extranet :: secretaria municipal da...
TRANSCRIPT
PLANO DE METAS E AÇÕESAVALIAÇÕES INTERNAS
METAMETAS 2019 2020 2021 SUBMETAS 2019
INDICADOR 2017(BASE)
2018(BASE)
2019 BASE DE DADOS DO ACOMPANHAMENTO 1ª ETAPA 2ª ETAPA 3ª ETAPA 4ª ETAPAMP MA MP MP SP SA SP SA SP SA SP SA
1ASSEGURAR O
CUMPRIMENTO DOS DIAS LETIVOS
200 DIAS LETIVOS REGISTROS DA ESCOLA (Diário de Classe, Calendário Escolar)
2
REDUZIR O PERCENTUAL DE
INFREQUÊNCIA DOS ESTUDANTES NOS
ANOS INICIAIS
PERCENTUAL DE INFREQUÊNCIA DIÁRIO DE CLASSE/SGE
REDUZIR O PERCENTUAL
INFREQUÊNCIA DOS ESTUDANTES NOS
ANOS FINAIS
PERCENTUAL DE INFREQUÊNCIA DIÁRIO DE CLASSE/SGE
REDUZIR O PERCENTUAL DE
INFREQUÊNCIA DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE
JOVENS E ADULTOS
PERCENTUAL DE INFREQUÊNCIA DIÁRIO DE CLASSE/SGE
3
AUMENTAR O PERCENTUAL DE
APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS
ANOS INICIAIS
PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
AUMENTAR O PERCENTUAL DE
APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS
ANOS FINAIS
PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
AUMENTAR O PERCENTUAL DE
APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE
JOVENS E ADULTOS
PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
4
REDUZIR O PERCENTUAL DE
REPROVAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS
ANOS INICIAIS
PERCENTUAL DE REPROVAÇÃO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
REDUZIR O PERCENTUAL DE
REPROVAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS
ANOS FINAIS
PERCENTUAL DE REPROVAÇÃO
DIÁRIO DE CLASSE/SGE
REDUZIR O PERCENTUAL DE
REPROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE
JOVENS E ADULTOS
PERCENTUAL DE REPROVAÇÃO
DIÁRIO DE CLASSE/SGE
5
REDUZIR O PERCENTUAL DE ABANDONO DOS ESTUDANTES NOS
ANOS INICIAIS
PERCENTUAL DE ABANDONO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
REDUZIR O PERCENTUAL DE ABANDONO DOS ESTUDANTES NOS
ANOS FINAIS
PERCENTUAL DE ABANDONO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
REDUZIR O PERCENTUAL DE ABANDONO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE
JOVENS E ADULTOS
PERCENTUAL DE ABANDONO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
6 AUMENTAR O PERCENTUAL DE
PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DO 5º
ANO EM PORTUGUÊS
AUMENTAR O PERCENTUAL DE
APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DO 5º
ANO EM MATEMÁTICA
PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
7
AUMENTAR O PERCENTUAL DE
APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DO 9º
ANO EM PORTUGUÊS
PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
AUMENTAR O PERCENTUAL DE
APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DO 9º
ANO EM MATEMÁTICA
PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DIÁRIO DE CLASSE/SGE
8
REDUZIR O PERCENTUAL DE ABSENTEÍSMO
DOCENTE
PERCENTUAL DE INFREQUÊNCIA
DOS PROFESSORES
LIVRO DE PONTO / SISTEMA DE REGISTRO DE FREQUÊNCIA
AVALIAÇÕES DE REDE - SAEF
META INDICADOR
METAS 2019 SUBMETAS 2019
2017(BASE)
2018(BASE) MP MA
Base de dados do
acompanha-mento
FEV ABR JUN AGO SET OUT NOV
SP SA SP SA SP SA SP SA SP SA SP AS SP SA
9
AUMENTAR O PERCENTUAL DE ALFABETIZAÇÃO ATÉ O 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
