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Fantasmas ¿De qué se trata este libro? Un repertorio de diversos espectros del más allá: desde el fantasma que le tenía miedo a la oscuridad, pasando por el espíritu de un perro san bernardo hasta un un conjunto de instrucciones para entender el mundo de los fantasmas. Este libro es una colección de relatos que nos demuestra que los fantasmas empiezan a existir desde el momento en que comenzamos a imaginarlos entre nosotros. ¿Quién escribió este libro? DARÍO JARAMILLO AGUDELO. Santa Rosa de Osos, Colombia, 1947. Uno de los poetas más reconocidos en Colombia y América Latina. Sus Poemas de amor (1986) han acompañado a generaciones enteras de lectores. En Ediciones SM publicó Nicolás aprende los números. Fantasmas es su primer libro para jóvenes en esta editorial. CONTENIDO TALLER 1 Antes de leer TALLER 2 Durante la lectura TALLER 3 Después de la lectura No está permitida la reproducción total o parcial de esta guía, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier otro medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del derecho de autor. proyecto didáctico Equipo Ediciones SM autor Carlos Sánchez Lozano correctora Zully Pardo Chacón © Ediciones SM Colombia, 2013 Carrera 85K 46A-66, Oficina 502 Complejo Logístico San Cayetano pbx 595 3344 Bogotá D.C. [email protected] Somos más lectores LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES PLAN LECTOR CICLO IV Octavo Noveno Guía docente

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Fantasmas¿De qué se trata este libro?Un repertorio de diversos espectros del más allá: desde el fantasma que le tenía miedo a la oscuridad, pasando por el espíritu de un perro san bernardo hasta un un conjunto de instrucciones para entender el mundo de los fantasmas. Este libro es una colección de relatos que nos demuestra que los fantasmas empiezan a existir desde el momento en que comenzamos a imaginarlos entre nosotros.

¿Quién escribió este libro?DARÍO JARAMILLO AGUDELO. Santa Rosa de Osos, Colombia, 1947.

Uno de los poetas más reconocidos en Colombia y América Latina. Sus Poemas de amor (1986) han acompañado a generaciones enteras de lectores. En Ediciones SM publicó Nicolás aprende los números. Fantasmas es su primer libro para jóvenes en esta editorial.

CONTENIDO

TALLER 1  Antes de leerTALLER 2 Durante la lecturaTALLER 3 Después de la lectura

No está permitida la reproducción total o parcial de esta guía, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier otro medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros medios, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del derecho de autor.

proyecto didáctico Equipo Ediciones SMautor Carlos Sánchez Lozanocorrectora Zully Pardo Chacón

© Ediciones SM Colombia, 2013Carrera 85K 46A-66, Oficina 502Complejo Logístico San Cayetanopbx 595 3344 Bogotá [email protected]

Somos más lectoresLIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES

PLAN LECTORCICLO IV Octavo • Noveno

Guía docente

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2 Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

Antes de leer 1. Elige y escribe tres títulos de cuentos, películas o series de televisión que te

recuerden a los fantasmas.

2. Describe lo que habitualmente crees que hacen los fantasmas.

1

2

3

3. Observa con atención la ilustración de carátula y luego lee el texto.

"No me consta que los fantasmas existan.

Y tampoco me consta que no existan".

¿De qué crees que tratarán los cuentos incluidos en el libro Fantasmas?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LECTORAS

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3Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

Durante la lecturaLee de la página 7 a la 44.

4. Relaciona cada personaje con lo que hace.

ÓscarFantasma que encarna en un perro san bernardo y que le fascina asustar a otros perros.

Boris Un fantasma al que otros consideran loco.

GuardiánFantasma que no entiende por qué los humanos le tienen miedo a los fantasmas.

Darío Fantasma que le gusta asustar a los caballos.

Renato Fantasma que detesta aterroizar a los seres humanos.

5. Subraya la (s) respuesta (s) correcta (s):

a. Darío, el autor del libro, dice que no cree en los fantasmas.

b. El fantasma que le tenía miedo a la oscuridad, ¡salía de día!

c. El fantasma Óscar insiste en que los fantasmas son inofensivos.

d. Mariano era un músico fantasma.

