupe Márquez Campos
Estudiante de la Licenciatura en Educación de la Universidad del Valle de Orizaba.
Autora de un blog educativo
Iván Nieto Vivanco
Ingeniero en Sistemas Computacionales, egresado de la Universidad del Valle de Orizaba,
actualmente se encuentra cursando un posgrado en el Programa de Maestría en Sistemas
Computacionales en la misma casa de estudios.
Su vida profesional, se ha centrado en el área de desarrollo de software.
Norma Ponce Escobar
Licenciada en Psicología por la Universidad Veracruzana, con Maestra en Ciencias de la
Educación, egresada del Instituto de Estudios Universitarios A.C. Tuxtla Gutiérrez Chiapas.
Docente del nivel medio superior y superior en diversas instituciones.
Experiencias académicas y conocimiento en red de la Universidad del Valle de Orizaba.
6
Cuenta con el Diplomado en Desarrollo Educativo por la Universidad del Valle de Orizaba y una
Certificación en Impartición de Cursos de Capacitación Presencial, por parte de Consejo
Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
Ismael Mauricio Ramírez Soto
Ingeniero en Robótica Industrial egresado del Instituto Politécnico Nacional (ESIME),
actualmente se encuentra cursando un posgrado en el Programa de Maestría en Administración
con Formación en Organizaciones en la Universidad del Valle de Orizaba.
Ingeniero de Mantenimiento con más de 20 años de experiencia en la industria maquiladora,
especialista en la administración de mantenimiento de activos de plantas industriales.
Luilli Reyes Torres
Pasante de la especialidad Técnico en Puericultura, por parte del Instituto Tecnológico y de
Ciencias Siglo XXI de la ciudad de Orizaba, Veracruz. Actualmente estudiante de la
Licenciatura en Educación, por parte de la Universidad del Valle de Orizaba.
Ha colaborado en la Universidad del Valle de Orizaba en la biblioteca digital (Greenstone) y
laborado en el Centro de Rehabilitación Integral de Orizaba.
Se distingue por la difusión del empleo de las Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC) en el área educativa.
Grindelia Rodríguez González
Ingeniero Químico Industrial, con Maestría en Ciencias en Ingeniería Industrial por el Instituto
Tecnológico de Orizaba.
Diplomado en Desarrollo Educativo por la Universidad del Valle de Orizaba.
Actualmente es docente de la Universidad del Valle de Orizaba en área Económico
Administrativa.
María Fernanda Rodríguez Martínez
Estudiante de la Licenciatura en Educación de la Universidad del Valle de Orizaba.
Gabriel Rodríguez Vásquez
Licenciado en Informática y Maestro en Ciencias de la Computación por el Instituto
Tecnológico de Orizaba.
Docente Investigador de la Universidad del Valle de Orizaba. Docente de la Universidad
Veracruzana en la Facultad de Contaduría y Administración, en el Instituto Tecnológico de
Zongólica. Colaborador
en tesis de investigación con el Instituto Tecnológico de Orizaba.
Director de la Empresa ASTI Consultoría de Software S. A de C.V.
Ventura Guadalupe Servín Lance
Licenciada en Pedagogía, con Especialidad en Comunicación y Desarrollo Humano, por
Universidad Panamericana, con Maestría en Administración Educativa por Universidad del
Valle de Orizaba.
Ha realizado su labor académica en la Universidad del Valle de Orizaba.
Experiencias académicas y conocimiento en red de la Universidad del Valle de Orizaba.
7
Actualmente es Jefe del Departamento de Desarrollo Académico, en UniVO.
Asesor del Departamento de Rediseño y Actualización Curricular en UniVO
Gabriela Silva Hernández
Estudiante de la Licenciatura de Gestión Ambiental en la Universidad el Valle de Orizaba.
Integrante de la comisión de inteligencia y logística en el primer congreso nacional de turismo
rural organizado por el Colegio de Postgraduados, Campus Córdoba.
Participante de GAPA (Grupo de Ayuda para la Protección al Ambiente).
Creadora de 1 blog educativo
Experiencias académicas y conocimiento en red de la Universidad del Valle de Orizaba.
132
ISBN 978-607-96721-0-2
www.univo.edu.mx www.univo.edu.mx
ISBN 978-607-96721-0-2