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FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES Grupo de Investigación en Estudios Internacionales Semillero de Investigación en Logística -SILOG PLAN DE TRABAJO. Contenido. TITULO: Semillero de Investigación en Logística -SILOG ................................. 2 1. OBJETIVOS DEL SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN. ................................... 2 2. METODOLOGIA EMPLEADA. ......................................................................... 2 2.1 Obtención, clasificación y selección de la Información.................................................... 3 2.2 Plan de análisis y procesamiento de la información. ........................................... 4 2.3 Fuentes de la información ........................................................................................... 4 2.3.1 Webgrafía. .................................................................................................................... 4 2.3.2 Bibliografía. .................................................................................................................. 5 3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL SEMILLERO DE INVESTIGACION. ................................................................................................... 9 4. CRONOGRAMA. ............................................................................................ 10 5. INDICADORES: RESULTADOS O PRODUCTOS ESPERADOS.................... 11 6. FUNCIONAMIENTO. ...................................................................................... 12 7. COORDINADOR. ........................................................................................... 12 8. LIDER GRUPO DE INVESTIGACION. ........................................................... 12

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FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES

Grupo de Investigación en Estudios Internacionales

Semillero de Investigación en Logística -SILOG

PLAN DE TRABAJO.

Contenido.

TITULO: Semillero de Investigación en Logística -SILOG ................................. 2

1. OBJETIVOS DEL SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN. ................................... 2

2. METODOLOGIA EMPLEADA. ......................................................................... 2

2.1 Obtención, clasificación y selección de la Información. ................................................... 3

2.2 Plan de análisis y procesamiento de la información. ........................................... 4

2.3 Fuentes de la información ........................................................................................... 4

2.3.1 Webgrafía. .................................................................................................................... 4

2.3.2 Bibliografía. .................................................................................................................. 5

3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL SEMILLERO DE

INVESTIGACION. ................................................................................................... 9

4. CRONOGRAMA. ............................................................................................ 10

5. INDICADORES: RESULTADOS O PRODUCTOS ESPERADOS. ................... 11

6. FUNCIONAMIENTO. ...................................................................................... 12

7. COORDINADOR. ........................................................................................... 12

8. LIDER GRUPO DE INVESTIGACION. ........................................................... 12

TITULO: Semillero de Investigación en Logística -SILOG

PALABRAS CLAVE: Aprovisionamiento, Producción, Almacenamiento,

Distribución, Transporte, Investigación, Innovación.

1. OBJETIVOS DEL SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN.

Iniciar a los estudiantes en lo referente a los procesos investigativos de

carácter formativo en Administración Logística.

Comprender las dinámicas de la Gestión Logística Nacional y Global.

Abrir espacios para la participación en eventos locales y nacionales de

investigación.

Presentar proyectos multidisciplinarios.

Publicar las memorias de las actividades desarrolladas.

Fomentar el trabajo en equipo colaborativo e incentivar la

interdisciplinariedad.

2. METODOLOGIA EMPLEADA.

Para los efectos de trabajo y fines de un semillero e investigación, existen dos metodologías principales y complementarias entre sí. La primera de ellas es la llamada general documental o bibliográfica. La segunda es la metodología prospectiva.

La metodología más conveniente para el semillero SILOG en atención a que está en su proceso de fundamentación es la documental o bibliográfica que consiste en la captación por parte del equipo de trabajo de datos e información específica, dado que a través del análisis temático se puedan construir procesos coherentes de aprehensión del fenómeno y de abstracción discursiva del mismo con el fin de valorar o apreciar nuevas circunstancias1.

Es un trabajo constitutivo donde la interpretación, la crítica y la

argumentación racional, juegan un papel preponderante porque permiten

llevar a cabo inferencias y relaciones. Se trata de ir de la parte (unidad de

1 Ver: Hoyos Botero, Consuelo. Un modelo para Investigación Documental. Medellín: Señal Editora, 2000. p. 42 – 49. Citado por: BOTERO BERNAL, Andrés. Op. Cit. p. 111

análisis) al todo (fenómeno estudiado a través de la representación teórica),

para explicitar un argumento de sentido que explique y totalice una cierta

visión “paradigmática, semántica y pragmática” en orden a dilucidar una

particular manera de apreciar el fenómeno, una construcción global de

significados y una trascendencia en lo real de estos elementos con

repercusiones prácticas en el entorno social. (Hoyos, 2000, p 42).

No obstante que éstas definiciones se refieren exclusivamente a la investigación documental con fuentes en físico, se debe señalar que desde el semillero de investigación en logística-SILOG se realizará tanto revisión bibliográfica con documentos en físicos, como también revisión de documentos electrónicos.

