fc -...
TRANSCRIPT
---\, l"n'"-
t:tJ i.l;r "l ,
t$",i q l
{. ,fc :
Menimbang
Mengingat
KEPUTUSAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIANOMOR 558 TAHUN 2OO3
TENTANGPENEGERIAN 250 (DUA RATUS LIMA PULUH) MADRASAH
MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA
: bahwa dalam rangka meningkatkan mutu madrasah sebagai salah satu jalurpendidikan dalam Sistem Pendidikan Nasional, dipandang perlu melaksanakanpenegerian Madrasah Ibtidaiyah, Tsanawiyah dan Aliyah Swasta untuk dapatdrjadikan sebagai standar/model, motivasi dan pembina madrasah swasta disekitarnya;
' 1 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar;3. Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan
Menengah;
4. Keputusan Presiden Nomor 102 Tahun 2001 tentang Kedudukan,Tugas, Fungsi, Kewenangan, Susunan Organisasi dan Tata KerjaDepartemel yang diubah dengan Keputusan Presiden Nomor 45 Tahun2002;
5 Keputusan Presiden Nomor 49 Tahun 2002 tentang Kedudukan, Tugas,Fungsi, susunan organisasi dan Tata Kerja Instansi vertikalDepartemen Agama yang telah diubah dengan Keputusan presidenNomor 85 Tahun 2002,
6. Keputusan Menteri Agama Nomor I Tahun 2001 tentang Kedudukan,Tugas, Fungsi, Kewenangan, Susunan organisasi dan Tata kerjaDepartemen Agama;
7. Keputusan Menteri Agama Nomor 373 Tahun 2002 tentang Organisasidan Tata Kerja Kantor wilayah Departemen Agama provinsi danKantor Departemen Agama KabupatenKota (disempurnakan);
8. Keputusan Menteri Agama Nomor 469 Tahun 2OO3 tentang Perubahanatas Keputusan Menteri Agama Nomor 15 Tahun r97g tentangKedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan organisasi dan Tata KerjaMadrasah Ibtidaiyah Negeri;
9. Keputusan Menteri Agama Nomor 470 Tahun 2003 tentang Perubahanatas Keputusan Menteri Agama Nomor 17 Tahun 1978 tentang SusunanOrganisasi dan Tata Kerja Madrasah Aliyah Negeri,
C : \1, e mb d g a \Kt'/[A m a d r as ah. D o c
Memperhatikan :
Menetapkan
Pertama
10. Keputusan Menteri Agama Nomor 471 Tattun 2003 tentang perubahanatas keputusan Menteri Agama Nomor 16 Tahun 6la tentangKedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan organisasi dan Tata KerjaMadrasah Tsanawiyah Negeri ;
Persetujuan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dengan Surat Nomor :445/M.PAN I 1212003 Tanggal 29 Desemb er 2003
MEMUTUSKAN:
KEPUTUSAN MENTERI AGAMA TENTANG PENEGERIAN 250(DUA RATUS LIMA PULUH) MADRASAH.
Menegerikan 250 madrasah sebagaimana tercantum dalam lampirankeputusan ini dengan perincian seUagai berikut:l. Madrasah Ibtidaiyah Negeri, g9 buah;2. Madrasah Tsanawiyah Negeri, 92 btah;3. MadrasahAliyahNegeri, 69 buah.
Kedudukan, Tugas, Fungsi, susunan organisasi dan Tata Kerja MadrasahIbtidaiyah Negeri sebagai berikut :
1. Madrasah Ibtidaiyah Negeri adalah unit pelaksana teknis di bidangpendidikan sekolah Dasar yang bercirikan khas Agama Islam dalamlingkungan Departemen Agama, yang berada dibawah dan bertanggungjawab kepada Kepala Kantor Departemen Agama Kabupaten/rof,"cqlKepala seksi Madrasah dan pendidikan Agima Islam pada Sekorairumum atau Seksi Kependidikan Agama Islam dan iemberdayaanMasjid;
2. Madrasah Ibtidaiyah Negeri mempunyai tugas rnelaksanakan pendidikandan pengajaran Agama Islam sekurang-kuiungryu 30 % sebagai matapelajaran dasar disamping pendidikan dan pengajaran umum,selama 6tahun bagi anak-anak yang berumur sekurang-kuiurgryu 6 tahun.
