Публичный доклад - ucozвоспитатели ДОУ «Журавлик»,...

1

Публичный доклад

Муниципального бюджетногообщеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная

школа № 4 п. Нижний Куранах»

МО «Алданский район

2

Июнь 2017

Публичный доклад

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа № 4 п. Нижний Куранах» МО «Алданский район»

1. Общая характеристика учрежденияПолное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательнаяшкола № 4 п. Нижний Куранах» МО «Алданский район» Республика Саха (Якутия).

Юридический адрес:

678940 Российская Федерация, Республика Саха(Якутия), Алданский район, пос. НижнийКуранах, ул. Школьная, 19.

Фактический адрес:

678940 Российская Федерация, Республика Саха(Якутия), Алданский район, пос. НижнийКуранах, ул. Школьная, 19.тел 6-23-15, факс: 8-(41145)-62-3-15, [email protected]

Устав утвержден Распоряжением Главы МО «Алданский район» 25.12.2014 г. № 1335п;

Место регистрации Устава:

Инспекция МНС России по Алданскому улусу РС(Я)

Лицензия серия 14 Л 01 № 0000602, регистрационный № 0795 от 24 марта 2015 года.

Свидетельство о государственной аккредитации: серия 14 А 02 № 0000162, регистрационный №0303 от 13 апреля 2015 года

Свидетельство о государственной регистрации юридического лица: серия 14 № 000785823

Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе юридического лица, образованного всоответствии с законодательством Российской Федерации, по месту нахождения на территорииРоссийской Федерации: серия 14 № 001577870

Свидетельство о внесении в Единый государственный реестр юридических лиц: серия 14 №001578690, серия 14 № 001578691

Санитарно-эпидемиологическое заключение на услуги в системе среднего образования №14.20.04.000.М.000016.04.12 от 18.04.2012 г. Территориального отдела УправленияФедеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человекапо РС(Я) в Алданском районе.

Санитарно-эпидемиологическое заключение на медицинский кабинет №14.20.04.000.М.000023.05.12 от 02.05.2012 г. Территориального отдела Управления

3

Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человекапо РС(Я) в Алданском районе.

Локальные акты., инструкции, приказы.

Характеристика контингента учащихся.

В 2016-2017 учебном году обучалось 397 обучающихся в 20 классах-комплектах. Из нихмальчиков – 185, девочек – 212. Национальный состав школы составляет: русские – 90,1%, украинцы – 3,4%, эвенки – 1,7%, молдаване – 0,5%, армяне -0,9%, киргизы – 0,7%, узбеки –0,9%, буряты – 0,2%, башкиры – 0,2%, таджики – 0,2%, кумык – 0,2%,

Школа расположена в поселке Нижний Куранах, где имеется Нижнекуранахскаягимназия, школа восьмого вида. МБОУ СОШ № 4 является опорным образовательнымучреждением для муниципального образования «Поселок Нижний Куранах». В МБОУ СОШ №4 обучаются 13 учеников из пос. Дражный, 38 человек из пос. Верхний Куранах. Доставка детейв школу осуществляется школьным автобусом КАВЗ.

Население поселка Нижний Куранах состоит из разных социальные слоев общества, но в школеобучается больше ребят из семей среднего и низкого достатка с образовательным цензомродителей на уровне средне-специального или среднего образования. Много семей с низкимкультурным уровнем.

Характеристика семьи. Социальный состав.

Социальное положение семьи

2016-2017уч.г.

Всего учащихся 397

Количество учащихся из неблагополучных семей 5

Количество учащихся из малообеспеченныхсемей

134

Количество детей, находящихся под опекой ипопечительством (детей-сирот)

6

Количество детей - инвалидов 8

Количество детей с ОВЗ 15

Семьи средней обеспеченности составляют 41 % от всего количества учащихся.

Проанализировав запросы родителей на образовательные услуги, были выделены следующиегруппы социального заказа:

• дать сумму знаний и умений для получения выбранной специальности;

4

• обеспечить безопасное и комфортное пребывание ребёнка в общеобразовательномучреждении;

• создать условия для полноценного развития личности, сохранения и преумножения здоровья,

получения знаний для поступления в высшие и средние специальные учебные заведения и

последующей успешности в жизни.

Нельзя оставить без внимания и демографический фактор.

Численность учащихся за последние три года остается стабильной. При подушевомфинансировании необходимость сохранения контингента учащихся, повышение престижаобразовательного учреждения является стратегической задачей, учитывая, что в поселкефункционирует конкурентная среда – Нижнекуранахская гимназия. Таким образом, цельюпрограммы развития является повышение «привлекательности» школы для родителей иобучающихся.

Приоритетами государственной образовательной политики, претворить в жизнь, которыепризвана школа, являются:

Обеспечение государственных гарантий доступности качественного образования Конституция Российской Федерации гарантирует права граждан на образование. Однако

в условиях сложной социально-экономической ситуации эти гарантии не всегдаобеспечивались в полной мере. Правительство Российской Федерации и РС(Я)осуществляют меры по их реализации, создает правовые и экономические условия для:

бесплатности полного среднего образования в пределах государственногообразовательного стандарта и бесплатного образования других уровней в пределах,установленных законодательством Российской Федерации;

равного доступа всех граждан России к образованию разных уровней вне зависимости отместа жительства и уровня доходов семьи;

получения образования в соответствии с установленными государственнымиобразовательными стандартами, гарантирующими необходимое для обществакачество образования.

доступность качественного образования означает также государственные гарантии: обучения на учебно-материальной базе с использованием современного

учебно-лабораторного оборудования и учебной литературы;обучения в условиях, гарантирующих защиту прав личности обучающегося в

образовательном процессе, его психологическую и физическую безопасность;

социально-педагогической и психолого-педагогической помощи семье, раннейдиагностики резервов развития ребенка (физических и психологических);

бесплатного пользования учащимися и студентами фондами государственных,муниципальных и учебных библиотек.

Базовое звено образования – общеобразовательная школа, модернизация которой предполагаеториентацию образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, нои на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей.Общеобразовательная школа должна формирует целостную систему универсальных знаний,умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственностиобучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество

5

содержания образования. Опираясь на богатейший опыт российской и советской школы,сохраняет лучшие традиции отечественного естественно-математического, гуманитарного ихудожественного образования.

Воспитание как первостепенный приоритет в образовании, стало органичной составляющейпедагогической деятельности, интегрированной в общий процесс обучения и развития.Важнейшие задачи воспитания – формирование у школьников гражданской ответственности иправового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности,толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации нарынке труда. В решении этих задач важно взаимодействие школы с учреждениямидополнительного образования детей, которые были и остаются одной из наиболее эффективныхформ развития склонностей, способностей и интересов, социального и профессиональногосамоопределения детей и молодежи.

Исключительная роль в решении задач воспитания принадлежит и семье

Администрация, органы государственно-общественного управления и самоуправления.

Директор Мухина Лена Викторовна;

Заместители директора : Тереховская Алиса Владимировна;

Заместитель директора: Пономаренко-Сколотяная Наталья Леонидовна;

Заместитель директора по научно-методической работе: Пыленок Антонина Владимировна

Общественно-государственное управление осуществляется через Управляющий совет школы,творческие группы родителей, обучающихся, общественности.Управляющий (общественный) совет МБОУ «СОШ № 4 п. Нижний Куранах» являетсяколлегиальным органом управления, представляет интересы всех участников образовательногопроцесса, реализует принцип государственно-общественного характера управленияобразованием, имеет управленческие полномочия по решению ряда вопросовфункционирования и развития образовательного учреждения. Деятельность Управляющего совета направлена на решение следующих задач:– реализация прав участников образовательного процесса и местного сообщества на участие вуправлении муниципальным образовательным учреждением, развитие социального партнёрствамежду всеми заинтересованными сторонами образовательного процесса:– создание оптимальных условий для осуществления образовательного процесса и форм егоорганизации в образовательном учреждении, в повышении качества образования, в наиболееполном удовлетворении образовательных потребностей населения;- привлечение средств из внебюджетных источников,–осуществление общественного контроля за деятельностью директора;– контроль за соблюдением безопасных условий обучения, воспитания и труда вобразовательном учреждении.Управляющий (общественный) совет ежегодно отчитывается о своей работе перед общимсобранием (конференцией) участников образовательного процесса.

Реализуемыепроекты

Социальная группа Результат

Р о д и т е л ь с к а яконференция

Родители, поселковаяобщественность, представители администрации МО

Публичный отчет директора,представителя Совета школыколлективов дополнительного

6

«Поселок Нижний Куранах», МКУ«Департамент образования».

образования.

Первоклассник Родители, члены совета школы,воспитатели ДОУ «Журавлик»,«Олененок», «Радуга»

Увеличение количества детейпри поступлении в 1-ый класс

Молодой специалист Родители, члены совета школы иученического Совета президентов,представители администрации МО«Поселок Нижний Куранах»

Распространение опыта работымолодых педагогов

Новый год – радостьв дом

Представители администрации ОАО«Алданзолото» ГРК», родители

Отчет коллективовдополнительного образованияшколы

Портфолио Родители, представителиадминистрации МО «ПоселокНижний Куранах», депутатскийкорпус поселкового совета

Презентация достиженийстаршеклассников

Здоровое поколение Родители, медработники НКГБ,представители администрации МО«Поселок Нижний Куранах»

Пропаганда здорового образажизни

Выпускник Выпускники – учителя, выпускники –родители.

Успешная социализациявыпускников

Горный класс(совместно с«Алданзолото»ГРК»)

Представители администрации ОАО«Алданзолото» ГРК», родители

Социализация ипрофориентация выпускников

Деятельностью ДОО руководит Совет президента школы – выборный орган

самоуправления школьников, его основные функции прописаны в Положении о Совете

Президента школы. Совет Президента направляет и контролирует деятельность школьников.

Следит за выполнением Правил поведения, самостоятельно организует дежурство по школе,

подводит итоги успеваемости, оказывает помощь, организует внеклассные мероприятия.

В 2016-2017 году функционировал Совет президентов, который ежемесячно подводит

итоги проделанной работы по классам, проводит досуговые мероприятия.

Формы, обеспечивающие доступность и открытость информации о работе ДОО, Совета

старшеклассников, Совета президентов:

-газета «Школьный меридиан»;

-публикация статей учащихся в районных газетах;

-сайт-страница в Интернете;

7

Направления деятельности определяются задачами работы следующих секторов,

составляющих структуру органа ученического самоуправления:

- учебный сектор;

- культурно – досуговый сектор;

- спортивный сектор;

- пресс – центр;

-здоровье.

Родители как участники образовательного процесса активно включены в управление школьной

жизнью через родительские комитеты классов и школы, родительские собрания, Управляющий

Совет школы.

Наличие Программы развития

Основным документом, призванным осуществить задачи Правительства является «Программаразвития школы на 2013-2018 гг.», в которой разработана Концепция желаемого будущегосостояния учреждения, стратегия и тактика перевода школы в желаемое состояние.Стратегической целью является:

адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям школьников, различномууровню содержания обучения, условиям развития школы в целом, путем введения вучебно-воспитательный процесс новых методик обучения и воспитания, диагностики уровняусвоения знаний, умений и навыков, психологической диагностики уровня актуальногоразвития, создания условий для максимального раскрытия творческого потенциала учителя,комфортных условий для развития личности ребенка.

Выявить конкурентные преимущества МБОУ СОШ № 4 как образовательной организации икачественно реализовать их в поселке района как образовательные услуги.

Задача программы - реализовать модель деятельности МБОУ СОШ № 4 как образовательнойорганизации, предоставляющей качественные

образовательные услуги населению поселка;

- Закрепить в процессе аттестации статус образовательного учреждения общеобразовательнойшколы адаптивной модели;

- Создание и развитие системы общественного управления МБОУ СОШ № 4;

Общие задачи деятельности адаптивной школы:

• достижение уровня информированности и функциональной грамотности;

8

• создание условий для полноценного развития личности ребенка;

• самореализации;

Эффективное использование экономических механизмов,

обеспечивающих расширение доли внебюджетного финансирования деятельности МБОУ СОШ№ 4.

Ожидаемые конечные результаты, важнейшие целевые показатели программы -

- соответствие качества образования школы базовым требованиям аттестации образовательногоучреждения, что подтверждается документами о прохождении лицензирования, аттестации иаккредитации;

- сохранение лидирующей позиции средней общеобразовательной школы адаптивного типа всистеме образования Алданского района, что подтверждается местом в рейтингеобразовательных учреждений;

- рост доли привлеченных учащихся других образовательных учреждений поселка вобразовательный процесс школы до 15%;

- реализация системы общественного управления МБОУ СОШ № 4, создание Управляющегосовета школы;

- ежегодное участие МБОУ СОШ № 4 не менее чем в двух государственных грантовыхконкурсах, обеспечивающих участие образовательного учреждения в среднесрочныхпрограммах развития образования;

- становление системы многоканального финансирования деятельности школы и расширениедоли внебюджетного финансирования до 11%;

- привлечение молодых кадров педагогов до 15% от общего числа педагогического коллектива.1. Эффективное функционирование поливариантных компонентов образовательной средышколы, а именно: базового, предпрофильного, профильного, дополнительного образования,профессионального обучения.

2. Освоение федеральных государственных стандартов через внедрение технологийразвивающего обучения, создания модели образовательной среды, которая обеспечиваетрасширение социальных, культурных возможностей и жизненных шансов подрастающегочеловека. При этом цели и задачи образования должны быть направлены на воспитание новыхценностных установок и деятельностных способностей человека.

З. Создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного,эмоционального и физического развития личности, развития ее способностей, мышления идеятельности.

4. Формирование и развитие личности с развитым интеллектом и высоким уровнем культуры,подготовленной к жизни в гражданском обществе и усвоению профессиональных иобразовательных программ.

9

5. Повышение теоретического уровня образования, передача детям

не только эмпирических знаний и практических умений, но и высоких форм

общественного сознания (научных понятий, художественных образов, нравственныхценностей).

Конкурентные преимущества школы

высокое качество образования; целеустремленный, творческий, стабильный коллектив, обладающий высокой

степенью профессионализма; победы в соревнованиях, творческих конкурсах обучающихся и учителей; система эффективной научно-методической работы; благоприятный психологический климат в школе; хорошая материально-техническая база; эффективная система безопасности; наличие транспорта; система работы с родителями, поддержка ими инновационных процессов в

школе; наличие ученического самоуправления и общественно-государственного

управления; система и координация деятельностью всех структур коллектива администрацией

школы; соблюдение прав и свобод участников образовательного процесса; гражданско-нравственная направленность воспитательной системы.

Исходя из анализа данных факторов, считаем необходимым:

выработать и реализовать качественно новое, личностное и развивающееориентированное образование на основе сохранения и поддержкииндивидуальности ребенка;

создать условия для предметно-нравственной среды, стимулирующей коммуникативную, игровую, познавательную, физическую и другие видыактивности ребенка, организованной в зависимости от возрастной специфики егоразвития;

увеличить использование возможностей дополнительного образования с еговключением в образовательный процесс школы (кружки, секции, студии);

создать условия и механизмы внутри школы для увеличения детских,общественных организаций, повышения уровня ученического самоуправления;

формировать устойчивость к асоциальным влияниям, к возникновению вредныхпривычек и неадекватных способов поведения, стремление к здоровому образужизни;

создать условия для осознанного выбора каждым учащимся своей образовательной траектории с целью успешной социализации в обществе;

создать условия для ликвидации перегруженности обучающихся, дальнейшеговнедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс;

продолжить работу по привлечению обучающихся к участию в дистанционныхобразовательных проектах;

совершенствовать систему повышения квалификации педагогических кадров вусловиях перехода на государственные образовательные стандарты второгопоколения;

10

организовать работу школы как опорной школы – методического ресурсногоцентра близлежащих поселков;

сформировать нормативно-правовую базу для новых образовательных инициатив. работать над повышением статуса семьи как высшей общественной ценности. Развитие социокультурного пространства, формирование единого

образовательного пространства, объединяющего урочную и внеурочнуюдеятельность.

В связи со всем вышесказанным считаем необходимым и приемлемым модель развивающейсяадаптивной школы.

2.Особенности образовательного процесса.

Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.

В 2016-17 учебном году действует образовательная программа, разработанная администрациейшколы на 2015-2020 годы, основу которой составляет реализация федеральныхгосударственных общеобразовательных стандартов.

Школа работает по базисным учебным планам:

Базисный учебный план Российской Федерации

Реализуемые образовательные программы:

Главная цель образовательного процесса – доступность качественного образования для каждогоребенка, повышение его качества.

Девиз школы: «Каждый ребенок может учиться, все дети имеют право на успех».

Учебный процесс построен в 3-х уровнях, на основе дифференциации, индивидуализации,содержания образования определяет выбор приоритетных технологий, обеспечивающих личностноеразвитие ребенка за счет уменьшения доли репродуктивной деятельности в учебном процессе, снижениянагрузки и более эффективного использования учебного времени.

Приоритетные технологии, применяемые учителями школы:

1 проблемное обучение;2 технология критического мышления:3 групповые;4 индивидуальные образовательные маршруты;5 ИКТ;6 витагенные;7 метод проектов;8 здоровьесберегающие;9 игровые;10 КТД;11 Модульные;12 Технологии развивающего обучения;13 Укрупнение дидактических единиц.

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнямиобразовательных программ трех ступеней образования.

Первая ступень (2-4 классы)- обеспечивает начальное общее образование на основепрограммы «Школа- 2100», 1-е классы – на основе программы ФГОС «Перспектива».

11

Вторая ступень (5-9 классы) — обеспечивает повышенный уровень основного общегообразования в соответствии с государственными стандартами и модернизированнымипрограммами (как средством достижения стандартов).

В 8-9-х классах для обеспечения готовности к профильному обучению образовательныйпроцесс носит предпрофильный характер.

Третья ступень (10-11 классы). Среднее (полное) общее образование осуществляетсячерез профильное обучение учащихся. Профилирование предполагает углубленное изучениепрофильных предметов по программам, соответствующим повышенным профильнымстандартам. Профили ориентированы на поступление и продолжение образования в ВУЗах.

