f-learn untuk dosenflearn.uksw.edu/file.php/1/f-learn_untuk_dosen.pdfhalaman ini menampilkan...

D

F-LonUnF-LMPasulanekKadakeAk

F-LDisusun ole

Learn UKSWnline di Univniversitas KriLearn UKSWahasiswa, den

anduan ini haudah dapat mnjut, hubung

kstensi 335.. arena merupaaftar isi. Jika aelas anda. khirnya, kam

LEARNeh : Biro Tek

Base on :

W adalah sebuversitas Kriststen Satya W

W melalui Birongan harapananya memba

membantu dogi sdr. Nindi

akan sebuah panda telah sam

i ucapkan sel

N UKSknologi dan

uah situs yanten Satya W

Wacana. o Teknologi &n memudahkaahas sebagianosen bermainto (nindito@

panduan dihampai pada bu

lamat bermain

SW U

Sistem Info ▪ Website :

ng dimanfaatWacana. Pengg

& Sistem Infoan dosen berm

n kecil saja d di F-Learn Ustaff.uksw.ed

arapkan dikerutir D, artinya

n….

NTUKormasi UKShttp://flearn

tkan untuk mguna F-Learn

ormasi (BTSI)main di F-Leadari fitur F-LUKSW. Untu

du) di kantor

rjakan secara a anda telah s

K DOSW pada bul

n.uksw.edu

menunjang pn adalah Civ

menerbitkanarn UKSW.

Learn UKSW uk mempelajar BTSI lantai

berurutan seselesai menyu

SENlan Juni 200

pengajaran sevitas Akadem

n Panduan un

dengan makari F-Learn lei 2 atau telp

esuai urutan pusun keseluru

8 ▪

ecara mica

ntuk

ksud ebih

phon

pada uhan

Nindito Adi

DAFTAR ISI

PENDAHULUAN DAFTAR ISI A. LOGIN

1. Memperoleh Nama Pengguna & Password 2. Login

B. FASILITAS UMUM : 1. Ubah Password & Profil

a. Password b. Profil

2. Kotak Berita Terbaru 3. Calender 4. Kotak Message

C. MEMBANGUN SEBUAH KELAS 1. Seting umum sebuah kelas 2. Menyusun materi kuliah

a. Insert a label b. Compose a text page c. Compose a web page d. Link to a file or website e. Display a directory

3. Menyusun Aktivitas Kelas a. Assignments b. Glossary c. Choice d. Wiki e. Quiz

D. MENGADMINISTRASIKAN PESERTA KELAS

1 Back

A. LOGIN

Login merupakan gerbang untuk seseorang (user) masuk ke F-Learn UKSW. Siapapun dia yang menginginkan masuk ke F-Learn UKSW harus melalui gerbang ini. Gerbang ini akan berhasil terbuka jika F-Learn mengenali anda melalui Nama Pengguna dan Password anda. 1. Memperoleh Nama Pengguna & Password

Cara memperoleh nama pengguna (username) dan password.

1. Dosen mengisi formulir permintaan pembuatan account dan sekaligus kelasnya. Dosen akan memperoleh pemberitahuan tentang akses dosen dari admin melalui e-mail dosen atau hubungi sdr. Nindito ([email protected]) di BTSI UKSW. Untuk itu yang harus anda lakukan untuk pertamakali adalah mengubah password Anda terlebih dahulu. OK…

2. Untuk pengunjung / tamu akan didaftarkan oleh adminsitrator atas ijin/rekomendasi dosen.

2. Login

Cara login.

Kegiatan Login dilakukan dengan mengklik kata (login) yang ada dibagian kanan atas. Kemudian akan tampil layar login seperti pada gambar berikut.

1. Ketikan Username (Nama Pengguna) pada kotak isian Username 2. Ketikan Password pada kotak isian Password. 3. Tekan Enter / klik tombol .

Indikasi keberhasilan login adalah tampilnya nama anda di bagian kiri atas

2 Back

B. FASILITAS UMUM

Beberapa fasilitas umum user antara lain: ubah Password & ubah Profil, Berita Terbaru, Calender, dan Message.

1. Ubah Password & Profil

Ubah password dan ubah profil adalah kegiatan mengubah data pribadi user melalui layar profil. Layar profil memiliki fasilitas-fasilitas sbb : 1. Halaman Profil, Password ▪ 2. Halaman Ubah Profil ▪ 3. Halaman Forum posts ▪ 4. Halaman Blog.

Untuk keperluan perkuliahan, hanya ubah password, ubah profile saja yang akan disampaikan. Untuk halaman yang lain dipersilahkan mahasiswa mengaksesnya sendiri.

Cara menuju layar profile.

Klik username (nama pengguna) yang terdapat disisi paling atas halaman depan F-Learn UKSW. Layar akan berpindah ke layar Profil atas nama user.

SANGAT PERLU DIPERHATIAN

UBAHLAH SEGERA PASSWORD ANDA SEBELUM MELAKUKAN KEGIATAN APAPUN DI F-LEARN UKSW

3 Back

a. Ubah Password. Halaman ini menampilkan informasi singkat tentang profil user yaitu Nama, Foto dan Greetting-nya, Asal Kota, mata kuliah apasaja yang diikutinya, tanggal akses, Ubah password dan mengirim pesan. Cara Mengubah Password :

1. Klik tombol → akan tampil layar ubah password. 2. Lakukan perubahan Password-nya.

1. Current Password = Kata kunci yang diberikan oleh administrator atau yang terakhir anda ubah.

2. Password baru = Kata kunci baru yang user inginkan. 3. Password baru lagi = Kata kunci baru = yang diketikan pada Password baru

3. Jika selesai Klik tombol Simpan perubahan = konfirmasi persetujuan pengubahan password. Tombol Batal = konfirmasi pembatalan perubahan.

4. Kembali ke layar profile dengan meng-klik nama anda pada baris telusur.

b. Ubah Profil

Halaman ini digunakan untuk mengubah informasi tentang user. Cara mengubah profile.

1. Klik halaman Ubah profil → akan tampil layar Ubah Profil Pada layar ini semua kolom isian yang ditulis dengan warna merah harus diisikan. Sedang yang lain bersifat optional.

2. Jika selesai mengubah profile anda, klik tombol perbaharui profile yang terdapat pada bagian paling bawah halaman perubahan profile.

3. Kembali ke layar profile dengan meng-klik nama anda pada baris telusur.

2. Ko

KoKo

Ca

Kli

otak Berita T

otak berita meotak Berita.

ara melihat be

ik pada tulisa

Terbaru

erupakan tem

erita lengkap.

an berwarna b

mpat pemberi

.

biru. Layar ak

4

itahuan berita

kan menampi

a terbaru. Ber

ilkan sbb:

rita lengkapn

nya dapat dili

Back

ihat pada

5 Back

Fasilitas berita :

1. Berita ditampilkan perhalaman sebanyak 5 buah. 2. Combobox bertuliskan Tampilkan tanggalan secara biasa, dari yang terbaru merupakan pilihan cara

menampilkan berita.

3. Kotak Calender

Kotak Calender merupakan fasilitas tanggalan, akan akan memunculkan event umum, maupun event perkuliahan. Calender ditampilkan per bulan berjalan.

Cara menggunakan Calender.:

1. Tombol = bulan sebelumnya 2. Tombol = bulan berikutnya. 3. Tanggal yang dilingkari merupakan tanggal-tanggal yang adanya eventnya. 4. Menempelkan mouse ke tanggal = memunculkan berita singkatnya. 5. Klik berita singkatnya = menampilkan berita selengkapnya.

Fasilitas pada tampilan berita selengkapnya :

1. Arti warna yang mengelilingi angka tanggal, sehingga dapat diketahui mana yang event global / mana yang event course / mana yang event group dan mana yang event user sendiri.

2. Tombol = melihat event hari sebelumnya Tombol = melihat event hari berikutnya.

6 Back

4. Kotak Message.

Kotak Message merupakan fasilitas untuk berkomunikasi tertulis dengan user lain. Kotak Message dapat menyimpan history dari komunikasi pesan. Kotak message memiliki 3 halaman, yaitu : 1. Halaman Contact, digunakan untuk menerima pesan-pesan dari luar dan apabila di klik nama

pengirim akan menampilkan pesannya dan sekaligus dapat langsung menjawab pesan tersebut. 2. Halaman Search, digunakan untuk mencari user. Ada 2 model pencarian yaitu : pencarian

berdasarkan user dan pencarian berdasarkan berita pesan. 3. Halaman Setting, digunakan untuk mengatur bagaimana pesan ditampilkan dan diatur.

2

Untuk melihat history dari sebuah message

7 Back

C. MEMBANGUN SEBUAH KELAS

Sebuah Kelas di F-Learn UKSW adalah sebuah tempat yang dibangun untuk menyusun 1 rangkaian kegiatan perkuliahan secara virtual untuk 1 kelas. Ada 2 cara mengakses kelas, yaitu :

1. Melalui Kotak Kategori Kursus. Kategori kelas terletak di bagian tengah tampilan F-Learn UKSW yang disusun berdasarkan Fakultas / Program – Program Studi - Kelas.

Cara mengakses kelas melalui Kategori Kursus

1. Klik Fakultas dimana kelas terbentuk. Layar akan menampilkan daftar kelas yang dibuka.

2. Klik nama kelasnya.

Layar akan menampilkan bentuk kelas mingguan seperti pada gambar dibawah sebagai default-nya di F-Learn UKSW.

8 Back

2. Melalui Profil Anda Semua kelas milik anda akan dimunculkan melalui kotak menu profil ini.

Cara mengakses kelas melalui Profil Anda.

1. Klik nama Anda yang ditampilkan di bagian bawah layar atau di bagian atas kanan. Layar akan menampilkan layar profil anda.

2. Klik salah satu kelas yang ada di daftar kelas - klik kode kelas yang ada di bagian baris telusur atau Klik 2 x salah satu kelas yangh ada di daftar kelas.

