expertenworkshop „motorische leistungsfähigkeit / datenbanken“
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Ziele des Workshops (1) Wird die Fortsetzung der Datenbank-Arbeiten von Bös & Beck als sinnvoll erachtet? (2) Gibt es einen inhaltlichen Konsens über Stichproben & Methode (3) Was hilft innovative Datenbank-Technologie? - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Universität Karlsruhe (TH) © Prof. Dr. Klaus Bös
Expertenworkshop„Motorische Leistungsfähigkeit / Datenbanken“
• Ziele des Workshops
(1) Wird die Fortsetzung der Datenbank-Arbeiten von Bös & Beck als sinnvoll erachtet?(2) Gibt es einen inhaltlichen Konsens über Stichproben & Methode(3) Was hilft innovative Datenbank-Technologie?
• Ablauf
- Einstiegsreferate mit Diskussion (Bös, Beck, Convent)- Teilnehmer-Statements- Consensus-Diskussion - weitere Vorgehensweise festlegen
• Get together
• Kongress „Kinder-bewegen“
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Motorische Leistungsfähigkeit von KindernMotorische Leistungsfähigkeit von Kindern
- Was wissen wir wirklich, was sollten wir tun ? –
„Fett, Faul und Krank“, Bild der Wissenschaft, 2002
Broschüre zur Kinderleichtathletik, 2000
SituationsbeschreibungSituationsbeschreibung
ForschungsstandForschungsstand
PerspektivePerspektive
Klaus Bös
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Die Errungenschaften der modernen Zivilisation, zu sehen an den Eisenbahnen und den Folgen der beginnenden Industrialisierung, haben viele Menschen in Armut, Elend und Krankheit gestürzt.
Zitat
Der Gesundheitszustand der Jugend ist katastrophal. Der Grund liegt zum einen in der Einseitigkeit der schulischen Erziehung, die nur sitzend erfolgt und nur auf geistige Inhalte ausgerichtet ist, zum anderen in den veränderten Lebensverhältnissen.
QuelleDr. Ignaz Lorinser (Regierungs-Medizinalrat)
Zum Schutze der Gesundheit in den Schulen, 1836
Gesundheit und Fitness der KinderGesundheit und Fitness der Kinder
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Konkurrierende Aussagen
Die Fitness heutiger Schulkinder ist schlechter als die früherer Generationen.
Die Fitness heutiger Schulkinder unterscheidet sich nicht gegenüber früher.
Die Ergebnisse aus empirischen Untersuchungen zur Fitness scheinen widersprüchlich.
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Fehlende Vergleichbarkeit der Stichproben
Fehlende Vergleichbarkeit der Methoden
Zentrale Probleme publizierter BefundeZentrale Probleme publizierter Befunde
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Jungen Mädchen
x(s) Min - Max x(s) Min - Max
Klasse 1 862 (115) 733 - 950 783 (114) 696 - 96413 Klassen (N= 256)
Klasse 2 900 (134) 782 - 1059 863 (118) 672 - 99718 Klassen(N= 356)
Klasse 3 944 (166) 754 - 1064 885 (106) 802 - 96917 Klassen(N= 344)
Klasse 4 964 (145) 879 - 1087 916 (119) 831 - 107217 Klassen(N= 360)
Klassenspezifische Leistungsunterschiede in der Grundschule6-Minuten-Lauf (m) (N>1.400; 6 Bundesländer) (Bös et al. 2002)
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Jungen Mädchen
x(s) Min - Max x(s) Min - Max
Klasse 1 862 (115) 733 - 950 783 (114) 696 - 96413 Klassen (N= 256)
Klasse 2 900 (134) 782 - 1059 863 (118) 672 - 99718 Klassen(N= 356)
Klasse 3 944 (166) 754 - 1064 885 (106) 802 - 96917 Klassen(N= 344)
Klasse 4 964 (145) 879 - 1087 916 (119) 831 - 107217 Klassen(N= 360)
Klassenspezifische Leistungsunterschiede in der Grundschule6-Minuten-Lauf (m) (Bös et al. 2002)
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1. Review zu Untersuchungen der motorischen Leistungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen (mit Normenvergleich)
2. Untersuchungen zu säkularen Trends(Zeitintervall mindestens 5 Jahre)
3. Erstellung einer Datenbank mit Normdaten(Fortsetzung der Publikation von Beck & Bös, 1995)
Motorische Leistungsfähigkeit von KindernBös 2003 (Kinder- und Jugendsportbericht)
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• 20 Arbeiten, basierend auf 10.000 Vpn; m, w; 4-15 Jahre