Виды программ ф о р м аобразования

срок освоения уровень образования,получаемый позавершении обучения

н а ч а л ь н о еобразование

начальная 4 года общее начальное

основное общееобразование

общая 5 лет основное общее

среднее общееобразование

средняя 2 года среднее общее

С целью адаптации и индивидуализации знаний функционируют: 5 курсов предпрофильнойподготовки, 20 базовых и профильных курсов

Компонент образовательного учреждения:

Начальное общее образование Информатика

Литературное чтение

математика

Основное общее образование Русский язык

математика

Информатика

ОБЖ

Психология

Физика и жизнь

12

Общее среднее образование Экономика

Право

Психология

Основы предпринимательства

Химия

Направления внеурочной деятельности

начальные классы ФГОС

Начальное общееобразование

Направлениедеятельности

Название кружка, секции

Спортивно-оздоровительное

«ЗОЖик»

«В здоровом теле здоровыйдух»

«Здоровей-ка»

«Здоровячок»

«Сильные, смелые»

Подвижные игры

Общекультурное Изостудия «Акварелька»

«Музыка для всех»

Культура народовРеспублики Саха(Якутия)

Общеинтеллектуальное «Инфознайка»»

Школа развития речи

«Юные умники и умницы»

«Давайте поиграем ванглийский язык»

Духовно-нравственное «Школа добра»

«Школа вежливости»

13

«Путь к слову»

«В гостях у сказки»

«Тропинка к своему «Я»

Социальное «Волшебные слова»

«Помогайка»

«Муравьишки»

«Безопасное детство»

«Умелые ручки»

«Маленький мастер»

5 класс «Английский – окно в мир»

«Юная мастерица»

«Умникам и умницам»

Ритмика

«В мире литературы»

«Волшебный квиллинг»

«Английский – окно в мир»

«Юная мастерица»

«Музыка для всех»

Ритмика

Культура народов РС(Я)

«Творческая мозаика»

«Занимательная математика»

«Наглядная геометрия»

Земля – наш общий дом»

«Достопримечательности

14

стран»

«Английский для всех»

С целью повышения знаний реализуются целевые комплексные программы:

«Преемственность: детский сад – начальная школа; начальная школа – 5 класс»; Программа внедрения ФГОС; Программа мониторинга хода и результатов внедрения ФГОС в начальной школе; Программа «Повышение качества образования» на 2011-2015 годы; Целевая программа «Педагогические кадры муниципального образовательного

учреждения»; Программа «Одаренные дети»; Программа «Подготовка к ЕГЭ»; Программа «Подготовка к ОГЭ»; «Организация и контроль оценочной деятельности учителя».

Внедрение инновационных технологий

Доля преподавателей, использующих в профессиональной деятельности компьютерные иИнтернет – технологии.

2013-2014 2014-2015 2015-2016

100% 100% 100%

Наличие в школе локальной сети.

К локальной сети в 2016 -17 учебном году подключены все учебные кабинеты, кабинетсоциально-психологической службы, директор, секретарь, завучи, библиотека.

Наличие школьной медиатеки.

В школе имеется школьная медиатека:

Д. Рассохин и А. Лебедев «World Wide Web – всемирная информационная паутина в сетиInternet» (Второе издание).

Художественная энциклопедия «Искусство западной Европы». Электронный каталог учебных изданий. Мультимедиа энциклопедия «В зеркале двух столетий» А.С.Пушкин. Мультимедиа репетиторы для старшеклассников по математике, литературе,

французскому языку, русскому языку, английскому языку, биологии, физике. Мультимедийный самоучитель французского языка. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства. Практические курсы по изучению программных продуктов. Мультимедийные уроки химии, физики, истории, русского языка, литературы,

обществознания, географии, биологии, математики, английского языка

http://school-sector.relarn.ru/download/www-book.exe











15

Детская энциклопедия КиМ. Мультимедийные уроки (комплект 1-11 кл.) по ОБЖ , МЧС, безопасности на улицах и

дорогах Правила эвакуации школы при пожаре Технический регламент о требованиях пожарной безопасности Правила пользования первичными средствами пожаротушения Основы военной службы

Наличие лицензионных программ автоматизации процессов управления.

«Школьный офис» «АИБС. MARK-SQL. Версия для школьных библиотек» Пакет лицензионного ПО «Первая помощь 1.0.» по приоритетному национальному

проекту «Образование» в рамках обеспечения лицензионной поддержки стандартногобазового проекта ПО для ОУ

«Первая помощь 2.0» + пакет свободного ПО Кaspersky Internet Security-2012 Лицензионное ПО – OC Windows XP, MS office

Наличие и использование обучающих компьютерных программ по предметам.

Предмет2016– 2017

Наличие Использ.

Английский язык 4 4

Биология 5 5

География 6 6

Геометрия 2 2

Информатика 10 10

История 5 5

Литература 2 2

Математика 8 8

Музыка 1 1

Начальные классы 5 5

Русский язык 6 6

Физика 6 6


































16

Химия 4 4

Дополнительноеобразование

3 3

Наличие у школы выхода в Интернет ADSL

Наличие школьного сайта: http://www.school4-sakha.ucoz.com

Библиотека переоборудуется в справочно-информационный центр через ее подключение клокальной сети.

Обеспеченность учебными площадями

В с е г опомещений

Учебныеклассы

Кабинеты лаборатории

спортзалы Фельдшерск.Пунк

Кабинетпсихолога

мастерские

28 19 19 2 1 1 1 1Библиотека

медиацентр Кабинет ИКТ

1 1 1Обеспеченность учебными площадями (на 1 обучаемого) 2,8 м

Научные общества, творческие объединения, кружки, секции.

В 2016-2017 учебном году Научное общество обучающихся поставило следующие цели изадачи:

1.Расширение кругозора учащихся в области достижений отечественной и зарубежнойнауки.

2.Выявление наиболее одарённых учащихся в разных областях науки и развитие ихтворческих способностей.

3.Активное включение учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития.

4.Совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся, повышениеуровня знаний и эрудиции в интересующих областях науки.

5.Организация научно-исследовательской деятельности учащихся для усовершенствованияпроцесса обучения и профориентации.

Педагогический коллектив должен оказать реальную помощь в решении следующихзадач:

овладеть знаниями, выходящими за пределы учебной программы; почувствовать вкус в поисково-исследовательской деятельности; научиться методам и приёмам научного исследования; научиться работать с литературой; стать пропагандистами в значимой для себя области знаний.
















































17

В 2016-2017 учебном году в школе реализованы программы Муниципальныхинновационных площадок по темам:

«Методический турнир учительских команд»

«Экологический мониторинг поселка Нижний Куранах»

«Экологический метапредметный марафон школьных команд»

Начата реализация муниципального проекта «Военно-спортивный клуб «Вымпел» и республиканского проекта по развитию детского движения в номинации «Я - юный эколог» -«Школьный двор нашей мечты»

1. Возрастной состав педагогов

2015 2016 2017

до 30 лет 3 1 4

пенсионеры (от55 лет)

8 9 8

2. Курсовая переподготовка за последние три года

Nп/п

ФИО учителя Тема курсов, где проводились

2015 2016 2017Янв-май Июнь- дек. Янв-май

1. Авдеева МаринаГеоргиевна

Интерактивноеобучение-заочное

г. Хабаровск2. Волобуева

Лидия Ивановна «Методикаподготовки китоговойаттестации вформе ОГЭ иЕГЭ вусловияхФГОС» г. Якутск

«Методикакачестваобразования науровне ОУ»г. Якутск«Избранныевопросыподготовкиучащихся 10-11классов к ЕГЭи вузовскимолимпиадам поматематике»«Формирование предметныхнавыков приподготовке

























































18

учащихся колимпиадам поматематике» Онлайн –обучение г. Москва

3. Высокова ДарьяСергеевна

Фундаментальные курсы вАОР РС(Я)

ДПО « ИРО иПК имени

С.Н. Донского2»,г.Якутск по

теме «Мониторинг

качестваобразования

на уровне ОУ»4. Герасимчук

ВалентинаВладиславовна

«Избранныезадачишкольногокурса физики»

г. Якутск5. Глухова

ЛюдмилаПавловна

«Методикаподготовки китоговойаттестации вформе ОГЭ иЕГЭ вусловияхФГОС» г. ЯкутскМногоуровневоеИнтегрированноепреподаваниематематики наосновересурсовиздательства«Русскоеслово» вусловияхреализацииФГОС» г.Москва«Достижениепредметных,метапредметных иличностных

«Методикакачестваобразования науровне ОУ»г. Якутск



































































19

результатовобразованиясредствамилиний УМК» г. Москва

6. ДмитриевАлексейГеннадьевич

«ВнедрениеВсероссийског

офизическо-спо

ртивногокомплекса

ГТО» ИПКРО,Чурапча

7. Ермилова ОльгаВладимировна

Федеральныефундаментальные заочныекурсы«Современныеподходы кпланированиювоспитательного процесса сучетомтребованияФГОС»,г.МоскваКурсыразвитияпрофессиональныхкомпетенций«Современныеактивныеметодыобучения»,г.Москва«Основыпредпринимательскойдеятельности»,г.Алдан

8. ЖелезоглоИрина Петровна

Фундаментальные курсы потеме«ВоспитательнаядеятельностьОО:реализациятребованийФГОС»

Фундаментальные курсы потеме:«Интернац-ясистемыобразованиякак успешныйопыт ПКучителейиностранного






































































20

г.Якутск. языка»г.Якутск.

9. ИгнатенкоЛюбовьГеоргиевна

Воспитательная деятельность

ОО«РеализациятребованийФГОС» г.

Якутск10. Искужина

ЛарисаСалаватовна

«Современныеподходы к

содержаниюдополнительного образования

детей»,Институт

непрерывногопрофессиональ

ногообразования

СВФУ,г.Якутск

11. Климова ЕленаВикторовна

«Основырелигиозныхкультур исветскойэтики»,г .ЯкутскКонтроль иоценкарезультатовсредствамиУМК«Планетазнаний»,г.Якутск

12. КолупаеваВалентинаПотаповна


ОО«Реализациятребований

ФГОС», г.Якутск

13. Коркунова ЕленаГеннадьевна

14. Лисина НатальяАлександровна

«Методикаподготовки к

итоговойаттестации вформе ОГЭ и

































































21

ЕГЭ вусловияхФГОС», г. Якутск

15. ЛихановаМарианнаДмитриевна

«Проблемыорганизацииобразовательного процесса»,г. Якутск«Фундаментал

ьные курсыучителей

технологииОО,

г.Якутск«Воспи

тательнаядеятельность

ОО:реализациятребованийФГОС» г.

Якутск

«Основыпредпринимат

ельскойдеятельности»,

г.Алдан

«Оказаниепервойпомощи вобразовательныхучреждениях»

г. Салехард

16. Малина ИринаВалерьевна

«Образовательное

законодательство

практикоприменение в ОУ»



Якутск17. Мухина Лена

Викторовна«Образователь

ноезаконодательс

твопрактикоприменение в ОУ»

Фундаментальные курсы потеме « Подготовкак ЕГЭ поистории иобществознанию», г.Якутск.Фундаментальные курсы потеме « НовыйФГОС: задачи,структура,содержание испособы

Фундаментальные курсы потеме« Современноеисторическое иобществоведческоеобразование вусловияхреализацииФГОС», г.Якутск.


























































































22

реализации впедагогическойдеятельности.РеализациятребованийФГОС наурокахистории иобществознания в основнойшколе», г.Якутск.

18. ПономаренкоНатальяСергеевна

«Мониторинговое исследованиекачестваобразования»,г. Якутск

19. Пономаренко-СколотянаяНатальяЛеонидовна

Фундаментальные курсыучителей музыки

«Мониторинговое

исследованиекачества

образования»,г. Якутск

20. Придачина Виктория Сергеевна

«Психопрофи-лактика правосредынесовершенно-летних», г.Якутск

«Введение всемейнуюсистемнуюпсихотерапию», г.Нерюнгри

21. Псарева ОлесяЕвгеньевна

Фундаментальные курсы потеме«ВоспитательнаядеятельностьОО:реализациятребованийФГОС» г.Якутск.

ФГОС общегообразования ипредметноесодержаниеобразовательного процесса

Фундаментальные курсы потеме:«Интернац-ясистемыобразованиякак успешныйопыт ПКучителейиностранногоязыка»г.Якутск.



















































































23

на урокахиностранногоязыка,дистанционные, г.Волгоград.

22. ПыленокАнтонинаВладимировна

Обучениеэкспертов по

процедуреаттестации

педагогических работников

РС(Я),г.Якутск

«Обучениеэкспертов для

проведенияитоговой

аттестациивыпускников9-х классов»,

г.Якутск

23. ТереховскаяАлисаВладимировна

«Образовательное

законодательство

практикоприменение в ОУ»

«Мониторинговое

исследованиекачества

образования»,г. Якутск

24. УшницкаяНадеждаСеменовна

«Основыпредпринимат

ельскойдеятельности»,

г.Алдан25. Церба Полина

ВикторовнаВоспитательная деятельностьОО«РеализациятребованийФГОС» г.Якутск

«Мониторингкачестваобразования науровне ОУ» г.Якутск

26. ЧерешневаЕленаАлександровна

«ВоспитательнаядеятельностьОО:реализациятребованийФГОС» г. Якутск

«Экологическоеобразование:развитиекругозора иопытно-исследовательскаядеятельность врамкахреализацииФГОС» г.Якутск

27. ЧерноусоваЛюдмилаВладимировна

«Методикаподготовки китоговойаттестации вформе ОГЭ иЕГЭ вусловиях

«Методикакачестваобразования науровне ОУ»г. Якутск






































































































24

ФГОС» г. Якутск

28. Чупров СергейАндреевич

«ВнедрениеВсероссийског

офизическо-спо

ртивногокомплекса

ГТО» ИПКРО,Чурапча

29. Шумакова ОльгаГеоргиевна



Якутск

«ФГОС:открытаяшкола и

компетентностное измерение

качестваобразования в

начальнойшколе» г.

Алдан

3. Награды педагогов

№п/п

Звание Количество (всего по школенагражденных за все годы)

1. Почетный работник общего образования РФ 22. Грамота РФ 63. Отличник образования РС (Я) 94. Грамота МО РС (Я) 155. Благодарственное письмо МО РС (Я) 86. Нагрудный знак «Учитель учителей РС (Я)» 17. Почетный ветеран системы образования РС (Я) 18. Нагрудный знак «Надежда Якутии» 29. Благодарственное письмо РФ 1

4. Участие в конкурсах, в семинарах, НПК в 2016 - 2017 учебном году

ФИО педагога Район Республика Россия

Администрация

Мухина ЛенаВикторовна

Методическийтурнир творческихобъединенийучителей Автор проекта Муниципальнойинновационнойплощадки «Военно-

УчастникВсероссийскогогеографическогодиктанта

Сертификат участникаМеждународной акции


































































25

спортивный клуб «Вымпел»

«Тест по историиВеликой Отечественнойвойны»

ТереховскаяАлисаВладимировна

Соавтор проекта Муниципальнойинновационнойплощадки «Военно-спортивный клуб «Вымпел»

Победительконкурсафотопроектов «Мирмоих увлечений»

Южно-Якутскийобразовательныйфорум«Презентация работыдополнительногообразования в школе»

Блиц-олимпиада«Активные методыобучения в условияхреализации ФГОС»

Олимпиада «Работа содаренными детьми вурочное и внеурочноевремя в соответствиис ФГОС»


Сертификат участникаМеждународной акции«Тест по историиВеликой Отечественнойвойны»

Всероссийский конкурспедагогов «Образовательныйпотенциал России», 2место

Пономаренко-СколотянаяНатальяЛеонидовна

Методическийтурнир творческихобъединенийучителей

Соавтор проекта Муниципальнойинновационнойплощадки «Военно-спортивный клуб «Вымпел»

Победительконкурсафотопроектов «Мирмоих увлечений»

Районный конкурсмоделейученическогосамоуправления.Победитель.

Экологическийтурнир школьныхкоманд «Земля –наш общий дом!»

Южно-Якутскийобразовательныйфорум«Презентация работыдополнительногообразования в школе»

М е ж д у н а р о д н ы йконкурс педагогов« Л е т н и ео б р а з о в а т е л ь н ы епрограммы» Лауреaт II cтепени

М е ж д у н а р о д н ы йконкурс педагогов« П е д а г о г и ч е с к о етворчество: солнечноедетство» Лауреат Icтепени


Сертификат участникаМеждународной акции«Тест по историиВеликой Отечественнойвойны»

Всероссийский конкурс









































































































26

Автор проекта«Великая Россия».Гран-при фестиваля

педагогов«Образовательныйпотенциал России,Лауреат II степени

Педагоги

Авдеева МаринаГеоргиевна

«Методическийтурнир творческихобъединенийучителей»(сертификат)



Сертификат участникаМеждународной акции«Тест по историиВеликойОтечественной войны»

ВасюковаГалинаВикторовна



УчастникВсероссийскогомониторингабезопасностиобразовательной среды

ВолобуеваЛидия Ивановна


Конференция«Вместе к успеху» врамках ресурсногоцентра «Выпускник»(сертификат)

Участник Районногопраздника,посвященного100-летию со днярождения Народного

Южно-Якутскийобразовательный форум(сертификат)

Международныйконкурс «Учитель года– 2016» (сертификат)

















































































27

учителя СССР

М. А. Алексеева


Высокова ДарьяСергеевна





ГерасимчукВалентинаВладиславовна





ГлуховаЛюдмилаПавловна


Участник Районногопраздника,посвященного100-летию со днярождения Народногоучителя СССР

М.А. Алексеева

Экологический


Международныйконкурс «Учитель года– 2016» (сертификат)












































































28

турнир школьныхкоманд «Земля –наш общий дом!»

Ермилова ОльгаВладимировна

«ПсихологическийКВН», 2 место

Методическийтурнир учительскихкоманд «Открытойшколе – новыетехнологии»

Южно-Якутскийобразовательный форум

Сертификат участникаВсероссийского«Тотального диктанта»




ЖелезоглоИрина Петровна

Методическийтурнир творческихобъединенийучителей Экологическийтурнир школьныхкоманд «Земля –наш общий дом!»



ИгнатенкоЛюбовьГеоргиевна




ИскужинаЛариса

«Психологический Южно-Якутский







































































29

Салаватовна КВН», 2 место образовательный форум

«Презентация работыдополнительногообразования в школе»

Кадыров РифатАсхатович







КалякинаСветланаВикторовна




Южно-Якутскийобразовательный форум«Презентация работыдополнительногообразования в школе»

2место,

Всероссийскийконкурс творческихработ «Говорит ипоказывает…Душа»

Климова ЕленаВикторовна



УчастникВсероссийскогомониторингабезопасности






































































30

образовательной среды

КолупаеваВалентинаПотаповна




Коркунова ЕленаГеннадьевна



Лисина НатальяАлександровна


УчастникРайонногопраздника,посвященного100-летию со днярождения Народногоучителя СССР




ЛихановаМарианнаДмитриевна

Конкурсмастер-классов врамкахметодтурниратворческихметодобъединений



.Всероссийскийдистанционныйконкурс для педагогов«Умната».Блиц –олимпиада «Рабочаяпрограмма педагогакак инструмент










































































31

(диплом победителя)

Творческий конкурспедагогов«ПсихологическийКВН»(благодарственноеписьмо, 2 место)

Экологическиймарафон школьныхкоманд «Земля –наш общий дом»(сертификат)

«Методическийтурнир творческихобъединенийучителей» (дипломпобедителя)

НПК

реализации требованийФГОС» (дипломпобедителя)

Всероссийскийконкурс «Самыйклассныйруководитель» (дипломза 3 место)




Малина ИринаВалерьевна

РайонныеРождественскиеобразовательныечтения


Председатель жюриНПК «Шаг вбудущее»


ПономаренкоНатальяСергеевна


Экологическийтурнир школьныхкоманд «Земля –


«Презентация работыдополнительного

образования в школе»










































































32

наш общий дом!»

