fernandez las institutciones educativas
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8/17/2019 Fernandez Las Institutciones Educativas
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Fernandez, L. “Instituciones educativas”
Guía de preguntas:
Cap. 1 “Las instituciones, protección y sufrimiento”
1) Defina institución.
2) ¿Por qu !as instituciones regu!an e! co"porta"iento indi#idua!$
%) ¿De dónde pro#iene !a potencia regu!adora de !as instituciones$¿&u sucede cuando se
transgrede !os "arcos regu!adores$
') (p!ique !a siguiente frase “Cuando las instituciones se singularizan en la forma de
una unidad organizacional concreta define un espacio geográfico, imaginario y
simbólico en el que, por jugarse las tensiones antes señaladas , el sujeto humano
encuentra a la vez un lugar de seguridad, pertenencia y desarrollo que contiene en el
mismo ámbito la enajenación, la exclusión y el sufrimiento! *p+g. 2).
-) ¿&u pape! se !e atriu/e a !a 0contradicción en referencia a !as instituciones$
Cap. 2 “Componentes constitutivos de las instituciones educativas”
. (p!ique !a siguiente frase: 3eg4n !as corrientes francesas eiste una din+"icainstituciona! entre !o instituido / !o institu/ente.
5. ¿(n qu supuesto se asa e! enfoque que propone !a autora para ana!izar una
institución$
6. ¿7ediante qu tcnicas o instru"entos conoce"os una institución$ ¿6u+!es son !as
dificu!tades que pueden aparecer$ ¿&u propone !a autora frente a una de esas
dificu!tades$
D. (isten una serie de co"ponentes +sicos de un esta!eci"iento esco!ar ¿cu+!es son$
¿&u sucede en !a interacción entre e!!os$
(. Descria con sus pa!aras: "ode!o, ideo!ogía, no#e!a e identidad instituciona!.