1. Seting umum sebuah kelas

Sebelum Anda memulai menseting kelas (membentuk aturan kelas) yang lebih lengkap, Anda perlu mengetahui terlebih dahulu bentuk-bentuk kelas yang dimiliki oleh F-learn UKSW. Bentuk-bentuk kelas tersebut adalah :

1. Format Sosial (Social Format). Format ini berorientasi kepada sebuah forum yang digunakan bebas tidak tergantung kepada sebuah kelas (sekalipun bisa), tetapi digunakan lebih sebagai media pemberitahuan atau peringatan dari sebuah unit di sebuah lembaga (Format ini biasa digunakan sebagai link antar pengguna CMS yang lain melalui format SCORMS).

1

9 Back

2. Format Topik (Topic Format). Format yang menampilkan bahan hampir sama dengan penampilan weekly format (format mingguan) hanya tidak tersusun berdasarkan waktu perminggu kalender tetapi ditentukan jumlah topik. Format topik tidak ditentukan batas waktunya.

3. Format Mingguan (Weekly Format). Format yang menampilkan kateri yang diatur per minggu dimana jumlah hari dalam 1 minggu bisa 5 atau 6 hari (tergantung seting yang dibuat oleh administrator).

4. Format Mingguan – CSS/No Tables (Weekly Format – CSS/No Tables) Format mingguan berbasis web yang menggunakan Cascading Style Sheet.

Ada 2 kelas lagi yang tidak dijelaskan disini karena sifatnya yang tidak lazim digunakan oleh umumnya dosen. Kedua kelas tersebut adalah :

1. Format LAMS (Learning Activity Management System) / LAMS Course Format. Adalah format kelas yang dibangun dengan maksud mengambil materi dari LMS lain secara online. Materi LAMS disediakan oleh server LAMS dimana Moodle tinggal mengaksesnya dan menggunakannya (Format ini tidak dijelaskan disini karena memerlukan penjelasan tersendiri).

2. Format SCORMS/AICC (Sharable Content Object Reference Model / Aviation Industry Computer-Based Training Committee Format). Format kelas yang materi pembelajarannya disusun menggunakan software lain, seperti eXe dan yang kemudian ditempelkan ke moodle. Penyusunan materi mengabaikan cara-cara penempatan materi di moodle dan jika didalamnya terdapat kegiatan yang mengikutkan penilaian siswa, maka penilaian ini dpat diambil oleh moodle. (Format ini tidak dijelaskan disini karena memerlukan penjelasan tersendiri).

Seting kelas merupakan awal dari pembentukan sebuah kelas. Judul seting kelas ini adalah Ubah Pengaturan Kursus (Edit Course settings) dengan tampilan bakunya adalah format mingguan. Cara mengubah/mengedit format : Meng-klik menu ( ) yang terdapat pada kotak Administration / Administrasi. Untuk melihat keseluruhan seting gunakan Scroll bar disebelah kanan.

Penjelasan kolom pada layar seting sbb:

Bagian General

1. Category (harus diisi). Dropdown yang berisi kategori kursus (kelompok kelas) seperti yang ditampilkan layar awal F-Learn. Pemilihan ini dimaksudkan di kategori mana kelas akan ditaruh.

2. Full name (harus diisi). Kotak isian untuk nama kelas yang dibuka dan tidak boleh kosong. Contoh : IF323 STATISTIKA

3. Short name (harus diisi). Singkatan Nama Kelas. Contoh : IF323A

4. Course ID number (harus diisi). Nomor identitas Kelas. Identitas ini digunakan ketika diperlukan penyamaan identitas dengan sistem-sistem laindan bersifat optional.

5. Summary (harus diisi). Kotak ini digunakan untuk mendiskripsikan kelas. Manfaatkan tools di atas kotak diskripsi untuk memperindah tampilan diskripsi kelas.

10 Back

6. Format. Dropdown yang berisi pilihan format kelas (lihat bentuk kelas di halaman 10)

7. Number of weeks/topics. Dropdown ini berisi jumlah minggu/topik untuk menjajikan bahan. Pilihan 1 s.d. 52 minggu. Hasil pilihan akan menampilkan jumlah kotak minggu.

8. Course start date. Menentukan awal kelas. Jika menggunakan format mingguan, digunakan untuk menentukan tanggal awal minggu berdasarkan calender tahun berjalan. Pengisian tanggal ini menggunakan dropdown Day ( ), Month ( ) dan Year ( ). Gabungan isi masing-masing dropdown merupakan tanggal mulai kuliah. Contoh di atas dibaca tanggal 3 Mei 2007.

9. Hidden sections. Menentukan apakah bagian dari bahan yang bisa ditutup ditampakkan atau tidak sama sekali. Kolom ini efektif untuk pilihan format Mingguan. Ada 2 pilihan dalam bentuk dropdown yang berisi : • Hidden sections are shown in collapsed form.

Bahan suatu minggu yang ditutup. Kotak minggu ini akan berwarna abu-abu. • Hidden section are completely invisible.

Menutup sama sekali (to hide) bahan suatu minggu yang ditutup.

10. News items to show. Dropdown ini berisi jumlah berita yang bisa ditampilkan. Pilihan 1 s.d. 10 berita. Biasanya digunakan untuk pengumuman ke siswa kelas melalui email masing-masing.

11. Show Grades. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] atau No. Jika memilih Yes, artinya siswa dapat melihat nilainya melalui menu Grade ( ) pada kotak administrasi untuk siswa.

12. Show activity reports. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [Default]. Jika memilih Yes, artinya laporan aktivitas siswa dapat dilihat.

13. Maximum upload size. Menentukan besar bahan kuliah dalam bentuk file elektronik (kapasitas byte/besar file) dapat dikirim.

14. Is this a meta course? Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [Default]. Jika memilih Yes, artinya bahan kuliah bisa digunakan siswa dari kelas lain.

15. Default role Menentukan kategori kelompok mana yang bisa mengakses kelas ini (Lihat Subbab 1.1.).

Bagian Enrolments

16. Enrolment Plugins. Memilih model pendaftaran interaktif untuk matakuliah ini. Daftar ini dimatikan secara sistem, karena pokok bahasan buku ini adalah penggunaan moodle.

11 Back

17. Course enrollable. Ada 3 pilihan cara pendaftaran yaitu :

1. No = tidak bisa menerima mendaftaran Pilihan ini menyebabkan kelas yang sudah dibangun lengkap belum bisa menerima pendaftaran siswa. Minta administrator untuk mengaktifkan.

2. Yes = bisa menerima pendaftaran siswa. Pilihan ini menyebabkan kelas sudah bisa menerima pendaftaran siswa dengan mengabaikan Date Range dibawahnya dan dapat diakses oleh siapapun yang diijinkan oleh Pengajar.

3. Date Range = Pendaftaran siswa dibatasi jangka waktu yang ditentukan melalui tanggal bentukan Start date s.d. tanggal bentukan End date. Jika kotak non-aktifkan di centang, maka bentukan tanggal disebelah kirinya dianyatakan berlaku. Rangkaian waktu ditentukan melalui pilihan dropdown Day, Month & Year.

18. Enrolment duration Seting ini menentukan berapa lama (jumlah hari) kelas dapat diakses seorang siswa (dimulai dari tanggal mendaftar). Jika jumlah hari tidak tersajikan (unlimited), para siswa akan diijinkan terus mengakses kursus sampai secara manual tidak lagi diijinkan atau dibuang dari daftar. Jika pada isian meta course diisi dengan Ya, batas ijin mengakses tidak akan digunakan. Nilai pilihan pada dropdown ini adalah 1 hari s.d. 365 hari atau unlimited.

Bagian Enrolment expiry notification

19. Notify Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [Default]. Jika memilih Yes, artinya moodle memberitahukan batas waktu akses.

20. Notify students Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [Default]. Jika memilih Yes, artinya moodle memberitahukan kepada siswa sisa waktu dapat mengakses kelas ini.

21. Threshold Menentukan batas waktu sisa hari masa akses. Threshold efektif jika Enrolment expiry notification dan notify student di pilih Yes. Nilai pilihan pada dropdownnya adalah 1 hari s.d. 30 hari.

Bagian Groups

22. Grup Mode Menentukan bentuk kelompok siswa dalam kelas. Ditampilkan dalam bentuk dropdown yang berisi: • No groups (Tidak ada kelompok) = Setiap siswa merupakan kelompok kelasnya. • Separate groups (Kelompok) = Siswa hanya bisa melihat siswa lain dalam kelompoknya. • Visible groups (Antar Kelompok) = Siswa dalam kelompok tertentu bisa melihat siswa dalam

kelompoknya dan kelompok yang lain.

23. Force Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [Default]. Jika memilih Yes, artinya aktivitas kelas ini dipaksa menggunakan kelompok. Perseorangan diabaikan.

Bagian Available.

24. Availability Menentukan cara siswa mengakses kelas. Ada 2 pilian dalam bentuk dropdown yaitu : • This course is not available to student.

Pilihan ini menyebabkan siswa sama sekali tidak dapat melihat (to “hide”) sekalipun sudah terdaftar. Sekalipun siswa memaksakan untuk mengaksesnya melalui URLnya, tetap tidak dapat mengaksesnya. Hanya Pengajar dan administrator saja yang bisa mengaksesnya.

12 Back

• This course is available to student. Kebalikan dari pilihan di atas.

25. Enrolment key Memberikan sebuah kata kunci untuk mengakses kelas ini. Usulan ide saja, kata kunci bisa seperti email, snail mail, nomor telepon atau peristiwa verbal pada tatap muka yang sudah berlangsung. Ketika password "gets out" dan anda menemukan siswa yang tidak anda kehendaki terdaftar, anda dapat menghapus atau membatalkan kesiswaannya (lihat halaman profile pengguna) dan ubah kunci tersebut. Siswa lain yang sah yang siap anda enrol tidak akan terpengaruh, tetapi orang yang tidak anda kehendaki tersebut tidak akan dapat kembali lagi.

