fabel: der fuchs und das eichhörnchen - rumpelstilz.li · 2016. 9. 20. · eine französische...
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Fach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DEUTSCH
Einreihung . . . . . . . . . . . . . . . Geschichten (Fabeln)
Klasse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,2,3
Titel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fabel: Der Fuchs und das Eichhörnchen
Anzahl Seiten . . . . . . . . . 30
AnbieterIn . . . . . . . . . . . . . . . . Lisbeth Lieberherr
ID-Nummer . . . . . . . . . . . . . . 21646
Datum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.09.2016
Beschreibung
Ein listiger Fuchs will mit einem Trick das Eichhörnchen fangen. Das erreicht erauch - aber das Eichhörnchen ist mindestens ebenso listig!
Arbeitsblätterrumpelstilz.li / unterstufe.ch
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ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ1234567890abcdefghijklmnopqrstuvwxyzüöäÜÄÖ,;.:-_'?^`+"*ç%&/()[]éàè!
eine französische Fabel
Es war einmal ein Fuchs, der auf der Suche nacheinem Mahl den Wald durchstreifte. Da begegneteihm ein Eichhörnchen. „Das gäbe einen herrlichenSchmaus“ dachte er, „aber es ist so leicht undspringt von Zweig zu Zweig, wie liesse sich das wohlfangen?“ Als schlauer Fuchs, der er war, kam ihmsehr schnell ein Gedanke.
„Eichhörnchen! Eichhörnchen!“ rief er ihm zu. „Ichhabe deinen Vater sehr gut gekannt und — beimeiner Ehre — er war viel behänder als du. Er sprang nicht von Zweig zu Zweig, sondern von Baum zuBaum. Das kannst du wohl nicht?“
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„Wenn mein Vater von Baum zu Baum sprang“,erwiderte das Eichhörnchen, „warum sollte ich esnicht können?“ Es nahm also einen Anlauf, machteeinen Sprung, verfehlte den Baum und fiel direktvor dem Fuchs zu Boden, der ihm sofort die Prankeauf den Rücken legte.
„Eichhörnchen! Ich werde dich verschmausen.“„Gut! Da habe ich mich erwischen lassen. Aberweisst du, auch ich habe deinen Vater gekannt, undder hätte sich wohl gehütet, zu essen, ohne sichzuvor bekreuzigt zu haben.“
„Das ist richtig“, erwiderte der Fuchs, „und wennmein Vater sich vor dem Essen bekreuzigte, so willauch ich es tun.“ Und er hob die Pranke, um sich zubekreuzigen.
Aber im gleichen Augenblick machte dasEichhörnchen einen Sprung zur Seite, schwang sichauf einen Baum, und auf einem Zweige sitzendbetrachtete es den Fuchs, der sehr verdrossen undganz verwirrt dasass, weil er so dumm gewesen war, sich irreführen zu lassen.„Jetzt kannst duschmausen, Freund Fuchs“, rief es ihm zu.
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Der Fuchs und das Eichhörnchen, französische Fabel, Seite B
Aufgaben zur Fabel
„Der Fuchs und das Eichhörnchen“
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Der Fuchs und das Eichhörnchen, französische Fabel, Seite 1
Aufgabe 1: Bemale die jeweils zusammen gehörenden Aussagen mit derselben Farbe!
Das Eichhörnchenbegegnete_____________________
einem Fuchs.
entlausen.
einem Wildschwein.
Der Fuchs wollte dasEichhörnchen_____________________
belauschen.
einem Dachs.
verschmausen.
Aufgabe 2: Bemale die jeweils zusammen gehörenden Aussagen mit derselben Farbe!
Das Eichhörnchen wolltewie sein Vater_____________________
breitete seine Flügel aus und kreiste über dem Fuchs.
vor dem Essen bekreuzigen wiesein Vater.
Das Eichhörnchenverpasste den Baum und_____________________
von Baum zu Baum springen.
vor dem Essen bedanken wiesein Vater.