Победительконкурса «Двезвезды»

Конкурс«Музыкальнаямозаика».Победитель

Гран-При фестиваля«Новый фарватер»,проект»ВеликаяРоссия»

Фестиваль «Предайэстафету»

Победительконкурса моделейученическогосамоуправления

ПридачинаВикторияСергеевна

«ПсихологическийКВН»(благодарственноеписьмо, 2 место)

Псарева ОлесяЕвгеньевна

Методическийтурнир творческихобъединенийучителей Экологическийтурнир школьныхкоманд «Земля –наш общий дом!»




ПыленокАнтонина

«Методическийтурнир творческихобъединений

Призер Межрайонногометодического турнира«Открытой школе –

Сертификат участникаМеждународной акции«Тест по истории






























































33

Владимировна учителей»(сертификат)


Участник 5РайонныхРождественскихобразовательныхчтений «1917-2017годы: урокистолетия»

Модераторрайонногометодическогообъединения,посвященного100-летию со днярождения народногоучителя СССР М.А.Алексеева

новые образовательныетехнологии»

Южно-Якутскийобразовательный форум (сертификат)

УчастникРеспубликанскогопроектно-аналитического семинара победителейконкурса на грантПрезидента России«Лучший учительРоссии»«Профессиональныесообщества за качествообразования»

ВеликойОтечественной войны»



Ребяга ОлесяАнатольевна





Методический турниручительских команд«Открытой школе –

новые образовательныетехнологии», 2 место




УшницкаяНадеждаСеменовна
































































































34

Церба ПолинаВикторовна

Районный конкурс«Учитель золотогоАлдана»

РайонныеРождественскиеобразовательныечтения

Всероссийскоетестирование«ТоталТест»



ЧерешневаЕленаАлександровна

Методическийтурнир учительскихкоманд

Экологическаяконференция«Экология и охранаокружающей среды»(сертификат)


Участник 2 съездаэкологов РеспубликиСаха (Якутия)


Участник 5республиканской научно - практическойконференции«Экологическоеобразование ипросвещение дляустойчивого развития»

Призер межрайонногометодического турнира«Открытой школе –новые образовательныетехнологии»

Организаторпроведенияэкологическогомарафона «100заповедных миль»(благодарственноеписьмо)

Участник акции «ЧасЗемли – 2017»

Диплом участникаЕдиного урока по теме«Мониторингбезопасностиинформационнойсреды системыобразования»

Участникэкологическогодиктанта


Сертификат участникапроекта «Я забезопасность винтернете!»


Диплом призераВсероссийской




























































































35

онлайн-олимпиады потеме «Проектированиеи освоение технологиичерез технологическуюкарту»

Диплом участникаВсероссийскогоэкологического урока«Разделяй с нами»

Призермеждународнойолимпиады по теме«Разработка рабочихпрограмм по ФГОСу»

Диплом участника 4Всероссийскогоэкологического урока«Хранители воды»


ЧерноусоваЛюдмилаВладимировна


Экологическиймарафон школьныхкоманд «Земля –наш общий дом»(сертификат)

УчастникРайонного праздника,посвященного100-летию со днярождения Народногоучителя СССР

УчастникЮжно-Якутскогообразовательногофорума (сертификат)






















































36


Шумакова ОльгаГеоргиевна


Всероссийскийдистанционныйконкурс работниковобразования.

18 всероссийскийконкурс педагогов«Образовательныйпотенциал России»

6. Организация предпрофильной подготовки (8, 9 класс)

N

п/п

Элективный курс ФИОучителя

Количествообучающихся

Количествочасов

Формааттестации

Предпрофильная подготовка (обязательная для всех обучающихся)

1. 1 Подготовка кОГЭ погеографии

АвдееваМ.Г.

17

9 класс

34 ОГЭ

2. Подготовка кОГЭ по физике

ГерасимчукВ.В.

4

9 класс

34 ОГЭ

3. Подготовка кОГЭ поматематике

ВолобуеваЛ.И.

34

9 класс

34 ОГЭ

4. Подготовка кОГЭ поматематике

ЧерноусоваЛ.В.

17

9 класс

34 ОГЭ

5. Подготовка кОГЭ поинформатике

КадыровР.А.

4

9 класс

34 ОГЭ

6. Подготовка кОГЭ по химии

ПыленокА.В.

6

9 класс

34 ОГЭ

7. Подготовка кОГЭ по биологии


18

9 класс

34 ОГЭ


















































































37

8. «Подготовка кОГЭ по русскомуязыку»

Ребяга О.А. 18

9 класс

34 ГИА

9. Подготовка кОГЭ поанглийскомуязыку

ЖелезоглоИ.П

19 класс

1 ОГЭ

10. Подготовка кОГЭ пообществознанию

ВысоковаД.С.

179 класс

1 ОГЭ

7. Организация профильного обучения (10 – 11 классы)

N

п/п

Курс ФИОучителя

Количествообучающихся

Количествочасов внеделю

Форма аттестации

11 класс

Подготовка к ЕГЭпо биологии

ЧерешневаЕ.А.

1 1 (34) ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭпо математике

ГлуховаЛ.П.

12 1 (34) ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭпо физике


1 1 (34) ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭпо информатике

КадыровР.А.

1 1 (34) ЕГЭ

« Подготовка кЕГЭ по русскомуязыку»

Ребяга О.А. 12 1 (34) ЕГЭ

«Подготовка кЕГЭ политературе»

Ребяга О.А. 1 1 (34) ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭпообществознанию


7 1 (34) ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭпо английскомуязыку.


1 1 (34) ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭпо истории

МухинаЛ.В.

1 1 (34) ЕГЭ

10 класс

Подготовка к ЕГЭпо химии


6 1 (34 ) Итоговоетестирование


























































































38

Подготовка к ЕГЭпо биологии


5 1(34 ) Итоговоетестирование

Подготовка к ЕГЭпо физике


2 1 (34) Итоговоетестирование

Подготовка к ЕГЭпообществознанию



Подготовка к ЕГЭпо английскомуязыку.



Подготовка к ЕГЭпо истории

МухинаЛ.В.


8. Достижения обучающихся: очные олимпиады, конкурсы

Nп/п

Названиемероприятия

Количество обучающихся ФИОпедагога

Результат

Республика

1. НПК молодыхисследователей «Шагв будущее» имениакадемика В.П.Ларионова

Бобиль Е. 11класс ЧерешневаЕА..

Дипломучастникасекции«Экологические науки»

2. НПК молодыхисследователей «Шагв будущее» имениакадемика В.П.Ларионова

Ильина Н., 9кл Псарева О.Е. Дипломучастникасекции«Экологические науки»

3. Республиканскийслет «Зеленые

пионеры Якутии»конкурс «Добрыеприродные дела»

Стоцкий Д.

Займидорога С.

7 класс

ЧерешневаЕ.А.

Победители

4. Конкурс печатныхизданий

Пресс-центр «Школьныймеридиан»

ЕрмиловаО.В.

Грамота

5. Республиканскийэтап Всероссийской

олимпиады пофизической культуре

Бобиль Е. 11класс Чупров С.А. Сертификат

Район

1. Конкурс «Интеллектбудущего»

Калантай Настя Климова Е.В.

сертификаты































































































39

Аксенова Даша

Неживая Женя

Щукина Настя

Митриковская Даша

Сакерин Саша

Котелевская Олеся

Гаранская Лиза

КолупаеваВ.П.

Церба П.В.

2. Экологическаяконференция

«В защиту природы»

Татарникова Вика Церба ПВ. сертификат

3. Конкурс сочинений «Мама милая моя»

Вершинин Илья ШумаковаО.Г.

грамота3место

4. Конкурс

рисунков и поделок«Новогодняяоткрытка»

Егоров Руслан


Проскурня Гоша

Морозова Ксюша

Евдокимов Рустам

Великая Карина

Банщиков Данила

Гаврутенко Катя

Псарев Влад

Железнякова Оля

Шевченко Женя

Миронова Варя

Логунова Злата

Аликин Яша

ШтаненковаН.Ан,Загибалов Д. Ром,Рыбина Ев.Арт.,ГулевичНик.Ден. МингараевДан.Ив.

Церба П.В.

ШумаковаО.Г.

Климова Е.В.

Малина И.В.


Васюкова

3м

Сертификаты
























































40

Задворочнов С.Д. Г.В.

5. Соревнования полегкой атлетике

Гулевич Н.Тарахович О.

КоркуноваЕ.Г.

4 м вкомандешколы

6. Соревнования«Веселые старты»

Тарахович О. Загибалов Д.


2 м. вкомандешколы

7 Соревнования накубок Главы РС(Я)

Загибалов Д. КоркуноваЕ.Г.

3 м. вкомандешколы

8 Веселые старты 2017 Аликин Яша

Гордок Лера


2 место

9 Эстафета на КубокПрезидента

Кискин Витя КоркуноваЕ.Г.

Грамота 3место

10 Олимпиада«Золотинка»

Калантай Настя

Морозова Ксюша

Островский Павел

Неживая Женя

Щукина Настя

Непокрытых Катя

Баркова Юля

Тупицын Ал.Вл,

ШимчукИл.Ник.

Штаненкова Н.А,

Рыбина Ев.Арт.,ТараховичОл.Вл.



Малина И.В.

Церба П.В.

ВасюковаГ.В.

Диплом 2место



Диплом3место




Диплом 3 м.Диплом 1 м.Диплом 3 м.Диплом 3 м.Сертификат

11 Математическаяолимпиада,посвященная100-летию со днярождения Народногоучителя СССР

Григораш Е.

(7 класс)

Глухова Л.П. призер

























































































41


12 НПК «Шаг вбудущее»

Жерноклеева Д.

(8 класс)

ЛихановаМ.Д.

3 место

13 Муниципальный этапВсероссийскойолимпиады потехнологии

Сологуб А.

(10 класс)

Займидорога С.

(7 класс)

ЛихановаМ.Д.

2 место

2 место

14 Муниципальный этапВсероссийскойолимпиады по физике


(8 класс)

Кирюхина А.

(9класс)

Рыбин Д. (11 класс)


призер

призер

призер

15 Муниципальный этапВсероссийскойолимпиады

Политехническаяолимпиада

Рыбин Д. (11 класс) ГерасимчукВ.В.

призер

16 Муниципальныйэтап Всероссийскойолимпиады побиологии


(8 класс)

Думаревская А.

(9 класс)

Гайдукова У.

(10 класс)


призер

призер

призер


Усенко М. (10 класс) ПыленокА.В.

2 место































































42

Кирюхина А.

(9 класс)

2 место

18 ОлимпиадаМуниципальный этапВсероссийскойолимпиады погеографии

Аликин В. (7 класс) Авдеева М.Г. победитель

сертификат


Григораш Е.

(7 класс)

Авдеева М.Г. сертификат

20 Муниципальный этапВсероссийскойолимпиады поэкологии

Бобиль Е. (11 класс) ЧерешневаЕ.А.

победитель

21 ОлимпиадаМуниципальный этапВсероссийскойолимпиады побиологии


победитель



призер

23.

НПК «Шаг вбудущее»

Скобеева А. (10 класс) Пономаренко--СколотянаяН.Л.

призер

24 ОлимпиадаМуниципальный этапВсероссийскойолимпиады поматематике

Кодола Д. (6 класс) ВолобуеваЛ.И.

призер



Зарыпова А.

(9 класс)

ВолобуеваЛ.И.


26 Муниципальныйэтап Всероссийскойолимпиады по

Рыбин Д. (11 класс) Кадыров Р.А. победитель

































































43

информатике


Семененко Н.

(7 класс)

ЧерноусоваЛ.В.


28 Математическаяолимпиада,посвященная100-летию со днярождения Народногоучителя СССР


Островская Е.

(6 класс)

Лисина Н.А. призер

29 Муниципальный этапВсероссийскойолимпиады порусскому языку

Бобиль Л. Ребяга О.А. 3 место,

30 Муниципальный этапВсероссийскойолимпиады порусскому языку

Гайдукова У. ГильдишН.В.

2 место

31 Муниципальный этапВсероссийскойолимпиады политературе

Жерноклеева Д КалякинаС.В.

1 место

32 Муниципальный этапВсероссийскойолимпиады по МХК

Соловых В.

Тупицына К.

Пономаренко--СколотянаяН.Л.

3 место

3 место

33 Муниципальный этапВсероссийскойолимпиады пофизической культуре

Бобиль Л. Чупров С.А. 1 место


Ковацкая Ю. Ребяга О.А. 3место

35 Ачкасова А. Ребяга О.А 3 место

Мутовина П Ребяга О.А 1 место

36 Региональныйконкурс сочинений «Моя семейная

Бакулина В. Ребяга О.А 1 место































































44

реликвия»

37 «Конкурсиллюстраций кякутским сказкам»

Шумакова Е. ЕрмиловаО.В.

3 место

38 Аликин Я. 2 место

39 Островская П. 3 место

40 Гудзий К.и А. 2 место

41 «Конкурс рисунков по ПДД»

Железнякова О. ЕрмиловаО.В.

2 место

42 4 Всероссийскийконкурс «Живаяклассика»

1 ЕрмиловаО.В.

Победитель

43 Соревнование помини-футболу

Бобиль Л. Чупров С.А 2 место,

Неведимов И. Чупров С.А Лучшийвратарь помини-футболу

44 Соревнования поякутскимнациональнымпрыжкам

Неведимов И.

Чернов С.

Голубева А.

Эшонова З.

Кузнецов Р.

Романов Е.

Воронова В

Лямина А.

Доросевич П.

Чупров С.А. 2 место

1 место

2 место

3 место

4 место

1 место

1 место

2 место

4 место

45 Соревнование попионерболу

10 человек Чупров С.А. 2 место

46 Соревнование пофутболу

7человек Чупров С.А. 1 место

47 Президентскиеспортивные игры

12 человек Чупров 2 место





























































45

48 Стрельба Чупров,Дмитриев

1 место

49 Фестиваль ГТО 17 человек Чупров С.А. 2 место

1 место

50 Легкоатлетическаяэстафета,посвященная ДнюПобеды

12человек Чупров С.А. 3 место

51 Эстафета на КубокГлавы РС (Я)

12 человек Чупров С.А.

ДмитриевА.Г.

3 место«Радиосвязь»

1 место «Стрельба»

1 место«Физическаяподготовка»

52 Фестивальхудожественнойсамодеятельности«Новый Фарватр»

82 человека ПономаренкоСколотяннаяН.Л.

ПономаренкоН.С.

ИскужинаЛ.С.

Гран - При

53 Районный конкурс«Две звезды»

Антипина Мария ПономаренкоН.С.

ПономаренкоСколотяннаяН.Л.


54 Районный конкурс«Музыкальнаямозаика»

Антипина Мария ПономаренкоН.С.

ПономаренкоСколотяннаяН.Л.


55 Районный фестиваль«Передай эстафету»

ДОО «Радуга» ПономаренкоН.С.

ПономаренкоСколотянная

Грамота




























































46

Н.Л.

9. Результаты участия в дистанционных конкурсах

Название конкурса Кол – вообучающихся

ФИО педагога Результат

Международные

Международнаяигра-конкурс

«Русскиймедвежонок»

5

5

7

5

7

Игнатенко Л.Г.

Малина И.В.

Шумакова О.Г.

Церба П.В.

Васюкова Г.В.

Диплом ИгнатенкоТаня

Диплом ПсаревВлад

Диплом БогайчукИван

Международныйприродоведческий

конкурс«Гелиантус»

4

8

9

8

4

6



Малина И.В.


Церба П.В.


Диплом ГаврутенкоВасилиса

Бычковский Денис

Чертов Денис

Непокрытых Катя

Самонкин Арсений

Штаненкова Надя

Международныйигровой конкурс поистории «Золотоеруно»

5

3

8

Малина И.В.



Сертификат

Международныйматематическийконкурс-игра«Кенгуру-математика длявсех»

5

3

8




Международныйматематическийконкурс-игра

10 Малина И.В. Сертификат














































































47

«Кенгурувыпускникам»

Международный конкурс политературе «Пегас»

5

5

5

2

11


Малина И.В.


Церба П.В.



Международныйконкурс поестествознанию«Человек иприрода»

5

5

5

8

Игратенко Л.Г.

Малина И.В.




Международныйтворческий конкурс«Поделкин»

1 Черешнева Е.А. 11 класс: Бобиль Е.победитель

Международнаявикторина «Знанио»

по биологии

1 Черешнева Е.А. 11 класс: Бобиль Е.победитель

Международныйигровой конкурс политературе «Пегас»

32 Ребяга О.А. Макарова Л., 1место в школе

«Мириадыоткрытий» проекта«Инфоурок» порусскому языку «Аз,бука, Веди…»

4 Тереховская А.В. Островская Е., 1место в России

«Мириадыоткрытий» проекта«Инфоурок» позарубежнойлитературе «Мифыразных времен»

2 Тереховская А.В. Островская Е., 1место в России

Российские

Российский конкурспо информатикесреди школьников

10

5










































































48

КИТ 5

2

3

10

Малина И.В.


Церба П.В.


Зимниеинтеллектуальныеигры

3

3

4

3

4

8



Малина И.В.


Церба П.В.



Всероссийскоемежпредметноетестирование«Политоринг»

22

21

29

21

10

10



Малина И.В.


Колупаева В.П.



ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаяолимпиада «Азбуканравственности»

8 Шумакова О.Г. 2м Федоров Артем

2м Проскурня Гоша

2м Егоров Руслан

ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаяолимпиада«Фразеологизмы»

5 Шумакова О.Г. 2м ПетровскийЖеня

Всероссийскаяолимпиада по

биологии «ФГОС-тест», 8класс

3 Пыленок А.В. Диплом участника

«МарафоныВсероссийскийконкурс «В мире

5 Шумакова О.Г. 2м Богайчук Иван

2м Сакерин Саша




































































49

сказок»» 3мФисюковМаксим

ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаяолимпиада«Окружающий мир.

5

13

1




3м ФисюковМаксим

3м Проскурня Гоша

2 м ОстровскийПаша

ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаяолимпиада поматематике

8

10

3

5



Малина И.В.