En consecuencia, el método documental utiliza como sus principales fuentes de información libros, documentos y distintos medios escritos y por lo tanto, electrónicos.

Es un trabajo constitutivo donde la interpretación, la crítica y la

argumentación racional, juegan un papel preponderante porque permiten

llevar a cabo inferencias y relaciones. Se trata de ir de la parte (unidad de

análisis) al todo (fenómeno estudiado a través de la representación teórica),

para explicitar un argumento de sentido que explique y totalice una cierta

visión “paradigmática, semántica y pragmática” en orden a dilucidar una

particular manera de apreciar el fenómeno, una construcción global de

significados y una trascendencia en lo real de estos elementos con

repercusiones prácticas en el entorno social (Hoyos, 2000, p 42-49).

Así las cosas, la revisión bibliografía y documental tienen como función principal la de transmitir en forma organizada, con base en las obras impresas, el conocimiento de las épocas y de las ramas del saber (La torre & Navarro, 1985). Pero la bibliografía no excluye otras fuentes de información diferentes al libro.

2.1 Obtención, clasificación y selección de la Información.

Este proceso se inicia con un barrido de información y un diagnostico general sobre la existencia de documentación requerida y existente para cada tema en especial. Posterior a esta primera etapa, se prosigue la investigación documental con un proceso de ordenamiento de la información y bibliografía hallada y seleccionada, para llevar a cabo este proceso se hará uso de fichas electrónicas debidamente catalogados y diferenciadas por tema general, especifico con el fin de llevar un orden sistemático que facilite el acceso a determinada información. La información puede ser del siguiente tipo: datos directos o textuales, indirecto o de resumen, datos descriptivos y comentarios.

Con el fin de evaluar y clasificar de la mejor forma la información obtenida en las diferentes indagaciones bibliográficas se tendrá en cuenta los siguientes criterios:

Objetividad. Dado que la toma de decisiones basadas en información sesgada y poco argumentadas por parte del investigador, pueden presentarse como un serio obstáculo para el logro satisfactorio de los objetivos.

Suficiencia. La cual está determinada por la cantidad necesaria de ésta para la toma de decisiones.

Actualidad: con el fin de mantener actualizado el repositorio la información, debe estar vigente.

Pertinencia: evaluar que la información hallada sea útil y necesaria para los fines del semillero.

2.2 Plan de análisis y procesamiento de la información.

Una vez llevado a cabo los pasos anteriores se precederá al análisis de la información que permita la redacción de informes. Este análisis parte de la información que se encuentra contenida en las fichas electrónicas posiblemente en Excel.

En este orden de ideas, se pretende ejecutar las siguientes actividades:

a.) Informe semestral que permita recopilar y caracterizar e identificar los hechos más importantes que suceden en materia Logística nacional y global.

b.) Informe semestral sectorial (Aprovisionamiento, Producción, Almacenamiento, Distribución y Transporte).

c.) Un informe y artículo anual, que describa un profundo análisis de la gestión logística nacional y global.

d.) Un evento de divulgación.

2.3 Fuentes de la información

2.3.1 Webgrafía.

El establecimiento de las fuentes de información es un paso de suma importancia, en atención a que se deben señalar aquellas fuentes objetivas, verídicas y rigurosas que presentan, sistematizan e informan sobre las temáticas de interés del semillero.

Banco Mundial. http://www.bancomundial.org/

Organización mundial del comercio. http://www.wto.org/indexsp.htm

Departamento administrativo nacional de estadísticas. http://www.dane.gov.co/

Procolombia. http://www.procolombia.co/

Legiscomex. http://www.legiscomex.com/

Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. https://www.mincomercio.gov.co/index.php

Ministerio de Relaciones Exteriores. http://www.cancilleria.gov.co/

Portafolio. http://www.portafolio.co/

Marco Trade News. http://marcotradenews.com/

Asociación latinoamericana de Integración. http://www.aladi.org/

La Cepal. http://www.eclac.org/ , http://www.eclac.org/comercio/observatorio

La República. http://www.larepublica.co/

Logística y Transporte. http://www.logisticaytransporte.es/

Revista de la Logística. http://revistadelogistica.com/

Zona Logística. http://www.zonalogistica.com

Logística y Cadena de Abastecimiento. http://www.logyca.org/

Simulación de procesos logísticos. http://www.vaticgroup.com/

Asociación Argentina de Logística –ARLOG. http://arlog.org/

Federación Colombiana de Logística. http://www.fedelog.org/

Centro Español de Logística. http://www.cel-logistica.org/

Centro de Estudios en Transporte y Logística. http://www.cetralsa.es/

Council of Supply Chain. https://cscmp.org/ / http://www.cscmpcolombia.org/

APICS. http://www.apics.org/ 2.3.2 Bibliografía.