6. Completa las siguientes oraciones:

a. La niña del cuento “Novela negra y rosa” resultó ser ________________________________________________________.

b. El narrador del cuento “Fantasmas” se aterroriza porque ____________________________________________.

c. Si una persona escucha a un caballo relinchar enloquecido es porque el fantasma que lo está espantando es ____________________________________________.

d. Renato es un fantasma excéntrico porque dice de los seres humanos que ________________________________________________.

7. De acuerdo con el tema, ¿cuál de los siguientes títulos podría reemplazar al del cuento “¿Puede un fantasma asustar a otro fantasma?” Marca con una ✘.

“Fantasmas que reencarnan en ratones”

“Los seres humanos dan pánico”

“Los fantasmas viven en familia”

( ) ( ) ( )

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4 Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

Durante la lectura

Lee de la página 47 a la 92.

8. Recuerda tres cuentos de esta sección del libro que te hayan impactado. Explica qué te gustó de ellos.

(Título del cuento) (Título del cuento) (Título del cuento)

È È È

(Explicación) (Explicación) (Explicación)

9. ¿Cuál de estas situaciones, vividas por los fantasmas, podríamos calificar de dolorosa? Marca con una ✘.

Cuando la fantasma bailarina se mete en el cuerpo de

Amparo Arrebato.

Cuando el fantasma de Fernando Juan le hace regar el café a

Jorge Federico.

Cuando el fantasma de Lucrecia abandona a

Ricardo.

Cuando el amigo de Darío lo contradice

en la carta.

( ) ( ) ( ) ( )

10. Elabora un crucigrama sencillo para tus compañeros en que verifiques que leyeron los cuentos de esta sección.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LECTORAS

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5Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

Después de la lecturaComprensión literal

11. Explica las relaciones que tiene cada pareja de personajes.

P. Darío

Fernando Juan Jorge Federico

Lucrecia Ricardo

12. Resume estas secciones del libro:

Parte Título Resumen

PrimeraProtocolo fantasmal

SegundaBreve tratado de

fantasmología

Tercera Final

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6 Guía docente. Plan Lector Somos más lectores. Ediciones SM ©.Esta guía es propiedad del editor y en consecuencia está protegida por las leyes de propiedad intelectual. Fotocópiela exclusivamente para sus estudiantes.

Después de la lecturaComprensión inferencial

13. Marca con una ✘ eel tipo de narrador predominante en los cuentos de Fantasmas:

Omnisciente En primera persona Narrador testigo

( ) ( ) ( )

14. Escribe en los recuadros los cuentos de fantasmas que más te gustaron y explica por qué y qué emociones te generaron mientras los leías.

Me gustaron porque...

È È È È

15. Explica en qué cuentos se presentan estos temas:

Valor Cuento Situación

Amor de pareja Cuando…

Amistad

Baile

Culpa

Humor

Miedo

Soledad

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS LECTORAS

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Después de la lecturaComprensión crítica

16. En “Breve tratado de fantasmología” se mencionan algunas clases de fantasmas. Incluye en los recuadros otros de tu invención.

Mantasmas Cantasmas Natasmas Gatasmas

17. Una de estas preguntas no se responde en el libro. Márcala con un ✔ .

a. ¿De qué forma asustaba el fantasma Aristarco a los humanos? ( )

b. ¿A los fantasmas les gustan los cementerios? ( )

c. ¿Darío murió un domingo y vio su propio fantasma? ( )

d. ¿Cuál es el nombre verdadero del fantasma P.? ( )

18. Inventa otro final para alguno de estos cuentos:

“El mayordomo”“Lucrecia y

Ricardo”“La pareja de baile”

“Historia de dos amigos”

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19. ¿Qué opinión tienes sobre lo que dice el fantasma Óscar?

“No entiendo por qué los humanos nos temen. Si los fantasmas somos inofensivos. A mí ellos me parecen mucho más peligrosos. Como prueba tenemos que nunca un fantasma ha matado a otro fantasma, en cambio los hombres se la pasan matando y hasta se organizan para hacer guerras. Les tengo pánico”.

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