facebook terminado
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FACEBOOKVanesa López Ruiz Laura Fernández Villarreal Pilar García García
ÍNDICE
0. Introducción1. Creación de un perfil
2. Agregar y eliminar amigos3. Crear lista de amigos
4. Configurar la privacidad5. Publicar y personalizar
6. Botones7. Aplicaciones didácticas
8. Debate9. Conclusiones
0. INTRODUCCIÓN
¿Qué es Facebook?
Sitio web de redes sociales
Creado por Mark Zuckerberg
Universidad de Harvard
¿OBJETIVO?
1. CREACIÓN DE UN PERFIL• Introduce el link www.Facebook.es
* Y cliquea “ABRIR UNA CUENTA”
• Rellena los datos
2. AGREGAR Y ELIMINAR AMIGOS
Buscamos persona
Derecha foto de perfil
Si estás aceptado
Barra superior izquierda
Opción “Añadir a mis amigos”
Notificación arriba –derecha
3. CREAR LISTAS DE AMIGOS
Barra izquierdaApartado: “Amigos”
Pulsar “Más”
Nueva página
Pulsar “Crear una lista”
Inicio
Pequeña ventana
Poner nombre grupo
Escribir nombre miembros
Sale personaPulsamosAÑADIDO
4. CONFIGURAR LA PRIVACIDAD Puedes gestionar la visibilidad de tu perfil. Posibilidad de bloquear usuarios. Los menores de edad tienen diferente
privacidad. Para ser usuarios de Facebook debemos
saber: acceder, administrar, evaluar y crear información.
Como docentes, debemos enseñar y ayudar a gestionar la privacidad.
5. PUBLICAR Y PERSONALIZAR
Escribir cuadro
Varias opciones
Por defecto
6. BOTONES
En una publicación
Me gusta
Compartir
Comentar
7. APLICACIONES DIDÁCTICASHerramienta de comunicación
con nuestros alumnosCreación de páginas
privadas con ellos
Foros Compartir recursos Compartir noticias Avisos por parte del profesor Compartir vídeos Compartir otras páginas o
blogs Compartir imágenes Comentar fotografías, noticias
o vídeos. Plantear trabajos a nuestros
alumnos.
¿Qué podemos hacer?
¡¡IMPORTANTE!!
Colaboración de los padres
8. DEBATE ¿A partir de qué edad deberían empezar a utilizar
Facebook? ¿Deberían comenzar con ayuda de adultos?
Como futuros maestros, ¿utilizarían Facebook en el aula? ¿Creéis que los padres apoyarían esa idea?
¿Creéis que sería una buena herramienta de trabajo para motivar a nuestros alumnos y hacerle partícipes de su propio aprendizaje? ¿Por qué?
Dentro de las redes sociales, ¿creéis que Facebook puede ser más o menos peligrosa para un menor?
9. CONCLUSIONES
Los menores de edad, entre los 6 y 12 años, deberían familiarizarse con las redes sociales.
Pronto aprendizaje de la utilización de Facebook, para saber cómo actuar ante cualquier riesgo.
Aprendizaje y utilización siempre con ayuda y vigilancia de un adulto (maestros o padres).
10. BIBLIOGRAFÍA
Aplicar facebook en la comunidad educativa. Oriol Borrás Gené. Gabinete de tele-educación. Universidad Politécnica de Madrid.