Das Eichhörnchen sagte,der Fuchs solle sich_____________________
von Ast zu Ast springen.
fiel direkt vor dem Fuchs aufden Boden.
Aufgabe 3: Bemale die jeweils zusammen gehörenden Aussagen mit derselben Farbe!
Als der Fuchs die Prankehob, ________________
so dumm gewesen war.
fiel er plötzlich tot um.
Der Fuchs sass verdrossenda, weil er ___________
„Jetzt kannst du schmausen,Freund Fuchs.“
„Jetzt kannst du staunen,Freund Fuchs.“
Da rief das Eichhörnchendem Fuchs zu: _______
schwang sich das Eichhörnchenauf einen Baum.
so hungrig gewesen war.
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Der Fuchs und das Eichhörnchen, französische Fabel, Seite 2
Aufgabe 4: Bemale die Kästchen mit den richtigen Aussagen grün!
Der Fuchs streifte durchden Wald und suchtejemand zum Spielen.
„Das ist richtig“, erwiderteder Fuchs, „und wennmeine Mutter sich vor demEssen bekreuzigte, so willauch ich es tun.“
Es nahm also einen Anlauf,machte einen Sprung, undschon war es auf demnächsten Baum.
Im gleichen Augenblick, alsder Fuchs die Pranke hob,um sich zu bekreuzigen,machte das Eichhörncheneinen Sprung zur Seite.
Der Fuchs versuchte, vonBaum zu Baum zu springen.
„Jetzt kannst du schmusen,Freund Fuchs“, rief es ihmzu.
Aufgabe 5: Bemale die Kästchen der passenden Redewendungen gelb!
Des einen Leid ist des andern Freud.
Hochmut kommt vor dem Fall.
Lachen ist eine Brücke.
Das Auge ist ein Fenster in die Seele.
Not macht erfinderisch.
Umsonst ist nicht einmal der Tod — er kostet das Leben.
Wie man in den Wald hinein ruft, so tönt es heraus!
Wer schön sein will, muss leiden.
Im Text fehlen Wörter. Schreibe sie am richtigen Ort in die Lücken.
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Der Fuchs und das Eichhörnchen, französische Fabel, Seite 3
Aufgabe 6
„..............................................................! Eichhörnchen!“
rief er ihm zu. „Ich habe deinen ...............................
sehr gut gekannt und — bei meiner ..................... —
er war viel behänder als du. Er sprang nicht
von ............................... zu Zweig, sondern von Baum
zu ................................... Das kannst du wohl nicht?“
„Wenn mein Vater von Baum zu Baum sprang“,
erwiderte das Eichhörnchen, „warum sollte ich
es nicht ....................................?“ Es nahm also einen
Anlauf, machte einen ................................, verfehlte
den Baum und fiel direkt vor dem Fuchs zu
Boden, der ihm sofort die ...........................................
auf den Rücken legte. „Eichhörnchen! Ich
werde dich verschmausen.“ „Gut! Da habe ich
mich ................................................. lassen. Aber
weisst du, auch ich habe deinen Vater
gekannt, und der hätte sich wohl gehütet, zu
essen, ohne sich zuvor ....................................................
zu haben.“ „Das ist richtig“, erwiderte der
Fuchs, „und wenn mein Vater sich vor dem
................................. bekreuzigte, so will auch ich es
tun.“ Und er hob die Pranke, um sich zu
bekreuzigen.
Zweig
Sprung
erwischen
Eichhörnchen
Ehre
Essen
können
Pranke
Vater
Baum
bekreuzigt
In diesem Gitterrätsel sind 10 Wörter versteckt, die mit dieserFabel zu tun haben. Suche sie und übermale sie mit Farbe. Schreibe dann alle Wörter richtig nach dem ABC geordnet auf dieLinien (Nomen gross, alles andere klein).