PERCENTUAL DE ALUNOS
ALFABETIZA-DOS*
SAEF
*ALUNOS COM FLUÊNCIA LEITORA
META INDICADOR
METAS 2019 SUBMETAS 2019
2017(BASE)
2018(BASE) MP MA Base de dados do
acompanhamentoFEV AGO OUT
SMP SMA SMP SMA SMP SMA
10
AUMENTAR O PERCENTUAL DE ACERTOS EM PORTUGUÊS – 5º ANO PERCENTUAL DE
ACERTOS DOS ESTUDANTES
SAEFAUMENTAR O PERCENTUAL DE ACERTOS EM MATEMÁTICA – 5º ANO
11
AUMENTAR O PERCENTUAL DE ACERTOS EM PORTUGUÊS – 9º ANO PERCENTUAL DE
ACERTOS DOS ESTUDANTES
AUMENTAR O PERCENTUAL DE ACERTOS EM MATEMÁTICA – 9º ANO
AVALIAÇÕES EXTERNAS – SPAECE E PROVA BRASIL
META INDICADOR BASE DE DADOSMETAS 2019 2020 2021
2017(BASE)
2018(BASE)
2019MP MP
MP MA
12 AUMENTAR A MÉDIA DE PROFICIÊNCIA DO SPAECE ALFA
MÉDIA DE PROFICIÊNCIA SPAECE
13
AUMENTAR A MÉDIA DE PROFICIÊNCIA DO SPAECE 5º ANO - PORTUGUÊSAUMENTAR A MÉDIA DE PROFICIÊNCIA DO SPAECE 5º ANO - MATEMÁTICA
14
AUMENTAR A MÉDIA DE PROFICIÊNCIA DO SPAECE 9º ANO - PORTUGUÊSAUMENTAR A MÉDIA DE PROFICIÊNCIA DO SPAECE 9º ANO - MATEMÁTICA
META INDICADOR BASE DE DADOS 2015(BASE)
2017(BASE)
2019MP
2021MP
15
AUMENTAR O IDEB DOS ANOS INICIAIS ÍNDICE – IDEB PROVA BRASIL
AUMENTAR O IDEB DOS ANOS INICIAIS ÍNDICE – IDEB PROVA BRASIL
LEGENDA:
MP: META PROJETADAMA: META ALCANÇADASP: SUBMETA PROJETADASA: SUBMETA ALCANÇADA
Prêmio Municipal de Gestão Escolar: Selo Escola e Sustentabilidade Nº META INDICADOR META META BASE DE DADOS DO 1ª 2ª
PROJETADA 2019 ALCANÇADA 2019 ACOMPANHAMENTO VERIFICAÇÃO VERIFICAÇÃO
SUSTENTABILIDADE SOCIAL
16 DEFINIÇÃO DO NÚMERO DE REUNIÕES E DO PERCENTUAL DE PARTICIPAÇÃO DOS MEMBROS QUE INTEGRAM CADA COLEGIADO / PROJETOS / AÇÕES VOLTADOS PARA A MELHORIA DO FUNCIONAMENTO DA ESCOLA
16.1 CONSELHO ESCOLAR1 Nº de REUNIÕES
ATA DASREUNIÕES 2
% PARTICIPANTES
16.2 REUNIÕES DE PAIS3 Nº de REUNIÕES% PARTICIPANTES
16.34REUNIÕES DO GRÊMIO
ESTUDANTILNº de REUNIÕES
% PARTICIPANTES
16.4.5REUNIÕES DE PROFESSORES
Nº de REUNIÕES% de PARTICIPANTES
16.56PROJETOS/AÇÕES
PACTUADOS E EXECUTADOS COM A COMUNIDADE
Nº DE PROJETOS IMPLEMENTADOS COM
RESULTADOS SIGNIFICATIVOS
ATA DESCRITIVA DA IMPLEMENTAÇÃO DAS AÇÕES 1
SUSTENTABILIDADE ADMINISTRATIVO-FINANCEIRA
17 REDUZIR O CONSUMO DE ÁGUA DA ESCOLA
ALCANDE DA META DE ACORDO COM O SISTEMA
DE CONTAS PÚBLICASSG CONTAS7
QUADRO DO CONSUMO ENTRE OS MESES DE JUNHO/19 E
JANEIRO/20 8
18REDUZIR O CONSUMO DE
ENERGIA ELÉTRICA DA ESCOLA
ALCANDE DA META DE ACORDO COM O SISTEMA
DE CONTAS PÚBLICAS9
QUADRO DO CONSUMO ENTRE OS MESES DE JUNHO/19 E
JANEIRO/20
1 Conforme previsto na Lei Complementar nº 169, de 12 de setembro de 2014, o Conselho Escolar terá reuniões mensais. Para o prêmio serão consideradas as reuniões a partir do mês de Junho/2019.2 Visado(a) pela Superintendente Regional da área, por ocasião das visitas de acompanhamento ao longo do ano, registrando o VISTO no Plano de Metas da Escola que será entregue à Comissão Coordenadora do Selo, devidamente consolidado, no final do período aquisitivo para a concessão da premiação.3 Periodicidade Bimestral.4 Conforme previsto na Lei Complementar nº 169, de 12 de setembro de 2014, o Grêmio Estudantil terá reuniões mensais com a Gestão Escolar. Para o prêmio serão consideradas as reuniões