26. Guest access (Akses Tamu) Menentukan apakah user tamu diperbolehkan mengakses kelas atau tidak. Ada 3 pilihan dalam bentuk dropdown, yaitu : • Do not allow guests in = Tidak mengijinkan user sebagai tamu mengakses kelas ini. • Allow guests without key = User tamu siapapun dipersilahkan mengakses kelas ini. • Allow guests who have the key = User tamu yang memiliki kata kunci diijinkan mengakses kelas ini.

Oleh sebab itu mari Anda batasi tamu. Pengunjung masuk sebagai tamu dengan mengunakan "Tombol Login Guest" pada layar login. Pengunjung tamu hanya dapat mengakses dengan model "hanya-baca" artinya tidak dapat mengakses kegiatan apapun pada kelas seperti siswa. Hal ini akan sangat berguna saat anda menginginkan kolega anda untuk melihat hasil pekerjaan anda, ataupun membuat calon siswa melihat contoh kursus terlebih dahulu sebelum mereka memutuskan untuk ikut sebuah bahan kursus.

Bagian Language

27. Force language. Menentukan bahasa yang digunakan. Pilihan dropdown box ini tergantung berapa bahasa yang diseting oleh admin. Pilihan baku adalah : Do not force, artinya user menggunakan bahasa sesuai pilihannya. (piilhan bahasa ada pada awal ketika menggunakan moodle)

28. Tombol dan • Tombol Save change = menyetujui pengaturan/perubahannya. • Tombol Cancel = membatalkan semua pengaturan.

Jika anda baru pertamakali mengseting kelas, pemilihan tombol Save change menyebabkan tampil halaman pengisian peserta di kelas ini melalui layar assign roles.

Setelah seting kelas dilakukan, tugas selanjutnya seorang pengajar adalah menempatkan bahan-bahan kuliah dan aktivitas-aktivitas siswa ke kelas tersebut. Kegiatan ini dijelaskan di Bab 3. Menyusun Bahan & Aktivitas Kelas.

Perhatikan :

Setiap kali anda melakukan perubahan terhadap seting kelas, pastikan anda meng-klik tombol .

2. Me

Menyuditentu

Bentuk4. Link

Cara m

1. Kli2. Ar

me3. Kli

Untuk

1.

enyusun mat

usun materi kukan oleh F-L

k-bentuk tersek to a file or w

memilih bentu

ik tanda parahkan mouseemilih menu ik menu yang

menyusun m

Icon Bantu Ikon-ikon in

Cara menga

Tekan tomtekan tombo

atau

Klik menu Hdi bagian tediting off)

Hanya padbagian yang

No Ico

1

2 3 4 5

6 7

8

9 10

teri kuliah

kuliah merupaLearn.

ebut antara lwebsite, 5. Dis

uk penempata

ada dropdowe Anda ke me

g dipilih.

materi dan jug

(tools berbenni digunakan

aktifkan Icon

bol ol

Hidupkan Mtengah kiri, d pada posisi y

a posisi editig dapat di edi

n

Edit Sumdimana i

Move - M Move lef

Grup - M

Move - M

Move - M Hide/Unh

Hide/Unhsemua ko

Active - M

Delete - M

akan kegiatan

lain : 1. Inserplay a directo

an materi pad

wn menu enu yang diin

ga aktivitas ku

tuk icon-icon untuk memb

Bantu (Ikon

yang terle pada posis

Mode Ubah (dan untuk myang sama.

ing on-lah iit.

Tabel

mmary / Updacon ini ditunju

Memindahkan mft / move right -

Mengijinkan pen

Memindahkan m

Memindahkan mhide - Membuka

hide - Menampotak minggu/t

Mengaktifkan kMenghapus ma

13

n menempatk

rt a label, 2. Cory.

da menu drop

nginkan. Menu.

uliah di F-Lea

n). bantu dosen m

Bantu):

etak di sisi kasi yang sama.

Turn editingmenon-aktifkan

ikon bantu in

l Icon tools da

ate - Menuliskuk. materi ke mana- Menggeser pe

nggunaannya s

materi baris ata

materi ke bagiana/menutup ma

pilkan hanya ktopik

kotak minggu/ateri dari tamp

kan materi de

Compose a te

pdown add a r

. u yang anda

arn UKSW, an

mengatur kela

anan atas tam

g on) yang tern klik menu

ni akan ditam

an kegunaann

Kegunaan an keterangan

a saja yang diinenempatan ma

secara mandiri,

asnya / bawah

n kotak-kotak beateri, agar tidak

kotak minggu

/topik. pilan.

engan berbag

ext page, 3. C

resource:

pilih akan ter

nda dibantu d

as.

mpilan dan u

rdapat di kot Mematikan

mpilkan di si

nya

n atau menged

nginkan. ateri kekiri / ke

, grup terpisah

hnya.

ergaris putus-pudapat dilihat ol

atau topik ini.

gai bentuk yan

Compose a w

rblok. Contoh

dengan :

untuk menon

tak menu admMode Ubah

si kanan dar

dit seting pada

ekanan.

h, grup

utus. leh siswa

. Sebaliknya m

Back

ng sudah

web page,

h kita kita

n-aktifkan

ministrasi ( Turn

ri bagian-

a bagian

membuak

14 Back

2. News/Forum box.

Forum/News Box adalah tempat menyampaikan berita-berita umum pada sebuah kelas yang diletakkan di kotak paling atas dari format kelas mingguan dan topik

Kotak ini ditandai dengan tidak munculnya tanggal pada kotak ini dan biasanya digunakan untuk menuliskan berita-berita atau menuliskan pengantar kelas secara umum, aturan main kelas, dan lain lain yang bersifat umum.

Berikut penjelasan bentuk-bentuk penempatan materi : 1. Insert Label

Modul insert a label adalah cara membentuk sebuah tulisan atau gambar yang dimaksudkan hanya sebagai sebuah label saja. Sehingga tidak membentuk suatu paragraph apapun.

Modul ini dapat berbentuk :

1. Tulisan biasa atau link text (tulisan yang dimaksudkan akan menghubungkan ke sebuah file atau ke suatu website).

2. Gambar yang tampilannya diletakkan di dalam sebuah kotak. 3. Menu label ini biasanya digunakan sebagai judul dari berbagai materi pembelajaran yang

ditempatkan dibawah label dan letak tulisannya biasanya di masukkan kekanan satu klik.


1. Label text (harus diisikan). Tempat menuliskan tulisan atau menempelkan gambar sebagai label. Gunakan tools penulisan di atasnya.

2. Visible. Pilihan dropdown box ini adalah: Show [Default] atau Hide. Jika memilih Hide, artinya modul label tidak bisa dilihat siswa. Sedang pengajar masih bisa melihatnya. Hal ini sama jika kita mengklik ikon mata menjadi mata tertutup pada tools bantu.

3. Tombol • Tombol Save and display = menyetujui pengaturan/perubahannya, kemudian menampilkan

hasilnya. • Tombol Save and return to course = menyetujui pengaturan/perubahannya, kemudian

kembali ke tampilan kelas. • Tombol Cancel = membatalkan semua pengaturan.

15 Back

2. Compose a text page

Modul compose a text page adalah cara membentuk materi pembelajaran dengan format dan tampilan tulisan biasa (plain text).


Bagian General :

1. Name (harus diisikan). Memberi judul materi. Nama ini menjadi judul yang diklik oleh siswa untuk membuka modul. Sehingga pastikan judul materi dapat dimengerti oleh siswa.

2. Summary. Tempat menuliskan ringkasan materi pembelajaran.

Kelompok Compose a text page :

3. Full text (harus diisikan). Tempat menuliskan materi dengan bentuk tulisan biasa (plain text). dapat juga menggunakan tag html jika menginginkannya.

4. Format Ada 4 format tulisan yang dapat dipilih dengan meng-klik ikon disebelah kotak dropdown format, yaitu : • Format otomatis Moodle

Tulisan yang ada di tampilkan dengan format tampilan versi moodle. • Format HTML

Tulisan yang ada di tampilkan dengan format tampilan HTML (Hyper Text Markup Languange).

• Format text biasa Tulisan yang ada di tampilkan dengan format tampilan tulisan biasa.

• Markdown format Tulisan yang ada di tampilkan dengan format tampilan markdown.

Bagian Window :

5. Tombol Tombol yang digunakan untuk meyembunyikan seting bagian windows

6. Window. Pilihan dropdown ini adalah : • Same Window = Menampilkan hasil compose a text page pada jendela yang sama. • New Window = Menampilkan hasil compose a text page pada jendela sendiri yang jika

dipilih, kita diminta untuk menseting dibawah kolom pilihan ini, sbb:

1. Show the course blok. Ditampilkan dalam blok tersendiri. Dapat dipilih jika memilih Jendela yang sama.

2. Allow the window to be resized. Jika dipilih, menyebabkan ukuran jendela baru dapat diubah-ubah.

3. Allow the window to be scrolled. Jika dipilih, menyebabkan jendela baru menampilkan fasilitas scrollbar, apabila isi jendela melebihi ukuran jendela.

16 Back

4. Show the directory link. Jika dipilih, menyebabkan user bisa melihat link yang dibuat. Di internet explorer seperi link ke sebuah bar, sedang di Mozilla seperti bookmark bar.

5. Show the location bar. Jika dipilih, user bisa melihat alamat URL (Web address) dari resource-nya.

6. Show the menu bar. Jika dipilih, menampilkan menu bar di jendelanya. Untuk beberapa presentasi hal ini tidak diperlukan.

7. Show the toolbar. Jika dipilih, menampilkan tool bar seperti back/forward, Home, dan tombol Refresh.

8. Show the status bar. Jika dipilih, menampilkan informasi yang ada distatus bar di jendelanya.

9. Default window width (in pixels). Memberikan ukuran lebar jendela baru. Ukuran jendela ini berhubungan dengan window height-nya. Biasanya menggunakan resolusi 800x600 atau 600x400

10. Default window height (in pixels). Memberikan ukuran tinggi jendela baru.

Bagian Common module settings :

7. Visible. Pilihan dropdown box ini adalah: Show [Default] atau Hide. Jika memilih Hide, artinya modul ini tidak bisa dilihat siswa. Sedang pengajar masih bisa melihatnya. Hal ini sama jika kita mengklik ikon mata menjadi mata tertutup pada tools bantu.




