FENNTARTÁSI BESZÁMOLÓ

2011/12

Kanizsay Dorottya Egészségügyi Szakképző Iskola és Gimnázium

FELADATOK

I. Koordinátor testület Közös programok szervezése Gazdálkodási ügyek (GSz-szel) Beiskolázás, beszámíthatóság Havonta megbeszélés Folyamatos kapcsolattartás (e.mail, telefon) Adatszolgáltatás, információközvetítés

FELADATOKII. Koordinációs iroda

Pszichológus (Balázs Nelli) Heti 1-2 alkalom, egyéni megbeszélések Próba: csoportfoglalkozás – eredménytelen Probléma: visszajelzések hiánya (titoktartás?)

Ifjúságvédelmi felelős (Kremó Márta) Heti rendszeresség, folyamatos kapcsolattartás Nagyon sok segítség (igazolatlan hiányzások, SNI,

kapcsolattartás gyermekvédelemmel, csoportmunka stb.)

Szabadidő szervező (Eperjesi Tímea) Egymásra lépni tilos, Holokauszt kiállítás, RW faktor,

színházjegy Probléma: kész programterv – korábbi tervezés!

FELADATOKIII. Petrik TISZK-kel való együttműködés

Részvétel a koordináló testület munkájában Kanizsay, Semmelweis Koordinációs iroda munkatársai, 2012/13-as

beiskolázás Folyamatos kapcsolattartás, konzultáció Közös programok

Angol nyelvű Olimpiai vetélkedő Szövegértő, helyesírási versenyek

PTDK Környezetvédelmi vetélkedő

FELADATOKIV. Elégedettségi mérés

Eredeti határidő: április 15. volt Nem emlékszem: született-e döntés a célcsoportról? Új határidő kitűzése?

V. Pedagógus továbbképzés 3 fő felsőfokú közismereti 1 fő felsőfokú szakmai 1 fő pedagógus szakvizsga 1 fő pedagógiai asszisztens 7 fő 120 órás továbbképzés keretében

FELADATOKVI. Pályaorientációs rendszer alkalmazása

Eredeti határidő: május 31. volt!!!???? (Kód?)

VII. E-napló Az F2 e-naplóját használjuk Indok: tanulói adatok, tantárgyfelosztás eleve

benne van, igazodtak a mi kéréseinkhez I. félévben párhuzamosan a papír naplóval II. félévben „élesben”, folyamatos javítás,

fejlesztés Következő tanévben a tapasztalatok hasznosítása

FELADATOK

VIII. Informatikai szolgáltatások VIR közös tárhely

Nem került fel semmi tőlünk, kérhetnék ötleteket? Határidő? Feljegyzés?

Közös honlap Tavaly óta nem frissült, sőt a megbeszélés anyagai

sincsenek fent! Kinek kéne küldeni az anyagokat?

TISZK-es logó: felkerült minden szórólapra, levélpapírra, és a saját honlapra is

FELADATOK

IX. Családpedagógiai szolgáltatások Tanulás módszertani, pályaorientációs

tanácsadás 9-10. évfolyamon tanulás módszertan óra Egyéni segítség – mentorálás Pályaorientációs órák, igény szerint egyéni tanácsadás

Roma tanulók segítése Idei tanévben komoly problémák (verekedés, lopások.

balhék, szakiskolában „banda”) Mentorálás, pedagógiai asszisztens, Kremó Márta

Fogyatékkal élők segítése SNI-s tanulók, vakok, gyengén látók,

mozgáskorlátozottak

FELADATOKIX. Mentorálás

Somogyi Jánosné mentor, segítők: ped. asszisztens, Kremó Márta, Bencsik Mária

Mentoráltak I. félévben 20 fő, 2 távozott, helyettük 2 új. Összesen 22 fő 5 fiú, 17 lány (9. 4 fő, 10. 9 fő, 11. 3 fő, 12. 6 fő)

Problémák Hátrányos helyzet, családi traumák, egészségügyi

problémák Tanulási nehézségek, magas igazolatlan óraszám Szülői közreműködés hiánya („falazás”)

Eredmények 12 fő élt a segítségnyújtás lehetőségével, motiváltak,

pozitív elmozdulás 10 főnél gyermekvédelem bevonása ellenére sincs

elmozdulás

FELADATOK

X. Felzárkóztatás 10 felzárkóztató tanár Matematika, angol nyelv, informatika, német

nyelv, magyar nyelv, szövegértés 51 tanuló

XI. Szakképzést előkészítő évfolyam Beszámíthatóság feltételei Továbbtanulási tanácsadás, pályaorientáció Jelentkezési lapok továbbítása, e-jelentkezés

FELADATOK

XII. Közösségi funkciók Beiskolázás

Újpest börzén megjelenés Nyitott kapuk hete Általános iskolákban szülői értekezleteken „toborzó”

Szakmai versenyek Egészségfejlesztés vetélkedő (Fodor) Komplex verseny (Semmelweis) OSZTV – 1. hely! Vöröskeresztes versenyek (csecsemőgondozó,

elsősegély) Egyéb közös rendezvények

Valamennyi rendezvényen részt vettünk

FELADATOK

XII. Közösségi funkciók Saját versenyek

Helyesírási és szövegértő versenyek Két TISZK iskolái számára hirdettük meg Helyesíráson 23 induló, 6 díjazott Szövegértőn 2 kategóriában 14+13 csapat, 5+3

díjazott A tavalyihoz hasonló feladatsorok Örülünk a nagy érdeklődésnek, de nehéz volt

igazságosnak lenni, hogy kit fogadhatunk? Félreértések!

Jövőre: iskolai döntők? Nem szeretnénk elriasztani senkit sem, de a „befogadó képességünk” korlátozott

Szövegértés

Helyesírás

FELADATOK

XIII. Moduláris tananyagok, e-learning A moduláris tananyagok tantárgyakba való

beépítése megtörtént A kapott könyveket, audiovizuális anyagokat a

tanítás során folyamatosan használják a kollégák

A fogyatékosokat segítő szoftverek Nagyító program (Magic) – gyengén látók,

informatika órán Felolvasó szoftver (Jaws) – vak tanulók (érettségi)

Az e-learning tananyagokat egyéni gyakorlásra ajánljuk a tanulóknak

EGYEBEK Papírgyűjtés

Iskolai verseny 2. éve Osztályok között, a „saját súlynak megfelelő mennyiség” A befolyt összeg a DÖK-é

Kupakgyűjtés Kortárssegítés, beteg gyerekek látogatása, óvodai

műsorok Drog prevenció, szexuális felvilágosítás (AIDS

megelőzés), kommunikációs, illetve önismereti tréningek, környezetvédelmi foglalkozás

Rendhagyó irodalom órák Újpesti rendezvényeken való aktív részvétel Sport: versenyek (röplabda), rendezvények

Mikulás a kórházban…

Folyt. köv. …

… jövőre!