3. untuk menyelenggarakan tugas tersebut pada -angka 2 Madrasah
Ibtidaiyah Negeri mempunyai fungsi:a) Melaksanakan pendidikan tingkat lbtidaiyaVdasar sesuai dengan kuri-
kulum yang berlaku;b) Melaksanakan bimbingan dan penyuluhan bagi anak didik;c) Membina hubungan kerjasama dengan orang tua/wali anak didik;d) Melaksanakan tata usaha dan rumah tangga madrasah termasuk
perpustakaan dan laboratorium.4. susunan organisasi madrasah Ibtidaiyah Negeri terdiri dari:
a. Kepala Madrasah;b. Petugas Tata Usaha;c. Guru;d. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan.
5. Kepala Madrasah mempunyai tugas memimpin pelaksanaan seluruhkegiatan pendidikan di madrasah.
Ketiga
6. Petugas Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan tata usaha
dan rumah tangga madrasah termasuk Perpustakaan dan Laboratoriumserta tugas-tugas lain yang dibebankan oleh Kepala Madrasah.
7. Guru-guru mempunyai tugas memberikan pendidikan/pengajaran disekolah yang meliputi kegiatan mengajar, bimbingan praktek dilaboratorium dan bimbingan praktek mengajar.
8. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan mempunyai tugas memberikan
bimbingan dan penyuluhan kepada murid-murid9. Hal-hal pelaksanaan tugas Madrasah Ibtidaiyah Negeri yang belum diatur
dalam Keputusan ini, diatur lebih lanjut oleh Direktur JenderalKelembagaan Agama Islam.
Kedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan Organisasi dan Tata Kerja MadrasahTsanawiyah Negeri sebagai berikut:L Madrasah Tsanawiyah Negeri adalah unit pelaksana teknis di bidang
pendidikan lanjutan tingkat Pertama yang berciri'. khas Agama Islamdalam lingkungan Departemen Agama, yang berada dibawah dan
bertanggung jawab kepada Kepala Kantor Departemen AgamaKabupaten/Kota Cq. Kepala Seksi Madrasah dan Pendidikan AgamaIslam pada Sekolah Umum atau Seksi Kependidikan Agama Islam dan
Pemberdayaan Masjid;2. Madrasah Tsanawiyah Negeri mempunyai tugas melaksanakan
pendidikan dan pengajaran Agama Islam sekurang-kurangnya 30 %sebagai mata pelajaran dasar disamping pendidikan dan pengajaran
umum, selama 3 (tiga) tahun bagi tamatan Madrasah Ibtidaiyah atau yang
sederajat;3. Untuk menyelenggarakan tugas tersebut pada angka 2, Madrasah
Tsanawiyah Negeri mempunyai fungsi :
a) Melaksanakan pendidikan tingkat Tsanawiyal/menengah pertama
sesuai dengan kurikulum yang berlaku;
b) Melaksanakan bimbingan dan penyuluhan bagi para siswa;
c) Membina hubungan kerjasama dengan orang tua siswa dan
masyarakat;d) Melaksanakan tata usaha dan rumah tangga madrasah termasuk
Perpustakaan dan Laboratorium.4. Susunan organisasi Madrasah Tsanawiyah Negeri terdiri dari:
a. Kepala Madrasah;b. Kepala Urusan Tata Usaha;
c. Guru;d. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan
5. Kepala Madrasah mempunyai tugas memimpin pelaksanaan seluruh
kegiatan pendidikan di madrasah.
6. Kepala Urusan Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan tata
.saha dan rumahtangga madrasah termasuk Perpustakaan dan Labora-
torium serta tugas-tugas lain yang dibebankan oleh Kepala Madrasah.
7. Guru-guru mempunyai tugas memberikan pendidikan/pengajaran di
sekolah yang meliputi kegiatan mengajar, bimbingan praktek di
C : \l.e nthoga\KM Anndrosoh. Doc.
Keempat
laboratorium dan bimbingan praktek mengajar8. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan mempunyai tugas memberikan
bimbingan dan penyuluhan kepada murid-murid.9. Hal-hal pelaksanaan tugas Madrasah rsanawiyah Negeri yang belum
diatur dalam Keputusan ini, diatur lebih lanjut oleh Direktur lenderalKelembagaan Agama Islam.
Kedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan organisasi dan Tata Kerja MadrasahAliyah Negeri sebagai berikut :
l. Madrasah Aliyah Negeri adalah unit pelaksana teknis di bidangpendidikan Menengah umum yang berciri khas Agama Islam dalamlingkungan Departemen Agama, yang berada dibawah dan bertanggungjawab kepada Kepala Kantor wilayah Departemen Agama cq. KepalaBidang Madrasah dan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah umumatau Bidang lain;
2. Madrasah Aliyah Negeri mempunyai tugas melaksanakan pendidikandan pengajaran Agama Islam sekurang-kurangnya 3 (tiga) tahun bagitamatan Madrasah Tsanawiyah atau yang sederajat.
3. Untuk menyelenggarakan tugas tersebut pada angka 2, Madrasah AliyahNegeri mempunyai fungsi :
a) Melaksanakan pendidikan tingkat Aliyah/menengah atas sesuaidengan kurikulum yang berlaku;
b) Melaksanakan bimbingan dan penyuluhan bagi para siswa;c) Membina hubungan kerjasama dengan orangtua siswa dan
masyarakat;d) Melaksanakan tata usaha dan rumah tangga sekolah termasuk
Perpustakaan dan Laboratorium.4. Susunan organisasi Madrasah Aliyah Negeri terdiri dari:
a. Kepala Madrasah;b. Kepala Urusan Tata Usaha;c. Guru;d. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan.
5. Kepala Madrasah mempunyai tugas memimpin pelaksanaan seluruhkegiatan pendidikan di madrasah.
6. Kepala urusan Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan tatausaha dan rumah tangga madrasah termasuk perpustakaan danLaboratorium serta tugas-tugas lain yang dibebankan oleh KepalaMadrasah.
7. Guru-guru mempunyai tugas memberikan pendidikan/pengajaran disekolah yang meliputi kegiatan mengajar, bimbingan praktek dilaboratorium dan bimbingan praktek mengajar.
8.
9.
Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan mempunyai tugas memberikanbimbingan dan penyuluhan kepada murid-murid.Hal-hal pelaksanaan tugas Madrasah Aliyah Negeri yang belum diaturdalam Keputusan ini, diatur lebih lanjut oleh Direktur JenderalKelembagaan Agama Islam
L
Kelima
Keenam
Ketujuh
Kedelapan
Tata kerja Madrasah lbtidaiyah Negeri, Madrasah Tsanawiyah Negeri dan
Madrasah Aliyah Negeri adalah sebagai berikut:1. Kepala Madrasah bertanggung jawab memimpin dan mengkoordinasikan
kegiatan semua unsur di iingkungan Madrasah ibtidaiyah Negeri,
Madrasah Tsanawiyah Negeri, Madrasah Aliyah Negeri dan memberikan
bimbingan serta petunjuk-petunjuk bagi pelaksanaan tugas .masing-
masing;2. Dalam melaksanakan tugasnya, Kepala Madrasah wajib mengikuti dan
mematuhi petunjuk dan peraturan yang berlaku;
3. Setiap unsur di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah Negeri, Madrasah
Tsanawiyah Negeri, Madrasah Aliyah Negeri wajib mengikuti dan
mematuhi pehrnjuk serta bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah;
4. Dalam melaksanakan tugasnya semua unsul di lingkungan Madrasah
Ibtidaiyah Negeri, Madrasatr Tsanawiyah Negeri, Madrasah AliyahNe geri bertanggung j awab kepada atasan langsung. masing-masing.
Ketentuan lebih lanjut tentang pengalihan aset akibat penegerian madrasah
swasta seperti tersebut pada lampiran I dan hal-hal lain yang diperlukan bagi
pelaksanaan keputusan ini diatur oieh Direktur Jenderal Kelembagaan
Agama Islam.