3. Compose a web page

Sama dengan cara membentuk materi pembelajaran dengan format Compose a text page, hanya ditampilkan dengan format HTML.


Bagian General :

1. Kolom Name (harus diisikan). Memberi judul materi. Nama ini menjadi judul yang diklik oleh siswa untuk membuka modul. Sehingga pastikan judul materi dapat dimengerti oleh siswa.


17 Back

Bagian Compose a web page :

3. Full text Tempat menuliskan materi pembelajaran yang akan ditampilkan pada sebuah halaman web. Pada bagian ini anda dapat membuat sebuah link.

Bagian Window :

4. Window Pilihan dropdown ini adalah : • Same Window = Menampilkan hasil compose a text page pada jendela yang sama. • New Window = Menampilkan hasil compose a text page pada jendela sendiri yang jika

dipilih, kita diminta untuk menseting dibawah kolom pilihan ini, sbb:

1. Show the course blok. Ditampilkan dalam blok tersendiri. Dapat dipilih jika memilih Jendela yang sama.

2. Allow the window to be resized. Jika dipilih, menyebabkan ukuran jendela baru dapat diubah-ubah.

3. Allow the window to be scrolled. Jika dipilih, menyebabkan jendela baru menampilkan fasilitas scrollbar, apabila isi jendela melebihi ukuran jendela.

4. Show the directory link. Jika dipilih, menyebabkan user bisa melihat link yang dibuat. Di internet explorer seperi link ke sebuah bar, sedang di Mozilla seperti bookmark bar.

5. Show the location bar. Jika dipilih, user bisa melihat alamat URL (Web address) dari resource-nya.

6. Show the menu bar. Jika dipilih, menampilkan menu bar di jendelanya.



9. Default window width (in pixels). Memberikan ukuran lebar jendela baru. Ukuran jendela ini berhubungan dengan window height-nya. Biasanya menggunakan resolusi 800x600 atau 600x400

10. Default window height (in pixels). Memberikan ukuran tinggi jendela baru.






4. Lin

Moata

Pe

Ba

1.

2.

Ba

3.

Ba

4.

5.

nk to a file o

odul ini diguau sebuah we

njelasan kolo

gian General

Name (harusNama ini mmateri dapa

Summary. Tempat men

gian Link a fi

Location. Tempat men1. Tombol2. Tombol3. Tombol

gian Window

Tombol Jika tombol

Window. Pilihan drop• Same W• New W

dipilih,

1. KeepJikaakaOpsmen

2. AlloJika

3. AlloJikajend

4. ShoJikalink

5. ShoJika

6. ShoJikatida

or website

unakan untukebsite dengan

om pada laya

:

s diisikan). menjadi judul at dimengerti

nuliskan ring

ile or website

ng-upload (ml l l

w :

. l ini di klik, m

pdown ini adWindow = MeWindow = M

kita diminta

p page navigata dipilih, menan ditampilkasi ini tidak nghentikan a

ow the windowa dipilih, men

ow the windowa dipilih, medela melebihi

ow the directorya dipilih, menk ke sebuah b

ow the locationa dipilih, user

ow the menu baa dipilih, meak diperlukan

k membentuk menuliskan a

ar seting sbb:

yang diklik oi oleh siswa.

gkasan materi

:

mengambil/m = me

= me-

menyebabkan

dalah : enampilkan ha

Menampilkan untuk mense

tion visible on nyebabkan fi

an di sisi atas berlaku un

kses, kecuali

w to be resized. nyebabkan uk

w to be scrolledenyebabkan i ukuran jend

y link. nyebabkan usbar, sedang di

bar. r bisa melihat

ar. nampilkan m

n.

18

materi pembalamat file ata

oleh siswa un

i pembelajara

me-link) sebuaeng-upload fil-link website.

= meng-u

bagian windo

asil compose hasil compos

eting dibawah

the same page ile yang dibudari jendela t

ntuk media m user memili o

kuran jendela

d. jendela baru

dela.

ser bisa melihi Mozilla sepe

t alamat URL

menu bar di j

belajaran yanauwebsite-ny

ntuk membuk

an.

ah file atau alale. .

upload file yan

ow tersembun

a text page pse a text pagh kolom pilih

uka ditampilktersebut. movie, audioopsi “Screenr

baru dapat d

u menampilk

hat link yang erti bookmark

(Web addres

jendelanya. U

ng mengambilya.

ka modul. Se

amat sebuah

ng ada di kom

nyi.

pada jendela yge pada jend

han ini, sbb:

kan di jendal

o, flash. Jenreader”.

diubah-ubah.

kan fasilitas

dibuat. Di ink bar.

ss) dari resour

Untuk bebera

l (me-link) se

hingga pastik

website.

mputer PC.

yang sama. dela sendiri y

a tersendiri.

ndela ini jug

scrollbar, ap

nternet explor

ce-nya.

apa presentas

Back

ebuah file

kan judul

yang jika

Navigasi

ga dapat

pabila isi

rer seperi

si hal ini

19 Back



9. Default window width (in pixels). Memberikan ukuran baku lebar jendela baru dalam satuan pixel (titik cahaya di CRT). Ukuran jendela ini berhubungan dengan window height-nya. Biasanya menggunakan resolusi 800x600 atau 600x400.

10. Default window height (in pixels). Memberikan ukuran baku tinggi jendela baru.

Bagian Parameter :

6. Tombol . Jika tombol ini di klik, menyebabkan bagian pemberian parameter tersembunyi.

7. Parameters = Parameter. Digunakan untuk memberikan data user ke server lain diluar Moodle. Parameter ini diisikan sebagian data user agar server lain dapat mengenal user Moodle. Sebagai contoh ketika anda me-link ke sebuah website lain yang menggunakan username yang sama seperti yang digunakan di Moodle, anda dapat mengirim username siswa kelas anda ke server lain. Hal ini memudahkan menggunakan website yang dinamis yang di-share ke Moodle. Untuk mengirim data ke server lain, gunakan parameter dengan memilih parameter yang ditampilkan pada dropdown box parameter, kemudian ketikan nama variabel untuk masing-masing data yang digunakan oleh Moodle.






20 Back

5. Display a directory

Modul Dispaly a directory digunakan membuka sebuah direktori yang menyimpan data kelas ini.

Penjelasan kolom pada layar seting sbb: Bagian General :

1. Name (harus diisikan). Memberikan nama modul. Nama ini menjadi judul yang diklik oleh siswa untuk membuka modul. Sehingga pastikan judul materi dapat dimengerti oleh siswa.


Bagian Display a directory :

3. Display a directory. Me-link sebuah direktori yang dipilih melalui Dropdown box-nya. Direktori ini sudah ada di menu .






3. Menyusun aktivitas kelas

Menyusun aktivitas kelas merupakan kegiatan merupakan kegiatan memberikan tugas-tugas, quiz, dsb, yang harus dikerjakan oleh mahasiswa dengan berbagai bentuk yang sudah ditentukan oleh F-Learn. Bentuk-bentuk tersebut antara lain : 1. Assignments, 2. Glossary, 3. Choice, 4. Wiki, 5. Quiz. Cara memilih bentuk pemberian tugas pada menu dropdown add n activity: 1. Klik tanda pada dropdown menu . 2. Arahkan mouse Anda ke menu yang diinginkan. Menu yang anda pilih akan terblok. 3. Klik menu yang dipilih. 4. Gunakan icon bantu untuk mengedit aktivitas kelas ini.

Berikut penjelasan bentuk-bentuk penempatan materi :

21 Back

1. Assignment

Modul ini digunakan untuk membangun sebuah tugas mahasiswa yang dikumpulkan dalam bentuk file elektronik, dan tugas-tugas yang sudah dikumpulkan langsung bisa dinilai.

Ada 4 bentuk tugas yang bisa diberikan ke siswa, yaitu :

1. Advanced upload of files. Modul tugas yang mengijinkan siswa meng-upload tugasnya bisa lebih dari 1 dalam bentuk file electronik dalam berbagai macam format file (txt, Ms.office, dll.). Pengajar bisa juga meng-load lebih dari 1 file untuk setiap siswa (Biasanya digunakan sebagai media diskusi tugas siswa). Jenis tugas ini juga mengijinkan siswa memberikan catatan-catatan tentang tugasnya atau mungkin informasi lain yang diperlukan.

2. Online text. Modul tugas yang meminta siswa untuk langsung menuliskan tugasnya di kotak yang sudah disediakan oleh Moodle.

3. Upload a single file. Modul tugas yang mengijinkan seorang siswa mengumpulkan satu buah tugas dalam bentuk file electronik dalam berbagai macam format file (txt, Ms.office, dll.). Anda dapat

4. Offline Activity. Modul tugas yang meminta siswa mengumpulkannya tidak dalam bentuk file electronik (tidak di-uploadkan ke Moodle).

Seting dari ke empat modul tugas di atas hampir semua sama. Perbedaan masing-masing akan disampaikan pada pembahasan seting aktivitas assignment berikut.


Bagian General :

1. Assignment name (harus diisikan). Memberikan nama sebuah tugas. Nama ini menjadi judul yang diklik oleh siswa untuk membuka diskripsi tugasnya. Sehingga pastikan judul materi dapat dimengerti oleh siswa.

2. Discription (harus diisikan). Tempat anda menuliskan diskripsi tugas kepada siswa. Gunakan tools yang terdapat di atasnya.

3. Grade. Memberikan penilaian tugas siswa. Pilihan dropdown box ini adalah: 1. Scale: Pemisahan dan hubungan yang diketahui (as a custom word-based scale) =

Memberikan nilai kualitas yang memiliki 4 piilhan pada saat menilai. 2. No Grade = Tidak memberi penilaian. 3. 100 [Default] = Memberi nilai terendah 1, tertinggi 100. Bentuk penilaian akan disampaikan tersendiri setelah pembahasan seting ini.