1 м Лазарев Миша,

1 м Хромов Кирилл

2м Шибаева Алина

2м Игнатенко Таня

3м МитриковскаяДаша

1м Ермолов Богдан

1м ЖелезняковаОля

1м СафроновМатвей

2м Гаркуша максим

2м Логунова Злата

2м ОстровскийПаша

ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийская

олимпиада «Звуки ибуквы»

4

4

6

15





2м СафроновМатвей

3м ЖелезняковаОля


олимпиада «Россия.

4 Климова Е.В. 1м МорозоваКсюша

3 м Кискин Витя








































































50

Обычаи итрадиции»

4

7

5

1


Малина И.В.



1м Еричев Дима

1м Дрогуль Катя


3м ПушкареваАлина

1м. Псарев Влад

3м Ермрлов Богдан

«Мультмарафон» 3

13

Малина И.В.



ВсероссийскийТворческий конкурс«Снежные краски»

5

4


Церба П.В.

Дипломы

Дипломы

ВсероссийскийТворческий конкурс

«Зимняя сказка»

2 Климова Е.В. Дипломы

ТретийМеждународный

конкурс «Мириадыоткрытий» проекта

«Инфоурок»

2

22

1



Колупаева В.П. Островский Паша

Всероссийскийконкурс

«Творчество А.Барто»

3

2

1

1


Малина И.В.



2 м Еричев Дима

«ТворчествоА.С.Пушкина»

4

10



1 м Хромов Кирилл

2 м КалиновскаяЗлата,

2м ГаврутенкоВасилиса










































































51

5

4

Малина И.В.


2м Еричев Дима

3м БычковскийДенис

3м Антипина Маша

ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаяолимпиада политературному

чтению

5

3

Малина И.В.


Диплом участника

ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийский

конкурс «Писатели»

3 Малина И.В. Диплом участника

ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаяолимпиада по

русскому языку

17

2



1м МорозоваКсюша

2м Лазарев Миша

3 м Кискин Витя


викторина «Человеки космос»

5

3



1м МорозоваКсюша,

2м Лазарев Миша,

3м Лисина Злата

ВТК «Марафоны»Всероссийскиймарафон «Мирвокруг нас.Экология»

13

2



1м ДробешкинаКристина, КлимовГлеб, 2м.КалантайНастя , МорозоваКсюша, ХасановШамс, 3 мГаврутенкоВасилиса, Калиновская Злата,Лисина Злата

«Марафоны»всероссийскийконкурс «Морские

1 Шумакова О.Г. Диплом участника











































































52

обитатели»

ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаяолимпиадапо ИЗО


ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаяолимпиадапо технологии

1 Шумакова О.Г. Диплом 1мЛогиновАлексей

ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаяолимпиада помузыке


ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаяолимпиадапофиз-ре


ЦДСУ«ФГОСТЕСТ»Всероссийскаявикорина «ВОВ»


Всероссийскийконкурс«Узнавай-ка!»

14 Шумакова О.Г. Диплом 3м СакеринСаша

Диплом 1м ЖаровСтепа

Диплом 1м Федорова Аня

Диплом 1мБогайчук Иван

Диплом 3мПроскурня Гоша

Диплом 1мДроздецкий Никита

Диплом 1мЗаварзина Саша

Диплом 2м
















































53


Диплом 3мКрасильниковНикита

Диплом ЧервоваДаша

Всероссийскаяолимпиада поматематике

«ФГОС тест»

16 Глухова Л.П. победители

11 класс: ДербеневаА., Рыбин Д.,Бобиль Е.,

7 класс: Тэн Е.,Григораш Е.,

5 класс: Лискун А.,Пастернак Е.,Тажибаева М.



7 Черноусова Л.В. победители

8 класс: ФаршатоваА., Ильминский С.,

9 класс:Суржанская А.

Всероссийскаяолимпиада пофизике


12 Герасимчук В.В. победители

10 класс: Чернов Н.,Гайдукова У.,

8 класс:


Всероссийскаяолимпиада побиологии «ФГОСтест»

18 Черешнева Е.А. победители

11 класс: Бобиль Е.,

7 класс: Белеза Д.,Займидорога С.,Колмаков Д.,Григораш Е.,

Лю-Вун-Тай Е.,

5 класс:



















































54

ЧерешневД.



16 Волобуева Л.И. победитель

8 класс: ГайдуковА.

Всероссийскийконкурс «Вотзадачка»

3 Волобуева Л.И. победители

6 класс: АчкасоваА., КовацкаяЮ

Всероссийскийконкурс «Ребус»

3 Волобуева Л.И. победители

9 класс: Черных М.,Кирюхина А.,

6 класс: АчкасоваА.

Всероссийскийконкурс «Гранинауки»

3 Волобуева Л.И. победитель

9 класс: ЗарыповаА.

Олимпиада «Плюс» 1 Волобуева Л.И. победители

6 класс: АчкасоваА.

Олимпиада СВОШ 9 Волобуева Л.И. Победители 1

































55

этапа

6 класс: МутовинаП., Ачкасова А.,

Адылова А,.КодолаД.

Победители 2этапа

6 класс: МутовинаП., Ачкасова А.

Всероссийскаяолимпиада побиологии «ФГОСтест»

3 Пыленок А.В. победители

8 класс: ОстровскаяА., Жерноклеева Д.,Яровая А.

Всероссийскаяолимпиада потехнологии


30

3

Лиханова М.Д. обслуживающийтруд

победители

7 класс: Драга В.,Шевченко К.,

6 класс: КосоротоваА.,

5 класс: ПастернакЕ., Доросевич Д.

технический труд

победители

6 класс: ШевченкоС., Таратухин Н.,

Козичев К.

Всероссийскаяолимпиада поинформатике

7 Ермилова О.В. Проскурня Г ,3место Федорова А 2место

Всероссийскоетестирование по

10 Ермилова О.В. 1 место: ВороноваВ., Белеза Д.,Займидорога С.,


















































56

ИЗО Куликова К

2место Высоков Д.,Железнякова О.

Всероссийскаяигра-конкурс«Русскиймедвежонок –языкознание длявсех»

79 Ребяга О.А.,

Калякина С.В.,Гильдиш Н.В.

ФГОС тест порусскому языку

13 Ребяга О.А. 1 место Сопиева Д., Ачкасова А., , 3место КобыляковаК Адылова А

Всероссийскаялингвистическая викторина«Фразеологизмы»

7 Ребяга О.А.

Тереховская А.В.

3 место по РоссииШумакова Л

2 место, ОстровскаяЕ.

Всероссийскаяолимпиадашкольников по изо

5 Ермилова О.В. 3 место, ШевченкоА.

Всероссийскаядистанционнаяолимпиада политературе

1 Тереховская А.В. 3 место, СавельеваС.

Всероссийскаявикторина «Россия.Знаменитые поэты иписатели»

1 Тереховская А.В. Сертификат ПоповаЕ.

Всероссийскаяолимпиада помузыке «ФГОСтест»

5 Пономаренко-Сколотяная Н.Л.

2 место, ГудзийАнгелина

3 место, СеровКирилл

Районные

Дистанционнаявикторина «Знай и

соблюдай»

5 Васюкова Г.В. Диплом 1 м.Диплом 2 м.































































57

10. Сетевые проекты школы (мероприятия для обучающихся, педагогов, общественностирайона, РС (Я), России)

№№ Кол-возадействованны

х человек

Создание(год)

Название проекта Направлениедеятельности

Куратор

1 76 2016 Метапредметныйэкологический

турнир школьныхкоманд «Земля

-наш общий дом»

Экологическое Авдеева М.Г.

Пыленок А.В.

2 42 2016 Методическийтурнир

творческихобъединений

учителей

Образовательное Пыленок А.В.

3 25 2016 Экологическийпроект «22сентября Деньбез автомобиля»

экологическаяакция сжителямипоселка

Черешнева Е.А.

4 102 2016 Экологическийпроект «Деньзащитыживотных»

Экологическое Черешнева Е.А.

5 46 2016 Экологическийпроект «ДеньЗемли»


6 25 2017 Экологическийпроект «Деньводы»


7 37 2017 Экологическийпроект «Деньптиц»


8 70 2017 Экологическийпроект «Поле























































58

чудес»

9 12 2017 Экологическийпроект «Аллеявыпускников»


10 30 2017г «Толерантность имы»

Конкурс чтецов Ребяга О.А.

КалякинаС.В.

11 397 2017 «Школьный дворнашей мечты»

Грант Главы РС(Я)

Тереховская А.В.

Пономаренко-Сколотяная Н.Л.

Мухина Л.В.

12. Публикации в СМИ об учреждении за последние три года

Nп/п

Тема публикации ФИО автора статьи Где опубликовано,год публикации

Российские СМИ

1 Школа (стихотворение)

Калякина С.В. Школьный сайт

2 Секция «Химия и химическиетехнологии»

СборникВсероссийскогофорума научноймолодежи «Шаг вбудущее»

3 «Проектная деятельность науроках черчения»

Ермилова О. Школьный сайт

4

«Марафон»

Ребяга О.А. Школьный сайт

5 «Частичку добра от чистогосердца»

Ребяга О.А. Школьный сайт

6 «Встреча боевого знамени» Ребяга О.А. Школьный сайт

7 «Дан старт Году Литературы» Ребяга О.А. Школьный сайт

8 «Смотр песни и строя» Ребяга О.А. Школьный сайт
















































59

9 «Под «Радугой» все краскихороши

Пономаренко0СколотянаяН.Л.

Школьный сайт

10 «Коммунарские сборы» Ребяга О.А. Школьный сайт

11 «История Школы» Ермилова О.В. Школьный сайт

Республиканские СМИ

1 «Аромат духов – это мигсчастья»

Айталина Аргунова Юность Севера, №3

16 января2015г.

2 «Школьный мир» Ермилова О.В. Газета «Якутия»

3 «Проекты о Якутии сталитрадицией…»

Лиханова М.Д. «ЮностьСевера»,»Якутия»,«МолодежьЯкутии»

Районные СМИ

1. «Вторая жизнь пластиковойбутылки»

Церба П.В. Статья в газете«Алданский

рабочий»

2. «Первый раз в первый класс» Васюкова Г.В. Республиканскийконкурс печатных

изданий

3. Экологический марафон:знаем, значит , будем беречь

Пыленок А.В. Алданскийрабочий

Сайт МО РС (Я)

4. Статья «Зеленые пионерыАлданского района»

Черешнева Е.А. Журнал «Шар»

2017 год

5 «Любите ли вы поэзию, каклюбим ее мы?»

«Главное дело жизни»

Ребяга О.А. «Алданскийрабочий»

6 «История Школы» Ермилова О.В. «Алданскийрабочий»

7 « Мы – пионеры!», Ребяга О.А. «Алданскийрабочий»
















































60

8 «Экологический марафон», Ребяга О.А. «Алданскийрабочий»

9 «День открытых дверей» Ребяга О.А. «Алданскийрабочий»

10 «Проигравших не было» Пономаренко-Сколотяная Н.Л

«Алданскийрабочий»

11 «Школьная спортивнаяолимпиада»



12 «Уникальный мир «Олонхо» Пономаренко-Сколотяная Н.Л.


13 «Первые шаги» твердымшагом



14 «Под «Радугой» все краскихороши



15 Мастерская здоровья Пономаренко-Сколотяная Н.Л.

«Алданскийрабочий», май,

2015

13. Публикации педагогов в методических сборниках за последние три года

Nп/п

Тема публикации ФИО педагога Где опубликовано,год публикации

Российские

2016-2017

1 Формулы сокращенногоумножения

Черноусова Л.В. Сайт издания «Урок– игра» 2017 год

2 Презентация урока экологии«Значение воздуха длярастений»

Черешнева Е.А. Сайт «Конспектыуроков РФ» 2016 год

3 Статья «Реализацияпринципов

личностно-ориентированног

Черешнева Е.А. Сайт «Видеоурок»

2016 год


























































61

о обучения»

4 «Мой урок литературы» Калякина С.В. Сборник «Говорит ипоказывает Душа»

5 Стихотворение «Мне не даносудьбой»

Калякина С.В. Сборник «Говорит ирассказывает душа»,2016г.

6 «Все профессии важны» 1кл.Методическая разработка«10 заповедей для родителейбудущих первоклассников»

Колупаева В.П. На персональномсайте портала«Инфоурок»

7 «Имя прилагательное»3кл.

8 Программа внеурочнойдеятельности «маленькиероссияне»1кл.

9 Беседа «Профилактикапростудных заболеваний»

10 «Сложение и вычитаниечисел с переходом черезразряд»

Церба П.В. На персональномсайте портала«Инфоурок»

11 «Средства информации исвязи»

12 Программы внеурочнойдеятельности «Рисованиеогнём»

2015-2016

13 Методическая разработка ипрезентация внеклассногозанятия «Музыкальныеинструменты».

Климова Е.В. на персональномсайте портала«Мультиурок»

14 «Прошедшее время глагола.3 кл.»

Климова Е.В. на персональномсайте портала«Мультиурок»

15 Статья «Лестница успеха» Шевченко Е.П. На школьном сайте

16 Рекомендации родителям,педагогам, ученикам поподготовке к экзаменам

Шевченко Е.П. На школьном сайте

2014 - 2015

.Презентация урока «Пожарыв жилище»

Черешнева Елена Александровна

Сайт «Инфоурок»2014 год

«Рабочие программы побиологии, ОБЖ и экологии»






























































62

Презентация урока «Семья»

Научная статья «Проектнаядеятельность на урокахбиологии и экологии, вовнеурочной деятельности»Презентация по экологии«Строение семени»Презентация теста по теме «Глобальные экологическиепроблемы»

Общероссийскийконкурс«Применение ИКТна урокахестественнонаучногонаправления»

Урок в 9 классе «Заполнениеодномерного массивачислами Фибоначчи»

Греку ИринаАлексеевна

Завуч. Инфо, 2014год Сайт «Инфоурок»2014 год

«Рабочая программа поУМПК Угриновича, 6 и 10классы»Презентация урока «Цикл с параметром»

. «Инновационный подход кразработке современногоурока»

Всероссийскаяпедагогическаявидеоконференция

«Типы кристаллическихрешеток»

Пыленок АнтонинаВладимировна

infoUrok.ru,2015сайт педагога

Устный журнал «Химия ввашем доме»Игра «Робинзонада»

«Золото? Золото! Золото…»

«Проблемы экологии науроках химии»«Роспись и украшениепасхального яйца»

Игнатенко ЛюбовьГеоргиевна

miruchitel.ruinfoUrok.ru, 2015

«Умножение однозначныхчисел на трехзначные»

Церба ПолинаВикторовна

Учительский портал«УчМет», 2015

«Числа 2-5» Шумакова ОльгаГеоргиевна

miruchitel.ruinfoUrok.ru, 2015

«Прошедшее время глагола» Климова ЕленаВикторовна

infoUrok.ru,2015

«Работа над сочинением налингвистическую тему в 7

Ребяга ОлесяАнатольевна

«Наука иобразование: вектор











































































63

классе » развития»

г. Чебоксары

«Разноуровневое обучениеиноязычной речевойдеятельности учащихся»

Железогло Ирина.Петровна

« Партфолио» 1сентября.

Районные

1 «Умножение однозначныхчисел на трехзначные»

Церба П.В. Учительский портал«УчМет», 2015

2 «Числа 2-5» Шумакова О.Г. miruchitel.ruinfoUrok.ru, 2015

3 «Прошедшее время глагола» Климова Е.В. infoUrok.ru,2015

4 «Работа над сочинением налингвистическую тему в 7классе »

Ребяга О.А «Наука иобразование: векторразвития»

г. Чебоксары

5«Разноуровневое обучениеиноязычной речевойдеятельности учащихся»

Железогло И.П. « Партфолио» 1сентября.

6 Священное деревоААЛ-ЛУУК МААС

Малина И.В. Методическийсборник «Мой край,народ твой такбогат…»

Инновационная деятельность

Профильное обучение определяется как система специализированной подготовки в

учащихся старших классов, ориентированное на индивидуализацию обучения и социализацию

обучающихся, в том числе реальных потребностей рынка труд

По инициативе руководства ОАО «Алданзолото» ГРК» и при совместном сотрудничестве 1

сентября 2012 г. был открыт 5 а – «Горный класс». В данном классе введены новые предметы:

«Введение в физику», «Введение в химию», «Основы черчения», «Робототехника», «Мир

профессий». В октябре 2012г. школа получила статус Муниципальной инновационной

площадки с проектом «Горный класс». В апреле 2013г стали Победителями Открытого

республиканского конкурса инновационных образовательных проектов и программ на грант
















































64

Президента РС (Я) в 2013г.и школе был присвоен статус Республиканской Экспериментальной

Площадки, «Горный класс как средство соц-проф самоопределения школьника». В 2016-2017

году была продолжена работа по реализации проекта «Горный класс»,

В 2016 году школе присвоен статус Муниципальной инновационной площадки по теме:

«Споривно-патриотический клуб как средство формирования социально-активной личности

гражданина и патриота».

Дополнительное образование осуществляется по следующим направлениям:

Спортивно-оздоровительное (спортивные секции, соревнования); Художественно-эстетическое (кружки, студии, фестивали); Военно-патриотическое (сборы, смотры); Научно-исследовательское (научное общество учащихся); Экологическое; Психолого-педагогическое (тренинги, диагностика); Художественно-прикладное.Кроме этого, в начальной школе, осуществляется программа «Введение в школьную

жизнь».

Дополнительное образование обеспечивается педагогами – профессионалами за счетбюджетных средств.

Содержание технологий воспитательной работы основывается на следующих принципах:

природа и культуросообразность; гуманизация; педагогика сотрудничества; педагогика сотрудничества; дифференциация; интеграция; системность.

В школе работают кружки и секции, таких как:

танцевальная студия «Радуга» (3 группы), вокальная группа «Веселые Затейники» клуб «Юный журналист», спортивно-патриотический клуб «Вымпел», «ЗОЖик», «Стрейчинг»; ОФП Кружок робототехники «РоБо РоБо» спортивные секции: баскетбол, лёгкая атлетика.

Учащиеся школы посещают кружки и секции спорткомплекса «Металлург», Дом культуры«Металлург», школу искусств. Педагоги школы тесно сотрудничают сИнформационно-просветительским центром.









































65

Доля учащихся, охваченных дополнительным образованием

Учебный год Всего учащихся Занимаются в системе дополнительногообразования

%

2012-2013 уч.г. 474 380 80,17%

2013-2014 уч.г. 406 333 82%

2014-2015 уч.г. 398 334 84%

2016-2017 уч.г. 397 357 90%

Характеристика системы психолого-медико-социального сопровождения.