Sejak berlakunya keputusan ini, jumlah Madrasah Negeri menjadi 3477
buah dengan perincian sebagai berikut:1. MadrasahlbtidaiyahNegeri 1571 buah,
2. MadrasahTsanawiyahNegeri 1260 buah,
3. MadrasahAliyahNegeri 646 buah;
Keputusan ini mulai beriaku pada tanggal ditetapkan.
akarta30 Desember 2003
C :Vcnb a EaVMAnadrasaL D oc.
o
(uc3ooocoN
ac3aoo@o0
D3D
rc
AiiS@@!oo'5oN =l)l z.-lo-'l 3<loul rLlsaNANO50N
====o' = o oa:*ao.6eiil;6ii@6o:aoDJr{9a'asYoo
;eili{t.E{oSoo=aaJz.*2.2.o,X@o@'Y@@o::oo
-f,.a=C),'p5'6)oc6U3vqSEOoooc=p@-E@
E-{EE :o
=========4B_3_4+8.8.3.8.ilt*fiat*il*=oog::NooD ====J9;;?!a'6@qgooYYoooo
-di=5rrg**Ei????lloihlNodopDr===J==4zz44z.zz.z.,X@o,B,X.p@oo 9fgf@@6(oEHHooHoo@
E=o=+6.<no5':.?a='d{n5-x*;=.-ri3;?oo=l@)87"35's3m5a!&p@,3x==a6
E@oc@aEg>io
z.o3a
o
oa
o
oJ
,€'=<t
o'ofc
PIJdr-
dfa1oiiJJi{s9;3.fodJJ
9aNl26o6'56)CO6If;(o5!f,o@:.{o@OC 5
@o=
oa
7
-lf
o=aooaouo(o
NJq
9USIoooooxo.ar ;;il il6AoY.'oor5-{ @ --l -la@oaucoo 3=DOO
opo77Jo<naDOOa@aODN
i;=-a=.ol(ofoJ
O>==?=osPaao o,fifi*o*+D:;;r3{PSsEtd{<.s.{doo
a99a{^-*{ry;;sa>>ailDarlYon;z3.f=cc='o:
=+T;D'G-ScDEsg$Ar
@
NJ
= .'=o :1 *
=oao<fB niJg=
n' J#: 9sY6N
E. EXrt=
9a9ls":6h., g-o
xcox5'
-oa
ao:foN:.
qo!--oxoxOxg: i2 CB $3 ol' 3;9. xE gil : o ^cl I e? Sg e.e. 3r Yg Ha,E g9 d* Hg :: c3; oP Z 3 i c ,; @
= "'
c-:42O=LrY-r *- ; q dp sex=.u-to,X=f-N@ (o; o :' t;q Xo9xT6xo99o,d 3 c i' 3 -='" :;e :r d ; r Fe: 5= a D o :aa
=3)ootuaa-4ftro=:e = p f 3:=il.Eg
rJ?I3!a
(j]
o3gxo9:.f,
@@
@
q
xLxxxoxixo7(ga= 6,'a 6,'6' i, x iD 6 D
- n d = 6 r' A j. A ti g =_a.,om,c.o*oL-.< '!(? >D aa 14= 6ePdPe15-?o@oior3r EE =n 9r dJ Jr
=ooa/,-==N-33 5< s ; A xxco cP ,3 .e i' gq o S.i ; I ip o!'c ilil 5 x a I l-@e6:ao3E o" - i P ;-ox 5 q q 6 ixE Z. ? il' I
=ilPr=fi9a P @ -@ i'bX=D3
ED
o3o
xx2isrradil$$$c'**3tsgss'&Fr:
z.o3g!oE.3
(tE3oaag
N5
(DA)f
@r(Dg==@
BHBN!ts6aiediN*EaN$aNaN
=3ooo- o.ililqqoo
-{{@qpo
QO{{,N O
@@@@oo:. f.ACo='f,s4a
JI.@O --{s
f,
f@
==OQ
ilil@qDD--l -la@oooot{ON
oo@@o@--t -{oo:o^=:xNlof
PEO=3go5
=
pJ--loa
oz.
