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Universidad Veracruzana Región Orizaba-Córdoba

Facultad de Medicina

Cd Mendoza

Informe anual 2013-2014

Dr. José Ubaldo Trujillo García

Director.

3 de Noviembre de 2014


Eficiencia terminal enero 2014 (84%).

Multimodalidad educativa; AFBG estudiantes otros PE (13 %).

EE área optativa PE de Enfermería y Odontología (5 %).

AFEL curso fotografía (28 estudiantes).

Demanda PE 1180 ,aceptados 150,

Curso Introductorio y “Conoce tu Universidad”

Tutorías 100% matrícula.

Becas 19 escolares y 196 PRONABES.

Seguro facultativo 527 estudiantes (matrícula 739).

Eje1. INNOVACIÓN ACADÉMICA CON CALIDAD

Programa. 1 Programas educativos que cumplan con los estándares de

calidad nacionales e internacionales.


Psicopedagógico (150 estudiantes nuevo ingreso) y 126 espontánea.

Programación académica 95% retícula y (13 EE) Intersemestrales (6 EE).

El 100% ciclos clínicos en Sector Salud

Docentes (3); tutores 1er nivel (21); 2do nivel (18)

Programa ESI UV Fase 2 a 1650 estudiantes (87%);

5 MSS y 1 académico, apoyo con PE Enfermería, Odontología y QFB.

Consulta externa (234 consultas).

Convocatorias deportivas Primer lugar Basquetbol

Orientación Profesiográfica ferias extra muros, visita 17 escuelas nivel medio

(360 estudiantes).


Programa. 1 Programas educativos que cumplan con los estándares de

calidad nacionales e internacionales.


Nivel 1 de CIEES desde diciembre 2009.

Acreditación del PE, Septiembre de 2012 el Dictamen de No Acreditación.

Actualmente trabajo colegiado para cumplir con los estándares y nueva visita.

Matrícula 739 estudiantes (358 mujeres y 381 hombres).

Afiliada “AMFEM”, participa 2 reuniones anuales.

Premio Physer, AMFEM, Academia Nacional de Medicina.

Planta docente 64 académicos, 13 PTC

doctorado (1); maestría (2), especialidad (7) y licenciatura (2), PA (44), TA 7.

PROFA “Evaluación aplicada a los aprendizajes y “Elaboración de proyectos de

investigación cuantitativa”, 19 docentes.

Educación continua, 13 médicos (PRONADAMEG), avalado por Academia

Nacional de Medicina.

Programa 2. Planta Académica con calidad



Se habilito laboratorio de Simuladores 6 simuladores; Sala de Anatomía “Anatomage” (mesa virtual)

Trabajo coordinado Especialidades Médicas de Hospitales del Sector Salud 198 médicos residentes IMSS Orizaba (95), IMSS Córdoba (57) y Hospital Regional de Rio Blanco (46). Sede Maestría en Investigación Clínica, Generaciones (4), estudiantes egresados (28) Generación operando (1) Oferta de inicio febrero 2015.

Programa 3. Atención y retención de estudiantes de calidad.



Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Un Académico. El Cuerpo Académico Registrado como grupo de trabajo .

Estrategia es incrementar producción científica, para elevar la habilitación.

Incrementar el reconocimiento a perfil PROMEP, para poder avanzar en el grado de consolidación.

Programa 4. Investigación de calidad socialmente pertinente.



Trabajo colegiado en reuniones de Academias y Estatal en Rediseño Curricular

1 comisión de 4 académicos con aval de la Junta Académica.

2 reuniones mensuales (1 presencial y 1 virtual)

análisis necesidades sociales, análisis del mercado

laboral, programas educativos afines, misión y visión,

objetivos, ideario, perfil profesional.

Características del modelo, EGEL.

EE Experiencia recepcional

Eje 2. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA SOCIAL

Programa 5. Uso y resultados del EGEL para la retroalimentación de los

planes de estudio.


Publicaciones Artículos (4); Revista Alergia de México “Evaluación del conocimiento del uso de inhaladores de dosis medida en padres de asmáticos escolares”, “Trastornos de internalización en menores de edad asmáticos” (2). En Revista de Investigación en Ciencias de la Salud. “Percepción de la población sobre el impacto de los alimentos transgénicos en la Salud”, “Grado de conocimiento y tipo de actitudes hacia la donación sanguínea en una población urbana adulta” (2)

Foros de Investigación:

CMN Siglo XXI “Educación para la Salud y Autocuidado del paciente para la prevención del pie diabético en la atención primaria” 2º lugar nacional. 5º. Foro de estudiantes de Medicina en Veracruz, 2º. Lugar estatal “Prevalencia de lumbalgia en trabajadores en activo”. (12 trabajos)

Programa 6. Reconocimientos e impacto de la UV en la sociedad.



