單元四 論證手法 學習目標 科目︰中國語文科 年級︰中四級下學期 … · 1...

102
1 單元四 論證手法 學習目標 科目︰中國語文科 年級︰中四級下學期 單元︰單元四 論證手法 教師︰呂美玲 日期︰二零零七年三月五日 (星期一)至二零零七年三月三十日(星期五) 本班學生的學習能力︰ 1. 本班部份學生十分活潑,於課堂中喜歡問問題、反駁老師的觀點,上課時學 習動機頗低,喜歡在上課時於抽屜自己看書而不專心於課堂上的學習。專注 力下降得很快,經常漫不經心,常聽不到老師提問及無法回答老師問題。 2. 本班另一部份學生的中國語文科成績則十分卓越,學習動機高,主動積極回 答老師提問,專注力很高,很多時能跟上老師的講學。 3. 有少部份學生同樣能緊貼課堂上的講學,但不太積極回答問題,還有困難亦 不喜歡發問,需要老師注意他們的學習情況。 4. 這班學生欠交功課情況頗嚴重,更不乏屢欠功課者,學生性格大都像小孩 子,喜歡生動的講學,常常一討論便會「失控」,要老師喊停才能安靜;不 喜歡手段強硬的老師,但因全班較好動,宜採取剛柔並濟的策略。 5. 就成績、專注力和學習動機而言,全班學生在中國語文科的個別差異頗大。 6. 本單元教學設計希望能以活動教學配合講學,在活動、習作指導及課餘時間 中盡量照顧個別差異,提升學生的學習動機和專注力,務求達到最理想的教 學效果,完成本單元學習目標。 學生已有知識︰ 1. 在中四上學期已學習單元一「記敘手法」,學生已掌握記敘的三種方法,包 括順敘、倒敘、插敘。認識寫作記敘文的詳略該如何鋪敘。學生透過老師的 指導,認識通過記敘來抒情和議論的手法。最後在單元結束時,能綜合運用 閱讀能力︰歸納課文主旨、分析篇章寫作手法、比較閱讀的記敘文篇章。 2. 在中四上學期已學習單元二「說明手法」,學生已掌握說明的層次,包括總 分層次、分總層次和總分總層次。並能從講讀及導讀篇章中掌握篇章的說明 順予,包括時間順序、空間順序和邏輯順序。學生在老師的指導下,已能提 出數項說明的方法,包括定義、分類、舉例、比較、比喻、數字、描述及引 用說明。最後在單元結束時,能綜合運用閱讀能力,歸納課文主旨、分析寫 作手法、比較閱讀的說明篇章、認識及初步掌握速讀的方法。 3. 在中四下學期初已學習單元三「景物描寫」,學生在老師指導下,掌握各種 景物描寫手法,包括靜態描寫、動態描寫、步移法、定點描寫法,同時掌握 如何賦予靜態景物動感的描寫手法,並能通過不同感官感受來描寫景物,最 後能綜合運用閱讀能力,歸納課文主旨、分析寫作手法、比較閱讀的描寫篇 章。

Upload: others

Post on 30-Aug-2019

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 1

    ()() 1.

    2.

    3.

    4.

    5. 6.

    1.

    2.

    3.

  • 2

    4.

    5. 2

    6.

    7.

    8.

    1.

    2.

    3.

  • 3

    4.

    5.

    6.

  • 4

    (2005 ) () 5 1. 1 ()

    2. 2-3 1

    ( 1 ) 1 2 ()

    3. 4-5 2-3 (2 )()

    1.

    2.

    3.

    4.

  • 5

    5.

    6.

    7.

  • 6

    1 ()

    / 3 1.

    2. 1. (

    ) 2.

    1.

    2.2-3

    3. 4.

    /

    3 1. 2.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    /

    ()

  • 7

    6.

    7.

    8.

    2 1.

    1. 2.

    4 1.

    1. 2. 3.

    1. 3

    2.

    (

    )

    7 17 1.

    2.

    1

    1. 1 =

    (

    )

    2.

    3. 2

    4. 5.

