fakultas keguruan dan ilmu pendidikan …eprints.ums.ac.id/54519/11/halaman depan.pdfanalisis...
TRANSCRIPT
ANALISIS PRAGMATIK TINDAK TUTUR PENOLAKAN
MAHASISWI DI KOS SERUNI III PABELAN
KARTASURA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Mencapai Derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Disusun Oleh :
DEWI AGUSTA IRIANI
A 310 070 161
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
v
MOTTO
Barang siapa yang berjuang, maka hanya berjuang untuk dirinya (bukan untuk
Allah), karena sesungguhnya Allah Mahakarya dari sekian alam.
(Q. S Al Ankabut:6)
Dan janganlah kita bangga dengan keberhasilan yang kita raih dengan berlebihan,
karena akan mengubah niat kita kepada Allah, Rosullah bersabda Allah tidak melihat
rupa dan harta kalian tetapi Allah melihat hati kalian.
(H.R Muslim)
Perkuat keyakinan, buang semua keraguan, karena keraguan hanya akan
menghambat perjalanan menuju keberhasilan.
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Kedua Orang tuaku tercinta
Tak ada kata yang bisa ananda ucapkan selain rasa terima kasih atas rasa kasih
sayang, doa, dukungannya sehingga ananda bisa meraih gelar sarjana. Tak
ada cinta setulus dan semurni yang engkau berikan. Tetesan keringat
yang kau berikan tak mampu ananda balas. Hanya doa dan
ucapan terima kasih yang bisa ananda ucapkan.
Kakakku (Devi Rosidah Iriana) dan Adikku (Rahmat Tri Saptadi)
Terimaksih selalu membuatku tersenyum ketika lelah menghampiriku, semangat
ketika rasa putus keasaan. Semoga persaudaraan kita tetap terjaga.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum warrahmatullahiwabarakatuh
Puji syukur kehadirat Allah SWT dan pemberi petunjuk bagi hambanya yang
mau berusaha. Setiap saat dan pada setiap kondisi, kita selalu memuji-Nya,
memohon pertolongan serta memohon segala ampunan-Nya. Sholawat serta salam
selalu tercurah pada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, manusia pilihan, cahaya
umat, yang membawa risalah Islam. Semoga tercurah juga pada keluarga, keturunan,
sahabat serta siapapun yang mengikuti sunnah dan ketauladanan.
Alhamdulillah, dengan ridho Allah SWT penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini dengan baik, yang berjudul “Analisis Pragmatik Tindak Tutur Penolakan
Mahasiswi Di Kos Seruni III Pabelan, Kartasura”. Penyusunan skripsi ini bukan
hanya usaha dan doa penulis semata, namun tidak lepas dari bantuan berbagai pihak.
Penulis pada kesempatan ini dengan kerendahan hati mengucapkan terima kasih
kepada:
1. Prof. Dr. Harun Djoko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi ijin
kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
2. Drs. Zaenal Arifin., selaku Ketua Progdi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas
Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan rekomendasi persetujuan
judul skripsi.
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ..................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................... vi
KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................... ix
ABSTRAK ....................................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1
A. Latar Belakang .......................................................................... 1
B. Pembatasan Masalah ................................................................ 3
C. Rumusan Masalah .................................................................... 4
D. Tujuan Penelitian ..................................................................... 4
E. Manfaat Penelitian ................................................................... 4
BAB II LANDASAN TEORI ...................................................................... 6
A. Kajian Penelitian yang Relevan .............................................. 6
B. Kajian Teori .............................................................................. 8
1. Bahasa dan Fungsi Bahasa ................................................. 8
2. Pragmatik ........................................................................... 10
3. Bahasa Penolakan................................................................ 11
x
4. Prinsip Kerja Sama ............................................................. 12
5. Prinsip Kesopanan ............................................................... 15
6. Situasi Tutur ........................................................................ 19
7. Komponen Tutur ................................................................ 20
8. Peristiwa Tuturan ............................................................... 21
9. Tindak Tutur ....................................................................... 23
10. Jenis-jenis Tindak Tutur ..................................................... 25
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 28
A. Tempat Penelitian .................................................................... 28
B. Jenis dan Strategi Penelitian .................................................... 28
C. Subjek dan Objek Penelitian ................................................... 29
D. Sumber Data ............................................................................ 29
E. Teknik Pengumpulan Data ...................................................... 29
F. Keabsahan Data ........................................................................ 30
G. Teknik Analisis Data ............................................................... 31
BAB 1V HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................................ 32
A. Deskripsi Penelitian ................................................................ 32
B. Hasil Penelitian ....................................................................... 39
C. Pembahasan .............................................................................. 66
BAB V PENUTUP ......................................................................................... 71
A. Simpulan ................................................................................... 71
B. Saran .......................................................................................... 72
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 74
LAMPIRAN
xi
ABSTRAK
ANALISIS PRAGMATIK TINDAK TUTUR PENOLAKAN
MAHASISWI DI KOS SERUNI III PABELAN
KARTASURA
Dewi Agusta Iriani. A 310 070 161. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan bentuk-bentuk tindak tutur
penolakan yang terdapat di Kos Seruni III, Pabelan, Kartasura. 2) Mendeskripsikan
implementasi prinsip kerja sama dan prinsip kesopanan dalam bahasa penolakan di
Kos Seruni III, Pabelan, Kartasura.
Jenis penelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif.
Subjek dalam penelitian ini adalah penghuni kos Seruni III Pabelan Kartasura. Objek
penelitian ini adalah tindak tutur penolakan pada mahasiswi di kos Seruni III
Pabelan, Kartasura. Tahap pengumpulan data ini metode yang digunakan adalah
metode simak. Teknik lanjutan yang dipakai adalah teknik simak libat cakap (SLC),
teknik simak bebas libat cakap (SBLC), dan teknik catat.
Hasil akhir yang penulis peroleh berdasarkan penelitian ini adalah: 1) Bentuk-
bentuk tindak tutur penolakan mahasiswi di Kos Seruni III Pabelan Kartasura yaitu
sebagai berikut: a) Penggunaan isyarat atau penolakan non-verbal, b) Penggunaan
komentar sebagai penolakan, c) Penggunaan ucapan terima kasih sebagai penolakan,
d) Penggunaan usul atau pilihan lain agar penjawab bebas dari tugas memenuhi
ajakan, tawaran, atau permintaan pembicara, e) Penggunaan syarat atau kondisi
sebagai pengganti penolakan, f) Memberikan alasan penolakan seperti dalam contoh
berikut dengan atau tidak didahului permintaan maaf, g) Menggunakan kata tidak
atau pandanannya, dengan atau tanpa didahului dengan permintaan maaf, h) Tindak
Tutur Langsung –Tindak Tutur Tidak Langsung, dan i) Tindak Tutur Literal –
Tindak Tutur Tidak Literal. 2) Implementasi prinsip kerja sama dan prinsip
kesopanan dalam tindak tutur penolakan mahasiswi di Kos Seruni III Pabelan
Kartasur, yaitu: a) Pelaksanaan prinsip kerjasama, meliputi maksim kualitas (maxim
of quality), maksim kuantitas (maxim of quantity), maksim relevansi (maxim of
relevance) dan maksim pelaksanaan (maxim of manner), b) Pelaksanaan prinsip
kesopanan, meliputi maksim kebijaksanaan, maksim penerimaan dan maksim
kemurahan.
Kata kunci : Pragmatik, tindak tutur penolakan, mahasiswi