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OTRA PANORAMICAOTRA PANORAMICA

MTRA. LUZ MARIA MACARENO FLORESMTRA. LUZ MARIA MACARENO FLORES

MTRA. LUZ MARIA MACARENO FLORESMTRA. LUZ MARIA MACARENO FLORES

Las tecnologías de la información y la Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son importantes comunicación (TIC) son importantes herramientas que permiten construir herramientas que permiten construir conocimientos y comprender el mundo conocimientos y comprender el mundo actual.actual.

Su uso contribuye a mejorar los Su uso contribuye a mejorar los procesos de enseñanza y procesos de enseñanza y

aprendizaje, además de brindar a los aprendizaje, además de brindar a los alumnos competencias alumnos competencias

indispensables hoy en día.indispensables hoy en día.

““La utilización de las TIC en el aula La utilización de las TIC en el aula debe estar debe estar mediada por el maestromediada por el maestro,,

a quien le corresponde a quien le corresponde guiarguiar a sus a sus alumnos en la alumnos en la exploración exploración y y aprovechamientoaprovechamiento de estos de estos instrumentos tecnológicos”.instrumentos tecnológicos”.

PROFRA. ANA MARIA PRIETO UPN AJUSCO

Para que sea productivo, el uso de la Para que sea productivo, el uso de la tecnología no debe agregarse como una tecnología no debe agregarse como una actividad extraordinaria a las realizadas actividad extraordinaria a las realizadas de forma cotidiana en el aula, sino los de forma cotidiana en el aula, sino los profesores deben profesores deben incorporarla en su incorporarla en su planeación didáctica como un recurso útilplaneación didáctica como un recurso útil..

       Diseño

•ILCE en el desarrollo de los contenidos educativos, en la digitalización de los Libros de Texto Gratuitos y la capacitación de los Asesores Técnico Pedagógicos.

•CONACYT, CONACULTA, SEMARNAT

•Fundación Arturo Rosenbleuth

•Universidad Pedagógica Nacional (UPN)

•Universidad de Colorado

•Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)

Universidad Anáhuac

Instituto Politécnico Nacional (IPN)

Centro de Estudios Educativos (CEE)

Universidad De Las Américas (UDLA)

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Canal 11

Canal 22

Microsoft Corporación

Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática, (INEGI)

Y para que esta herramienta sea Y para que esta herramienta sea aprovechada en todo su potencial :aprovechada en todo su potencial :

Es necesario que los docentes adquieran competencias tecnológicas suficientes..

El desarrollo de estas competencias es un El desarrollo de estas competencias es un problema complejo que se relaciona con problema complejo que se relaciona con tres aspectos fundamentales:tres aspectos fundamentales:

1) El uso de instrumentos y herramientas 1) El uso de instrumentos y herramientas tecnológicastecnológicas

2) Rediseño de la planeación y el 2) Rediseño de la planeación y el desarrollo didáctico.desarrollo didáctico.

3) 3) Disposición de los maestros para Disposición de los maestros para incorporar en su quehacer estos incorporar en su quehacer estos nuevos recursos.nuevos recursos.

Capacitación Capacitación

Cómputo básico.Cómputo básico.

Trayectos formativos: Inicial , Intermedio y Trayectos formativos: Inicial , Intermedio y Avanzado.Avanzado.

Taller Pregunta, Explora y Construye. El Taller Pregunta, Explora y Construye. El uso de Enciclomedia.uso de Enciclomedia.

VERSIONES

1.0 1.2 2.0

UNIDAD 211

RED

DOCENTE

SOCIEDAD

CIVIL

Contribuyen a desarrollar competencias Contribuyen a desarrollar competencias tecnológicas y se familiaricen con las tecnológicas y se familiaricen con las rutas de acceso a los contenidos de rutas de acceso a los contenidos de Enciclomedia.Enciclomedia.

Invitan a explorar recursos disponibles Invitan a explorar recursos disponibles orientándolos hacia la construcción de orientándolos hacia la construcción de nuevos conocimientos.nuevos conocimientos.

La vida no es una carrera, sino un viaje que debe ser disfrutado a cada paso.

Todos somos diferentes porque cada uno de nosotros es especial.

¡Para compartir y vivenciar!¡Para compartir y vivenciar!

Oración del Maestro

Padre Eterno, Creador del Universo, yo,

como maestro, te pido humildemente ser el

instrumento que sirva para que mis alumnos aprendan a ser seres

pensantes, independientes y libres;

que a través de mí conozcan la justicia, la honradez,

la responsabilidad y el amor al trabajo; que pueda yo enseñar además de

conocimientos, la belleza del amor universal

para con todos los seres de la Creación;

que vea en mis alumnos a los compañeros

que el destino a puesto a mi lado para que juntos andemos

el mismo sendero en pos de la Luz de la verdad;

que mis alumnos vean en mí a un ser digno de confianza, respeto

y quizá un ejemplo a seguir, para que en el futuro

algunos de ellos sigan las huellas

que como maestro iré dejando en el camino.

Permíteme ser al mismo tiempo, el maestro, el padre, el amigo y el hermano,

que los oriente y los apoye en su crecimiento moral y espiritual.

Señor, ¡Hazme digno de ellos! Y yo por mi parte trataré hacer de ellos unos

seres dignos de ti.J. C. Rubén Sánchez Meza 15 de mayo de 2005

CENTRO ESCOLAR MANUEL ESPINOSA YGLESIAS CENTRO ESCOLAR MANUEL ESPINOSA YGLESIAS SEXTO GRADO GRUPO “A”SEXTO GRADO GRUPO “A”

Te invitamos a ser parte activa de los Te invitamos a ser parte activa de los esfuerzos por mejorar la educación.esfuerzos por mejorar la educación.