22 Back

4. Available from & Due date (Pemberlakuan waktu). Memberi batasan waktu untuk modul tugas ini yang ditentukan melalui kolom availabel from sebagai tanggal mulai tugas bisa dikerjakan dan berakhir di Due date. Jika disable di pilih, maka seting waktu disampingnya tidak berlaku. Kedua seting waktu ini ditentukan oleh tanggal dan jam. Tanggal ditentukan melalui kombinasi berurutan melalui dropdown box untuk day (tanggal), month (bulan) dan year (tahun)-nya (

) dan jam ditentukan melalui kombinasi berurutan dropdown box untuk jam dan menit ( )

5. Prevent late submissions. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [default] atau No. Jika memilih Yes, artinya siswa tidak di ijinkan mengumpulkan tugas setelah batas waktu yang ditetukan.

Bagian-bagian yang berbeda pada seting Assignments : Bagian Advanced uploading of files :

1. Maximum size. Memberi besar sebuah file yang bisa di-upload Pilihan dropdown box ini adalah: 500Kb, 100Kb, 50Kb, 10Kb, 1 Mb.

2. Allow deleting. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [default] atau No. Jika memilih Yes, artinya mengijinkan siswa menghapus filenya yang sudah di-upload.

3. Maximum number of uploaded files. Menentukan jumlah file yang bisa di-upload oleh seorang siswa. Pilihan dropdown box ini adalah nilai 1 s.d 20 dengan nilai 3 sebagai default.

4. Allow notes. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [default]. Jika memilih Yes, artinya mengijinkan siswa memberi catatan terhadap tugasnya.

5. Hide description before available date. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [default]. Jika memilih Yes, artinya menyembunyikan tugas ini sebelum waktu yang ditentukan.

6. Email alerts to teachers. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [default]. Jika memilih Yes, artinya memberitahukan ke pengajar bahwa tugas dari siswa teah dikumpulkan.

Bagian Online text :

1. Allow resubmitting Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [default]. Jika memilih Yes, artinya memberikan kesempatan mengganti tugas yang telah di-upload


23 Back

3. Comment Online Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [default]. Jika memilih Yes, artinya pengajar memberikan langsung komentar terhadap tugas siswa. Dengan memilih memberikan komentar terhadap tugas siswa diharapkan siswa merasa pengajar memberi perhatiannya melalui kalimat-kalimat atau kata-kata pujian bagus, perfect, sempurna, bagus tetapi, dan sekaligus menjelaskan yang benar terhadap tugas tersebut.

Bagian Upload a single file :

1. Allow resubmitting Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [default]. Jika memilih Yes, artinya memberikan kesempatan mengganti tugas yang telah di-upload


3. Maximum size. Memberi besar sebuah file yang bisa di-upload Pilihan dropdown box ini adalah: 500Kb, 100Kb, 50Kb, 10Kb, 1 Mb.

Bagian Offline activity :

Tidak ada seting apapun karena offline activity bukan merupakan aktivitas tugas bersifat electronik. Bagian Common module settings:

1. Mode Grup Menentukan apakah modul ini menggunakan kelompok siswa dalam kelas yang sudah dibangun melalui pembentukan kelompok (pembentukan kelompok dibuat melalui menu grup pada kelompok menu administration). Pilihan pada dropdown ini adalah: • No groups (Tidak ada kelompok) = Siswa tidak dikelompokkan. • Separate groups (Kelompok) = Siswa hanya bisa melihat pekerjaan siswa lain dalam

kelompoknya. • Visible groups (Antar Kelompok) = Siswa tertentu dalam kelompok lain bisa melihat

pekerjaan dalam kelompoknya dan kelompok yang lain.





24 Back

JENDELA DOWNLOAD DAN PENILAIAN TUGAS

Jendela ini digunakan untuk melihat hasil pekerjaan siswa dan memberikan penilaian hasil tugas oleh pengajar yang bersangkutan berdasarkan jenis penilaian yang diseting.

Pada jendela ini ditampilkan kolom judul, kolom informasi waktu, kolom file-file tugas siswa. Disini pengajar dapat juga meng-uploadkan hasil bahasannya untuk bisa dibandingkan oleh siswa. Penjelasan kolom pada layar seting sbb:

1. Kolom files. Kolom files ini berisi file-file tugas siswa yang dikumpulkan. Anda tinggal mengklik file tersebut untuk melihatnya. Jika di komputer lokal anda memiliki software yang digunakan oleh file yang dibuka, maka file siswa tersebut dapat dilihat.

2. Upload a file. Pengajar menaruh sebuah file ke tugas ini dengan meng-klik tombol . Tombol ini akan menampilkan jendela directory lokal komputer anda. Jika sudah benar file yang akan di taruh, tekan tombol .

3. View … submitted assignments Jika tulisan ini di-klik, menampilkan jendela penilaian. Penjelasan kolom pada layar seting penilaian tugas sbb:

1. First name & Surename.

Fasilitas untuk menampilkan tugas siswa berdasarkan nama depan (first name) atau nama kedua (surename) siswa.

All = Menampilkan semua nama.

2. Penjelasan tabel berdasarkan kolom mulai dari sebelah kiri

a. Foto Kolom yang menampilkan foto user.

b. Name (First name / Surename) Kolom yang menampilkan nama user. Jika tulisan First name di-klik, maka listing diurutkan berdasarkan First name. Demikian pula jika Surename di-klik.

c. Grade Kolom yang menampilkan nilai yang sudah pernah dibuat oleh pengajar

d. Comment Kolom yang menampilkan komentar dari pengajar

e. Last modified (Siswa) Kolom yang menampilkan tugas yang dikirim terakhir oleh siswa.

f. Last modified (Pengajar) Kolom yang menampilkan tugas yang dikirim terakhir oleh pengajar untuk siswa tersebut.

g. Status Kolom yang menampilkan tulisan Grade untuk pengajar yang ingin memberikan nilai untuk tugas-tugas siswa.

25 Back

3. Submission show per page Menentukan tampilan jumlah data per halaman.

4. Allow quick grading Jika semua nilai dalam satu halaman telah ada nilainya, maka dengan memilih ini, semua nilai dan komentar dalam halaman tersebut sama. Ubah nilai dan komentar dengan mengklik tulisan Grade dengan warna dasar kuning atau tulisan update (jika pernah memberi nilai.

5. Tombol Jika di klik, tombol ini menyimpan semua seting halaman ini.

Jika tulisan Grade berwarna dasar kuning atau tulisan Update pada kolom Status di-klik, akan menampilkan jendela pengisian nilai.

Penjelasan kolom pada layar seting pemberian nilai dan komentar sbb:

1. Grade Ada 2 bentuk grade yaitu : 1. Scale: Pemisahan dan hubungan yang diketahui (as a custom word-based scale) =

Memberikan nilai kualitas yang memiliki 4 pilihan pada saat menilai sebagai angka kualitas, yaitu : a. No grade [Default] = Tidak memberi nilai b. Tampilkan kebanyakan pengetahuan berhubungan c. Sama dengan terpisah dan berhubungan d. Tampilkan kebanyakan pengetahuan terpisah

2. Angka 1 s.d 100 atau No Grade[Default] = Tidak memberikan nilai atau menilai dengan angka

2. Kotak komentar Kotak tempat menuliskan komentar anda terhadap tugas siswa. Anda dapat memanfaatkan tools penulisan yang terdapat di atas kotak penulisan yang dijelaskan lebih rinci pada lampiran…..

3. Tombol • Tombol Save change = Menyimpan hasil perubahan yang dilakukan. • Tombol Cancel = Membatalkan semua perubahan yang telah dilakukan.

26 Back

2. Glossary

Modul ini digunakan untuk membuat daftar kata khusus (glossaries) untuk kelas Anda bersama-sama dengan siswa di kelas Anda untuk membantu siswa lebih memahami bahan-materi pembelajaran Anda.

Dengan demikian Anda dapat me-link kata-kata pada tulisan atau bahan-bahan Anda ke kata-kata yang ada di daftar kata khusus. Penjelasan kolom pada layar seting sbb:

Bagian General :

1. Name (harus diisikan). Memberi nama sebagai judul modul daftar kata khusus. Nama ini yang diklik oleh siswa untuk membuka daftar kata khusus. Sehingga pastikan judul materi dapat dimengerti oleh siswa.

2. Description (harus diisikan). Memberi penjelasan tentang daftar kata khusus. Gunakan tools diatasnya.

3. Entries shown per page (harus diisikan). Menentukan jumlah tampilan kata per halaman. Jika isian dikosongkan = menampilkan seluruh daftar kata.

4. Is this glossary global ? Jika dipilih, menyebabkan daftar kata khusus ini bersifat umum, bisa di-link dari seluruh bagian di Moodle.

5. Glossary tipe. Menentukan jenis daftar kata khusus. Pilihan pada dropdown box ini adalah: Secondary glossary [Default] dan Main glossary. • Secondary Glossary = daftar kata khusus yang dapt di akses oleh pengajar dan siswa. • Main Glossary = daftar kata khusus yang hanya bisa diakses oleh pengajar.

6. Duplicated entries allowed. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes dan No [Default]. • Yes = Satu kata boleh lebih dari satu arti (ada kalanya siswa menemukan terminologi lain dari

satu kata). • No = Satu kata tidak boleh lebih dari satu arti.

7. Allows comments on entries. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes dan No [Default]. • Yes = Pengajar dan siswa diijinkan memberikan komentar yang ditaruh dibawah dibawah

definisinya. • No = Pengajar dan siswa tidak diijinkan memberikan komentar.

8. Allow print view. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] dan No. • Yes = Mengijinkan menampilkan bentuk cetakan dilayar. • No = Tidak mengijinkan menampilkan bentuk cetakan dilayar.

27 Back

9. Automatically link glossary entries. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] dan No. • Yes = Menseting otomatis link setiap kata yang ada di daftar kata khusus. • No = Tidak menseting setiap kata di link ke daftar kata khusus.