realizadas a partir do mês de Junho/2019. Para as escolas de Ensino Fundamental Anos Iniciais, serão consideradas ações de fomento ao protagonismo infantil que promovam a gestão compartilhada.5 Periodicidade Semestral.6 No mínimo 01 (uma) ação.7 http://contas.sme.fortaleza.ce.gov.br -acesso do Gestor8 Visado(a) pela Superintendente Regional da área, por ocasião das visitas de acompanhamento ao longo do ano, registrando o VISTO no Plano de Metas da Escola que será entregue à Comissão Coordenadora do Selo, devidamente consolidado, no final do período aquisitivo para a concessão da premiação.9 http://contas.sme.fortaleza.ce.gov.br -acesso do Gestor
19UTILIZAR OS RECURSOS
RECEBIDOS NO ANO VIGENTE
PERCENTUAL APLICADONADA CONSTA DO SETOR DE PRESTAÇÃO DE CONTAS DA
SME 10
2011CONTROLAR O ESTOQUE
DE GÊNEROS ALIMENTÍCIOS DA MERENDA ESCOLAR
CONTROLE DE ESTOQUE CONFORME PREVISÃO DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
RELATÓRIO DE VISITA DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR COM
ATESTO 12 E REGISTRO DE ENTREGA DO CONTROLE DE ESTOQUE CONFORME DATA INDICADA PELO PNAE-SME-
DISTRITOSSUSTENTABILIDADE NA INFRAESTRUTURA
21
REALIZAR SERVIÇOS DE CONSERVAÇÃO E
MANUTENÇÃO DE MOBILIÁRIOS E
EQUIPAMENTOS ESCOLARES
13PERCENTUAL APLICADO DOS RECURSOS RECEBIDOS PRESTAÇÃO DE CONTAS
22 ADQUIRIR MOBILIÁRIOS E EQUIPAMENTOS ESCOLARES
PERCENTUAL APLICADO DOS RECURSOS RECEBIDOS PRESTAÇÃO DE CONTAS
23REALIZAR SERVIÇOS DE
CONSERVAÇÃO E MANUTENÇÃO DO PRÉDIO
ESCOLAR
PERCENTUAL APLICADO DOS RECURSOS RECEBIDOS PRESTAÇÃO DE CONTAS
24
TOMBAR TODOS OS BENS ADQUIRIDOS COM
RECURSOS FINANCEIROS REPASSADOS PARA A
ESCOLA
PERCENTUAL DOS BENS TOMBADOS REFERENTES
AO ANO DO SELO
NADA CONSTA DA PRESTAÇÃO DE CONTAS 2
AÇÕES DO PLANO DE METAS - 2019AVALIAÇÕES INTERNAS
10 Documento a ser entregue anexo ao Plano de Metas consolidado, no final do período aquisitivo para a concessão da premiação.11 PERCENTUAL DE APROVEITAMENTO: a Coordenação do PNAE recomenda que o percentual de aproveitamento dos gêneros alimentícios seja de 100%. Para acompanhamento que será realizado pelas nutricionistas do PNAE via Distritos de Educação, será considerado o PERCENTUAL DE APROVEITAMENTO como: OS ITENS RECEBIDOS MENOS OS ITENS VENCIDOS OU DEVOLVIDOS QUANDO INAPROPRIADOS AO CONSUMO. Como documentos comprobatórios, serão aceitos os recibos de entrega do Controle de Estoque atualizado com data a partir de junho/2019 e os “nada consta” emitido pela Coordenação do PNAE, confirmando que a Escola não devolveu gêneros alimentícios vencidos ou inadequados ao consumo. Para o Plano de Metas, serão considerados os itens do cardápio vigente no ano de referência do Prêmio, exceto hortifrútis. 12 Inspeção do Depósito da Merenda Escolar pela Coordenação do PNAE, por ocasião das visitas de acompanhamento ao longo do ano, com o registro semestral do resultado da inspeção no Plano de Metas da escola13 Conforme indicado nos Recursos recebidos pela escola durante o ano que antecede a concessão do Prêmio. Inserir o percentual por recurso previsto a ser investido pela Gestão para o ato da inscrição e percentual aplicado conforme os recursos recebidos, para cada período de monitoramento.