@@
=.-o
@
Df
f@
Do.Da=-{D5o
N
z@
@o:.rErc
no
===oNOoaaoDoi0a6ooo=yf{{iqaaapoff3NOoTE,oDo
2.2,2ooa@6ooo
6'EP625
=d9@x;iofoNooco
oooa=ioo
p
6o=.ac
N3@
=ao.ao
-tpD
=.o
o(oo:.@q
=
of--la3o5,o=z,o
@
:.x@o!
o3o
=No.so
N
a
-{:€'o=</1
!-D
;l;lclalPI
9'
o
f
-{f
f
aoo
cc6
3
ON
===Nooeao;il;6aDOJJ7ilraaOOoo{{*OovJ7<haat{*ODA)AatuoiJ
-76XxaJ-iP
--lsJ<f,o=
qOC-
,oc=o;
=
a
=of,
ANr= = =)Xootu qosooini
@o@a-oo6r$/=5=-iicq@t^
ON5fOOtfJ
ooo;===A<na{5JoDola@otuo6 z. --ril=EIcg
9396-3oJ
o
J!
oa{D
oaca
3
=q
5-l
N
f<n
aa
a"a
=
o
-{
=t
=ao
z.c
'no
o
Dfof
iLxLoo-d# !-)>O<J!
=ooX-=oxXoEp!7ii9-O
r{ 5.;; tr -=ii=-dXACD :'. O g.aag=9 P ndUqag.:fo='oYf@x-c- 3
=.;xc5
3
g tr :F iF $F €:E g; sF6 =i [-s ia] @r =h re g'iq ig gI r: &E :s rs .=3
-e f; -3 ;3 ,EF f.E =@ xslb frs g E.i {n !g ii bi= ; r :s ; 3,E &F EqE s i' $= ff €i Ea :,is 3 + !r F :n
== Ffi'
E i = e; 5 S ir g
5.o
o xc)qNa
; e;o groilo=
f=E(oxx ilx;'oi5 !-,
agD@UXoo
o6,' ls(!'oco:oa
TD
(o
c;
-o3tc(o
o;D
;l'
CD{ac0ao
3o'oo
='
3' 3 $x ts ts ! H@o
cl2l z.-lo
IJ<l o3.1 -NANAAN
aaoopeooililila60ooD
-1{-laqaoDof5Aooa
oap
ooo@@Go@o
S:B=-o'T=rtc<o3oE
@=' o-lqooq
@
oooail;66ON
-{ -tqqoo5)oa
ao3=
oo(o@oo
40o-iOgf
@
g[[3"A3.a_8.ttnil;;8ilaaqa@a@6ijooooDoQJar=:r7==-{ i --l -{ -{ -{ --{ :{aq66a666oppoPooe=jrfr:r?3r.!:.?i33olDiaioioNQo-J=J7=a==
zzz.=4oooooooQt6@6@@@@@oo@ooo@Q5.:.f.j.r.f,.=:'
6(,CDi3-lx=XiD':l oooIaAeAsggoEJdqEe@xoo=of,ria=rciua=3;
oO;=r5
za3A)
oo-Do=
-a
oJ{a
Ja
Nfoa
@N?
QOooQOa@oo
@aOD>fOD
oo
(raDfu@@op
co
L:c-o-
AAN
aXsa=-oJoaN@o.=,o=ov-{ -{a6DOf=OD
oo5='aa
oo@ooo
cCo-
3. ID
N>7opoooo@aNO
{{aaoo=foo)J. a.ooJAaz,ooi@A@
7XaLil-.)f,n';'5'-=Jl.@oJ
oa
o
-tf,
=a
axo€:@o
* !", l'J>sa-0oXoqf,oo-6Xioo= i --{?'ss=5=d9P{3.S.J<<Dl 99=a99:oHoaroo!ricc@-o-o 6' -o.D
a'oorJE@
=o
ooooilil6@oo
6Aoo5>oas.
=.ooaaDO@aDO;To5!o
Xo=
-E
aU
=o:o-o
o
il: F$ il; $g A; iI 2 ; 3! q; {f *[ ItE5 EE $s re ;i is :', ; gt gE gg g* 5:15 5? 3i gE €E i7 i : i6. eF e= zi {3;r rp ?o r- *6 r J' ii 3X
=A =3 a3,i; is e.; x c4 E * r ii hi ;l F* i}f p-r rH ? 7; : i I err s6 no
ii=? ;i $*F; l;=g'3=r'; $+9, ?; =
I = ] _E: i 5 _,x r: E g g
33 =r €3 n F E E ? #n 3 E = ?EiSf;-':@3qa@6s;':-=16 l@)rgroeiSslgaa
Z.=i,c-Qo
l@*r&o;l
Eo3
xxoog0@@oo@(oxxCC
xxx.SeEFexxoNTr;i=.6j<gB'P'F6s-:rlFr-:co@;9f!lxi:isoIgg=x=.4€rx336.5pp.zE=='HEEEE
xooE
a3o'ooE.
s336&is3f,3Sr5aNNaNaNoo!
pp
-tf5.
z@
@o
<nga=o=!
