ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ для учителя

с сайтом дистанционного обучения do2.rcokoit.ru

Вхожу в свой личный кабинет с логином и паролем.

Для того, чтобы воспользоваться готовыми материалами , нужно войти в готовые курсы, разработанные и размещенные на сайте.

В меню выбираю пункт "В начало"

Это ваши шаблоны! В начальный момент они пустые! Где брать материал будет описано ниже.

Щелкнуть на "Личный кабинет"

У меня не совпадают программы! Это не критично! Тему для 7 класса я нашла в готовом курсе 8 класса Поэтому задания для 7 класса я буду брать из готового курса 8 класса.

выбираю нужный предмет. Вы выбираете свой предмет, который преподаете.

Щелкнуть на "Подробнее"

Нахожу нужный урок. Копирую текст . Можно скопировать в Word , чтобы затем быстрее его вставить в свой урок.

щелкнув на меню

нахожу редактируемый мной курс . Это 7 класс

или выбираю нужный курс из этого меню

7

щелкнуть по +Добавить тему

Вставляем количество тем, сколько всего их в году. Смотрим в свою программу. у меня 8 тем ( разделов или модулей)

Автоматически открывается страница, содержащая необходимое количество тем.

Перемещаемся к теме, которая проходится в данном классе в данный период по учебному плану.

Скопированное название темы будем вставлять после нажатия на "Редактировать!

Беру описание из рабочей программы

Вставляю в окно описания

Открываем свою рабочую программу, находим тему.

Выделяем ее мышкой, выделенный текст становится голубого цвета. Нажимаем одновременно на клавиатуре 2 клавиши CTRL и С(текст скопирован в буфер обмена). Переходим в предыдущее окно ( т.е в do2 туда, где редактируете тему) и нажимаем редактировать

переход в окно :

Нажимаю на + "Добавить элемент или ресурс"

открывается выпадающее окно

В данном окне представлены все элементы, которые вы можете добавить в урок.

Рассмотрим самые необходимые из них.

Лекцию можно оценивать, оценки записываются в журнал оценок.Лекции могут быть использованы

Для самостоятельного изучения новой темы Для сценариев или упражнений по моделированию/принятию решений Для различающегося контроля, с разными наборами вопросов в зависимости от ответов на первые

вопросы.

При нажатии на кнопку голубого цвета происходит переход в следующее окно

Копирую название урока из рабочей программы (выделить мышкой и нажать клавиши на клавиатуре ctrl и С ) скопированная часть текста помещается в буфер памяти из которого потом этот текст нужно вставить в окно названия лекции

для вставкм текста, который вы скопировали в буфер, необходимо курсор установить в нужное окно в этом случае это : "Название" и нажать клавиши ctrl и V ) Текст из буфера обмена встает в окно, где находился курсор.

Не забудьте указать номер урока! Иначе вам будет сложно ориентировать учеников!

Доступность настроить по представленным ниже параметрам:

переход в окно

щелкнуть 1 раз

Добавить сюда страницу с вопросом

Вставка видео файла, презентации, звукового файла и прочее

Выбираем добавить ресурс

Учтите, что студенты должны иметь соответствующее программное обеспечение на своих компьютерах, чтобы открыть файл.Файл может быть использован:

Чтобы предоставить данные в общее пользование. Для включения мини-сайта в качестве ресурса курса. Для предоставления файла проекта определенных программ (например, .psd для Photoshop), чтобы

студенты могли его отредактировать и предоставить для оценивания.

можно перетащить файл сюда с компьютера

можно открыть браузер и выбрать файл с компьютера или яндекс-диска, например компьютера

выбираем загрузить файл

Идет загрузка

1 выбираем файл из своего компьютера

2нажимаем открыть

3 нажимаем загрузить

Если выходит такое сообщение, значит нужно найти файл меньшего размера

или загрузить презентацию.

Видео файл оказался большим и я гружу презентацию

аналогично, выбрав файл из перечня презентаций

Презентация загрузилась и в курсе вы увидите так

Добавляем ресурс задание

Учебный элемент «Задание» позволяет преподавателям добавлять коммуникативные задания, собирать студенческие работы, оценивать их и предоставлять отзывы.Студенты могут отправлять любой цифровой контент (файлы), такие как документы Word, электронные таблицы, изображения, аудио- или видеофайлы. Альтернативно или дополнительно преподаватель может потребовать от студента вводить свой ответ непосредственно в текстовом редакторе. «Задание» может быть использоваться и для ответов вне сайта, которые выполняются в автономном режиме (например, при создании предметов искусства) и не требовать представления в цифровом виде.При оценивании задания преподаватель может оставлять отзывы в виде комментариев, загружать файл с исправленным ответом студента или аудио-отзыв. Ответы могут быть оценены баллами, пользовательской шкалой оценивания или «продвинутыми» методами, такими как рубрики. Итоговая оценка заносится в Журнал оценок.

Обязательно указать дату последней сдачи ДЗ!

выбираем