• Alle Autoren machen eine Aussage zur Beurteilung durch Normenvergleich; Vergleich erschwert durch unterschiedliche Methodik
• Hinweis zu den Erwartungswerten bei der Ergebnisbeurteilung;bei NV-Annahme 68% im 1s-Bereich; 16% positiv, 16% negativ
• Ergebnisse bei 20 Arbeiten: 17 x Verschlechterung; 3 x gleich; 0 x Verbesserung
• Ergebnisse bei 7 x KTK,17-61% der Kinder sind unterdurchschnittlich (im Durchschnitt 26%; bei NV-Annahme 16%)
1. Untersuchungen zur motorischen Leistungsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen
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• 8 Arbeiten, basierend auf 15.000 Vpn; m, w; 6-18 Jahre;
Zeitintervall 5 – 30 Jahre
• Vergleichsbasis sind entweder Normwerte oder eigene
frühere Untersuchungen; Vergleich erschwert durch
unterschiedliche Methodik
• In 6 Studien wird eine Verschlechterung berichtet,
in 2 Studien keine Veränderung
2. Untersuchungen zu säkularen Trends
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Motorikvergleich 10jährige Jungen Motorikvergleich 10jährige Jungen 1976 – 1996 (Bös & Mechling 2002)
800
900
1000
1100
-4
-2
0
2
4
65
70
75
80
85
0
5
10
15
20
"geschwungenes Seil" "6-Minuten-Lauf"
"Liegestütz/30sec" "Rumpfbeugen"
%
Wh
m
cm
82%71%
Diff: 11%
+2,96- 3,43
Diff: 6,4cm
1024m 876m
Diff:148m
16,312,4
Diff: 4 Wh
Der gemessene Leistungsunterschied beträgt 10-20 %
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• 6 Testaufgaben (6-Min, 12-Min, Standweit, Situp, 20m,
Rumpfbeugen; Referenz Größe und Gewicht)
• 54 Studien; 43 Autoren; 20 Länder
• >250.000 Vpn; m, w; 6-17 Jahre; 4 Kohorten (1975-2002)
• QM (Altersgruppe > 100; Stichprobenumfang gewichtet;
vergleichbare Methodik; Publikation der Studie)
• Verschlechterung von 1975 bis heute beträgt 10%
• 48 berechnete Vergleiche (86% Verschlechterungen von
1975 bis heute)
3. Datenbank zu motorischen Tests
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Körpergewicht
40,0
40,5
41,0
41,5
42,0
42,5
43,0
43,5
44,0
1975 2000
Mädchen Jungenkg
146
147
148
149
150
151
152
1975 2000
Mädchen Jungen
Körpergröße
cm
Quelle: Bös (2003). Kinder- und Jugendsportbericht.
Veränderung von Größe und Gewicht1975 - 2000
Diff. + 1,2
Diff. +1,8
Diff. +2,9
Diff. + 3,3
Universität Karlsruhe (TH) © Prof. Dr. Klaus Bös
2,5
2,7
2,9
3,1
3,3
3,5
3,7
3,9
4,1
4,3
1975 2000
Mädchen Jungen
6-Min-Lauf
(m/s
)
2,3
2,4
2,5
2,6
2,7
2,8
2,9
3,0
1975 2000
Mädchen Jungen
12-Min-Lauf
m/s
Quelle: Bös (2003). Kinder- und Jugendsportbericht.
Veränderung in der Ausdauerleistungsfähigkeit1975 - 2000
Diff. -14,1
Diff. -11,3Diff. -24,7
Diff. -15,8
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4,2
4,4
4,6
4,8
5,0
5,2
1975 2000
Mädchen Jungen
20-m-Lauf
(m/s
)
Veränderung bei Schnelligkeit und Schnellkraft1975 - 2000
Quelle: Bös (2003). Kinder- und Jugendsportbericht.
145
150
155
160
165
170
175
1975 2000
Mädchen Jungencm
Standweitsprung
Diff. -10,3
Diff. -10,3
Diff. -10,3
Diff. -6,5
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-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
1975 2000
Mädchen Jungencm
Rumpfbeuge
Veränderung bei Kraftausdauer und Beweglichkeit1975 - 2000
Quelle: Bös (2003). Kinder- und Jugendsportbericht.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1975 2000
Mädchen Jungen
Sit-ups
Anz
ahl i
n 30
sec
Diff. +6,1
Diff. +11,2
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Datenlage zeigt eine Verschlechterung der motorischen Leistungsfähigkeit in den letzten
beiden Dekaden von rund 10%.
Fazit zum Forschungsstand
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1. Standardisierte Methodik und eine repräsentative Baseline – Aufbau einer Datenbank
2. Regelmäßige Berichterstattung (Kohorteneffekte)
3. Intensivierung der Forschungen zu den Transferwirkungen von Bewegungsaktivität und Fitness
4. Initiierung von flächendeckenden Förderprogrammen
5. Netzwerkbildung und gesellschaftlicher Konsens
Folgerungen und Forderungen