    3

  • 8

    6. 2

    7.

    8.

    9. x

    10. ()

    3

    1. 3- 4

    2.

    3.

    2

    1. 5

    2.

    2

    3 1. 2.

    1.

    2. 20

    3.

    2 1.

    2.

    1.

    2. Day1 1

    1 1. 1. 2. 3.

    ()

  • 9

  • 10

    (2005 ) () 1.

    2. 3.

    4.

  • 11

    2-3 1

    ( 1

    ) 1 2 ()

    / 8 1.

    1 1.

    1

    2.

    3. 4.

    1

    20 1. 2. 1

    3. 2

    1.

    2.

    3.

    4.

    ()

    5.

    6.

    ()

    7.

    1 2

    8. 6

    1 2

  • 12

    9.

    15 1. 3

    1.

    2.

    3.

    4.

    2

    6 1. 2. 5

    1.

    2. 5

    2

  • 13

    1.

    2.

    3.

    ()(

    )

    5 2 15 1.

    2.

    4.

    10 1()

    4 1.

    1.

    2.

    2 1. 1.

    2.

    1

  • 14

  • 15

    (2005 ) () 1. 2. 3.

    4.

    5.

  • 16

    4-5 2-3

    ( 2

    )

    (

    )

    / 5 1.

    2.

    1.

    2.

    3.

    (

    ) 4.

    10 1. 2. 2

    1.

    2.

    3.

    4. 5.

    6.

    2 3

    10 1. 2

    1.

    2. -

    3

  • 17

    --

    3.

    4.

    15 2. 2

    1.

    2.

    3. 4

    4.

    5. 6.

    7.

    8.

    9.

    3

    8 1. 2

    1.

    2.

    3

    15 1. 2.

    1.

    2.

  • 18

    3.

    4. 3-4

    1 2

    5. ()()

    4 1. 1

    2.

    1.

    2.

  • 19

    3 1.

    2.

    1.

    2.

    ()

    ()

    **

    ()

  • 20

    () 8 1. 1-2

    2. 3-4

    3. 5-6

    4. 7-8

    1.

    2.

    3.

  • 21

    1-2

    / 3 1.

    1

    1. 1

    2. 3.

    15 1.

    2.

    1.

    2.

    3. ///

    4.

    5.

    6. ( 2 ) 7. /

    1 2(

    )() 3 4 5

    8.

    9.

  • 22

    10. ()

    10 1.

    2.

    1.

    2.

    3 1

    (3

    )

    3. (3 )

    4.

    5. 3-4

    ( 4-

    5 )(4 )

    ()

    5 1.

    2.

    1.

    2. 5 2-3

    ()

    15 1.

    2.

    1.

    2.

    ()

    15 3.

    4.

    1.

    (

    )

    1

  • 23

    2. (2-

    3 )(2-3)

    5 1.

    2.

    1.

    ()

    2. 3.

    2 1. 1.

    2.

  • 24

    ()

    (Day 6)

  • 25

    () 1 1. 1

    1. 1

    2.

    3. 4. 5.

  • 26

    1

    / 3 1.

    1.

    2.

    4 1.

    2. 1

    1.

    2. 3. 1 4. 2

    5. 4

    3 1. 2

    1. 1 D E E

    2. 3. 3

    6 1. 3

    1. 2. 1 3. 2 4.

    5. 2

    6.

    2 1. 4

    1. 2.

    5 1. 5

    1. 1 2. 2

    3. 3

    5 1. 6

    1. 2. 1 3. 2

  • 27

    1

    5 1. 7

    1. 2-3 2. 1 7

    3. (

    ) 4.

    2 1.

    1.

    2. 3.

    4.

    (

    )

    (/

    )

  • 28

    (2005 ) () 4 1. 1-2

    ( 1 ) 1

    2. 3-4 1 2 () 2()

    1. 2.

    ) 3.

    ) 4. 5. 1

  • 29

    1-2

    (

    1 ) 1

    / 5 1.

    2.

    1.

    2.

    3.

    4.

    3 1.

    1. 2.

  • 30

    3.

