ヽ′ 番総量照量対案 - gelgaudiskiocentras.lt i numeris.pdf · specialistu komanda...
TRANSCRIPT
10 v皿1Sま0I「
ヽ′G巳LGAUDISK工O
番総量照量対案PAGALBOS K工TO草工EMS
VA工KAMS V巳RSM巳
」au penkeri metai, kaip GeigaudiSkio special廟
mokykIa tapo vienu i紺eturiu 2015 metais mCISu
5alyje jsteigtu speciaIiQjo ugdymo centru. Kas
鈍ndien vyksta simbo席kuMSaltinio〃 va「du
PaVadintqje lstaig句e? Ka permainos duoda
Vaikams, turintiems inteiekto sutrikim両u tevams i「
giobejams? DekQjame centro speciaIistams, kurieVisus metus daIysis savo patirtimi su 」umis, mieli
mdsu Zumalo skaitytQjai.
Ugdymas ir konsulta`ijos
Nuo 2016 metu centre, ikimoky畑nio ir prieSmokyklinio
am乞iaus grupese, ugdomi ir s山etejusios raidos vaiku観ai nuo
3 metu. Jiems teikiama ivairiapusi§ka specialistu pagalba, kaip
ir visiems kitiems. Su vaikais nuolat dirba auk善ta kvali徹acine
kategorija ir patirti turintys specialistai: SPeCialieji pedagogai,
1ogopedai, kineziterapeute, gydomosios kdno k山ttlros specia-
1istai, PSichoIogai, SOCialine pedagoge, medike, maSaあ, hidrote-
rap恥S SPeCialiste, mOkytojo padejeja. Vaikai lanko naujausia
technika aprdpintus, Puikiai irengtus sensomotorikos lavinimo,
hidroterapijos, da轟s terap恥S, POilsio, Zaidimu kabinetus. Pas-
tarieji metai rodo, kad madyliai d61 plaEios apimties pagalbos
daro didele pa差anga, PaSiveja bendraamZius, O ne Vienas netgi
S6kmingai pereina i bendrojo ugdymo mokyklu pim討e klase.
Kaip metodinis centras istaiga teikia metodine ir konsulta-
Cine pagalb皐visos Lietuvos ugdymo ir vaiku globos istaigせpe-
dagogams, mOkiniui talkinantiems specialistams, SOCialiniams
da血uotojams, taip pat ugdytiniu tevams ir globejams vaikq,
turinEiu intelekto, elgesio, emOCiju sutrikimu, ugdymo (-Si) ir
elgesio koregavimo klausimais. Specialistu komanda konsul-
tuoja del individualizuotせbendrojo ugdymo programu rengimo
ir ugdymo aplinkos pritaikymo, SPeCialiuju ugdymo ir mokymo
metody, btldy ir priemoniu parinkimo, rengia ir pristato kvali-
fikacijos tob山inimo programas.
Kons山tuojami ir patys mokiniai. Kons山tacijos trunka nuo
vienos iki trisde§imties dienu. Tuo laikotarpiu mokinys nei5-
braukiamas i§ 1ankomos ugdymo istaigos mokiniu registro.
Centre stebimos jo ugdymosi galimybes ir elgesys, Siekiant at-
rasti paveikiausius’tinkamiausius bddus ir metodus ugdy-
mo (-Si) procesui optimizuoti ir motyvacijai stiprinti, keisti ne-
Pageidaujamo elgesio ipro鐘us i pozityvius, Padedandius tobu-
16ti ir kontroliuoti savo elgesi bei emocijas. Kons山tuojami mo-
kiniai apgyvendinami centro bendrabutyje.
Po konsultavimo m血Su Centro SPeCialistai mokini ugdan-
tiems pedagogams bei jo tevams ar globejams parengia i§vadas
ir rekomendacijas. Konsultavimas nemokama§. Kons山tavimui
mokiniai registruojami telefonu +370 67ユ84265 arba el. pa洗u
たaspe糊da@gmail. com.
Po mokinio konsultavimo ji siuntusiai ugdymo ar globos
istaigai, taip pat teveliams ar globejams suteikiama galimybe
dalyvauti centre rengiamuose seminaruose-Praktikumuose, ku-
riu pirmoji dalis paprastai b血na teorine, dalijimosi geraja darbo
Patirtimi, O antroji - konsultuoto mokinio atvejo analize.
