experiencias en formación de padres susana dÍaz de ferreyra
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Experiencias en Formación de PadresSUSANA DÍAZ DE FERREYRA
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Una jerarquía importante…1. Padres
2. Maestros
3. Alumnos.
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Ideas fundamentales•Prioridad para la formación de padres. Lograr que tengan un Proyecto Educativo Familiar
•Llegar antes …. ¨o ser bomberos¨.
•Los padres aman a sus hijos… pero hay que ayudarles a acertar.
•La formación debe abarcar todas las dimensiones de la persona
•Sin los padres…. Es mucho más difícil conseguir los objetivos educativos
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Dos perspectivas para la formación
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Saber encauzar la participación de los padresLos Matrimonios Delegados o Encargados de clase
Muy importante conocer el perfil.
Reciben una formación específica para el encargo
Tienen claras sus funciones y atribuciones
No necesariamente elegidos democráticamente por los demás padres. Son colaboradores del Colegio y el colegio puede elegirlos.
Es ideal contar con un DEPARTAMENTO DE FAMILIAS
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El Departamento de Familias
El Departamento de Familias en un colegio tiene como misión:◦ Lograr que las familias se identifiquen con el ideario del colegio y asuman un
estilo educativo coherente .◦ Lograr que los padres reconozcan el protagonismo que les compete.◦ Encauzar la relación colegio-familias, para que sea fructífera en favor de los
hijos y de la escuela
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“Es importante que las familias traten de construir entre ellas lazos de solidaridad. Esto, sobre todo, les permite prestarse mutuamente un servicio educativo común: los padres son educados por medio de otros padres, los hijos por medio de otros hijos.”
Juan Pablo II. Carta a las Familias. Palabra. Madrid, 1994. Pág. 60
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Buenas prácticas-Elegir muy bien la temática para el Plan de Formación -Idoneidad de los expositores/tutores-Horario: flexibilidad. Mañana y/o noche-Duración-Comunicación. Impresa, virtual-Marketing de la formación-Metas de asistencia-Curso de Inducción para padres nuevos
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Cómo elegir los temas•Todo centro debe contar con un ´PLAN DE FORMACION DE PADRES¨• Temas comunes a todas las edades• Temas específicos a la edad• Temas relacionados con la problemática que se presenta en el aula• Temas relacionados con la Catequesis Familias
• Todo con lenguaje asequible y con muchos ejemplos o casos.
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Temática básica1) Ser padres en el siglo XXI. Los nuevos educadores. La persona
humana y sus dimensiones
2) Educar por objetivos. Tener un proyecto educativo familiar y planes de mejora para cada hijo
3) Educar la Voluntad. La formación en virtudes .
4) Autoridad y firmeza en la familia. Educar la libertad y la autonomía
5) Los hábitos Intelectuales. Cómo fomentarlos en casa
6) Educación de la sexualidad y la afectividad. Inteligencia Emocional
7) Educación de la fe
8) Familia y tecnología
9) Estilos de vida y conductas de riesgo en la infancia y adolescencia.
10) Matrimonio. Etapas. Comunicación.
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Resultados•Asistencia permanente del 60% de los familias del centro.•4 entrevistas mínimo al año con todas las familias•Mayor compromiso y coherencia de los Padres con el desarrollo de los planes de mejora para sus hijos•Integración de las familias entre sí.•Mejor comunicación con las profesoras y personal docente •Mejora en los hábitos y disposiciones de los alumnos
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“Cuando los profesores se encuentran conpadres que no saben lo que quiere decir ser padres y tampoco, por consiguiente, lo que quiere decir educar, entonces el buen profesor tiene una doble tarea: educar a los padres -como padres- y a los hijos”.
(C. Cardona, Ética del quehacer educativo, pag. 47)