В школе создана социально-педагогическая служба со следующей структурой:

Проводятся операции «Подросток», «Всеобуч», «Занятость». Еженедельно – Дни профилактики

совместно с инспектором ДПД, раз в четверть– Совет профилактики школы, КДН при

администрации пос. Нижний Куранах. Семьи «риска» под постоянным контролем классных

руководителей. Ежегодно ребята участвуют в районных акциях «Внимание – дети»,

«Безопасное колесо», «День без сигарет», «Время – жить», «Сообщи, где торгуют смертью».

Учащиеся из семей, имеющих доход ниже прожиточного минимума, обеспечены

дополнительным питанием. В 2016-2017 уч. году были предложены бесплатные путевки детям

«группы риска» в лагерь «Берег дружбы», всем желающим – бесплатные путевки на летние

оздоровительные площадки. 5 обучающихся, в т.ч. «группы риска», были устроены на работу.

В результате такой деятельности наблюдается снижение правонарушений, снижение

количества семей «социального риска».

Воспитательная работа в школе осуществляется через содержание образования,

внеклассную и внешкольную педагогическую работу. В связи с этим в нашей школе существует

воспитательная система, которая позволяет грамотно спланировать и организовать

воспитательную деятельность, как в школе, так и в классе.

Основной целью воспитательной работы являлось:




























66

создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации гуманной,

свободной, социально-мобильной личности, востребованной в современном обществе.

Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи

воспитательной деятельности:

1. Продолжить работу по воспитанию гражданственности, патриотизма, духовности;

формированию у детей нравственной и правовой культуры;

2. Продолжить работу по взаимодействию родителей со школой в области воспитания и

социализации детей;

3. Продолжить профилактическую работу с учащимися в соответствии с планом

воспитательной работы;

4. Классным руководителям усилить работу по предупреждению правонарушений,

систематически отслеживать посещаемость учебных занятий, своевременно устанавливать

причины пропусков уроков и информировать администрацию школы о проблемах в семье;

5. Продолжить взаимодействие со всеми органами профилактики;

6. Обеспечить максимальную занятость учащихся во внеурочное время кружками, секциями;

7. Продолжить работу по организации и поддержке детского самоуправления, более

активного привлечения детей к общественной жизни класса и школы.

Эти задачи решались благодаря:

работе по реализации целевых программ: Программа развития воспитательной системы,

программа по воспитанию правовой культуры и формированию законопослушного

поведения воспитанников, Программа психолого-социально-педагогической работы с

разными категориями «трудных» детей «Подросток», Программа духовно-нравственного

развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования «Азбука

нравственности», Программа духовно-нравственного воспитания школьников «Почитание

старших», программа дополнительного образования «Малахитовая шкатулка», программа

формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, программа воспитания и

социализации обучающихся «Прогоним гнев», «Школьная тревожность», коррекционно –

развивающая программа по деструктивному поведению, программа по профилактике

суицидального поведения для учащихся 1-11 классов, подпрограмма «Одаренные дети»,

плану воспитательной работы на 2016-2017 учебный год;

вовлечению обучающихся в различные кружки, секции, студии, объединения по интересам

(на базе школы и вне её);


































67

созданию особой развивающей среды, которая дает ребенку возможность пробовать,

выбирать и принимать самостоятельные решения;

осознанию педагогами идеи, что главной ценностью был и остается ребенок, а главным

критерием эффективности воспитания является личность выпускника;

межведомственному взаимодействию.

Вся внеурочная работа в школе строится на принципах добровольности и

самоопределения, и наша задача – создать все необходимые условия для этого.

Основные направления работы:

-гражданско-патриотическое воспитание;

- гражданско-правовое;

-нравственное воспитание;

-интеллектуально- познавательная деятельность;

-физкультурно-оздоровительное воспитание;

- профилактическая деятельность

-самоуправление;

- работа с родителями

Воспитательная работа ведется всем педагогическим коллективом и воспитательной

службой школы, в состав которой входят: заместитель директора Н.Л.

Пономаренко-Сколотяная., социальный педагог О.Г.Шумакова, педагог-психолог Придачина

В.С., классные руководители, УППР Лиханова М.Д.., библиотекарь Шевченко Е.П.., педагоги

дополнительного образования - Искужина Л.С., Пономаренко Н.С., .Ильина Е.А., учителя

физической культуры Коркунова Е.Г., Чупров С.А., Дмитриев А.Г., руководитель

спортивно-патриотического клубы «Вымпел» Шахов А.И.

Анализируя воспитательную деятельность за прошедший год, остановимся на следующих

сферах деятельности.

Организация летнего отдыха:

ИЮНЬ

№ Наименование Кол-во






























68

п/п

1. «Очумелые ручки» 15

2. Проект «Школьный двор нашей мечты» 25

3. Трудоустройство обучающихся 5

4. Лагерь с дневным пребыванием«Радуга»

75

Гражданско-патриотическое воспитание

Целью данного направления воспитательной работы является формирование

гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности к судьбе Отечества,

сохранение и развитие чувства гордости за свою страну.

Для реализации цели были поставлены следующие задачи:

- воспитание личности учащегося, как гражданина-патриота, способного встать на защиту

государственных интересов страны;

- воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению

прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам.

В течение учебного года согласно плану ВР школы во всех классах проводились мероприятия

по гражданско – патриотическому воспитанию. С сентября 2016-2017 учебного года начал

свою работу спортивно-патриотический клуб «Вымпел», под руководством Шахова А.И. С

момента создания данного клуба, началось активное сотрудничество с Алданским станичным

казачьим обществом.

Традиционно 1 сентября 2016 года проводился праздник День знаний, в рамках

которого была проведена Торжественная линейка, где были подведены итоги работы за

прошлый учебный год. В организации праздника были задействованы учителя, родители,

учащиеся. На линейке присутствовали: ведущий специалист МО «пос. Нижний Куранах»

Добротчеева Н.В., исполняющий обязанности зам. Генерального директора ОАО «Алданзолото

«ГРК»» Устинов А.А., начальник отдела УКК Аксеник А.Б., иеромонах Фаддей. От имени

главы поселка, первоклассникам были вручены подарки, представители ОАО «Алданзолото

«ГРК»» подарили сертификат в сумме 100.000-00 рублей на развитие образовательного

учреждения. Первым уроком в новом учебном году был Урок государственности. Классные
































69

руководители 1- 11-х классов, учитывая возрастные особенности детей, подобрали интересный

материал по истории России, Республики Саха (Якутия), по истории символики.

Использовались разнообразные формы и методы работы с детьми: работа над высказываниями

великих людей, разгадывание кроссворда, игровые элементы, дискуссия, работа с

иллюстрациями, наглядный, технический и словесный методы обучения. Учащиеся пополнили

знания по истории государственности России, Республики Саха (Якутия

С 28 октября 2016 года Пономаренко-Сколотяной Н.Л., зам. директора для учащихся

школы была организована выставка картин художников, участников боевых действий в

Афганистане.

В целях укрепления духовных ценностей, сохранения памяти о героическом прошлом

России 03.11.2016 г на базе школы в спортивном зале было проведено спортивно- массовое

мероприятие среди учащихся 8 -9 классов МБОУ СОШ №4 посвященное 75-летию со дня

проведения военного парада на Красной площади в Москве 1941 года, ознаменовавшего начало

героического контрнаступления советских войск под Москвой. В реализации проекта приняли

участие четыре команды в составе шести человек. Мероприятие носило соревновательный

характер. В спортивном зале так же присутствовал преподавательский состав, школьники

различных возрастов, которые поддерживали своих друзей в ходе проведения конкурсов.

«Полоса препятствий» началась с торжественного поздравления директора школы №4

Мухиной Лены Викторовны. Члены ДОО «Радуга» Мухина Мария и Плитусяк Андрей

подготовили информацию и презентацию о параде 1941 года. Для судейства мероприятия

были приглашены:

1.Лавретьева Светлана Анатольевна - инспектор ПДН ОП МВД

2.Харин Виктор Сергеевич - пожарный ПЧ-3

3.Турушев Александр Викторович – сотник АСРК

4.Неживой Юрий Николаевич - спортивный инструктор СОК «Олимп»

5.Курушова Инна Леонидовна – специалист военно-призывного стола

6.Поминова Юлия Александровна – фельдшер школы

Полоса препятствий была разбита на 5 этапов. 1) Теоретическое задание (2)Боевое

одевание спасательной одежды МЧС 3)Разборка – Сборка Автомата АК -74м 4)Медицинская

практика 5)Перетягивание каната Команда победителей награждена сладкими призами и

грамотами. Участники соревнований - грамотами за участие. Ведущим проекта Мухиной

Марии и Плитусяку Андрею вручены благодарственные письма.

03-10 декабря 2016 года прошли мероприятия, посвященные Дню Героев Отечества.



































70

Классные руководители 1-11 классов провели викторины «Что я знаю о войне», классные

часы: « 9 декабря – День героев Отечества, «Герои Отечества: прошлое и настоящее, «Герои

Отечества», «Победные дни России», «Память о героях не уйдёт в забвенье», «От

неизвестных и до знаменитых. В ходе проведения классных часов, бесед, показа презентаций,

было рассказано об исторических событиях Второй Мировой войны, афганской и чеченских

войн, были затронуты актуальные темы по воспитанию чувства патриотизма и гордости за свое

Отечество у подрастающего поколения.

С 3 по 10 декабря Шевченко Е.П., библиотекарь школы организовала выставку книг,

посвященную Дням воинской славы.

09 декабря проведена торжественная линейка, в ходе которой лидеры ДОО «Радуга»

подготовили презентацию об истории праздника (педагог доп.образования Пономаренко Н.С.)

09.12.2016 г на базе СОШ№4 в спортивном зале было проведено спортивно- массовое

мероприятие среди учащихся 5 -7 классов. В реализации проекта приняли участие семь команд.

Мероприятие носило соревновательный характер. В спортивном зале так же присутствовал

преподавательский состав, школьники различных возрастов, которые поддерживали своих

друзей в ходе проведения конкурсов. (рук. спортивно-патриотического клуба «Вымпел»

Шахов А.И.) Для судейства мероприятия были приглашены члены Алданского станичного

казачьего общества Елин А.А. и Парамонов В.А., старший участковый ОП Нурисламов В.И.,

инструктор спортивного клуба «Олимп» Шахов А.И. Команда победителей награждена

сладкими призами и грамотами. Участники соревнований - грамотами за участие.

С целью формирования у обучающихся военно-патриотического сознания, чувства

верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных

обязанностей по защите интересов Родины с 01.02 по 28.02.2017 года был объявлен месячник

гражданско – патриотического воспитания. Для организации месячника продуманы

мероприятия и составлен план проведения. В течение Месячника, библиотекарь школы,

Шевченко Е.П., оформляла информационные стенды «Вспомним поимённо…» (70 имен ВОВ),

«Якутяне – полные кавалеры «Ордена Славы», «Дети ВОВ», «Пионеры Герои». Классными

руководителями 1-11 классов проведены классные часы под девизом «Ты хочешь мира? Помни

о войне!». Охват учащихся составляет – 99 %. Шевченко Е.П.., библиотекарь школы,

совместно с классными руководителями 8-9 классов проводила уроки мужества Охват

учащихся – 100%. Во время проведения классных часов, уроков мужества были использованы

мультимедийные презентации, видеофрагменты документальных фильмов, выступления

учащихся сопровождались музыкой военного времени. В преддверии Дня Защитника

Отечества по старой доброй традиции был организован и проведен конкурс « Смотр песни и

строя». Учащиеся 1-10 классов представляли команды разных видов войск. Начальные классы





































71

показали умения в строевой подготовке и исполнении песни. В среднем и старшем звене кроме

строевой подготовки состоялись соревнования по стрельбе, подтягиванию, перетягиванию

каната, разборке-сборке автомата. Среди учащихся начальной школы был проведен конкурс

детского творчества «Наша армия». Все участники были награждены сертификатами. В рамках

социального партнерства с детскими садами пос. Нижний Куранах учителем физической

культуры Коркуновой Е.Г. были организованы и проведены «Весёлые старты». 23 февраля

танцевальный коллектив «Радуга» принял участие в праздничном концерте, посвященном Дню

Защитника Отечества. 20 февраля команда школы приняла участие в районном конкурсе

«Защитник Отечества». Наша команда в общем зачете заняла 4 место.

В целях формирования у обучающихся высокого патриотического сознания,

увековечивания памяти ветеранов войны и тыла Вов 1941-1945 годов классными

руководителями 1-11 классов были организованы и проведены на высоком уровне Уроки

Мужества. В течение учебного года членами спортивно-патриотического клуба «Вымпел»

совместно с сотрудниками пожарной части и членами казачества Алданского района

проводились военно-спортивные соревнования, приуроченные к памятным датам в истории

России.

В рамках празднования 72 годовщины Победы в Вов учащиеся школы приняли

активное участие в акциях: «Бессмертный полк», «Поздравление для ветерана»,

«Георгиевская ленточка», «Эшелон Победы». Творческим коллективом школы на районном

уровне был реализован проект « Великая Россия», к подготовке которого работа началась с

начала учебного года. В данном проекте проект стал Победителем. 9 мая в день

72-годовщины Победы все учащиеся 1-11 классов и педагоги школы участвовали в

митинге.

Хочется отметить, что все классные руководители активизировали работу по данному

направлению, все запланированные мероприятия проведены на высоком уровне.

Положительные результаты:

1. Гражданско-патриотическому воспитанию уделяется большое внимание.

2. Учащиеся школы активно принимают участие во всех районных, поселковых

мероприятиях данного направления.































72

Вывод: Вся запланированная работа по данному направлению выполнена. Тем не менее,

в новом учебном году продолжить создание условий для формирования нравственных

ценностей и ведущих жизненных ориентиров.

Нравственно-эстетическое воспитание

Нравственно-эстетическое воспитание являлось одним из основных направлений

воспитательной работы школы в прошедшем году.

Цель: помочь учащимся осознать нравст венные нормы и правила поведения.

Задачи: Формировать нрав ственное отношение к окружающим лю дям, нравственную систе му

ценностей.

Работа по нравственно-этическому воспитанию проводилась согласно утвержденному плану.

В течение года проведены классные часы, направленных на формирование устойчивой

нравственной позиции учащихся, участие в акциях, посвященных 72 годовщине Победы,

поздравление с Днем Учителя ветеранов педагогического труда, пожилых людей с Днём

пожилого человека, проведение тематических часов по духовному воспитанию « Вначале было

слово», реализация проекта «Юбилей школы»

С целью бережного отношения к женщине, укрепления семьи, традиционно в школе

проводится месячник, посвящённый Дню матери. В каждом классе были организованы и

проведены мероприятия, посвященные Международному дню девочек.

С 16 декабря 2016 года по 16 января 2017 года в МБОУ СОШ № 4 была организована и

проведена акция «Рождественский подарок». Родители и педагогический коллектив собрали

благотворительные денежные средства на приобретение сладких подарков для данной

категории детей. Воспитательный отдел школы (зам. директора Н.Л. Пономаренко-Сколотяная)

и члены детского объединения «Радуга»: Мухина Мария, Бобиль Елизавета, Скобеева

Анастасия, осуществили адресные поздравления детей-инвалидов. Переодетые в карнавальные

костюмы, в форме театрализованного представления поздравили детей и подарили сладкие

подарки.

В рамках празднования Дня Отца и Дня сына 7 апреля был организован и проведен

конкурс «Я и мой папа», с целью формирования ЗОЖ, привития любви к спорту и совместное

проведение времени детей и родителей. Участниками стали 5 команд. Победителям были

вручены грамоты, а сладкие призы получили все участники этих соревнований.

С целью улучшения эмоционального состояния обучающихся и педагогов школы была

проведена «Неделя добра». В рамках недели добра прошла акция «Рука помощи»,


































73

обучающимся школы было предложено оказать посильную помощь малообеспеченным детям

из коррекционной школы восьмого вида. В акции приняли участие учащиеся 1-11 классов и

педагоги школы. Дети делились игрушками, тетрадками, карандашами, а так же обовью и

вещами по согласованию с родителями.

03 декабря 2016 года в ДК «Металлург», состоялось традиционное мероприятие:

«Посвящение в пятиклассники»! В нем приняли участие пятые классы, творческие коллективы

школы. Отметить торжественное событие, вместе с главными виновниками торжества –

пятиклассниками, собрались классные руководители, родители, администрация школы,

учащиеся. Чтобы претендовать на звание «Ученик 5 класса» и достичь его, ребятам

предстояло показать свои таланты, знания и умения. С чем они справились ярко, подготовив

презентации своего класса. Классные руководители провёли большую подготовительную

работу. Визитная карточка класса «Знакомьтесь, – это мы!». Ребята презентовали свои классы в

творческом виде: подготовили песни, танцы, видеоролики, фотографии. Все обучающиеся 5

класса были празднично одеты. Особое место по содержательной и эмоциональной

значимости сыграла Клятва пятиклассника и его родителей, которую произнесли дети вместе с

родителями, что стало моральной основой для укрепления внутрисемейных отношений, связи

со школой.

В подготовке и организации праздника активно помогали учащиеся старшего звена школы,

члены ДОО «Радуга», а так же творческие коллективы «Радуга» и «Затейники». С

поздравительными словами выступили родители и учителя начальных классов. Классный

руководитель 5 б класса Пономаренко Н.С. подготовила сюрприз для учеников, выступила с

сольным номером «Путь».

В марте в классах прошли мероприятия, посвященные Международному Женскому Дню с

приглашением мам и бабушек.

Также в течение года проводились индивидуальные беседы, направленные на оказание

практической помощи при возникновении проблемных ситуаций в воспитании детей, как

классными руководителями, так и социальным педагогом, администрацией школы.

За истекший год было сделано немало, но остаются вопросы, над которыми необходимо

работать:

понижение уровня активности заинтересованности делами класса родителей в 7-11

классах, о чем говорит посещаемость родительских собраний, что негативно влияет на

поведение учащихся, успеваемость, отсутствие интереса к школьной жизни в целом.

В старшем и среднем звеньях родители практически не привлекаются и не участвуют в

воспитательном процессе.




































74

3.Физкультурно – оздоровительное направление деятельности школы

осуществлялось в ходе реализации программа формирования культуры здорового и

безопасного образа жизни, целью которой являлось создание наиболее благоприятных

условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирования у школьников

отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении

успеха.

В соответствии с программой были определены основные направления работы:

- профилактика и оздоровление –физкультминутка во время учебного процесса для активации

работы головного мозга и релаксации органов зрения, горячее питание,

физкультурно-оздоровительная работа;

- образовательный процесс – использование здоровьесберегающих образовательных

технологий, рациональное расписание;

- информационно—консультативная работа – лекции школьной медсестры, ежемесячные

классные часы, родительские собрания, внеклассные мероприятия, направленные на

пропаганду здорового образа жизни: спортивные соревнования, работа спортивных секций.

