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EXPERIMENTO 1
Verificación de cómo el ángulo de incidencia de la luz solar afecta a la
temperatura en la superficie de la Tierra
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OBSERVACIONES
En las regiones ecuatoriales de la Tierra hace calor
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OBSERVACIONES
• En las regiones polares el clima es frío
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OBSERVACIONES
• El Sol alcanza una mayor altura sobre el horizonte en el Ecuador que en los Polos
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OBSERVACIONES
• La luz del Sol llega de forma oblicua a los Polos, y verticalmente a las regiones ecuatoriales
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PROBLEMA
• ¿Porqué en las regiones polares la temperatura es menor que en el Ecuador?
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HIPÓTESIS
• Los rayos que inciden perpendicularmente aportan más energía que los que inciden inclinados
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EXPERIMENTO
• MATERIALES:
– Una lámpara de lectura o flexo, con bombilla incandescente.
– Un termómetro
– Un cronómetro
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EXPERIMENTO
• PROCEDIMIENTO 1. Situamos el flexo de modo que la luz incida
verticalmente sobre la mesa (perpendicular a la mesa). Anotamos la temperatura que marca el termómetro antes de exponerlo a la luz.
2. Situamos el termómetro sobre la mesa y encendemos la luz. Exponemos el termómetro a la luz durante 3 minutos y lo apartamos. Anotamos la máxima temperatura alcanzada.
3. Devolvemos el termómetro a la temperatura inicial del ambiente.
4. Inclinamos el flexo para que la luz incida de forma oblicua. Colocamos el termómetro a la luz otros 3 minutos y lo apartamos. Anotamos la máxima temperatura.
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EXPERIMENTO
• Anotamos las observaciones en una tabla:
• Podemos repetir el experimento varias veces con distintos tiempos de encendido. Pero recuerda siempre dejar que el termómetro vuelva a la temperatura inicial.
POSICION FLEXO TIEMPO ENCENDIDA
TEMPERATURA INICIAL
TEMPERATURA ALCANZADA
Apagado 0 MINUTOS
Vertical 3 MINUTOS
Oblicuo 3 MINUTOS
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RESULTADOS Y CONCLUSIONES
• ¿Qué termómetro ha registrado la temperatura más alta?
• ¿Por qué crees que ha sido?
• ¿Cómo afecta esto al planeta Tierra?
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• Enhorabuena, ya vas empezando a trabajar como un científico.