10. Approved by default. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] dan No. • Yes = Perlu persetujuan pengajar terlebih dahulu. • No = Tidak perlu persetujuan pengajar terlebih dahulu.

11. Display Format. Menentukan bentuk tampilan isian untuk siswa. Ada 7 bentuk yang dapat dipilih, yaitu: a. Simple, dictionary style = ditampilkan seperti kamus urut abjad. Informasi penulis tidak

ditampilkan. b. Continuous without author = Arti kata ditampilkan dalam format halaman besar, dan

diurutkan berdasarkan tanggal masuk. Informasi penulis tidak ditampilkan. c. Encyclopedia = Arti kata ditampilkan seperti sebuah ensiklopedia. Semua gambar

terlihat pada artikelnya dan informasi penulis ditampilkan. d. Entry List = Kata ditampilkan dalam bentuk listing tanpa definisinya. e. FAQ = Ditampilkan seperti format frequently asked question. Kata ditampilkan dalam

bentuk pertanyaan dan diskripsinya ditampilkan seperti sebuah jawaban. f. Full with Author = Ditampilkan seperti ensiklopedia, kecuali attachement di tampilkan

seperti sebuah links. Informasi penulis disampaikan. g. Full without Author = Ditampilkan seperti full with author, kecuali memang tidak ada

penulisnya.

12. Show special link. Saat user browsing sebuah daftar kata khusus, maka user bisa hanya mengetikan satu kata saja. Spesial link menampilkan karakter-karakter spesial seperti : @, #, $, dll. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] dan No. • Yes = Menampilkan special link. • No = Tidak menampilkan special link

13. Show Alphabet. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] dan No. • Yes = Menentukan tampilan dalam format abjad. • No = Tidak menampilkan dalam format abjad.

14. Show all link. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] dan No. • Yes = Menentukan siswa dapat langsung melihat daftar kata khusus. • No = Tidak menentukan siswa dapat langsung melihat daftar kata khusus.

15. Edit always. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes dan No [Default]. • Yes = Boleh melakukan perbaikan daftar kata khusus setiap saat. • No = Tidak boleh melakukan perbaikan daftar kata khusus setiap saat.

Bagian Grade :

16. Allow entries to rated? Jika dipilih, menyebabkan daftar kata dapat dinilai.

28 Back

17. User. Menentukan siapa yang boleh memberikan nilai kepada daftar kata khusus yang masuk. Pilihan dropdown box ini adalah: • Only teacher can rate entries = Hanya pengajar yang diijinkan memberi penilaian. • Everyone can rate entries = semua user boleh menilai.

18. Grade. Ada 2 bentuk grade yaitu : 1. Scale: Pemisahan dan hubungan yang diketahui (as a custom word-based scale) =

Memberikan nilai kualitas yang memiliki 4 pilihan pada saat menilai sebagai angka kualitas, yaitu : a. No grade [Default] = Tidak memberi nilai b. Tampilkan kebanyakan pengetahuan berhubungan c. Sama dengan terpisah dan berhubungan d. Tampilkan kebanyakan pengetahuan terpisah

2. Angka 1 s.d 100 atau No Grade[Default] = Tidak memberikan nilai atau menilai dengan angka.

19. Restrict ratings to entries with date in this range. Penentuan waktu untuk penilaian. Jika dipilih, menyebabkan batasan waktu ditentukan. Waktu ini ditentukan dari tanggal & jam from s.d. tanggal & jam to. Tanggal ditentukan melalui kombinasi Dropdown box untuk day, month dan year-nya ( ). Jam ditentukan melalui kombinasi Dropdown box untuk jam dan menit ( ).

Bagian Common module settings:





3. Choice

Modul choice adalah modul yang dibangun untuk membuat sebuah polling (mengumpulkan pendapat umum).

Jumlah pilihan jawabannya bisa 2 s.d 10 buah pilihan jawaban dan biasanya digunakan oleh pengajar untuk memperoleh pendapat umum dari suatu topik. Selain topik perkuliahan, bisa saja topik tentang sistm pengajaran pengajar, dll.

29 Back


Bagian General :

1. Choice Name (harus diisikan). Memberikan nama forum choice. Nama ini yang diklik oleh siswa untuk membuka forum chat. Sehingga pastikan judul materi dapat dimengerti oleh siswa.

2. Choice text (harus diisikan). Tempat menuliskan pertanyaan atau dan atau pernyataan.

3. Format Ada 4 format tulisan yang dapat dipilih dengan meng-klik ikon disebelah kotak dropdown format, yaitu :

1. Format otomatis Moodle Tulisan yang ada di tampilkan dengan format tampilan versi moodle.

2. Format HTML Tulisan yang ada di tampilkan dengan format tampilan HTML (Hyper Text Markup Languange).

3. Format text biasa Tulisan yang ada di tampilkan dengan format tampilan tulisan biasa.

4. Markdown format Tulisan yang ada di tampilkan dengan format tampilan markdown.

Bagian Limit :

4. Limit the number of responses allowed. Pilihan dropdown box ini adalah: Enable atau Disable [Default]. Jika memilih Enable, artinya memberi batasan jumlah siswa dalam 1 pilihan. Masing-masing pilihan harus diberi batasan jumlah siswa yang dapat memilih.

5. Choices & Limit. Kotak Choice = tempat menuliskan opsi jawaban. Opsi ini ditulis dengan sangat singkat seperti misalnya : Sangat Baik, Baik, Biasa, Jelek, Sangat Jelek. Limit = membatasi jumlah siswa yang bisa memilih opsi ini.

6. Tombol digunakan untuk menambah opsi.

Bagian Restrict answering to this time period :

7. Restrict answering to this time period. Jika dipilih, artinya memberikan batasan waktu siswa mengakses modul ini melalui kolom Open sebagai waktu mulai dan berakhir pada waktu yang ditentukan di kolom Until. Kedua seting waktu ini ditentukan oleh tanggal dan jam. Tanggal ditentukan melalui kombinasi berurutan melalui dropdown box untuk day (tanggal), month (bulan) dan year (tahun)-nya (

) dan jam ditentukan melalui kombinasi berurutan dropdown box untuk jam dan menit ( ).

Miscellaneus settings :

8. Display Mode. Pilihan Dropdown box ini: Display horizontally [Default] atau Display vertically. Display horizontally = Option botton ( ) ditampilkan horizontal. Display vertically = Option botton ( ) ditampilkan vertikal.

30 Back

9. Published results. Pilihan Dropdown box ini: a. Do not publish results to students = Hasil tidak dipublikasikan ke siswa. b. Show results to a students after they answer = Tampilkan hasil ke siswa setelah memilih. c. Show results to students only after the choice is closed = Tampilkan hasil ke siswa setelah

kegiatan choice ditutup. d. Always show results to students = Selalu menampilkan hasilnya ke siswa.

• Privacy of results. Pilihan Dropdown box ini: a. Publish anonymous results, do not show student names = Umumkan hasil yang tidak jelas,

tanpa menampilkan nama siswanya. b. Publish anonymous results, showing names and their choices = Umumkan hasil yang tidak

jelas, dengan menampilkan nama dan pilihan siswa.

11. Allow choice to be updated. Pilihan Dropdown box ini: Yes atau No [Default]. Jika memilih Yes, artinya mengijinkan siswa mengganti jawaban.

12. Show coloumn for unanswered. Pilihan Dropdown box ini: Yes atau No [Default]. Jika memilih Yes, artinya menampilkan pilihan yang tidak dijawab.


13. Mode Group Menentukan apakah modul ini menggunakan kelompok siswa dalam kelas yang sudah dibangun melalui pembentukan kelompok (pembentukan kelompok dibuat melalui menu grup pada kelompok menu administration). Pilihan pada dropdown ini adalah: • No groups (Tidak ada kelompok) = Siswa tidak dikelompokkan. • Separate groups (Kelompok) = Siswa hanya bisa melihat pekerjaan siswa lain dalam

kelompoknya. • Visible groups (Antar Kelompok) = Siswa tertentu dalam kelompok lain bisa melihat






31 Back

4. Wiki Modul koleksi berbasis web yang pengumpulan koleksinya dikumpulkan bersama-sama (pengajar & siswa) dengan bahasa sederhana menggunakan brower web. Modul ini biasanya digunakan untuk mengkoleksi istilah-istilah, pengetahuan umum yang spesifik penggunaannya.

Ada 3 Jenis Wiki yaitu: Teacher (Anda), Groups (Kelompok), Student (Siswa). Sedang model kelompok (group) mengikut model kelompok di Moodle yaitu: No Group (Tanpa kelompok), Separate Group (Kelompok-Kelompok) dan Visible Group (Antar Kelompok).

Kombinasi jenis wiki dan group dapat dilihat pada matriks pemanfaatan wiki sbb :

Tanpa Kelompok (No Groups)

Kelompok-Kelompok (Separate Groups)

Antar Kelompok (Visible Groups)

Anda (Teacher)

1. Hanya ada satu wiki 2. Hanya Anda yang dapat

mengedit. 3. Siswa hanya bisa

melihat wiki saja.

1. Hanya ada satu wiki pada setiap kelompok.

2. Hanya Anda yang dapat mengedit.

3. Siswas hanya bisa melihat wiki kelompoknya saja.

1. Hanya ada satu wiki pada setiap kelompok.


3. Siswas bisa melihat wiki pada semua kelompok.

Kelompok (Groups)

1. Hanya ada satu wiki dalam kelas


3. Anda dan Siswa bisa melihat dan mengedit wiki dengan konfirmasi Anda.

1. Hanya ada satu wiki pada setiap kelompok dalam kelas.

2. Siswas hanya bisa melihat dan mengedit wiki untuk kelompoknya sendiri.

1. Hanya ada satu wiki pada setiap kelompok dalam kelas.

2. Siswas hanya bisa melihat dan mengedit wiki untuk kelompoknya sendiri.

3. Siswas bisa melihat wiki pada semua kelompok.

Student (Siswa)

1. Setiap Siswa punya wiki sendiri-sendiri.

2. Hanya Anda dan Siswa-nya saja yang bisa melihat dan mengedit wiki.

1. Setiap Siswa punya wiki sendiri-sendiri.

2. Hanya Anda dan Siswanya saja yang bisa melihat dan mengedit wiki.

3. Siswa dapat melihat wiki yang lain dalam kelompoknya saja.

1. Siswa memiliki wiki sediri-sendiri.

2. Hanya dapat di-edit oleh Siswa itu sendiri dan Andanya.

3. Siswa dapat melihat wiki Siswa lain.

Pemaksaan bebas dari kelompok bisa dibuat setelah wiki selesai dibentuk.