Для укрепления здоровья обучающихся в школе создана материально-техническая база:

фельдшерский пункт, спортзал, спортплощадка, стадион; беговая дорожка, тренажерный зал.

В течение 2016-2017 уч. года в школе работали спортивные кружки и секции «Баскетбол

5-7 классы», «ЗОЖик», «ОФП – 3, 4, 5-11».

Большую работу по привлечению учащихся к спорту оказывают учителя физической

культуры Е.А. Коркунова, А.Г. Дмитриев, С.А. Чупров и руководитель

спортивно-патриотического клуба «Вымпел». В течение года ими были проведены спортивные

школьные соревнования « Веселые старты» для учащихся школы. Учащиеся школы принимали

активное участие в районных спортивных соревнованиях. Во всех мероприятиях занимали

призовые места:

1. Пионербол 5-6 классы - II место

2. Колесо безопасности - II место

3. Президентские спортивные игры -

4. «Веселые старты»- II -место































75

5. Президентская эстафета - III место

6. Фестиваль ГТО I место (IV ступень)

7. Фестиваль ГТО II место (III ступень)

4.2 место по мини-футболу

9. 2 место по пионерболу

4.1 место по якутским национальным прыжкам 9-11 классы;

4.1 место по якутским национальным прыжкам 7-8 классы;

12. Районная олимпиада школьников Бобиль Елизавета 1 место.

13.Республиканская олимпиада. Бобиль Елизавета 2 место в теоретическом конкурсе.

14.Первенство района по баскетболу юноши 4 место.

15.Смотр песни и строя 4 место;

16.Районные президентские спортивные игры 2 место;

17.Стрельба из пневматической винтовки 1 место;

18.ВФСК ГТО 3 ступень 2 место.

19.ВФСК ГТО 4 ступень 1 место;

20.Районные «Веселые старты» 2 место;

21.Эстафета на призы газеты «Алданский рабочий» 3 место;

22.Эстафета на кубок главы РС (Я) 3 место.

С целью привлечения к регулярным занятиям физической культуры и спортом,

пропагандой здорового образа жизни 20 сентября 2016 года учащиеся школы приняли участие

в массовом забеге «Кросс нации – 2016». Учащиеся школы в разных возрастных группах стали

победителями забега.

Медицинским работником школы Поминовой Ю.А. организованы и проведены

профилактические беседы, направленные на формирование ЗОЖ.

С целью реализации превентивных психолого-педагогических мер, направленных на

формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни среди детей и подростков с

15 октября по 15 ноября 2016 года проводился месячник психологического здоровья

Заместителем директора школы Н.Л. Пономаренко-Сколотяной, совместно с педагогом -

психологом Придачиной В.С. и социальным педагогом школы Ширшовым А.В. был

составлен план, исходя из рекомендаций приказа.

Забота о сохранении и укреплении здоровья, формирования здорового образа жизни

учащихся также является приоритетным направлением Месячника психологического

здоровья. Для этого педагогом - психологом школы Придачиной В.С. был оформлен стенд для

учащихся с 1-11 классы на тему: «Здоровая планета начинается с меня», «Опасные слова или




































76

родительские директивы», для учащихся 9 и 11 класса был оформлен стенд «Психологические

особенности подготовки школьников к ЕГЕ и ГИА».

8 ноября социальным педагогом Ширшов А.В., педагогом-психологом Придачиной В.С.,

УППР Лихановой М.Д., был проведен рейд по семьям учащихся, состоящих на различных

видах учета.

В течение месячника классными руководителями были проведены

родительские собрания по темам:

1а, 1 б «Трудности адаптации первоклассников в школе»;

2б «Как помочь ребенку хорошо учиться»;

5а «Адаптация пятиклассников»;

6б «Вредным привычкам скажем Нет»;

8а «Влияние семейных отношений на психологическое развитие детей»;

8б «Культура поведения в конфликте»;

9а «Конфликтные ситуации в семье».

А также классные часы:

1а «Ты - ученик»;

1б «Просто я работаю волшебником»;

2а «Права ребенка в новом веке»;

2б «Мой ум»;

3а «А нужны ли правила?»;

3б «Культура общения»;

4а «Мамина помощница»;

5а «Роскошь человеческого общения»;

5б «Движение пешеходов»;

6б «О вреде курения»;

6в «День народного единства»;

7а «Доброта спасет мир»;

7б «Радость человеческого общения»;

8а «Влияние социальных сетей на подростков»;

8б «Азбука мышления»;

9а «Умей общаться со всеми и всегда»;

10а «Мораль и закон»;

11а «Куда пойти учиться? Лучшие вузы страны».

В рамках психологического месячника 15 октября была проведена акция «Чистые

руки», в которой приняли участие обучающиеся 1-7 классов. Организовали и провели акцию





































77

педагоги школы: Придачина В.С., Пономаренко Н.С., волонтеры ДОО «Радуга», фельдшер

Поминова Ю.А., Пономаренко-Сколотяная Н.Л.

22 октября 2016 года на базе нашей школы для педагогов района был организован и

проведен «Методический турнир творческих объединений учителей». Данное мероприятие

охватило всех педагогов школы. Музыкально-театральная группа «Затейники» (рук.

Пономаренко-Сколотяная Н.Л., Пономаренко Н.С.) приветствовали гостей музыкальными

номерами. Все педагоги получили сертификаты о распространении педагогического опыта и

дипломами Департамента образования.

В условиях нашей школы имеются широкие возможности проявить себя. Все

учащиеся принимают активное участие в организации праздников, игр, конкурсов. Каждый

может найти себе занятие по интересам: художественные конкурсы, выпуск школьной газеты,

организация театрализованных постановок и танцевальных номеров.

В рамках спортивно-оздоровительных мероприятия 03 ноября была проведена

«Полоса препятствий: От Москвы до Берлина» для обучающихся 8-9 классов.

Организаторами были руководитель спортивно патриотического клуба «Вымпел» и зам.

директора школы Пономаренко-Сколотяная Н.Л

Педагогом-психологом школы Придачиной В.С.в течение месячника проведена

следующая работа:

- для родителей 1 и 5 классах проведены родительские собрания на тему:

«Адаптация школьников». В ходе, которых педагог-психолог рассказала об основных видах

адаптации, о возрастных особенностях обучающихся и приведены примеры из жизненных

ситуаций. В конце беседы родителям были предложены педагогом-психологом

памятки-рекомендации.

- экспертная оценка адаптированности ребенка в школе;

- проведение рисуночной методике «Рисунок семьи»;

- «дом, дерево, человек»;

- анкетирование «оценка школьной мотивации» Н.Г. Лускановой;

- диагностика уровня школьной тревожности Филлипса;

- Шкала явной тревожности для детей (cmas) (адаптация А.М.Прихожан);

- диагностика «самооценка психических состояний (по Г.Айзенку)»

Диагностика учащихся 7-11 классов на предмет выявления тревожного состояния

учащихся проводилась по методике самооценки психического состояния (по Айзенку), с

охватом 128 учащихся (95,3%). Анализируя, полученные результаты можно прийти к выводу,

что психологическое состояние детей стабильно в норме. В основном наблюдается средний и




































78

низкий уровни тревожности. Что говорит о создании в школе комфортной безопасной

психологической среде.

Уроки психологии проводились в 5- 8, 10-11 классах по расписанию.

В рамках психопрофилактики ведутся элективные курсы для 1-4-х классов по

программе «Тропинка к своему я» О.В. Хухлаева и С.В. Кривцова.

В рамках месячника психологического здоровья детей с целью профилактики

эмоционального выгорания 7 ноября проведено исследование экспресс-оценки «Выгорания» с

целью изучения уровня профессионального выгорания среди педагогов (охват-25 человек).

28 октября 2016г в «СОШ №8 г.Томмот» проводилась программа Дня открытых

дверей по теме: «Организация дополнительного образования в школе через внеурочную

деятельность». На это мероприятие были приглашены педагоги нашей школы Коркунова Е.Г.

и Придачина В.С.

17 и 18 октября психологом школы Придачиной В.С. и УППР Лихановой М.Д., для

учащихся 1 и 5 классах был проведен игровой час: «Мои права». Целью игрового часа

являлось донести до сознания детей в доступной форме «Конвенцию о правах ребенка».

Месячник психологического здоровья учащихся в нашей школе проводится два раза

за учебный год. Основной целью организации и проведения Месячника является обеспечение

реализации прав ребенка на создание необходимых условий для жизни, гармоничного

развития как личности и гражданина, для укрепления и сохранения психологического

здоровья учащихся в образовательной среде. Ведь психологическое здоровье личности

является основой для формирования позитивного отношения к себе и окружающему миру, к

жизненно-важным навыкам (коммуникативным, навыкам разрешения проблем, принятия

решений, самоконтроля и саморегуляции) и психологической устойчивости к социальным

рискам.

В целях привлечения внимания обучающихся к проблеме связанной с ВИЧ/СПИДом,

снижения темпов распространения ВИЧ- инфекции и профилактики заболеваний, снижения

темпов распространения ВИЧ- инфекции с 28 ноября по 4 декабря 2016 г. в школе была

проведена акция «СтопВич СПИД». В акции принимали участие обучающиеся 5-11 классов.

Классные руководители провели классные часы по данной теме. Были использованы

разнообразные формы и методы работы (игра – путешествие по станциям, игра «Цветные

полоски», «Точка», просмотр и обсуждение видеофильма, мозговой штурм и др.) В ходе

классных часов педагоги приводили статистику заболевших Вич инфекцией в Алданском

районе, которая сопровождалась презентацией. Учащимся был предложен тест «Миф или

реальность», благодаря которому они смогли проверить свои знания. Учащиеся принимали

активное участие в подготовке к данной акции. Все обучающиеся школы в дни проведения





































79

акции закрепили и носили на одежде красные ленточки, в знак понимания и сострадания к

больным людям. В подготовительный период удалось заинтересовать обучающихся, вызвать у

них понимание необходимости и значимости акции.

Пономаренко Н.С., педагог дополнительного образования оформила стенд

«СТОПВИЧСПИД», на которым были размещены фотографии обучающихся с флеш –моба.

Шевченко Е.П., библиотекарь школы оформила для обучающихся информационный

стенд «Бояться не нужно, нужно знать!».

01 декабря для обучающихся 8-11 классов была организована встреча с судьей

Алданского районного суда Швецовой Н.В., оперуполномоченный ОНК ОМВД РС (Я)

Ситдиковой О.Х, уполномоченным участковым ОП МВД Нурисламовым В.И. ИПДН

Лаврентьевой С.А. В ходе встречи судья Алданского районного суда Швецова Н.В., рассказала

обучающимся о правах и обязанностях несовершеннолетних, привела жизненные примеры.

Оперуполномоченный ОНК ОМВД РС (Я) Ситдикова О.Х. напомнила обучающимся о вреде

наркотиков и о его влиянии на здоровье подростка. Нурисламов В.И. и Лаврентьева С.А.

напомнили подросткам об их обязанностях, о соблюдении законов. В конце мероприятия все

обучающиеся и гости сфотографировались с скриншотом «СтопВичСПИД».

С 1 марта по 1 апреля 2017 года проходил месячник психологического здоровья

учащихся.

С целью профилактики суицидального поведения 1 марта было организованно и

проведено общешкольное родительское собрание «Опасные игры в социальных сетях «Синий

кит», «Море китов» и т.д.». Также по тематическому плану классными руководителями были

проведены родительские собрания, часы общения, а также посещение спектаклей, экскурсий,

развлекательного центра «Чудо парк».

В целях улучшения эмоционального состояния обучающихся и развития сплоченности в

классных коллективах школы был проведен конкурс по оформлению дверей на тему «Жизнь

прекрасна и удивительна!» с 1 по 11 класс. Классные коллективы проявили свою фантазию,

выдумку, раскрывая цели конкурса гармоничного развития личности формирования у детей

здорового образа и радости жизни. К работе были привлечены и родители каждого класса.

Плакаты готовились на ватманах, альбомных листах, с применением разной техники и

использованием различных материалов. По итогам конкурса были выявлены победители 1

место 3 «А» - классный руководитель Васюкова Г.В., 2 место 6 «Б» - классный руководитель

Шевченко Е.П., 3 место 5 «Б» - классный руководитель Искужина Л.С.

В течение месячника психологического здоровья проводились Дни толерантности УППР

Лихановой М.Д.: 1).классные часы на тему «Белая трость». Задачи развивать чувство

сострадания к людям, нуждающимся в поддержке, познакомить с историей возникновения





































80

международного дня «Белая трость», воспитывать толерантность к особенностям окружающих

людей. Проводились несколько игр, знакомились со знаменательными датами. В целом

мероприятие прошло интересно, учащимся очень понравилось играть в игры и участвовать в

классном часе. 2). Фотоконкурс «Мой толерантный мир», среди 1-11 классов. Цели: - развитие у

учащихся черты толерантной личности, способных ценить свободу, уважать человеческие

достоинства и индивидуальность, размещение лучших фотографий на сайте школы, выявление

творческих и инициативных ребят. Победителям фотоконкурса были вручены дипломы и

учащиеся разместили фотографии на сайте школы.

3 и 4 марта с целью развития творческих способностей и сплочения коллектива был

организован и проведен Ильиной Е.А. конкурс «А, ну-ка, девочки!» среди 5-6 классов. Целями

мероприятия была коллективизация, повышение общего позитивного тонуса и развитие

взаимоподдержки и сотрудничества всех участников мероприятия. Девочки отгадывали

загадки, участвовали в конкурсах «Собери слово», «Золушка», «Музыкальный калейдоскоп»,

«Цветочная радуга» и многое другое. Все конкурсы сопровождались музыкой. Мероприятие

прошло в весёлой и непринужденной обстановке.

В течение месячника психологического здоровья состоялся конкурс среди учащихся 1-4

классов по теме: «Я, ты, он, она – вместе целая страна!», который организовала УППР Лиханова

М.Д. Цель мероприятия: - развитие черты толерантной личности. Сюжеты предоставленные на

конкурс, в основном отражали семейные облики школьную жизнь. Все рисунки выполнены в

цвете. Победителям конкурса вручены сертификаты.

Традиционно стало проведение акции «Рука помощи», данная акция организована

педагогом-психологом Придачиной В.С. и Шевченко Е.П. Обучающимся школы было

предложено оказать посильную помощь малообеспеченным детям из коррекционной школы

восьмого вида. В акции приняли участие учащиеся 1-11 классов и педагоги школы. В этот раз

большую активность проявили педагоги школы.

Социальным педагогом Шумаковой О.Г. 11 марта 2017г. в 6-7 классах было проведено

мероприятие «Планета добрых дел». Цель - закрепить и углубить знания учащихся о

вежливости, о добрых поступках. Результативность проделанной работы заключалось в том,

что в ходе проведения игр и заданий «Вежливо - невежливо», «Что доброго мы можем взять с

собой», «Сказочные герои», «Добрые дела» учились вежливо общаться друг с другом, дети

выполняли задания с большим интересом. Проведенное мероприятие оказало положительное

влияние на детей.В заключение была проведена рефлексия, дети отобразили свое настроение -

эмоции, вызванные после мероприятия, в виде смайликов на кирпичике, который является

частью «Стены радости».




































81

Социальным педагогом Шумаковой О.Г. с 03.03.2017г по 24.03.2017г проведено

мероприятия по оформлению стенда «Стена радости». Цель: - задействовать детей стоящих на

ВШУ; - развивать творческие способности; - воспитывать стремление совершать добрые дела и

поступки. В мероприятии участвовали дети разного возраста, поэтому использовала в работе

индивидуальный подход к каждому. Перед ребятами была поставлена цель работы и задачи. В

благоприятной обстановке дети распределили между собой работу: вырезали форму кирпича из

бумаги, раскрашивали. Дети работу выполняли под музыкальное сопровождение. Работа

прошла весело, интересно и организовано.

С 23.03.17г по 24.03.17г. педагогом-психологом Придачиной В.С., среди 1- 4 класса,

проводилась акция «Следопыт» Цель: - повышение общего позитивного тонуса, развитие

взаимоподдержки и сотрудничества всех участников учебного процесса. Задачи: - создание

положительного эмоционального фона; - развитие коммуникативных умений школьников;-

повышение сплоченности школьного коллектива. В конце акции всем участникам были

вручены грамоты, которые оценивались по параллелям классов. Обучение детей навыкам

коллективной самоорганизации, развитие коммуникативных умений, наблюдательности и

внимательности школьников; повышение сплоченности коллектива; умения организованно

действовать в разных ситуациях; поднятие общего эмоционального тонуса. В целом

мероприятие способствовало положительному настрою, сплочению коллектива.

13 марта 2017 г. в спортивном зале школы были проведены «Веселые старты»,

посвящённые ко дню 8 марта для обучающихся 7-8 классов, также 14 марта 1-4 классы

Коркуновой Е.Г., учителем физкультуры.

С целью развития внимания и словесно-логического мышления, формирования

психоэмоционального благополучия первоклассников, социальным педагогом Шумаковой О.Г.

13 марта было проведено развивающее занятие с элементами тренинга в 1-2 классах «В гостях

у Витаминки».

В рамках месячника психологического здоровья весь месяц социальный педагог:

Шумакова О.Г., обучающиеся старшего звена – дежурные, с младшими школьниками во время

перемен проводились игровые занятия - «Перемена-игра: Ура!». Цель: создание условий,

способствующих сохранению и укреплению здоровья младших школьников через организацию

школьных перемен. Дежурные классы во время дежурства организовывали различные

подвижные игры на длинных переменах среди обучающихся 1-4 классов «Ручеек», «Лебеди»,

«Третий лишний» и т.д.На основе наблюдений можно сделать следующие выводы, что в

результате включения во время перемен организованных игр и привлечения к ним детей, в

школе образовалась совершенно иная атмосфера: дети стали более организованными, стало

меньше происходить конфликтных ситуаций между детьми, меньше стало пассивных





































82

детей.Проделанная работа по организации школьных перемен способствует сохранению и

укреплению здоровья младших школьников и оценивается учителями школы положительным

образом.

В течение месячника собучающимися школы были проведены диагностики согласно

положению (охват – 100%). По результатам проведенных диагностик снято 2 учащихся с ВШУ.

Педагогом-психологом Придачиной В.С. в школе ведутся внеурочные занятия для 1-4х

классов «Тропинка к своему Я» О.В. Хухлаева и С.В. Кривцова, уроки психологии в

5,6,7,8,10,11- х классов 1 час в неделю. С целью развития готовности ребенка к полноценному

взаимодействию с миром природы, миром людей и миром культуры. Реализуется программа по

подготовке к сдаче экзаменов в 9,11 классах.

