Mayra

Lizla

Balvina

Ligia

Carlos

La Universidad Nacional de Chimborazo es una organización jurídica sin fines de lucro, autónoma, de derecho público, cuya sede principal es la ciudad de Riobamba, creada mediante Ley No. 98, publicada en el Suplemento del Registro Oficial No. 771 del 31 de agosto de 1995; sus siglas son UNACH. Se rige por la Constitución Política de la República del Ecuador, la Ley de Educación Superior, su Reglamento, otras leyes, el presente Estatuto, los Reglamentos y Resoluciones que expida el CONESUP.

Esta conformada por las siguientes facultades:

Capacitar e integrar a los docentes en el uso de las TIC´s, para que puedan trabajar en espacios tecnoeducativos acordes a las exigencias de la sociedad del conocimiento, lo que permitirá facilitar sus procesos tutoriales y generar aprendizaje significativo en sus discentes.

•Identificar los nuevos modelos de interacción docente – estudiante utilizando las TICS como recurso de aprendizaje.• Diseñar entornos virtuales de aprendizaje centrados en la metodología PACIE.• Establecer los servicios de enseñanza en línea, tales como: clases virtuales, correó electrónico, chats, foros, video conferencias entre otros.• Incorporar estrategias que posibiliten la interacción sincrónica y asincrónica utilizando los recursos de la web 2,0.

El programa de capacitación se fundamentara en la metodología PACIE en sus distintas fases pero específicamente en las tres primeras, Presencia, Alcance y Capacitación.

Crear o mejorar la apariencia del aulas

virtuales propias

Definir estándares, marcas académicas, destrezas

habilidades a desarrollar

Ciclo de diseño, investigación., autoaprendizaje

Interacción, motivación, socialización

Evaluación, autoevaluación, automatización

Módulos Semanas Nº de Horas por Semana

Total Horaspor Módulo

1. Introductorio. 2 4 8

2. Aspectos Generales del Elearning 4 4 16

3. Entornos virtuales de aprendizaje 4 4 16

4. Metodología PACIE. Presencia 4 6 24

5.Metodología PACIE. Alcance 4 6 24

6. Metodología PACIE. Capacitación 4 6 24

7. La Web 2,0 4 6 24

Evaluación y Cierre 1 4 4

Total 27 40 140

Modalidad : Completamente Virtual, los participantes crearan un EVA en la plataforma de la UNACH

Tiempo de ejecución: 7 Meses, incluyendo el proceso de inscripción y registro.

•Conociendo la Plataforma: Registro, Perfil del participante, manejo del editor.

•Las Tics conceptos y definiciones.

•Qué es E-learning?•Importancia del E-learning•Por qué utilizar E-learning?•Pros y Contras del E-learning?

•Imagen corporativa, impacto visual.• Para que se utiliza•Recursos para la presencia del EVA

• Destrezas o Skills, Marcas Académicas o Benchmarks y Standares del área académica.• Imágenes, Audio y Video.

• Plataforma Moodle, Diseño de un EVA

• El Ciclo del diseño•Investigación•Autoaprendizaje•Planificación para generar conocimiento

• Que es la Web 2,0• Enlazando videos de youtube, paginas web, blogs.• Animaciones Flash• Slidershare, slideboom•Avatar 3d• Alojamiento de imágenes: Pixelea, Picassa,Imageshac

Humanos Materiales y Tecnológicos

Un Ingeniero en Computación Plataforma Moodle

Un Profesional de la Docencia Internet

Expertos en Elearning (Tutores) Software diversos

Grupo Renovación Sistemas operativos compatibles

Participantes Equipos de computación

*Los tres primeros conforman personal básico para la ejecución del programa

Webcam y Micrófonos

Textos digitales

Presentaciones Digitales

Videos, Audios

Descripción Total

Ingeniero 850$ Mensual X 10 Meses 8.500$

Pedagogo 850$ Mensual X 10 Meses 8.500$

Expertos 400$ P/Modulo X 7 Módulos 2.800$

Adquisición de Equipos de Audio y Video 1.500$

Actualización e Instalación de Software 1.000$

Total 22.300$

Es importante destacar que el personal básico debe laborar como mínimo 3 meses antes del inicio del proyecto, dependiendo del tiempo necesario.

El costo del Curso por participante seria aproximadamente de 180$, ha ser cubierto de forma total o parcial por la institución como beca para estudios de formación.

Cronograma del Proyecto de Capacitación para los Docentes de la UNACH

Septiembre Octubre Noviembre Enero Febrero Marzo Abril

Mod.1

Mod.2

Mod.3

Mod.4

Mod.5

Mod.6

Mod.7

Beneficiarios Directos: 380 Docentes de la UNACH

Beneficiarios indirectos: Estudiantes

Este programa puede dirigirse a cualquier Institución Educativa de Educación Superior que requiera actualización de su planta docente, con la utilización de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, tomando como referencia la metodología PACIE.

Muestra Inicial: Se tomara para iniciar la primera Fase a los 123 Docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud.

Bibliografía

BARTOLOMÉ, A. "Los ordenadores en la enseñanza están cambiando” Aula de Innovación Educativa. No. 40-41. 1995. http://www.doe.d5.ub.es/te/any95

ESTÉVEZ, M. “Teclado de Conceptos y aplicaciones informáticas como ayudas para la comunicación no vocal: Spctutor “, Revista Píxel-bit, No. 11, 3. 1998.

GALLEGO, D.J. Y ALONSO, C.M.(1997): Multimedia. Madrid: UNEDMARTINEZ, F. "Investigación y nuevas tecnologías de la comunicación en la enseñanza: el

futuro inmediato", Revista Pixel-Bit, 2, 3-17. 1994.PAZMIÑO, Rubén. “Manejo y Desarrollo de Software Educativo, Riobamba- Ecuador.

2000.RODRÍGUEZ NEIRA, T., PEÑA CLAVO, J.V. Y ÁLVAREZ PÉREZ, L. (1997):

Nuevas tecnologías. Nueva civilización. Nuevas prácticas educativas y escolares.

PAZMIÑO, Rubén. “Manejo y Desarrollo de Software Educativo, Riobamba- Ecuador. 2000.

http://www.unach.edu.ec/capacitacion/cisco.aspx.http://tecnologiaedu.us.es/edutec/paginas/43.htmlhttp://www.conocimientosweb.net/zip/article108.htmlhttp://www.fatla.org/civ/mod/resource/view.php?id=106http://virtual.unach.edu.ec/moodle/