Pilo -cr.o;lo@v^@o::o=3rii@ ,-,tu::o
,J
P;9x*'xf-==
Z, z.'3 ,p- 3q6e-J.Jof
i' ap' Iwco@
6Eqoaf (o
={f,
5.o=o
@o:.-Uo
@@o.oloof
===ODoeoa6@ooo
=Jy-t-l:aa6ooof>=NO{{EoDoJ==z. z, z.Ooo@(odo@of,. f.
=,aq@NO
'"5J orrO
f{3
5.
@@
aoooo
=3.3.&otuoi@@ooa)=Jrl-.{i@@DOf=olo;tftProiff=
z.z.za3AOo:.-{x=-ucuooa,
;@o@
o
--{
f
{o7
@o
oN3
!,
oooo=io5o
iz'vl6l<lital6-l>'l;ldlol<t9l
:-!z,= ;p3EoDP
+d d@=;i,+P.t=ic=DX; =e?'=ocg?E qEt<o:.
f e !.+-e E?a:HHfit
NooN=--lo
o(h
oo@cf
@c
le:.pF f =#Iq=dooLoiS S -nl?= t !f
=--t{9lr6q
lfo-f? ? six ;' tx'==djA(UNat{)uooolooiJq
=.6foo3T
=il'o\=
-Na
====4B_8.3.9r;t;E$ssJJ=J
-{!';ddPooDd;83=.{{{g9oo
J-
9<4aail{{lfPoal;,***=.;foa==826=3@6Yo^ T=o=f5D5's
PN>
oDoeJ;6atuO
-t@
^tN5JP?<:-
oO
ao{tq@
t6;c
@;o-oail[
oEcto=oo.of.
xoood''og.oo56 9d@FXDo t
ac
N
=
'xo xo xs p= xo x! xC, cf L xx oL ogr1 :s i5 rr Ir +g ;$ 5g $F gE gE I;€a 5 = [[ 5s, ,{H G
E: flE i; €S ES $f s== qE s+ rr- ;r iF{n -Y' ;g 3t ,=_ € ii ;P -eE 3E ;,8dr s.f C x.. x *o Ln B? ;f iF gp H-D 6 : g 3e. b x, n E ; e ;- o i o @$$ =f i €E f s t i- ,B -i .;+ ri; r € E g r 3 E s a -a o
=; I F * 5 o o 3 i F p
=i I I 0 ; ; d i $ odJD €. d i 3 3 il 3 fr-_=;=fqE-fJ@qC
@
C
oio5
@o=
L
:!3c
co-.1o5
@@o
@
B-lof
@
oD
I3C
xg3
=of(Dotu
xg3fo5UIgo5
xg3fof..lof,
@D7
xg3pfo
-l3c
@codoc.c5ip
z,o3o-oo
='
@o06o@oqoooo(IqoqsaN6iiidoloq5a z,o3
ONNNN.$AN a
====ooNoPi1 oootdDooY66@6!'Nouo=====,r--{q-{ 6A1,oDop=f=>Jiooao?{.!.9.=.-:ooDog====
?oo@o-9@@@(o!loooor J..
[email protected]€dil-o
xqooagc poz.rf
@
:qf,of
iilPEilas+=*il*fifi*o;oa*oJJ=
ddd{'d3i'erBXxEEX'JJ= zz.zL6.O;3,3'{:(oEe5.5.q(h-{=NGl-oo_@CxIilof,o=.;::c=<u=d33,6=J@3>
-ilDC=il@;
=2=ED=ooaxqao:doaY-6aer xi 9r 9lJ={{{6.^',6@o::ooi=15o:qo
=.i=.E.o^loQ==fro=oo1.6,X(o@o:@of. 5. =. f.tDx=i=5E;sE:d6t-Cau.c
z,D3D
oooD
pcoo
ofoE.D=a{o<,a
=cgf!oo
ooo
i
f
=
ox3oo!c-.
