exposicion cultural
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MILENA CRUZ VASQUEZ
PERIODISMO CULTURAL 2008
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DEFINICIONES el conjunto de los comportamientos,
valores, actitudes y percepciones que comparten los miembros de una sociedad urbana
que determinan las formas y la calidad de la convivencia
Tiene como función :
Influye sobre el respeto del patrimonio común y facilitan o dificultan el reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos.
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Cultura ciudadana es el conjunto de costumbres, acciones y reglas mínimas compartidas que generan sentido de partencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al respeto del patrimonio común y al reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos
La cultura ciudadana, o mejor de acción y compromiso ciudadano es unconcepto más amplio que el de civismo, puesto que no se refieresólo al aprendizaje de unos hechos básicos relacionados con lasinstituciones y los procedimientos de la vida pública, sino que implicatambién la adquisición de unas disposiciones, virtudes, destrezas ylealtades ligadas al quehacer propio de lo que se denomina ciudadaníademocrática
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ORIGEN Concepto Cultura Ciudadana,
puesto marcha y en dinamismo en el contexto nacional por el Alcalde de Santa fe de Bogotá, Dr. Antanas Mockus en su primer período de gobierno (1994-1997)
se materializó en el plan de desarrollo "Formar Ciudad" como una de las seis prioridades del mismo.
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OBJETIVO La actual Administración Distrital
contempló de nuevo como uno de los seis objetivos del plan de Desarrollo 2001-2004
Este se desarrolla a través de los siguientes seis programas:
BOGOTÁ PARA VIVIR TODOS DEL MISMO LADO“
1. Apreciar las normas y admirar lo bueno2. Vida sagrada3. Aportar de buena gana4. Procedimientos para decidir5. Organizarse para influir y para
aprender6. Comunicar vida y jugar limpio
Su propósito es desencadenar y coordinar acciones públicas y privadas que inciden directamente sobre la manera como los ciudadanos perciben, reconocen y usan los entornos sociales y urbanos y cómo se relacionan entre ellos en cada entorno.
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CARACTERISTICAS de la cultura de acción ciudadana
Sentimiento de arraigo.
Ilusión y confianza en el futuro.
Autoestima (ser capaces de) y humildad
conciencia de que hay camino por delante.
Complicidad (colaboración) ciudadana.
Confianza en los actores públicos.
Actitud abierta e integradora.
Unión tradición y modernidad (pasado y futuro).
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La cultura ciudadana influye sobre varios aspectos en la organización y acción de una
ciudad
DESARROLLO
ECONÓMICO Y SOCIAL
CAPACIDAD DE ORGANIZACIÓN
CAPITAL
URBANO
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CLASES DE CULTURA CIUDADANA
Culturas desmovilizadoras
Cultura de la queja
cultura de la satisfacción
cultura burocrática.
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ANTANAS MOCKUS En su gobierno distrital
ha aportado en la construcción de una nueva concepción de ciudad
ha educado a los capitalinos y les ha enseñado a ser mejor ciudad con sus ideas e iniciativas
Reducir las muertes violentas originadas por el abuso de alcohol
reducción del número de niños quemados o muertos por el uso de la pólvora
promover la conciencia social sobre la importancia de cumplir normas básicas de convivencia
reducción de tiempos de desplazamiento y mitigación de impactos por congestión vehicular
reducción y desestimulo en el uso del vehículo particular promoviendo la sostenibilidad ambiental de la ciudad
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propiciar el uso de las vías para actividades saludables de esparcimiento y apropiación de los espacios urbanos
generar sentido de pertenencia frente al espacio público
promover la participación de los ciudadanos en el diseño y adopción de parques
promover la participación ciudadana para la solución pacífica de conflictos
el mejoramiento de las condiciones del entorno. y promover la solidaridad con la ciudad.
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Los ciudadanos deben tener en cuenta otros aspectos como :
SENTIDO DE PERTENENCIA
RECONOCIMIENTO COMO CIUDADANOS
RESPETAR LA DIFERENCIA
RESPETAR LO PUBLICO
RESPETO A LAS NORMAS
CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE URBANO
PARTICIPAR EN LOS ASUNTOS DE LA CIUDAD
NECESIDADES BASICAS
IDEAL DE CIUDAD
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El diseño del sistema de medición de la cultura ciudadana fue asumido por el Observatorio de Cultura Urbana del Instituto de Cultura y Turismo, para cuyo efecto llevó a cabo el siguiente proceso:
1. Definición del marco conceptual y de un conjunto de dimensiones, variables e indicadores de cultura ciudadana
2. diseñó cuatro instrumentos de recolección de información
3. aplicación de los cuatros instrumentos de medición, el procesamiento estadístico de la información recogida y un análisis preliminar.
a) Encuesta a ciudadanos mayores de 18 años
b) Encuesta a estudiantes de 9, 10 y 11 grados
c) Observaciones y conteos in situ para medir el acatamiento de dos normas básicas de tránsito: respeto al semáforo en rojo y uso de los puentes peatonales
d) Registros estadísticos llevados por las entidades locales.
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El diseño del sistema de medición incluyó un conjunto de dimensiones, indicadores
y variables sobre los siguientes campos temáticos:
1. Conocimiento, actitudes y percepciones sobre las normas básicas de convivencia.
2. Estadísticas relativas a la seguridad en la ciudad (Sistema Único de Violencia y Delincuencia, (SUBID ).
3. Actitudes y percepciones sobre la convivencia y la seguridad.
4. Cultura tributaria. 5. Cultura democrática.6. Cobertura de la oferta cultural, recreativa y deportiva del
Distrito y percepciones de los ciudadanos sobre la calidad de la misma.
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RESULTADOS los principales resultados de la cultura
ciudadana son:
la generación de una identidad personal y colectiva.
Lograr que los ciudadanos entiendan que la identidad es un sentimiento de pertenencia compartido a una ciudad, región, nación y un deseo de continuar viviendo juntos y construir un futuro mejor y poniendo en practica ciertos valores como son
RespetoTolerancialibertadVerdadjusticiasolidaridad.