    3 1.

    1.

    5 1.

    1. 3 2.

    35 1.

    2.

    1.

    2.

    3. 4. 6

    ( 1 )

    1

    5. 10

    ( 1

    3 20 )

    6.

    15 1. (

    1.

    ( 1- 2)

  • 31

    ) 2.

    3.

    2 1.

    1.

    1-2

    2.

    2 1. 1.

    2.

    (/ )

    ()

  • 32

    (2005 ) () 1. 2.

    ) 3.

    ) 4. 5. 1

  • 33

    3-4 1 2 (

    ) 2

    ()

    / 5 1.

    2.

    3.

    1.

    2.

    3.

    4.

    5. 1

    2

    1

    2

    31 1. (

    )

    2.

    ( 1- 6)

    4.

    6.

    3.

    4.

  • 34

    5.

    2 1. 1.

    2.

    8 1.

    1.

    2.

    3. (

    )

    4. (

    )

    8 1.

    1. 2.

    3.

    4. 5.

    (

    )

    6.

    7.

    8 1.

    1.

    2.

  • 35

    3.

    4.

    5.

    (2

    )

    3 1. 1.

    2.

    3.

    3 1. 1. 2.

  • 36

    ()

  • 37

    () 8 1. 1-2

    2. 3-4

    3. 5-6

    4. 7-8

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

  • 38

    1-2

    / 5 1.

    1. 1

    2. 3.

    4.

    5.

    6.

    15 1.

    1.

    2.

    3.

    4.

    30 -1

    () 5.

  • 39

    6.

    15 1.

    1.

    2.

    3. 4-5

    1

    2

    10 1.

    2.

    1.

    2.

    3. 4. 5.

    6. 7.

  • 40

    8.

    9.

    10.

    () 11.

    (

    ) 12.

    18 1.

    1.

    2.

    3. 2-3 4.

    4 1. 1.

    3 1. 2.

    1. 2. 3.

  • 41

    4.

    ()

  • 42

    () 1 1. 1

    1. 1 2. 2 3. 4.

  • 43

    1

    / 2 1.

    2.

    1.

    2. 3. 4.

    3 1.

    1. 2. 3.

    22 1. 1. 2. 3.

    5 1.

    1.

    3 1. 2. 3.

    1. 2. 3.

    4.

    5.

  • 44

    () 1 1. 1

    1. 1 2. 2 3. 4.

  • 45

    1

    / 2 1.

    1. 2. 3.

    4. 5.

    6. 7.

    3 1.

    2. 3.

    1.

    2. 3. 4.

    5.

    6. 7. (

    )

    12 1. 2.

    1. 2. 3. 10 4. 1 5.

    10 1. 1. 2

    2. 2

  • 46

    3.

    5 1.

    1. 2. (

    )

    3.

    4.

    5.

    6.

    1 1.

    1.

    2.

    2 1. 1. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

    2.

  • 47

    ()

    1. 2. 3. 4. 5. 6.

  • 48

    () 1.

    2.

    3.

    4.

    5.

  • 49

    5-6

    / 5 1.

    (

    )

    1. 2.

    3. 4.

    10 1.

    1. 2.

    50 1.

    1. 2.

    3.

    2 1. 1. 2. 3.

    3 1.

    1. 2. 3.

  • 50

    () 1.

    2.

    3.

    4.

    5.

  • 51

    7-8

    / 10 1. 2

    2.

    1.

    2. 3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    15 1.

    1.

    2.

    () 3.

    4.

    () 5.

    6. 7. 8.

    9.

    10.

  • 52

    11.

    40 1.

    1. 2.

    2 1. 1.

    3 1. 1. 2.

    3.

  • 53

    () 2 1. 1

    2. 2 1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6. ()

  • 54

    1

    2

    / 15 1.

    1.

    5 1.

    1.

    5 1.

    1. 2.

    10 1.

    1. 2.

    3.

    30 1.

    1. 5 2.

  • 55

    3. 10

    5 1. 2.

    1. 2.

  • ()

    ()

    ()

    ( )

    1.

    i.

    ii.