Keletas paprasl吋b血du skatinti ir lavinti vaiko
SuSidomejima vei軸a
Jei teveliai pastebi, jog vaiko raida neatitinka bendraamziu
(trcksta kalbejimo ir bendravimo ig血d老中, kasdienineje veikloje
reikia didesnes pagalbos, Sunku sukaupti demesi ir istaikyti in-
formac萌trumpalaikeje atmintyje, eSama judejimo ir sveikatos
PrOblemu, emOCiju ir elgesio valdymo sunkumu bei kitu raidos
Sutrikim鴫), rekomenduojame nedelsti ir btitinai pasitarti su pe-
diatru ar ieimos gydytoju, dar洗lio grup6s aukletoja ar pagal-
bos valkui specialistais ir kreiptis i pedagogine psichoIogine
tamyba d6l vaiko ivertinimo・ Kuo ank説au vaiko specialieji ug-
dymosi poreikiai bus ivertinti pedagoginiu, PSichologiniu, me-
dicininiu, SOCialiniu poZi血riu ir bus suteikta pagaLlba vaikui ir jo
deimai, tuO gereSniu vaiko vystymosi bei ugdymosi rezultatu
galima tike亡i§ ateityje.
Dar prie§ specialistせsuteikta pagalba t6veliai paty§ gali pa-
deti savo vaikui paZinti pasauli jau nuo pirmuj鴫metu. Lei臓iant
laika su vaiku namuose ar lauke reiketu atkreipti demes主i vaiko
POreikius paZinti ir tyrineti aplinka. Jeigu jam idomu - leisti
u猛rukti“, neSkubeti. Vaiko susidomejim? galima skatinti fo-
dZiais - ”Oho, kaip idomu``タ”kaip gerai, kad tu tai pastebejai“,
PaZi血rek,観a irgi labai idomu``. Labai veiksminga:
・ PaSakoti apie artimos aplinkos daiktus, SuPaZindinti su ju
PaVadinimais (pvz.らCia yra餌niukas, jis sako au-au``, ”me-
VI田門Sま011 11
dis yra didelis, didelis’`, ,葦a yra Zidinys, jis gali buti kar§tas ir
PaVOj ingas ’’) ;
・ ins⊂enizuoti eilera髭ius, daineles;
. pasakoti apie naminius ir laukinius gywinus, Padeti juos at-
PaZinti ir imituoti ju skleidZiamus garsus;
・ Skatinti a.tkreipti demesi i sm山kias detales;
. mokyti skaiCiuoti - nePaStebimai kartu su vaiku skaiCiuoti
daiktus (pvz. : mediius, St血pelius, ma§inas, Saldainius);
. lavinti trumpalaike ir ilgalaike atmint上Skatinti prisiminti
Praejusios dienos ivykius, PaSlepti paveiksleli ir papra§yti
Prisiminti, kur jis, ideti kamuoliuka i de如te ir papra善yti ji
SuraSti po 20 min. veiklos;
. kartoti spalvT! Pavadinimus - Papraftyti, jog vaikas parodytu
kambaryje esandius visus raudonus ar visus Zalius daiktus;
. skatinti vaizduote, PaSitelkus vizualizac申S (paprartyti vaik魯
PaSakyti, ka jam primena, PVZ., geltona spalva; PaSiulyti u乞-
Simerkti ir isivaizduoti mi§k?, Ei山ban賓us paukstelius).
Pasaulio pa灘ninas per ppj厳ius
Ir ugdymo istaigoje, ir namuose pagrindini d6mesi patartina
Skirti vaiko, turinEio specialil!j鴫poreikiu, SenSOrinio vystymosi
ir smulkiosios motorikos lavinimui. Jutimq sistem魯Sudaro
skonisタkvapasl maty血as' klausa ir lietimas・ NerⅥとSiste-
ma siunEia Ziniu apie judesius ir kdno padeti, Per ja suvokiamas
k血nas. Smulkiosios motorikos judesiu nuolat prireikia kasdie-
nineje vaiko veikloje, PVZ・, SaVaranki§kai u乞segant drabuZio
uZtrauktuk魯ar SagaS. Lavinant sm山kiosios motorikos ignd2ius
Stimuliuojami kalbos centrai, gerinama pir託u, Plastakos, rie§o,
rank甲akiu koordinacija, ugdomas demesys, atmintis, kantry-
be’SuSikaupimas’O tuO PaEiu maZinamas protinis nuovangis.