Investigaciones vigentes: Prevalencia de depresión posparto, Molecular and functional characterization of TgTOR en Toxoplasma Gondii, tachyzoites. Relaciones internacionales IFMSA, estudiantes estancias en Hospitales de Austria, Brasil y Cuba (5) . Se recibió a estudiantes Alemania, Turquía y Egipto; Estadías académicas (3), médicos de Cuba investigación conjunta (2) “ Depresión postparto” 4 docentes y 4 estudiantes. Estancias cortas Hospitales Verano estudiantes a México DF, Querétaro y Zacatecas, IFMSA AC. (6) Verano de Investigación en San Luis Potosí (1) Movilidad Nacional 5 estudiantes Escuela Superior Medicina IPN. Proyecto Investigación fondo SEP-CONACYT otorgamiento de $1,400 000.00 Apoyo 3 trabajos MIC.

Programa 6. Reconocimientos e impacto de la UV en la sociedad.

Premios y reconocimientos obtenidos.



Convenios específicos: Servicios de Salud de Veracruz Aval Ciudadano, “Calidad en los Servicios en el primer nivel de atención” académicos (2) y estudiantes (106).

Hospitales Sector Salud espacios clínicos. HRR SSA 118 estudiantes (10 EE). HGRO IMSS 230 estudiantes 8 EE). Hospital ISSSTE 55 estudiantes (3 EE). Centros de Salud 230 estudiantes 6 (EE).

Orizaba, Ver. Semana Salud en SIVESA. Municipio, MSS (5) Jornadas de Salud Eventos deportivos regionales (6) y estatal (1) Camerino Z. Mendoza actividades promoción de la salud en Escuelas de nivel básico, [docentes (5), estudiantes (75) y MSS (5)].

Programa 7. Fortalecimiento de la vinculación con el medio. Eje 2. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA SOCIAL


Necesidades sociales:

Medico en Servicio Social, comunidad de Aguaxinola municipio de

Acultzingo con 34 consultas y Hospitalito 235 consultas. DIF Orizaba y

USVI Ixtac.

Consulta externa comunidad universitaria 38 consultas y abierta 91 consultas.

Interconsultas Neumología (3), Cardiología (5), Imagenología (5), Ginecología (5),

Reumatología (3) y Obstetricia (6).

En Sector Salud (IMSS, ISSSTE y SSA), apoyo para práctica clínica complementaria,

académicos coordinadores y supervisores (3). Compensación económica a

tutores clínicos de los hospitales, programa en el POA.

Programa 7. Fortalecimiento de la vinculación con el medio. Eje 2. PRESENCIA EN EL ENTORNO CON PERTINENCIA SOCIAL


Programa 8. Respeto a la equidad de genero y la interculturalidad

Difusión Cultural

Coordinador de Cultura, asiste reuniones regionales y gestiona con el

coordinador regional la asistencia de eventos.

Noviembre participaron 100 estudiantes en concurso de ofrendas y

altares, “primer lugar”.

Eventos culturales (4), apoyo Autoridades Universitarias y Coordinación

de difusión cultural.



Plan maestro de la entidad Plan de ahorro de energía, colaboración Facultad de Ingeniería de la región. Manejo de residuos peligrosos RPBI, Botes recolectores para batería seca de carbono Separadores de basura Revisión infraestructura para áreas de atención y reparación del sistema hidráulico

Coordinador de Sustentabilidad y representa a la entidad.

Uso de tecnología y su óptima aplicación se propicia manejo de información electrónica.

Programa 9. Modernización del gobierno y la gestión institucional.

Eje 3. GOBIERNO Y GESTIÓN RESPONSABLES Y CON TRANSPARENCIA.


Programa de Protección Civil Trabajo conjunto con UV y autoridades de la Ciudad (2 simulacros al año).

Simplificación Procesos Administrativos Gestión en SIIU Administración Departamento de Escolaridad. Coordinación Universitaria de Transparencia y Acceso a la Información

Solicitudes (2) matricula entidad académica e información como obligaciones de funcionario.

Ficheros de datos personales, acorde a los requerimientos de la CUTAI


Programa 9. Modernización del gobierno y la gestión institucional.


Programa Operativo Anual Apoyo asistencia con transporte a estudiantes para eventos académicos deportivos locales, regionales y nacionales. Apoyo la inscripción y asistencia a los

Congresos Nacionales de la Federación Internacional de estudiantes medicina (IFMSA).

Programa 10. Sostenibilidad financiera.



En AFBG se utilizan centros de auto acceso (CADI) en 8%. EE habilidades del pensamiento y Computación (modalidad virtual 12 %). Departamento escolaridad (sillones ejecutivos y mesas de trabajo). Habilitación laboratorios (simuladores, mesa anatomía y básicos). Laboratorio de investigación 3 proyectos de Maestría en Investigación Clínica. Área de biblioteca: Servicios en turno matutino (9,914) y en vespertino (18,341); plazas de lectura (52); volúmenes (3445); títulos (527) . A través de PIFI se recibieron volúmenes (18).

Programa 11. Optimización de la infraestructura física y equipamiento con

eficiencia y eficacia.



Movilidad Internacional

Docente CUBA


Movilidad Internacional

Estudiantes IMFSA


Asistencia a Eventos

Estudiantiles


Asistencia a Reuniones

AMFEM


Actividades y Eventos

Academicos


Infraestructura de apoyo

a la docencia


Reconocimiento

Nacional a estudiantes


Gracias…

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