32 Back


Bagian General :

1. Name (harus diisikan). Memberikan nama sebagai judul sebuah wiki.

2. Summary (harus diisikan). Memberi penjelasan tentang wiki yang dibuat sehingga siswa da[at mengerti dengan mudah apa yang akan dikontribusikannya.

3. Print wiki name on every page. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] atau No. Jika memilih Yes, artinya Nama wiki dicetak disetiap halaman.

4. HTML Mode Ada 3 opsi penulisan wiki yaitu : No HTML = menampilkan tag html (perintah html) sebagaimana adanya tag tersebut

(contoh jika kita ingin memebalkan huruf, maka tag <b> tertulis <b>) Save HTML = mengijinkan beberapa tag html ditampilkann. HTML Only = menampilkan wiki dengan model HTML.

5. Allow binary files Menampilkan graphics, audio, video, dan bahan yang bukan text. Pemilihan YES [Default] menyebabkan siswa boleh memasukkan graphics, audio, video, dan bahan yang bukan text.

6. Wiki auto-linking options Membuat halaman baru di wiki dengan mengetikan sebuah kata menggunakan bentuk CamelCase. CamelCase adalah dua kata yang digambung menjadi satu dan membentuk satu istilah dimana setiap katanya diawali dengan huruf besar. Contoh : kata CamelCase. Jika dipilih, secara otomatis wiki membuat halaman baru dan menjadikan kata tersebut diformat untuk link.

7. Student admin options Saat Anda diijinkan siswa meng-edit halaman wiki, maka mereke berhak menggunakan semua layanan administrasi wiki. Administrasi wiki adalah : Menu adminitrasi berbentuk drop-down agar wiki berjalan dengan baik. Jika kelas Anda membangun sebuah wiki, kemungkinan Anda perlu mengatur kontribusi siswa di halaman wiki. Menu-Menu tersebut adalah : a. Set page flags - Menseting setiap halaman memiliki bentuk sendiri-sendiri. Bentuk-bentuk

halaman tersebut bisa saja diseting untuk : TXT (Teks), BIN (Grafis), OFF (Offline), HTM (Hypertext Markup), RO (Read Only), WR (Write Read).

b. Remove pages – Fasilitas yang secara otomatis menghilangkan hubungan apa saja jika linking halamannya tidak di temukan atau menemukan halaman kosong.

c. Strip pages – Jika dipilih, akan menampilkan data lama (data sebelum diedit). Supaya tidak mengbingungkan data. Jika tidak dipilih artinya menghapus data yang lama.

d. Revert mass changes - Mengembalikan ke seting semula untuk semua halaman wiki yang sudah telalu banyak perubahan dan membingungkan.

8. Page Name Memberikan nama pada halaman depan wiki. Jika dikosongkan akan diisi dengan nama wiki, kecuali anda menginginkan nama lain sebagai inisial halaman yang bisa anda ketikan di kolom Choose an Intial Page.

9. Choose an Initial Page Membuat inisial untuk halaman wiki dengan memilih file dan meng-uploadnya (tekan tombol

). Secara otomatis nama file menjadi inisial pada halaman tersebut.

33 Back

10. Mode Group. Menentukan bentuk kelompok siswa dalam kelas. Ditampilkan dalam bentuk dropdown yang berisi: • No groups (Tidak ada kelompok) = Setiap peserta merupakan kelompok kelasnya. • Separate groups (Kelompok) = Peserta hanya bisa melihat peserta lain dalam kelompoknya. • Visible groups (Antar Kelompok) = Peserta dalam kelompok tertentu bisa melihat peserta

dalam kelompoknya dan kelompok yang lain.





13. Tombol . Tombol ini digunakan untuk menutup atau membuka kotak General atau kotak Optional.

5. Quiz

Modul Quiz adalah aktivitas pembuatan bahan evaluasi siswa. Dalam kegiatan ini, kita diminta untuk membuat terlebih dahulu pertanyaan-pertanyaan yang dapat disusun ke dalam kategori-kategori yang bisa kita buat sendiri. Kegiatan pembuatan quiz disimpan dalam database Moodle sehingga penyusunan quiz dapat dikembangkan kapan saja.

Langkah membuat quiz secara berurutan sbb :

1. Menseting quiz secara umum melalui jendela adding a new quiz/update quiz. 2. Membuat eprtanyaan dan menyusun quiz melalui jendela editing quiz.

1. Menseting bentuk quiz

Kegiatan menseting bentuk quiz merupakan kegiatan menyusun bentuk quiz secara umum.


Bagian General :

1. Name (harus diisikan). Memberi nama sebuah kuis. Nama ini yang diklik oleh siswa untuk membuka forum chat. Sehingga pastikan judul materi dapat dimengerti oleh siswa.

2. Introduction (harus diisikan). Memberi penjelasan tentang kuis.

34 Back

Bagian Timing :

3. Open the quiz. Jika kolom Disable tidak dipilih, berarti seting waktu mulai sebuah quiz aktif dan waktu yang telah diseting menjadi batasan awal waktu mengakses quiz ini. Seting waktu ini ditentukan oleh tanggal dan jam. Tanggal ditentukan melalui kombinasi berurutan melalui dropdown box untuk day (tanggal), month (bulan) dan year (tahun)-nya (


4. Close the quiz. Jika kolom Disable tidak dipilih, berarti seting waktu berakhirnya sebuah quiz aktif dan waktu yang telah diseting menjadi batasan akhir waktu mengakses quiz ini. Seting waktu ini ditentukan oleh tanggal dan jam. Tanggal ditentukan melalui kombinasi berurutan melalui dropdown box untuk day (tanggal), month (bulan) dan year (tahun)-nya (


5. Time limit. Menentukan waktu pengerjaan sebuah quiz secara keseluruhan. Jika kolom ini dipilih, maka tampilan jam penunjuk waktu akan ditampilkan.

6. Time delay between first and second attempt. Waktu untuk menentukan berapa lama siswa menunggu untuk menyelesaikan quiz yang belum diselesaikannya. Dari membuka quiz pertama kalinya ke pembukaan quiz ke dua kalinya. Dropdown box ini berisi pilihan: None [default], 30 menit, 60 menit, 2 s.d 24 jam, 2 s.d 7 hari.

7. Time delay between later attempts. Waktu untuk menentukan berapa lama siswa menunggu untuk menyelesaikan quiz yang belum diselesaikannya. Dari membuka quiz ke dua kalinya ke pembukaan quiz berikutnya. Dropdown box ini berisi pilihan: None [default], 30 menit, 60 menit, 2 s.d 24 jam, 2 s.d 7 hari.

Bagian Display :

8. Questions per page. Dropdown box ini menentukan jumlah pertanyaan dalam 1 halaman tampilan. Pilihan : Unlimited / Tak terbatas [default], nilai 1 s.d 50.

9. Shuffle questions. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [Default]. Jika memilih Yes, artinya mengacak tampilan pertanyaan yang dipilih setiap kali seorang siswa mengerjakannya. Hal ini dimaksudkan agar siswa sulit mengkopi jawaban temannya.

10. Shuffle within questions. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [Default]. Jika memilih Yes, artinya mengacak jawaban setiap pertanyaan setiap kali seorang siswa mengerjakannya. Hal ini dimaksudkan agar siswa sulit mengkopi jawaban temannya.

Bagian Attempts :

11. Attempts allowed Siswa diperbolehkan untuk mencoba beberapa kali menjawab quis. Hal Ini dapat dimaksudkan untuk membantu kuis ini lebih kearah kegiatan mendidik daripada hanya pemberian tugas biasa. Dropdown box ini berisi pilihan : Unlimited attempt, Nilai 1 attempt [default] s/d. 6 attempt.

35 Back

12. Each attempt builds on the last Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] atau No. Jika memilih Yes, artinya mengijinkan siswa menyelesaikan quiz tidak pada sekali waktu.

13. Adaptive mode Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] atau No. Jika memilih Yes, artinya siswa diijinkan mengulang memberi jawaban pada pertanyaan yang sama. Jika apply penalties dipilih Yes, maka nilai pinalti akan diberlakukan untuk pengurangan nilai.

Bagian Grades :

14. Grading method. Ada beberapa pilihan dalam Dropdown box ini, yaitu: a. Highest Grade (Nilai Tertinggi) = Nilai akhir diambil dari nilai yang tertinggi (terbaik)

untuk setiap usaha menjawab. b. Average Grade (Nilai Rata-Rata) = Nilai akhir diambil dari nilai rata-rata (secara

sederhana) dari semua usaha menjawab. c. First attempt (Nilai Pertama) = Nilai akhir diambil dari nilai pada usaha menjawab yang

pertama (usaha menjawab lainnya akan diabaikan). d. Last attempt (Nilai Terakhir) = Nilai akhir diambil dari hanya dari nilai yang didapatkan

paling terakhir.

15. Apply penalties. Pilihan dropdown box ini adalah: Yes atau No [Default]. Jika memilih Yes, artinya mengijinkan siswa mencoba kembali jawaban salah. Setting ini tidak ada fungsinya untuk model quiz yang lain.

16. Decimal digits in grades Memberikan jumlah angka dibelakang koma untuk penilaian.

Bagian students may review :

17. Students may review Seting hasil quiz yang dapat dilihat oleh siswa untuk menunjukkan jawaban salah atau benar (responses), nilai (scores), tanggapan (feedback), jawaban benar (answer), tanggapan umum (general feedback). 1. Immediately after the attempt = Hasil langsung ditampilkan setelah memberikan

jawaban. 2. Later, while the quiz is still open = Hasil ditampilkan setelah quiz selesai tetapi quiz masih

terbuka. 3. After the quiz is close = Hasil ditampilkan setelah quiz ditutup.