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Der Fuchs und das Eichhörnchen, französische Fabel, Seite 4
Aufgabe 7
V E I C H H Ö R N C H E N B M
M U L K R I S C H E R T P X S
A Q F W S C H L A U T Z R Ü C
H Ö U N A R I K L J F R A V H
L S C V E R D R O S S E N T M
B C H I H E W E R T Z J K N A
D E S I R T W A L D Ä Y E T U
F R U C E H S E I G E R T U S
B E K R E U Z I G E N Y H U J
1)_______________________________________________
2)_______________________________________________
3)_______________________________________________
4)_______________________________________________
5)_______________________________________________
6)_______________________________________________
7)_______________________________________________
8)_______________________________________________
9)_______________________________________________
10)______________________________________________
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Der Fuchs und das Eichhörnchen, französische Fabel, Seite 5
Aufgabe 8: Löse das Kreuzworträtsel (alles in Gross-Buchstaben!)
1. Der Fuchs war auf der Suche nach einem ...(lhaM)
2. Dieses Tier begegnete dem Fuchs.(nechnröhchEi)
3. Der Vater des Eichhörnchens sei ...gewesen. (rednäheb)
4. anderes Wort für behände (tckischeg)
5. Die Tatze des Fuchses nennt man auch ...(eknarP)
6. Der Fuchsvater hätte sich vor dem Essen... (tgizeurkeb)
7. Das Eichhörnchen war frei und sprang aufeinen ... (mauB)
8. Der Fuchs war ... (nessordrev)
Übermale das Wort 2 gelb!
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Der Fuchs und das Eichhörnchen, französische Fabel, Seite 6
Aufgabe 9: Male ein zur Fabel passendes Bild!
Worterklärungen
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behände bekreuzigen durchstreifen Ehre
Eichhörnchen 1 Eichhörnchen 2 Eichhörnchen 3 Eichhörnchen 4
Fuchs 1 Fuchs 2 Fuchs 3 Fuchs 4
Mahl Pranken Schmaus verdrossen
Aufgaben zur Fabel
„Der Fuchs und das Eichhörnchen“
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Aufgabe 1: Bemale die jeweils zusammen gehörenden Aussagen mit derselben Farbe!
Das Eichhörnchenbegegnete_____________________
einem Fuchs.
entlausen.
einem Wildschwein.
Der Fuchs wollte dasEichhörnchen_____________________
belauschen.
einem Dachs.
verschmausen.
Aufgabe 2: Bemale die jeweils zusammen gehörenden Aussagen mit derselben Farbe!
Das Eichhörnchen wolltewie sein Vater_____________________
breitete seine Flügel aus und kreiste über dem Fuchs.
vor dem Essen bekreuzigen wiesein Vater.
Das Eichhörnchenverpasste den Baum und_____________________
von Baum zu Baum springen.
vor dem Essen bedanken wiesein Vater.
Das Eichhörnchen sagte,der Fuchs solle sich_____________________
von Ast zu Ast springen.
fiel direkt vor dem Fuchs aufden Boden.
Aufgabe 3: Bemale die jeweils zusammen gehörenden Aussagen mit derselben Farbe!
Als der Fuchs die Prankehob, ________________
so dumm gewesen war.
fiel er plötzlich tot um.
Der Fuchs sass verdrossenda, weil er ___________
„Jetzt kannst du schmausen,Freund Fuchs.“
„Jetzt kannst du staunen,Freund Fuchs.“
Da rief das Eichhörnchendem Fuchs zu: _______
schwang sich das Eichhörnchenauf einen Baum.
so hungrig gewesen war.
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Aufgabe 4: Bemale die Kästchen mit den richtigen Aussagen grün!
Der Fuchs streifte durchden Wald und suchtejemand zum Spielen.
„Das ist richtig“, erwiderteder Fuchs, „und wennmeine Mutter sich vor demEssen bekreuzigte, so willauch ich es tun.“
Es nahm also einen Anlauf,machte einen Sprung, undschon war es auf demnächsten Baum.
Im gleichen Augenblick, alsder Fuchs die Pranke hob,um sich zu bekreuzigen,machte das Eichhörncheneinen Sprung zur Seite.