18 марта учителя школы приняли участие в районной игре «Психологический КВН», где

команда, в состав которой входили: педагог психолог – Придачина В.С., социальный педагог –

Шумакова О.Г., уполномоченный по правам ребенка – Лиханова М.Д., педагог

дополнительного образования – Искужина Л.С., классный руководитель 6 «Б» класса –

Шевченко Е.П. заняла 2 место.

С целью формирование у школьников осознанной потребности в занятиях спортом и, в

целом, здоровом образе жизни21 марта собучающиеся 11 классов участвовали в сдаче норм

ГТО.

22 марта 2017 г. инспектор по ПДН - Лаврентьева С.А. провела беседу с учащимися 6-7

классах. С активным развитием компьютерных технологий и доступом к социальным сетям

приобрела широкую популярность среди детей и подростков онлайн-игра, которая больше

известна под названием «Синий кит». Другие названия — «Тихий дом», «Mope китов»,

«Разбуди меня в 4:20» и т.д..Сотрудником полиции даны рекомендации.

23 марта была проведена лекция сотрудником ГИПДД среди 1, 8-10 классов по

правилам дорожного движения и травматизме на дорогах.

25 марта в рамках организации активного культурно — массового отдыха жителей

поселка, школа приняла участие в мероприятии «Проводы русской зимы», с целью

популяризация массовой культуры и спорта, приобщения населения к истории, традициям,

культуре и развитию художественной самодеятельности среди населения района. Заняли 3

место.

30 марта 2017г с целью профилактической работы школы социальным педагогом

Шумаковой О.Г., психологом школы Придачиной В.С. и УППР Лихановой М.Д был проведен


































83

рейд по семьям учащихся, состоящих на разных видах учета. В ходе рейда было посещено

17семей.

31 марта обучающиеся начального звена под руководством учителя физическойкультуры Коркуновой Е.Г. участвовали в районном фестивале народных игр.

1 апреля состоялось общешкольное родительское собрание по теме «Внимание, опасные

игры в социальных сетях!», с целью знакомства родителей с опасными социальными сетями,

контролирование и ограничение подростков в пользовании социальными сетями.

2 апреля для формирования у учащихся готовности к защите Отечества и воинской

службе в Вооружённых Силах Российской Федерации проходили соревнования по пулевой

стрельбе среди 8-11 классов.

7 апреля в школьном спортивном зале проходило семейное спортивное соревнование «Я

и мой папа», с целью формирования ЗОЖ, привития любви к спорту и совместное

проведение времени детей и родителей. Участниками стали 5 команд: 1 «А» - семья

Сафроновых, 1 «Б» – семья Кононовых, 2 «Б» - семья Евдокимовых, 3 «А»- семья Голубь, 3 «Б»

- семья Якубовские-Федоровы. 1 место заняла команда семьи Голубь, 2 место - семья

Сафроновых, 3 место - семья Якубовских-Фёдоровых. Компетентное жюри, в которое входили

школьный психолог Придачина В.С., организатор Ильина Е.Н. победителям были вручены

грамоты, а сладкие призы получили все участники этих соревнований.

С 8-14 апреля проходила неделя безопасности ПДД дорожного движения в рамках4

Всероссийской недели «Сохрани жизнь! Сбавь скорость!», темой которой стало соблюдение

скоростного режима и те действия, которые направлены на выбор разумной, безопасной

скорости водителями транспорта. Классные руководители проводили классные часы с ребятами

по ПДД, заполняли заготовки плаката, писали на ней свой ответ на вопрос, почему нужно

выбирать разумную скорость движения, фотографировались с плакатом вместе с родителями и

отправляли на сайт «Доброй Дороги Детства».

Для закрепления практических навыков по оказанию первой помощи пострадавшему,

формирование умения принимать оптимальные решения в сложных ситуациях,

актуализировать знания о важности своевременного оказания первой помощи проводились 20

апреля «Уроки безопасности. Оказание первой медицинской помощи» среди 10-11 классов, а

для обучающихся 5-6 классов 21 апреля «Уроки безопасности».

22 апреля в воспитании физически и нравственно здорового подрастающего поколения,

в подготовке резервов для легкоатлетического спорта среди учащихся 1-4 классов проходили

соревнования по легкой атлетике.



































84

26 апреля муниципальный конкурс «Безопасные старты» 6-11 классы.

26 апреля в целях формирования у школьников устойчивых навыков безопасного

поведения на улицах и дорогах проводиласьвикторина по ПДД «Знай и соблюдай».

4 мая в проведении воспитательной работы среди детей, направленной на привитие им

навыков поведения в местах общего пользования и безопасного образа жизни проводились

«Уроки по профилактике детского травматизма» в 6-11 классы.

Соревнование – это проверка возможностей спортсмена и, в отличии от тренировок, за

участие в соревнованиях присваивают спортивные разряды и звания в этом проявляется личная

значимость, поэтому обучающиеся участвовали в различных соревнованиях такие как: 5-6 мая

районные соревнования по пионерболу 5-7 классы, «Веселые старты» 1-4 классы, 9 мая

легкоатлетическая эстафета на приз «Алданский рабочий» 7-11 классы,13 мая «Президентская

эстафета » 1-8 классы

12 мая Занятия «Уроки доброты» с элементами игры, имеющее социальное и творческое

направление, в которых отсутствовало принуждение, где каждый ребенок мог найти свое место,

проявить инициативу и самостоятельность, свободно реализовать свои способности и

образовательные потребности проводились с 1-11 класс.

16 мая в целях профилактической работы, социальным педагогом Шумаковой О.Г.,

педагогом психологом Придачиной В.С. и уполномоченным по правам ребенка Лихановой

М.Д. был выполнен рейд по семьям, дети которых состоят на различных видах учета.

Для информирования всех российских детей, подростков, а так же родителей о

возможности получения психологической помощи в таких случаях, как стресс из-за экзаменов,

конфликтные ситуации со сверстниками или родителями, неразделённая любовь и другие

актуальные для детей и подростков проблемы, профилактика суицидальных настроений

подростков и способы противостоять опасностям интернета (в том числе так называемым

«группам смерти» и иному противоправному контенту) 17 мая для обучающихся 5-11 классов и

их родителей транслировалсятелемост «Доверяем вместе»

19 мая ребята со 2 по 11 классы приняли участие в акции «Чистый школьный двор»,

целью которой - сделать чистым, красивым и уютным школьный двор. Ребята, вооружившись

граблями, мётлами, мусорными мешками, вышли на субботник и дружно принялись за дело. За

каждым классом был закреплён участок, который нужно привести в порядок.

21 мая сдача норм ГТО 6-7 классы.

На протяжении второго полугодия классные руководители проводили мероприятия

используя разные формы, направленные на формирование у обучающихся здорового образа

жизни:




































85

1 «А» – «Путешествие в страну Здоровья»

1 «Б» - «Витамины – это жизнь», День здоровья «Веселые старты», круглый стол

«Путешествие в страну Здоровья»

2 «А» - «Скажи, нет вредным привычкам», «Будь здоров»

2 «Б» - «Расти здоровым»

3 «А» - викторина «Кто знает природу»

3 «Б» - «О вредных привычках»

4 «А» - «Честен тот, кто работает на совесть»

6 «А» - устный журнал «Зимние виды спорта», профилактическая беседа «Употребления

алкоголя»

6 «В» -беседа «Гигиена питания, гигиена тела», Всемирный день здоровья «Физкультура,

привет!»

7 «А» - «Человек привычки – человек воли»

7 «Б» - «Безвредного табака не бывает»

8 «А» - «Формула здоровья», «Привычки и воля всегда совпадают»

8 «Б» - конкурс «Рыцарские манеры»

9 «А» - «В здоровом теле, здоровый дух»

11 «А» - «Экзамены без стресса»

Пономаренко-Сколотяной Н.Л., зам. директора и Васюковой, руководителем МО

классных руководителей, было проведено методическое объединение классных руководителей.

Классным руководителям напомнили порядок взаимодействия педагогов школы по раннему

выявлению группы риска по суицидальному поведению среди учащихся. Педагогам розданы

памятки о внешних поведенческих признаках ребенка, находящегося в социально-опасном

положении (охват 20 классных руководителей, 100%).

24 мая проводилось заседание Поста ЗОЖ, на котором выявилось, что педагоги школы

ведут работу с учащимися и их родителями по ознакомлению, пропаганде основ здорового

образа жизни. Обучающиеся посещают спортивные секции, участвуют в днях здоровья,

спортивных мероприятиях. Ежегодно ученики школы занимают командные и личные призовые

места в спортивных соревнованиях различных уровней, сдают нормативы на получение

спортивных разрядов по различным видам, участвуют в акциях по профилактике вредных

привычек. Целый комплекс мероприятий по формированию здоровье сберегающей среды,

включающий учебно-организационные, санитарно-гигиенические,

санитарно-просветительские, медико-психологические факторы, способствует снижению числа

учащихся, имеющих вредные привычки, в школе нет подростков, употребляющих

наркотические вещества, горячим питанием охвачено 100% учащихся. Растет





































86

заинтересованность родителей в обеспечении безопасных условий пребывания детей в школе,

их физическом развитии, все чаще родители становятся активными участниками и

организаторами спортивно-оздоровительных мероприятий в классах и школе. Вопросы

создания условий для сохранения и укрепления здоровья школьников, их психофизического

развития постоянно рассматриваются на заседаниях МО учителей, педагогических советах,

совещаниях при директоре, находятся под постоянным контролем администрации.

Данные мероприятия носили большое познавательное, воспитательное и развивающее

значение.

Профилактика правонарушений

На основе анализа нормативных документов Федерального закона от 24.06.99 г. №120-ФЗ

«Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в нашей

школе была выстроена система работы по профилактике безнадзорности и правонарушений по

следующим направлениям :

профилактическая работа ;

организация досуговой деятельности ;

правовой всеобуч;

работа с учащимися девиантного поведения .

Социально-педагогическая деятельность в 2016-2017 учебном году направлена на изучение

личности ребенка, отношений в семье, в школе, на оказание помощи подростку, попавшему в

беду, на решение личных и социальных проблем ребенка в семье, на принятие мер по

социальной защите и социально-педагогической помощи, на реализацию прав и свобод

личности обучающегося, на создание обстановки педагогического комфорта и безопасности

личности ребенка.

Для решения этих проблем привлекались инспектор ПДН – С.А. Лаврентьева, секретарь

комиссии по делам несовершеннолетних – А.В. Гончарук. В течение года посещали семьи,

составлены акты жилищно-бытовых условий.

На 2016-2017 учебный год разработан план по профилактике правонарушений,

включающий мероприятия по правовому воспитанию, профилактике вредных привычек,

пропаганде здорового образа жизни.

В воспитательной работе школы используются программы:

«Азбука нравственности», «Подросток», «Дети группы риска», «Почитай старших»,

«Малахитовая шкатулка», программа формирования культуры здорового и безопасного образа


































87

жизни, программа воспитания и социализации обучающихся, «Прогоним гнев», «Школьная

тревожность», коррекционно – развивающая программа по деструктивному поведению,

программа по профилактике суицидального поведения для учащихся 1-11 классов. Программы

разработаны зам. директора Тереховской А.В., психологом Шевченко Е.П. и утверждены

методическим советом школы.

С целью вовлечения обучающихся в школьные кружки в течение сентября проводилась

операция «Занятость». В школе работают кружки: танцевальная студия «Радуга»,

музыкально-театральная студия «Затейники», спортивные секции: «ЗОЖик», секция

баскетбола, ОПФ, «Робо Робо»,

Совместно с сотрудниками ПДН по плану-графику проводятся рейды по

микрорайону в места скопления несовершеннолетних, в семьи, находящиеся в

социально-опасном положении, к подросткам, состоящим на учете в ПДН и школьном учете, с

целью контроля времяпровождения во внеурочное время, посещения дополнительных занятий,

производится выборочный контроль за обучением, поведением, посещением учебных занятий.

По четвергам совместно с инспектором ПДН проводятся заседания Дня профилактики,

на которое приглашаются учащиеся нарушающие Устав школы (дисциплину во время уроков,

пропускающие уроки, уходящие без уважительной причины, имеющие оскорбительные

поступки в отношении учителей, одноклассников, посторонних людей). Так же с самоотчётом

заслушиваются учащиеся, которые состоят на внутришкольном учёте, ПДН, КДН.

В целях организации дополнительного образования обучающихся с 1 по 25 сентября

2016 года в МБОУ СОШ № 4 была проведена операция «Занятость».

Педагоги дополнительного образования представили обучающимся презентации о

работе кружков и спортивных секций. На родительских собраниях в начальных классах

родители были ознакомлены с направлениями внеурочной деятельности обучающихся. Им

была представлена возможность выбора того или иного кружка. Специалистами СОК

«Металлург» п. Нижний Куранах была организована рекламная акция по набору детей в

спортивные секции.

В целях профилактики безопасности дорожного движения в школе разработана

программа «Азбука дорожного движения», составлен план по профилактике детского

дорожно-транспортного травматизма. В рамках социального партнерства с ГИБДД ведутся

лекции для обучающихся инспектора ГИБДД, о чем свидетельствует запись в журнале учета

лекций.


































88

01 декабря для обучающихся 8-11 классов была организована встреча с судьей

Алданского районного суда Швецовой Н.В., оперуполномоченный ОНК ОМВД РС (Я)

Ситдиковой О.Х, уполномоченным участковым ОП МВД Нурисламовым В.И. ИПДН

Лаврентьевой С.А. В ходе встречи судья Алданского районного суда Швецова Н.В., рассказала

обучающимся о правах и обязанностях несовершеннолетних, привела жизненные примеры.

Оперуполномоченный ОНК ОМВД РС (Я) Ситдикова О.Х. напомнила обучающимся о вреде

наркотиков и о его влиянии на здоровье подростка. Нурисламов В.И. и Лаврентьева С.А.

напомнили подросткам об их обязанностях, о соблюдении законов.

С целью профилактики суицидального поведения 1 марта было организованно и

проведено общешкольное родительское собрание «Опасные игры в социальных сетях «Синий

кит», «Море китов» и т.д.».

22 марта 2017 г. инспектор по ПДН - Лаврентьева С.А. провела беседу с учащимися 6-7

классах. С активным развитием компьютерных технологий и доступом к социальным сетям

приобрела широкую популярность среди детей и подростков онлайн-игра, которая больше

известна под названием «Синий кит». Другие названия — «Тихий дом», «Mope китов»,

«Разбуди меня в 4:20» и т.д..Сотрудником полиции даны рекомендации.

23 марта была проведена лекция сотрудником ГИПДД среди 1, 8-10 классов по

правилам дорожного движения и травматизме на дорогах.

30 марта 2017г с целью профилактической работы школы социальным педагогом

Шумаковой О.Г., психологом школы Придачиной В.С. и УППР Лихановой М.Д был проведен

рейд по семьям учащихся, состоящих на разных видах учета. В ходе рейда было посещено

17семей.

С 8-14 апреля проходила неделя безопасности ПДД дорожного движения в рамках4

Всероссийской недели «Сохрани жизнь! Сбавь скорость!», темой которой стало соблюдение

скоростного режима и те действия, которые направлены на выбор разумной, безопасной

скорости водителями транспорта. Классные руководители проводили классные часы с ребятами

по ПДД, заполняли заготовки плаката, писали на ней свой ответ на вопрос, почему нужно

выбирать разумную скорость движения, фотографировались с плакатом вместе с родителями и

отправляли на сайт «Доброй Дороги Детства».

24 апреля проходила районная дистанционная викторина «Знай и соблюдай», в которой

приняли участие обучающиеся школы. Победителями стали Штаненкова Н., Афанасьев Ю, 3

«а» класс.

Для закрепления практических навыков по оказанию первой помощи пострадавшему,

формирование умения принимать оптимальные решения в сложных ситуациях,




































89

актуализировать знания о важности своевременного оказания первой помощи проводились 20

апреля «Уроки безопасности. Оказание первой медицинской помощи» среди 10-11 классов, а

для обучающихся 5-6 классов 21 апреля «Уроки безопасности».

Пономаренко-Сколотяной Н.Л., зам. директора и Васюковой, руководителем МО

классных руководителей, было проведено методическое объединение классных руководителей.

Классным руководителям напомнили порядок взаимодействия педагогов школы по раннему

выявлению группы риска по суицидальному поведению среди учащихся. Педагогам розданы

памятки о внешних поведенческих признаках ребенка, находящегося в социально-опасном

положении (охват 20 классных руководителей, 100%).

Мониторинг

совершения правонарушений и преступлений

за 3 года

2014-2015 2015-2016 2016-2017

1 0 0

11. Дополнительное образование

В системе единого воспитательно-образовательного пространства школы работа по

дополнительному образованию в 2016-2017 учебном году была направлена на выполнение

задач по дальнейшему обеспечению доступных форм занятости учащихся во внеурочное время

с учетом их индивидуальных особенностей.

Количество кружков увеличилось за счёт внеурочной деятельности, у детей появилась

возможность выбрать себе занятие по интересам и развивать свои творческие способности.

Доля учащихся, охваченных дополнительным образованием

Учебный год Всего учащихся Занимаются в системе дополнительного

образования

%

2013-2014 уч.г. 406 333 82%

2014-2015 уч.г. 398 334 84%

2016 -2017 уч.г 398 357 90 %






























90

Особой активностью отличались дети, принимавшие участие в системе

спортивно-оздоровительных и эстетических мероприятиях.

Творческие коллективы школы являются участниками и победителями республиканских,

районных и муниципальных мероприятий. В рамках социального партнерства с ОАО

«Алданзолото «ГРК» являются постоянными участниками открытия и закрытия спартакиады

трудовых коллективов.

5 ноября в Алданском районном Дворце Культуры состоялся районный

детско-юношеский конкурс «Две звезды». Нашу школу представили педагог дополнительного

образования Пономаренко Н.С., Антипина Мария, ученица 4 «А» и члены

музыкально-театральной студии «Затейники». Отрадно, что родители и ученики нашей школы

организовали большую группу поддержки наших участников конкурса. По итогам конкурса

дуэт стал победителем в номинации «Самый музыкальный дуэт».

В районном конкурсе «Музыкальный калейдоскоп» победителями стали: в номинации

«Педагог и ученик» - Пономаренко Н.С и Антипина Мария; в номинации «Солист» стала

Пономаренко Н.С.; в номинации вокал, 7-10 лет - Антипина Мария.

25 апреля состоялся районный конкурс художественной самодеятельности «Новый

фарватер». Творческий коллектив школы выступил с проектом «Великая Россия». Большую

помощь в подготовке к конкурсу оказали педагоги школы: Лиханова М.Д. и Шевченко Е.П.

(пошив костюмов), Ильина Е.А. и Ермилова О.В.(изготовление декораций) Яркие костюмы и

красивые декорации, постановка художественных номеров, все это способствовало хорошему

выступление коллектива. В итоге проект занял Гран – При.