P!'?=o=
d"o:Y.J
;id{3NY
a'xo3-=ag*a6.ooPu2-do=OUJxDO (,(' '.oo x
ocoo
-to=
=a<
@
=co'oofoD
=D
i' l'r j iJ
+feiisP a s5- P
; i pti ;S [i. ="i SJJc --l r ::i -ta' * f?, ao=a=Oil e ='v ;€ * =x €u-*:Y-o
;9--9@<act{i.9DJo6996ri!orric;oCiD-JZtuo-,or@f
=r=oo: -: -;;et6NY'.oJg=q;J@oXlp=3:P;?<.4xod;?qE;*a?2":T
a:o*l
@-oqOtu-oJf
r'P=?:od--
"t!aNJJ-t916',=oE3s.{!L;r-
9a26!J6-
4:DO6@<oodoctxoo
'1'oaVoofoof,
xx xx xc)o600pocr-u-9{,oA. aT =*E-+ 55 39sg ss €irDs=c:liuoo3=,=._
ex Ef a'o o )'!-,;a>o-e.r+xN2ud:c.la*p;
c
-F F p LnL x= xq F= f = f F ?s=' f f&3 s fi 3; f ; 3'; T rr Y'e F.! E'3
frE i i*ql-IE*++gNg5aq;Fr- ? -u *= qi --f ad 65 ;;;3= if3A q. ^ Ui S; =i --E Er i* =.iiFi ; 3'{( -1 r =; eE es ;-ff r
=',;; t B x D a r.. = o_ ;: c: - z. H - o.Es i: E E; gs r: ;= ;. P q ; qxJz- b = ;3 5= Sry'E= 1; 3 g j7X ; i 3 ile ml ;= r= ; s
='t6 ; $ ! i+ iE 6: Fi Y ! =i ; p ,=E. Z7 5 52 = eXoo o B = 3e I I
= r
g i I m il I il ='{ : i 5d A
Lo3o
xXxxx?5xxTxxxx75DOONOO;r-i!laiDOOOagFr95r!rFrA-S,qc!rq€oooX,'SB.Hfe':'occNsi:3?d;-E*;1*3
xoC
z.o3o'oo
acil{{of
Go=
U'ciloL<ngDo5
acil{o9.{o:@@or
d;tr;;l;s::8s3N+ONqSNAN
oappJ-1NJoE.0
o@of,.xoCN{o
oo
s3-tfos.N
=o
:1.1l
o
o
o=-t=ps.oJzo:,rc5',
f,@
0o.oN
-{o=p3.pa
@(oo
ocoa
@@rp=@
oo.p
J
ofD
oJ
o@o:.6)a
5@
ooD7{a
€'q
o@
f.E3xc==.
ooa
-t
fo=.o
@o
@oa@@
oooJ-t)o:.D
o@o
io3atcf
co
T{J
@o=.oo3o
o
o
-{5D
q'p=@@o--loEp
oopaJ--lafNao
o6'o
oooEl
oc
daooOJ
naO,Nofoa<<A'oo=7z2Oo@@coJ.
=,x-'ootoPx
@xoo=
o
D=-l,
=a{oUt'soo=o
oooJ--t
5
a
o!oo
o
F1lf .o=dNN- iioo@o
=EA6-1o=od@5<o<s.o<
=@<atu<ooN;To1"6)6c
!
=1'p)(o
t",
o
7.{a
iz'=(n
p-0oao-ooa
I3
Ef
@
G
=-tf,
3.