    2.

    3.

  • ( )

    1.

    2.

    3. i.

    ii.

    iii.

    iv. 4.

    5.

    i. http://www.chinareviewnews.com/doc/1003/1/3/4/100313499.html?coluid=2&kindid=0&docid=100313499

    ii. 10 5 http://paper.wenweipo.com/2007/02/23/YO0702230002.htm

    iii. http://news.sina.com.hk/cgi-bin/news/show_news.cgi?ct=headlines&type=comments&date=2007-03-03&id=2341966

    iv. http://news.sina.com.hk/cgi-bin/news/show_news.cgi?ct=headlines&type=comments&date=2007-02-24&id=2337670

    6. i. google () http://news.google.com.hk/news

    ii. () http://hk.yahoo.com/?rs=1

  • ( )

    1. 2.

    1.

    2.

    3.

  • 5.

    6.

    7.

    ( )

    1.

    1.

    2.

    3.

    4.

  • 2.

    3.

  • 1

    ( )

    1.

    2.

    I.

  • 2

    II.

    III.

    1.

    2.

    3.

  • 3

  • 4

    IV.

    3.

    i.

    ii.

    iii.

  • ()

    () 02 27 03:30AM

  • 1.

    2.

    3.

    4.

    i. ( )

    ii. ( )

    iii. ( )

    iv. ( )

    v. ( )

    5.

    i. ( )

    ii. ( )

    iii. ( )

    iv. ( )

    v. ( )

  • 2

    () ()

    1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

    3-4

    ()

  • 1

    3

    () ()

    1. 2. 3 1 3. 4.

    5. 6.

    3-4

  • 2

    eg

    1.

    2.

    3.

  • 3

    /

  • () 02 02

    5

    () 01 24

    7

    1.2

    () 11 16 05:05AM

    33.955

    20059

    2

    20050614,46020040513,063

    11

    () 06 29

  • () 12 20

    (

    )

    ()

  • ()

    ()

  • ()

    /

    1.

    2.

    (

    )

    3.

    4.

  • 1

    ( )

    ()

    1 1

    2 67

    3 2 76 72 3 76 76

    4 70 62 4

    77

    5

    1 2 3 4

  • 2

    1.

    A B C

    D

    (1)

    (2)

    (3)

    (4)

    2.

    (1) A

    B C D E

    (2) A

    B C D

    (3)

    3. (1)

    (1) (2) 62

    (3) (4)

    (5) (6)

    (2)

  • 3

    (3)

    (4)

    4. A

    B C D

    5.

    A B C

    D

    (1)

    (2)

    (3)

    6.

    (1)

    (2)

    7.

  • ( )

    1.

    ()

    2.

    3.

    ()

    4.

    5.

  • 1

    ( )

    1. 2.

    1

    2

  • 2

    3

  • 3

    4

    5

    6

  • 1

    ( )

    1.

    2.

  • 2

    3.

    1.

    2.

  • 3

    4.

    1.

    2.

    ()

  • 4

    5.

  • 5

    6.

  • 1

    ( )

    1.

    2.

    i.

    ii.

    iii.

    iv.

    3.

  • 2

    4.

    1.

    2.

    3.

    a.

    b.

  • 3

    ()

    1.

    2.

    3. ()

    i.

    ii.

  • 4

    iii.

    iv.

    v.

    4.

    5.

    6. ()

    i.

  • 5

    ii.

    iii.

    iv.

    v.

    ()

  • 6

    1.

    ()

    2.

  • ( )

    1. 2. 3.

    1. 2.

    1. () 2. () 3. () 4. (

    ) 5. ()

    1. D 2.

    1. 2. 3.

  • 1

    ()

    /

    1.

    2. ()

  • 2

    3.

    4.

    (

    )

  • 3

    5.

    6.

  • 3

    () ()

    ()

  • 4

    () ()

    5

    1. (

    )

    2.

    3.

  • ()

    /

    1.

    2.

    (

    )

    3.

    4.

  • 1

    1. 2.

    3.

    4. 5. () 6. 7.

    8. 9.