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3. ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL SEMILLERO DE INVESTIGACION.

El semillero de investigación como un sistema de aprendizaje y un espacio de iniciación investigativa a los estudiantes propone para los semestres 01-2016 y 02-2016 las siguientes actividades:

1) El inicio de actividades específicas de un observatorio en Logística Nacional y Global: Los observatorios se presentan como un sistema de investigación cuya existencia es constante y periódicamente actualizado. Ya que su principal características es reunir información que inicialmente se presenta como dispersa, de una temática claramente establecida, con el fin de organizar en informes o estadísticas tal información y formular análisis sobre dicho tema.

En el marco de dicho observatorio los estudiantes del semillero de investigación SILOG tendrán la oportunidad de proponer y desarrollar iniciativas propias de temas más específicos. Por otra parte también se capacitarían en:

Manejo de fuentes de información.

Tabulación, sistematización y filtrado de información.

Citación y referenciación.

Elaboración de boletines investigativos.

Diseño de propuestas investigativas.

2) Talleres de capacitación en la investigación y la innovación. 3) Visitas institucionales como acercamiento al estudiante al ejercicio

profesional. 4) Elaboración por parte de los estudiantes de memorias de experiencias

aprendidas en el semillero de investigación. 5) Participación activa en las actividades de la Red Colombiana de semilleros

de Investigación (RedColsi). 6) Al término de cada semestre realizar cortos videos, tipo entrevista, en donde

los estudiantes expongan, debatan y reflexionen acerca sobre los temas de investigación abordados a lo largo del periodo académico.

4. CRONOGRAMA.

Actividad Meses académicos 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Reunión para consolidar el grupo de

semillero

x

Convocatoria y vinculación de la

comunidad estudiantil

x

Inicio de labores x

Talleres de capacitación x x

Salidas institucionales x x

Primer Boletín de investigación x

Presentación de avances a la

comunidad universitaria

x

Presentación primer informe general x

Retroalimentación y revisión del

funcionamiento del semillero

x

Elaboración artículo publicable x x x x x

Segundo boletín de investigación x

Entrega informe general x

Participación eventos regionales y nacionales de RedColsi

x x

5. INDICADORES: RESULTADOS O PRODUCTOS ESPERADOS.

Tabla 1. Generación de nuevo conocimiento.

RESULTADO/PRODUCTO

ESPERADO

INDICADOR BENEFICIARIO PLAZO

Corto Medio Largo

Documentos mensuales. Informes Comunidad

académica y

sector privado

X

Un Artículo semestral. Artículo Comunidad

académica y

sector privado

X

Fuente: Elaboración SILOG.

Tabla 2. Fortalecimiento de la comunidad científica.

RESULTADO/

PRODUCTO ESPERADO

INDICADOR BENEFICIARIO PLAZO

Corto Medio Largo

Organización un panel con

el fin de divulgar los

resultados y los avances de

actividades, de carácter

anual.

Realización de

panel.

Comunidad

académica de la

Universidad

Grupos de

investigadores

X

Participación en al menos

un evento académico del

sector de la Logística y la

Cadena de Abastecimiento.

Ponencias Investigadores y

comunidad

científica del área

X

Fuente: Elaboración SILOG.

6. FUNCIONAMIENTO. El semillero de investigación en Logística –SILOG estará adscrito al Grupo de Investigación en Estudios Internacionales de la Facultad de Estudios Internacionales de la Institución Universitaria Esumer; tendrá sesiones ordinarias los días establecidos en cada periodo académico; para el 01-2016 será los martes de 12-2 pm. No obstante, se realizaran reuniones extraordinarias dentro o fuera de la institución, si el evento lo amerita. El semillero de investigación contará con el apoyo constante de un docente de tiempo completo que hará las veces de tutor y orientador del semillero, pero también contará con una estructura interna conformada por los estudiantes: un estudiante líder, uno encargado de las comunicaciones y una secretaría.

7. COORDINADOR.

Germán Castro Bernal, docente e investigador de tiempo completo Institución Universitaria Esumer.

8. LIDER GRUPO DE INVESTIGACION.

Carlos Hernán González Parias, docente e investigador de tiempo completo Institución Universitaria Esumer.