a
N
oCtrxf,
!h
o
Jf
5
=a
:co.p
JrDD)
@
o
=-tf
a
N
zco
p
!,
o.o
=f,
=(t
D
c
oJ
|\,
a
o7--t
,
JC'
o.Eo
oo
J-{f,
a
=aaN
-loaoCf
3
oo
o7{f,
=a
o
5fc
ro;i
N
pc
Jq
-
a
a
o
{f
@
op2
xo xo 7.=ooNOD'9; g3 s'gltfr P3 l'=J),iX@-T3:, 53 Eixr^o;,60
xxoNOEr''oDO<TA6B:
g,b
J.o
e= rF;* Fr;-=@o_5N3=of,f3= ri=i
;,;caX
rg $oq -o
og t'PP xp;t :JO
@a'o
xcxXiD-oo6?u-;fr oilo;.or*1 ,Bg-N@oooix< -.=NOT:
=)?coo
5. ii@D=@
@L
I
AT=f = 9P d-9 a iX c
=4-^u-c=oi 3= 6Ba'I5aid=4-9N46'o
!5 r<ooTrooai,
J i -x3-:co
X-ONo-.E
oEo
xO-i9
Co!-9fS:At tpe x??Hs 3.* ?*Ea+z: i aC -r:E-:'r='ce' 3r- 3+;ts .;; :5eeorX--q &axXogo3 t 7-'- -3; = [,9C0P5o JAT+ofos s;5
NG=Ja
x
7
==
:xxxe3Fo'u@ela@
rrrreeilFFe-?VYv=qI()tDicla=F:?3t.E
oooJgo
ocE
ccoo
a30'o
'o
zo3
aNsaNoN+aa
33ooaqoo@6oo
-l -l@6floo
oo
oo(o(ooo
-N Y,l
1r' oO3
o
oooooNNeoeooqoooooooo6@@6@O@oDooooof===7J',=i -{ -r *.t *{ --l {a6@aaqosNooooo=5ff,=!=oooNooo{. E.' {. 5. r. r. E.oNooDoo=====J=oo@oooo(d60(o(oo@oo@ooo'o:1, :1. ::. :, :. :.
=.azxS(n-{-o='oo=coor.r-+roi@altD6-@c^O
=cis0l6a-='^c-X5sc
o
J
oJNs.DJ
ooo(foo
ooo={pJo5.r
o(oo
z(o@oo
=op
3{ofo5.o
o(oo
c)o3aeLup
0)3o
oo-p0
5A?77oooo-oo.;;;@@@ooo
aa6ooDfffoos
ooo
aaa
oDo 6uob
ta
o:(o@i.*ff:: oof
@co
SANAN
ooooooaoeco-aNDODOO@@@a@@oooooo
a6aaa6OOODDNl=5:=Joooooo
oooooo=J=J3=aaa<r@a
oooDooa6@@60F"Fisrr00:c?;o;<a so
=6-oTi;LOSop
ea@Axmai!;:= E;
po.0s=
aa
N
ooD
ooao=-lo
{.
=(n{pD
3fo
(o(ooo
s,
Pfr5oii3og6. -4Oo
f
p=CN
ao--1cEf
(CI(-a0
.E
cc
=oo-D
F a= x., xc, xo x(r xo .:9 xooll;oo)poooo@oo@'uoo!'a'ggq@C'goEqs: trE EE r+ s= bE P,g ig Eg@gf-SE-o.=<d9:gi):oPo r= +-. !; :.E :- E-. F5. ig5= ;'3 *:; i'fr ;s #s 3": 3i 66'-1 * doE+rx-oj^o:X:l o3ia-@;6'@;'6Qo-o@c* etr EP 9* "'; r € lq g3 96j diB
= = ii E 'I3 ba =5 * = s @ ; l'E ;Npoo:Yo! Fo ; f ; g Pi ;o;-@-=Y=la a o c @ i&p -lZ c - u
o'oDx6'= 3 o o-c639p5' o -a
4c'=ADoFo;
-L7,a.xq:[email protected] gS s'f'.<A
=z -g;'o. 9L@ a 6e.3 i€ ? :ooc6-5P.-!' cL q 3Bo fe oii;iE il !-' #-oD;ii=O:i<a@oJoJ=N'9L c- g r o(E E ?!i D -' tD oNiloil-J}
(oE3-rdoo
Df
a,
I>(xxxxTxxFFFiiS$Fe&xg-
xDst
xEFr-
ofLoo
o=o'oo!a
@@N o
5o
1
co
Dao{a
o(oo-o
D
ocx{p=,
qo
7-to2,o{o
o(oo
D
o
z,o3o,
3oo.q,ooJ
oa0o
o=ot=aa
N
cealD
oCL
op
--t
2
=@{o
o
'ooaqo=No=.
Xx-ci! o d';-yfc)sr 35o<o3= o =,@'A s=
6@=a4a-; +q
=' ;;d _3oa-a
fP'=E'oUafD
2p
Eo3o
xvef
xETg(Ao xo