META 1: ASSEGURAR O CUMPRIMENTO DOS DIAS LETIVOS
SUBMETA 1:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 2: REDUZIR O PERCENTUAL DE INFREQUÊNCIA DOS ESTUDANTES NOS ANOS INICIAIS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 2: REDUZIR O PERCENTUAL DE INFREQUÊNCIA DOS ESTUDANTES NOS ANOS FINAIS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 2: REDUZIR O PERCENTUAL DE INFREQUÊNCIA DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 3: AUMENTAR O PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS ANOS INICIAIS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 3: AUMENTAR O PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS ANOS FINAIS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 3: AUMENTAR O PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 4: REDUZIR O PERCENTUAL DE REPROVAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS ANOS INICIAIS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 4: REDUZIR O PERCENTUAL DE REPROVAÇÃO DOS ESTUDANTES NOS ANOS FINAIS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 4: REDUZIR O PERCENTUAL DE REPROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 5: REDUZIR O PERCENTUAL DE ABANDONO DOS ESTUDANTES NOS ANOS INICIAIS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 5: REDUZIR O PERCENTUAL DE ABANDONO DOS ESTUDANTES NOS ANOS FINAIS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 5: REDUZIR O PERCENTUAL DE ABANDONO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 6: AUMENTAR O PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DO 5º ANO EM PORTUGUÊS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 6: AUMENTAR O PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DO 5º ANO EM MATEMÁTICA
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 7: AUMENTAR O PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DO 9º ANO EM PORTUGUÊS
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 7: AUMENTAR O PERCENTUAL DE APROVAÇÃO DOS ESTUDANTES DO 9º ANO MATEMÁTICA
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 8: REDUZIR O PERCENTUAL DE ABSENTEÍSMO DOCENTE
SUBMETA 1:
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 2:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 3:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA 4:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
AVALIAÇÕES DE REDE – SAEF
META 9: AUMENTAR O PERCENTUAL DE ALFABETIZAÇÃO ATÉ O 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
SUBMETA DE FEVEREIRO :
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA DE ABRIL:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA DE JUNHO:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA DE AGOSTO:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA DE SETEMBRO:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA DE OUTUBRO:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA DE NOVEMBRO:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 10: AUMENTAR O PERCENTUAL DE ACERTOS EM PORTUGUÊS – 5º ANO
SUBMETA DE FEVEREIRO : AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA DE AGOSTO:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA DE OUTUBRO:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 11: AUMENTAR O PERCENTUAL DE ACERTOS EM MATEMÁTICA – 5º ANO
SUBMETA DE FEVEREIRO : AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA DE AGOSTO:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SUBMETA DE OUTUBRO:AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 12: AUMENTAR A MÉDIA DE PROFICIÊNCIA DO SPAECE ALFA
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 13: AUMENTAR A MÉDIA DE PROFICIÊNCIA DO SPAECE 5º ANO - PORTUGUÊS
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 13: AUMENTAR A MÉDIA DE PROFICIÊNCIA DO SPAECE 5º ANO - MATEMÁTICA
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 14: AUMENTAR A MÉDIA DE PROFICIÊNCIA DO SPAECE 9º ANO - PORTUGUÊS
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 14: AUMENTAR A MÉDIA DE PROFICIÊNCIA DO SPAECE 9º ANO - MATEMÁTICA
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 15: AUMENTAR O IDEB DOS ANOS INICIAIS
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
META 15: AUMENTAR O IDEB DOS ANOS FINAIS
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
SELO ESCOLA E SUSTENTABILIDADE
AÇÕES DE INTERVENÇÃO - 1ª VERIFICAÇÃO
DIMENSÃO - SUSTENTABILIDADE SOCIAL
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
DIMENSÃO - SUSTENTABILIDADE ADMINISTRATIVO-FINANCEIRA
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
DIMENSÃO - SUSTENTABILIDADE NA INFRAESTRUTURA
AÇÕES PRAZO RESPONSÁVEIS
ANEXO 1
REGISTRO DOS VISTOS DA SUPERINTENDÊNCIA DO DISTRITO DE EDUCAÇÃO
DESCRIÇÃO DA META OBSERVADA
STATUS DA META
OBSERVAÇÕES DATA DO VISTO
ASSINATURA LEGÍVEL DO(A) AUTOR(A) DO VISTO
CUMPRIDA CUMPRIMENTO PARCIAL
PERCENTUAL REALIZADO