Nereikia manyti, kad smulkiosios motorikos ar sensorikos
Pratyboms reikalingos kaZkokios specialios priemones, ju gali-
ma pasigaminti patiems, PaSitelkus fantazija ir i§mone, netgi
atrasti buityje. Labai sva血us託uo atveju tevせnoras, iniciatyva,
SuVOkimas, jog kieIwiena su vaiku praleista akimi血a yra didelis
indelis i jo vertybiu ir asmedybes fomavima. Pir§tu ir plastakos
lavinimui per diena reiketu skirti 5-8 minutes. Pradeti nuo pa-
PraStu judesiu, Palengva pereinant prie sudetingesniu. Prati-
mus atlikti neskubant, kartojant po keleta kartu. Sva血u, kad
jie btlt扉domtls ir Zaismingi. Pir印y judesius galima derinti su
eiferastukais, linksmais tekstais, Pajuokavimais, bendrais kdno
j udesiais.
Gelgaudi捉o ”Sdtinio`` specialiojo ugdymo centre su spe-
Ciali嶋ju porei哩vaikais dirbantys specialieji pedagogai, logo-
Pedai ir psichologai turi sukaup? nema差ai patirties, kaip ir ko-
kiais metodais lavinti sensorini vystymasi, Smulkiaja motori-
ka. Dal項ymes labiausiai vaikams patinkanEiomis naudingomis
PrlemOnemis :
D拙onesタSm山kios lego deta脆s - Padeda lavinti smul-
ki急ja motorika, demesi, kantrybe ir pa§tabuma.
Labirintai - 1avinami ne tik pir§tukai, bet ir atmintis, PaS-
tabumas, ugdomi ktlrybiniai gebejimai, Pradedama sWokti ju-
desio krypti, SuSipaZistama su spalvomis.
Mozaikos - Padeda ugdyti k血中i沌uma, PaZinti spalvas.
Mozaikos parenkamos pagal vaiko am乞叫: kuo ma乞esnis vaikas,
tuo didesnes mozaikos detales.
Segt血al, S種gOs, Si皿ai, 5iaudelial ir貼ti mieⅢ dalykむ
輪ai, atrandami buityje - Pincetinio griebimo lavinimui. Spaus-
damas sm址umi ir nyk絶u segtuko puseles vaikas lavina pir5tu叫
raumenis, O bandydamas juos kur nors prisegti (pvz., Prie dube-
ne工io kra洗o) ir akiu-Pir担koordinac萌.
Pie筑mas - tai papras観ausias b血das lavinti sm山ki斬mo-
torika, ranku mikluma, Vaizduote, aPlinkinio pasa山io suvoki-
ma・ Zaismingumo prides galimybe piesti tiesiog pir洗ais.
Trafaretai - ju apved乞iojimas ir spalvinimas puikiai lavina
rankos koordinacija, judesio krypties pajautima, Padeda
”Pagauti“ daikto kon血ro ribas.
V食ndens pexpyli血as - Smagu ir naudinga tai da.ryti ivairiせ
dydZi串auksteliais, Samteliais. O jeigu dar nuda乞ysime vandeni
maistiniais dazais, Vaika itrauks ”burtu“ efektas, jam bus idomu
Stebeti, kaip keiCiasi vandens spalva.
Pupu d全量ipjimas ir pe血dimas - PuPOS nedideles ir sli-
d乞ios, tOdel norint jas paimti ir i地kyti, Prireiks daug pastan-
gu. Valko uiduotis pir5tukais, ivai重中dyd乞i串auk§tais ir samte-
1iais perp址i pupas i kita inda, galima itraukti i単亘tduoti ir
SkaiEiavima.
2aismingi`` produktai - ryZiai, makaronai,紐niai ir
kruopos, nudadytos ivairiomis spalvomis maistiniais da乞ais,
Sukuria magicb efckta, Vaikui norisi stuos produktus pilstyti’
laikyti saujoje, atidZiai tyrineti.
MasaZiniai ranl叩pir筑uk岬pratimai su sensoriniu ka-
血uoliuku・嶋ip pat smagu ir idomu Zaisti ir su ka§tonais, kita
gamtine medZiaga - SPauSti tarp delniu叫ir pir担pagalviliu,
Pir§tukais ridenti pimyn’atgal ir ratu’meSti ir pagauti・
DALIA KASPERAⅥCIEN亘
Gelgaudi灘0 ,,§al血ho`` spe`i拙句o ngdymo `e血ro高etimo
Pagalbos ir kons血tacijos skyriaus ved句a, PSi心olog6,
LAURA NAVIKIEN亘
psid○○loge,
INDR亘MISEⅥCI廿T亘
鵬neziterapeute