Подводя итоги работы педагогов дополнительного образования, необходимо отметить

работу Искужиной Л.С., Пономаренко Н.С., Ильиной Е.А.

Уровень воспитанности учащихся

Уровень воспитанности учащихся 1-4 классов

2016-2017 учебный год





























91

Уровень воспитанности учащихся

5-8 классов






92

Уровень воспитанности учащихся9-11 классов






93

Сохранение контингента обучающихся

Являясь составной частью системы непрерывного образования, школа предоставляетправо всем обучающимся на получение основного и полного образования. Контингентобучающихся начальной и основной школы стабильный. Оттока учащихся в другие учебныезаведения нет. В 2016-17 уч.году в 9-х классах обучались 35 человек.







94

Учебныйгод

Кол-вообучающихся

в 9классах

Окончили

9классов

Поступили

в 10 класс

%

выпускниковосновной

школы

в 10-х классах

Кол-во

обучающихся,

закончивших

11 класс

%

выпускников,

окончивших 11класс

2012-2013 12 12 - - 43 100%

2013-2014 47 17 82%

2014-2015 41 41 2 100%

2016-2017 35 35 12 100%

Численность, обучающихся в школе ( по ОШ1 )

Учебный год Количество обучающихся

2012-2013 474

2013-2014 409

2014-2015 393

2015-2016 409

2016-2017 397

Данные о сохранении контингента обучающихся

Всегообучающихся

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

На началоучебного года

409 393 409 387

Конец учебногогода

406 398 406 397

Зачислено втечение года

12 24 12 21

Оставлены на 4 4 -
























































95

второй год

Отчисленияобучающихся втечение учебногогода

нет нет нет нет

Окончилисоответствующуюступеньобразования ипродолжилиобучение впрофессиональныхОУ

43 41 44 35

По семейнымобстоятельствам

По болезни нет нет нет нет

Перевод в другоеОУ в связи сизменением местажительства

20 19 15 11

По неуспеваемости 3 нет нет нет

По совершениюправонарушений

нет нет нет нет

3.Условия осуществления образовательного процесса.

Режим работы.

Школа работает в режиме 6-дневной учебной недели, в 1 смену Продолжительность уроков для1-х класса начальной школы – 35 минут, для 2-11 классов – 40 минут. Расписание построено потребованиям СанПина и утверждено Роспотребнадзором.

В соответствии с Уставом в школу принимаются все дети, начиная с 6 лет 6 месяцев.Первые классы формируются в соответствии с пожеланиями родителей, на основаниифункциональной готовности к обучению в школе. Для адаптации детей, не посещающихдетские сады, организуется подготовительный класс. Десятые классы (профиль обучения)формируются на основании социологических опросов родителей и обучающихся.







































96

В 9-х классах через факультативы осуществляется предпрофильная подготовка, в 10-х –профильная. Практически отсутствует отток обучающихся 5-х, 10-х классов вНижнекуранахскую гимназию. Средняя наполняемость класса составляет 20 человек.

Учебно-материальная база. Благоустройство и оснащенность.

Занятия в школе проводятся в оборудованных учебных кабинетах. В кабинетах физики,химии, биологии созданы условия для выполнения практической части программ.

Организационно-педагогические, материально-технические, кадровые условиясоответствуют лицензионным требованиям, что подтвердила плановая проверка Департаментапо контролю и надзору РС(Я).

Условия для укрепления здоровья обучающихся в школе: медицинский кабинет; кабинет психолога; спортзал; спортплощадка; стадион; беговая дорожка; тренажерный зал танцевальный зал.

Медицинское обслуживание в школе.

Медицинское обслуживание в школе осуществляется медицинским работникомГосударственного бюджетного учреждения РС(Я) «Нижне-Куранахская городская больница»по договору. Осуществляются следующие мероприятия:

проведение вакциннопрофилактики по возрасту (согласно календарю прививок),туберкулинодиагностики (Манту);

соблюдение санитарно-гигиенических норм процесса обучения и воспитания (СанПин),организацию и качество питания, температурный режим, соблюдениесанитарно-эпидемического режима;

мониторинг заболеваемости; нагрузку на уроках физкультуры по группам здоровья, соблюдение временных норм при

работе с компьютером на уроках информатики, программирования, системотехники; витаминопрофилактику, профилактику йододефицитных заболеваний; работу с детьми, состоящими на диспансерном учете; проведение занятий с учащимися, посещающими группу здоровья (освобожденными от

уроков физкультуры);

Организация горячего питания.






































97

Организация горячего питания осуществляется ИП Ертылева Е.М. в столовой МБОУ«Гимназия п. Нижний Куранах» по договору. Школа имеет возможность обеспечитьежедневное 2-хразовое питание.

Нормативно-правовая база безопасности образовательного пространства.

Основой нормативно – правовой базы безопасности образовательного процесса школыявляются законы «Об образовании» РФ и РС (Я), Конвенция о правах ребенка, Устав школы,инструкции и локальные акты.

В школе разработаны Программа обучения работников противопожарной безопасностии Программа обучения детей противопожарной безопасности, план мероприятий по улучшениюи оздоровлению условий труда.

Разработаны инструкции:

должностные инструкции по охране труда для администрации, зав. Кабинетами,организаторов, преподавателей, технического персонала.

типовые инструкции в кабинетах повышенной трудности, инструкции по технике безопасности на местах, инструкции по противопожарной безопасности (при обнаружении пожара, при

проведении эвакуации, при тушении пожара),

Журналы инструктажа:

вводного инструктажа, проведение инструктажа на рабочем месте, инструктажа по противопожарной безопасности, при проведении внеклассных, внешкольных мероприятий, с детьми на местах по видам работ (для кабинетов повышенной опасности), при перевозке детей на школьном автобусе, учета несчастных случаев с работниками на производстве, учета несчастных случаев с детьми в процессе учебно-воспитательной работы, приема – выдачи ключей от помещений, приема – передачи дежурства сторожей.

Школа оборудована учебно-наглядными и методическими пособиями по противодействиютерроризму и противопожарной безопасности.

Наличие охранно-пожарной сигнализации.

Школа оснащена современными системами:

система тревожной сигнализации; пожарной сигнализацией и средствами оповещения о пожаре; системой видеонаблюдения; установлена тревожная кнопка; антипожарное покрытие кровли;






































98

4 запасных выхода (с указателями);

Соблюдение санитарного режима.

В школе существует медицинский кабинет, где оказывается экстренная медицинскаяпомощь обучающимся и работникам, проводятся ежегодные медосмотрыврачами-специалистами, вакцинация обучающихся и работников по предписаниям Роспотребнадзора, главврача, проводится Сангигобучение персонала. Ведется мониторингзаболеваемости детей, отчетность.

Расписание занятий составляется в соответствии с требованиями СанПИН. Контроль заперегрузкой обучающихся осуществляется на уровне администрации школы.

Проведение практических мероприятий, формирующих способность учащихся ипедагогов к действиям в экстремальных ситуациях.

Совместно с управлением МЧС России по Алданскому району, управлением«Роспотребнадзора» организуется подготовка и повышение квалификации преподавательскогосостава, участвующего в учебном процессе, по изучению вопросов пожарной иантитеррористической безопасности, защиты прав потребителей

Мероприятия для педагогов и учащихся при действии в экстремальных ситуациях:

создана добровольная дружина из числа работников школы на случай пожара, приказомзакреплены функциональные обязанности каждого ее члена в экстремальной ситуации;

проведение инструктажа обучающихся школы по технике безопасности и егорегистрация в соответствующем журнале;

проведение инструктажа работников школы по технике безопасности и его регистрацияв соответствующем журнале;

проведение практических занятий с педагогическим коллективом по правилампользования огнетушителем и индивидуальными средствами защиты;

проведение практических мероприятий с педагогическим и техническим коллективом поправилам поведения при возникновении пожара в образовательном учреждении;

обучение работников школы правилам поведения при террористической угрозе; проведение инструктажа и практического занятия с обучающимися при перевозке на

школьном автобусе; обучение учащихся правилам поведения при спортивно- массовых мероприятиях тренировочные занятия по эвакуации детей (1 раз в четверть)..

Кадровый состав

В школе работает высококвалифицированный и стабильный педагогический коллектив.Средний возраст педагогов – 44 года.





































99

Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами. В школе работает 35 педагогов. Имеют высшую квалификационную категорию -18 (54,5%); первую категорию -12 (36,3%).

Возрастной состав педагогов

2015 2016 2017

до 30 лет 3 1 4

пенсионеры (от55 лет)

8 9 8

.Результаты деятельности учреждения, качество образования.

Анализ трех последних лет показывает, что школа имеет качество знаний на уровне районного,в отдельных классах – выше.

При анализе количества призовых мест в районных олимпиадах за последние три годавыявлено следующее:

При 99,2% успеваемости качество составляет:

Учебный год 1-3 (4) классы 5-9 классы 10-11классы

Итого пошколе

2012 – 2013 52% 39% 50% 46%

2013-2014 51% 37% 40.5% 40%

2014-2015 50% 40% 61% 42%

2015-2016 47% 39% 35% 42%

2016-2017 60% 39% 50% 49%

Доля учащихся, получивших «хорошо» и «отлично» по итогам года – данные повыпускным 4,9,11 классам (таблицы, диаграммы):

Итоги

учеб. Года

Кол-воучащихся вначал.Школе

Кол-воучащ-сяна4,5

%

качества

Кол-воучащихся в 9классах

Кол-воучащихся на4,5

%

качества

Кол-воучащихся в 11классах

Кол-воучащихся на4,5

%

качества

2012-2013 190 75 52 12 2 17 43 23 53%


































































100

2013-2014 138 71 51% 48 12 27% 17 7 42%

2014-2015 162 62 50% 41 9 24% 2 2 100%

2015-2016 152 52 47% 44 14 31% 18 6 36%

2016-2017 159 68 60% 35 15 43% 12 6 50%

Дополнительные образовательные услуги:

курсы по подготовке к ЕГЭ, поступлению в вузы; предшкольная подготовка; кружки, секции.

Доля выпускников 11 классов, награжденных медалями:

Учебный год

Всеговыпускников

Количествонагражденных

золотымимедалями

Количествонагражденныхсеребряными

медалями

Всего медалистов

Количество Процент

2013- 2014 17 1 Аттестат сотличием

- - -

2014-2015 2 - - - -

2015-2016 18 - - - -

2016-2017 12 3 - 3 25

Результаты единого государственного экзамена

Предмет 2014-2015 2015-2016 2016-2017

Средний балл Средний балл Средний балл

Русский язык 59 53 72

Математика Баз.10, проф.14 Баз3, проф 32 Баз4.3,проф

История - 52 34

Химия - 36 -

Биология - 40 66






































101

Физика - - 70

Обществознание 31 48 54

география - 42 -

информатик - - 75

Англ яз - - 31

литература - - 68

Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах

Предмет 2014-2015 2015-2016 2016-2017

Всеговыпускников

41 Средний балл

44

Средний балл

35 Средний балл

Русский язык 41 30 44 35 29Математика 41 14 44 35 14Химия - - 6 19Биология - - 30 19 24Физика 1 33 4 24Обществознание 2 18 15 9 22География - - 21 20 20Информатика 2 16 2 2 14литература 1 -- -

Обучающиеся школы активно участвуют в дистанционных олимпиадах и конкурсахразличного уровня.

Данные о поступлении в ВУЗы иСсузы 11 кл.

Учебный год Всеговыпускников

ВУЗ ССУЗ Общееколичество

Общий%

количество % количество

%

2014-2015 2 --

2015-2016 18

2016-2017 12

















































102

Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг.

Деятельность родителей по пропаганде и рекламе деятельности школы.

- Участие родителей в школьных и социальных проектах «Первоклассник», «Самая прекрасная

из женщин – женщина с ребенком на руках», «Семья», «Здоровое поколение», «Горный класс» и

др.;

- Выступления на традиционной ежегодной родительской конференции, поселковых и

районных мероприятиях, содержащие позитивную оценку деятельности школы;

- Реклама деятельности школы в процессе набора детей в 1 классы – через индивидуальные

собеседования, выступления в дошкольных учреждениях.

8. Степень удовлетворенности воспитательной работой родителями и учащимися на

основе социологического опроса

С целью определения удовлетворенности учащихся школьной жизнью в школе в конце

учебного года было проведено анкетирование обучающихся 1-11 классов. В анкетировании

приняло участие 398 обучающихся.

Результаты показали следующее:

Работа библиотеки

Все классные руководители осуществляли воспитательную деятельность в тесном

сотрудничестве со школьной библиотекой, где в течение года проводились мероприятия,

посвященные бережной сохранности учебников для учащихся 1-4 классов, часы общения, уроки

нравственности, уроки здоровья. Библиотекарь Шевченко Е.П., тесно взаимодействует с

начальной школой. Ею проводится хорошая работа по героико-патриотическому

воспитанию, истории родного края, постоянно действует книжная выставка, которая знакомит с

новыми книжными изданиями и обновляется информационный стенд. Елена Прокопьевна

оформляет тематические выставки с обзором книг, проводит профилактические беседы о вреде

употребления алкоголя, наркотиков.

В целом работу библиотеки можно считать удовлетворительной.




























103

Финансово-экономическая деятельность.

Обеспечение учебно-воспитательного процесса

2016-2017 уч.г.

Финансирование бюджета и его исполнение за 2016-2017гг.

(руб.)

Всего средств на основные средства, материальные запасыи оказание прочих услуг, в том числе:

2017 год бюджет Запланированно средствбюджета на 2017 год, изкоторых уже исполнено

59%













104

2 166 364,75 1 271 969,62

Основные средства 1 240562,07 848 696

за счет местного бюджета 16500 6500

за счет республиканского бюджета нагосстандарт, в том числе:

1 224 062,07 842196

учебники, наглядные, учебные пособия 1 008 726,07 626 860

Вебкамера для ЕГЭ 20 000 20 000

Лабор.оборудование для каб.физики 147 416,00 147 416,00

Доска (мел,маркер) 14 000,00 14 000,00

Парты,учен.стулья 27 910,00 27 910,00

прочее оборудование 6 010,00 6 010,00

Материальные запасы 907 922,86 405 393,80

за счет местного бюджета (ГСМ, медикаменты,хоз.расходы)

712 300,00 296 114,8


195 622,86 109 279,00

ПРОЧЕЕ (катриджи, клавиатуры, мышь) 77 925,93 50 888,00

расх материалы 117 696,93 58 391,00

Прочие услуги 17 879,82 17 879,82


17 879,82 17 879,82

на приобретение аттестатов для учеников,медали 12 215,82 12 215,82

программы компьютерные для ЕГЭ (продление) 5 664,00 5 664,00

Субсидия на иные цели

Профинансировано2017 год бюджет

Утверждено бюджетом2017года



































105

1 202 840,00 2 232 505,00

прочие выплаты (проезд в отпуск) 538 600,00 538 600,00

соц.обеспечение (компенсация шк.питания) 664 240,00 1 421 100,00

текущий ремонт (переоборудование кабинета) 272 805,00

Внебюджетные средства

АЛДАНЗОЛОТО ГРК Выделено иосвоено средств в

2017году

Выделено и освоеносредств в 2017году

140 000,00 140 000,00

в том числе:

Проезд (зколог.съезд экологов г.Якутск) 20 000,00 20 000,00

Спортивно-игровой инвентарь 50 000,00 50 000,00

Орг.техника (микрофон) 70 000,00 70 000,00

В числе всех вышеназванных сумм, сумма расходов по ЕГЭ в 2016-2017 году составила:

Всего расходов: 42 453,00

Приобретение оргтехники 20 000,00 за счет средствАлданзолото ГРК

катриджи

11 850,00

за счет средствреспубликанскогобюджета


























106

кабели 10 603,00 за счет средствреспубликанскогобюджета

Заключение

Нормативно-правовая МБОУ СОШ №4 база соответствует законодательству РФ, РС(Я),приказам, инструкциям МО РС(Я), лицензионным критериям.

Выполняются лицензионные и аккредитационные нормативы и критерии согласно проверке в2014 году Департамента по контролю и надзору РС(Я).

Развитие школы определяется образовательной политикой, законодательными актами РФ,РС(Я).

Федеральный государственный образовательный стандарт школа реализует. Результативностькачества образования, ЕГЭ, ГИА на уровне районной. Ежегодно повышается процент участияобучающихся, в олимпиадном движении, научно-исследовательской работе, дистанционномобучении.

Стабильно функционирует ученический, педагогический и родительский коллективы. Школаполностью обеспечена кадрами, реализующими работу по приоритетным направлениям,поставленным целям и задачам школы в образовательной программе. Создана, ведется ихранится правильно необходимая нормативно-правовая документация школы. Вся работашколы спланирована по основным направлениям, обозначенным в образовательной программе






















107

школы на 2015-2020 годы. Осуществляется постоянный контроль за выполнениемобщешкольного годового плана и планом внутришкольного контроля.

Сформирована система научно-методической работы. Учащиеся школы занимают призовыеместа в конкурсах и олимпиадах на различных уровнях, качество обучения – на уровнерайонного.

Создан благоприятный психологический климат.

Информационно-аналитические материалы на уровне администрации и педагоговсистематизируются и анализируются.

Имеющаяся материально-техническая база постоянно модернизируется, соответствует статусушколы и позволяет в полном объеме и на уровне современных требований организоватьучебно-воспитательную и управленческую деятельность.

В школе созданы условия для полноценного осуществления внеурочной работы собучающимися. Школа является лидером в районе по количеству призовых мест в спортивныхмероприятиях, конкурсах, фестивалях.

Успешно функционирует общественно-государственное управление, развивается детскоесамоуправление, укрепляются связи с семьей.

Документация учреждения соответствует требованиям к учреждению по охране труда,Госпожнадзора, МЧС и Роспотребнадзора. Работа по созданию условий по охране труда, ППБ,по улучшению условий пребывания детей в школе, улучшение состояния их здоровья ведетсясистематически.

Перспективы и планы на 2017-2018 уч.г.:

Создание материально-технических, методических, кадровых условий,нормативно-правовой базы для внедрения ФГОС в основное общее образование,обеспечение безопасности обучающихся.

Приведение в соответствие нормативно-правовой базы школы согласно федеральномузакону № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Развитие взаимодействия с ОАО «Алданзолото»ГРК» по привлечению выпускников кпоступлению в ссузы, вузы, выпускающих специалистов для горной промышленности.

Расширение направлений дистанционного, сетевого образования. Увеличение уровня внебюджетного финансирования через участие в Грантах разных

уровней. Повышение эффективности общественно-государственного управления. Повышение результативности ЕГЭ, ОГЭ. Сохранить качество образования на уровне .




































108


Публичный доклад - ucozвоспитатели ДОУ «Журавлик»,...

Documents