Bagian students may review :

18. Show quiz in a "secure" window Pilihan dropdown box ini adalah: Yes [Default] atau No. Jika memilih Yes, artinya mengamankan pertanyaan dapat disalin oleh siswa.

19. Require password. Memberikan kata kunci untuk quiz.

20. Require network address. Memberikan alamat url untuk quiz.

36 Back


21. Mode Group Menentukan apakah modul ini menggunakan kelompok siswa dalam kelas yang sudah dibangun melalui pembentukan kelompok (pembentukan kelompok dibuat melalui menu grup pada kelompok menu administration). Pilihan pada dropdown ini adalah: 1. No groups (Tidak ada kelompok) = Siswa tidak dikelompokkan. 2. Separate groups (Kelompok) = Siswa hanya bisa melihat pekerjaan siswa lain dalam

kelompoknya. 3. Visible groups (Antar Kelompok) = Siswa tertentu dalam kelompok lain bisa melihat




23. Overall feedback. Memberikan nilai kualitas quiz sesuai nilai persentase yang diperoleh. Jumlah baku grade boundary adalah: 9, dan dapat ditambahkan dengan menekan tombol

.

24. Tombol . • Tombol Save and display = menyetujui pengaturan/perubahannya, kemudian menampilkan



Setelah menentukan bentuk quiz, ditampilkan layar edit quiz.

2. Menyusun quiz melalui jendela edit quiz

Setelah Anda berhasil menentukan format umum quiz, Langkah selanjutnya adalah: Membuat soal, melalui bagian Question Bank dan Menyusun pertanyaan, melalui bagian Questions in this quiz.

1. Membuat soal, melalui bagian Question Bank.

F-Learn menghendaki dosen membuat pertanyaan-pertanyaan terlebih dahulu. Pertanyaan-pertanyaan tersebut dapat dikelompokkan. Akan tetapi untuk pertama kali biarlah apa adanya terlebih dahulu. Nanti dalam pengembangannya dapat dikelompokkan melalui jendela categori pada pada layar yang sama.

Pertanyaan yang sudah terbentuk akan ditampilkan singkat di table soal di bagian bawah.

F-Learn menyediakan bentuk-bentuk pertanyaan antara lain : 1. Multiple Choice, 2. Essay, 3. True/False, 4. Matching. Masing-masing dijelaskan berikut ini.

37 Back

1. Multiple Choice. Bentuk pertanyaan yang jawabannya dipilih (pilihan ganda). Penjelasan layar seting quiz multiple choice sbb:

1. Category. Pertanyaan ini dikelompokan pada kategori pertanyaan yang mana. Jika sudah ada kategori pertanyaan, akan muncul pilihan pada dropdownnya.

2. Question name (harus diisikan). Memberikan nama sebagai judul untuk pertanyaan ini.

3. Question text. Tempat menuliskan pertanyaan.

4. Default question grade (harus diisikan). Memberikan nilai untuk setiap pertanyaan. Ingat Nilai tertinggi yang Anda tetapkan untuk kuis adalah bagaimana semua penilaian diskalakan. Sebagai contoh, Anda mungkin mengatur nilai maksimum pada angka 20, sebab kuis tersebut bernilai 20% pada keseluruhan kuliah. Walaupun Anda mempunyai 10 pertanyaan pada kuis Anda yang mempunyai total nilai 50 poin, semua penilaian diatas 50 akan "diskalakan turun" ke nilai maksimum kuis yaitu 20.

5. Penalty factor (harus diisikan). Memberikan nilai penalty.

6. General feedback. Memberikan komentar-komentar atas jawaban secara umum.

7. One or Multi answer. Pilihan pada drowdown ini adalah : menggunakan jawaban jamak atau jawaban tunggal.

8. Shuffle answer. Jika dipilih, jawaban akan di acak.

9. Choice 1,2,3, dst. Berisi jawaban-jawaban dan urutan jawaban jika tidak diacak sesuai dengan urutan kotak choice-nya.

10. Answer. Tempat menuliskan jawaban.

11. Grade Berikan nilai pada jawaban ini.

12. Feedback. Tempat menuliskan komentar/saran atas jawaban ini. Bisa saja menunjukkan jawaban yang benar.

13. Tombol . Menambah 3 buah kotak choice lagi.

14. For any correct answer. Memberikan komentar/saran atas jawaban-jawaban benar.

15. For any incorrect answer. Memberikan komentar/saran atas jawaban-jawaban salah.

38 Back

16. Tombol & Tombol . Tombol Save changes = menyetujui pengaturan/perubahannya. Tombol Cancel = membatalkan semua pengaturan.

2. Essay.

Bentuk pertanyaan yang jawabannya merupakan tulisan panjang. Penjelasan layar seting quiz Essay sbb:



3. Question text. Tempat menuliskan pertanyaan. Penulisan pertanyaan merupakan pertanyaan berjenis matematis dengan menggunakan rumusan.


5. General feedback. Memberikan komentar umum.

6. feedback. Memberikan komentar per soal.

7. Tombol & Tombol . Tombol Save changes = menyetujui pengaturan/perubahannya.

Tombol Cancel = membatalkan semua pengaturan.

3. True/False.

Bentuk petanyaan yang jawabannya benar atau salah. Penjelasan layar seting quiz True/False sbb:



3. Question text. Tempat menuliskan pertanyaan dalam bentuk pernyataan.

39 Back



6. Correct Answer. Pilihan pada combobox ini adalah : a. True – menyatakan pernyataan pada kotak pertanyaan benar. b. False [Default] – menyatakan pernyataan pada kota pertanyaan salah.

7. Feedback for the response ‘True’ Memberikan komentar-komentar atas jawaban yang pertanyaannya benar.


4. Matching.

Bentuk pertanyaan yang antara pertanyaan dan jawabannya cocok. Penjelasan layar seting quiz True/False sbb:



3. Question text. Tempat menuliskan pertanyaan.


5. Penalty factor (harus diisikan). Memberikan nilai penalty.


7. Shuffle answer. Jika dipilih, jawaban akan di acak.

40 Back

8. Kotak Question. Tempat membuat pertanyaan-pertanyaan dan jawabannya.

9. Question Kotak berisi pertanyaan-pertanyaan

10. Answer Isian jawaban dari pertanyaan di kotak questionnya. Baik itu jawaban benar maupun jawaban salah.

11. Tombol . Menambah 3 buah kotak choice kotak question lagi


2. Menyusun pertanyaan, melalui bagian Questions in this quiz.

Apabila telah selesai membuat pertanyaan-pertanyaan, gunakan tanda untuk memindahkan pertanyaan yang dipilih atau gunakan tombol dengan sudah memilih (mencentang checkbox) pertanyaan-pertanyaannya.

Gunakan tombol-tombol yang disediakan untuk mengedit pertanyaan yang dijadikan quiz.

41 Back

D. MENGADMINISTRASIKAN PESERTA KELAS

Setelah anda selesai menyusun materi dan menyusun pemberian tugas untuk mahaiswa, langkah berikutnya adalah mengadministrasikan peserta kelas. Peserta kelas dibagi dalam 4 kategori dibawah dosen yaitu :

1. Teacher (Dosen), yaitu orang-orang yang ditunjuk oleh Dosen Utama sebagai pengajar dan memiliki hak untuk mengubah bentuk kelas, materi dan melakukan evaluasi untuk mahasiswa.

2. Non-Editing Teacher (Asisten Dosen), yaitu orang yang ditunjuk oleh Dosen utama sebagai Asisten Dosen dan memiliki hak menggunakan materi kuliah yang ada untuk menjelaskan ke Mahasiswa.

3. Student (Mahasiswa), yaitu orang-orang yang ditunjuk oleh Dosen Utama, Dosen atau Asisten sebagai Mahasiswa peserta sebuah kelas.

4. Guest (Tamu), yaitu orang-orang yang diberi hak oleh Administrator untuk masuk ke F-Learn UKSW sebatas melihat saja. Tidak dapat meregistrasikan diri sebagai peserta kelas.

Disini anda diminta untuk memasukkan (meregistrasikan) siapa saja yang berhak mengikuti kelas (sebagai peserta kelas) anda. Jika mahasiswa maka masukkan mahasiswa peserta kelas ke kategori mahasiswa. Jangan memasukkan mahasiswa ke kategori lain karena akan mempengaruhi hak atas seseorang. Cara meregistrasikan peserta kelas :

1. Untuk memasukkan peserta kelas, gunakan tool yang ada di kotak administration tools yang akan menampilkan layar Assign roles.

2. Pilih kategori peserta untuk meregistrasikan peserta. Kegiatan ini akan menampilkan layar registrasi peserta. Layar ini dibagi 2 kotak, yaitu : a. Kotak sebelah kanan berisi semua orang yang terregistrasi di F-Learn. b. Kotak sebelah kiri akan berisi peserta yang telah dipilih dari kotak sebelah kanan.

3. Ada 3 cara untuk memilih peserta, yaitu : a. Pilih satu persatu dengan menaik-turunkan scroll bar. Jika ketemu highlight-kan peserta dan klik

tombol panah kekiri yang ada di tengah-tengah dua kotak. b. Pilih dengan menggunakan tombol Ctrl atau Shift untuk memilih kolektif. Kemudian klik tombol

panah kekiri yang ada di tengah-tengah dua kotak. c. Cari peserta dengan memanfaatkan kotak search yang ada di bawah kotak sebelah kanan.

Kemudian tombol panah kekiri yang ada di tengah-tengah dua kotak. 4. Jika sudah klik kode kelas yang ada di bagian atas kiri.

f-learn untuk dosenflearn.uksw.edu/file.php/1/f-learn_untuk_dosen.pdfhalaman ini menampilkan...

Documents