Der Fuchs versuchte, vonBaum zu Baum zu springen.
„Jetzt kannst du schmusen,Freund Fuchs“, rief es ihmzu.
Aufgabe 5: Bemale die Kästchen der passenden Redewendungen gelb!
Des einen Leid ist des andern Freud.
Hochmut kommt vor dem Fall.
Lachen ist eine Brücke.
Das Auge ist ein Fenster in die Seele.
Not macht erfinderisch.
Umsonst ist nicht einmal der Tod — er kostet das Leben.
Wie man in den Wald hinein ruft, so tönt es heraus!
Wer schön sein will, muss leiden.
Im Text fehlen Wörter. Schreibe sie am richtigen Ort in die Lücken.
© 2016 bei www.rumpelstilz.li Der Fuchs und das Eichhörnchen, französische Fabel, Seite 3
Aufgabe 6
„Eichhörnchen! Eichhörnchen!“
rief er ihm zu. „Ich habe deinen Vater
sehr gut gekannt und — bei meiner Ehre — er
war viel behänder als du. Er sprang nicht von
Zweig zu Zweig, sondern von Baum zu
Baum. Das kannst du wohl nicht?“
„Wenn mein Vater von Baum zu Baum sprang“,
erwiderte das Eichhörnchen, „warum sollte ich
es nicht können?“ Es nahm also einen
Anlauf, machte einen Sprung, verfehlte
den Baum und fiel direkt vor dem Fuchs zu
Boden, der ihm sofort die Pranke
auf den Rücken legte. „Eichhörnchen! Ich
werde dich verschmausen.“ „Gut! Da habe ich
mich erwischen. lassen. Aber weisst
du, auch ich habe deinen Vater gekannt, und
der hätte sich wohl gehütet, zu essen, ohne
sich zuvor bekreuzigt zu haben.“
„Das ist richtig“, erwiderte der Fuchs, „und
wenn mein Vater sich vor dem Essen
bekreuzigte, so will auch ich es tun.“ Und er
hob die Pranke, um sich zu bekreuzigen.
Zweig
Sprung
erwischen
Eichhörnchen
Ehre
Essen
können
Pranke
Vater
Baum
bekreuzigt
In diesem Gitterrätsel sind 10 Wörter versteckt, die mit dieserFabel zu tun haben. Suche sie und übermale sie mit Farbe. Schreibe dann alle Wörter richtig nach dem ABC geordnet auf dieLinien (Nomen gross, alles andere klein).
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Aufgabe 7
V E I C H H Ö R N C H E N B M
M U L K R I S C H E R T P X S
A Q F W S C H L A U T Z R Ü C
H Ö U N A R I K L J F R A V H
L S C V E R D R O S S E N T M
B C H I H E W E R T Z J K N A
D E S I R T W A L D Ä Y E T U
F R U C E H S E I G E R T U S
B E K R E U Z I G E N Y H U J
1. bekreuzigen
2. Ehre
3. Eichhörnchen
4. Fuchs
5. Mahl
6. Pranke
7. schlau
8. Schmaus
9. verdrossen
10. Wald
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Aufgabe 8: Löse das Kreuzworträtsel (alles in Gross-Buchstaben!)
1. Der Fuchs war auf der Suche nach einem ...(lhaM)
2. Dieses Tier begegnete dem Fuchs.(nechnröhchEi)
3. Der Vater des Eichhörnchens sei ...gewesen. (rednäheb)
4. anderes Wort für behände (tckischeg)
5. Die Tatze des Fuchses nennt man auch ...(eknarP)
6. Der Fuchsvater hätte sich vor dem Essen... (tgizeurkeb)
7. Das Eichhörnchen war frei und sprang aufeinen ... (mauB)
8. Der Fuchs war ... (nessordrev)
Übermale das Wort 2 gelb!
V E R D R O S S E N
M A H L
B E H Ä N D E R
B A U M
B E K R E U Z I G T
ICHHÖRNCH
N
G
SC
ICK
PR
NK
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