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N°13 Du 1 fév au 7 fév 2012 LA SÉANCE D’ACTU DE LA SEMAINE

L’article choisi de la semaine :

7 février 2012 : L’Angleterre fête les 60 ans de règne de sa reine !

LES MOTS DE LA SEMAINE

ACTIVITE 1 : JE ME RAPPELLE

Voici les mots de la semaine : marché candidature verglas résolution monarchie

Toutes les syllabes sont mélangées : RECONSTITUE chaque mot : glavers: ……………………………………….. chienarmo : ……………………………………….. retudadican : ..............................………. tionlusoré: ……………………………………….. chemar : ……………………………………….

ACTIVITE 2 : JE LIS ET JE COMPRENDS ASSOCIE par une flèche chaque définition au mot correspondant. C’est de la glace qui ressemble à du verre marché

C’est une réunion d’acheteurs ou de vendeurs dans un lieu public candidature

C’est un régime politique où le pouvoir est exercé par un roi ou une reine

verglas

C’est le fait de se présenter à un poste, une élection résolution

C’est prendre volontairement une décision monarchie

FICHE ÉLÈVE

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JE JOUE AVEC LES MOTS DE LA SEMAINE

ACTIVITE 3 : JE COMPRENDS LE SENS DES MOTS

LIS la phrase : Les anglais sont attachés à leur reine

COCHE la phrase qui a le même sens : Les Anglais aiment leur reine Les Anglais sont attachés à leur reine par une corde « attachés » dans cette phrase, est employé : au sens propre au sens figuré

Dans le tableau CLASSE les phrases suivantes : Le chien est attaché à une corde Le chien est attaché à son maître La poule couve ses œufs La fillette couve la grippe Le facteur apporte des nouvelles fraîches L’eau que tu bois est fraîche La nuit tombe sur la forêt La neige tombe sur le sol SENS PROPRE : SENS FIGURÉ : 1 -‐ …………………………………………………………….. 2 -‐ ……………………………………………………………. 3 -‐ ……………………………………………………………. 4 -‐ ……………………………………………………………..

1 -‐ …………………………………………………………………. 2 -‐ ………………………………………………………………… 3 -‐ ………………………………………………………………… 4 -‐ …………………………………………………………………

ACTIVITE 4 : JE CONNAIS LES FAMILLES DE MOTS TRANSFORME les mots comme dans le modèle : les mots vont changer de classe ! 1 –Le verbe devient un nom gouverner / gouvernement présider…………………… régner …………………….. accéder…………………… 2 –le nom devient une verbe choix/choisir tir…………………………….. élection …………………. mort ………………………

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3 – l’adjectif devient un nom coloré/couleur élégant …………………… . courageux……………….. seul ………………………….

L’ARTICLE DE LA SEMAINE 7 février 2012 : L’Angleterre fête les 60 ans de règne de sa reine !

ACTIVITE 5 : J’OBSERVE L’IMAGE

1- OBSERVE l’image : COCHE les bonnes cases

Cette dame est bien habillée Cette dame est richement habillée Cette dame est élégante Ses vêtements sont colorés Ses vêtements sont tristes Cette personne est souriante Cette personne a l’air contrariée Elle déteste être prise en photo Elle porte des bijoux Elle porte un haut-‐de-‐forme Elle porte des gants parce qu’il fait froid Elle porte des gants par élégance Cette dame salue d’autres personnes Il y a du vent Cette dame tient son chapeau

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2-‐ EMETS des hypothèses :

Cette dame est une personnalité Cette dame est une actrice de cinéma C’est la grande mère du prince Philip C’est une reine C’est la reine du Danemark C’est la reine d’Angleterre Elle s’appelle Élisabeth III Elle s’appelle Élisabeth II Elle roule en carrosse Elle fait partie d’une famille royale Elle vient d’ être élue Elle règne depuis très longtemps Elle règne en Angleterre Elle règne au Danemark Elle participe à une cérémonie Elle est en vacances Elle sourit aux journalistes

ACTIVITE 6: JE LIS LE TEXTE

LISEZ le texte : En France, tu le sais sans doute, nous choisissons tous les 5 ans la personne qui est à la tête du pays. Eh bien, au Royaume-‐Uni, c’est la même personne depuis 60 ans ! Pourquoi ? Tout simplement parce que tes voisins n’ont pas de président de la République, ils ont une reine. Cette reine, c’est Élisabeth II, la dame habillée d’un tailleur coloré et d’un chapeau que tu vois sur la photo. A 85 ans, elle est à la tête de la monarchie britannique depuis 60 ans. Pourquoi en parle-t-on ? Parce que l’Angleterre a fêté ce lundi 6 février le 60e anniversaire de l’accession au trône de sa reine Élisabeth II. Des coups de canon ont été tirés à Londres, la capitale du pays. Les festivités se dérouleront jusqu’au mois de juin.

Comment est-elle devenue reine ? Élisabeth II n’a pas été élue. Elle appartient à la famille royale des Windsor qui règne depuis très longtemps en Angleterre. C’est le 6 février 1952 qu’Élisabeth Alexandra Mary Windsor est devenue la reine Élisabeth II. Elle avait alors 25 ans, elle a pris la suite à son père, le roi George VI qui venait de mourir. Dans une monarchie, le pouvoir se transmet de génération en génération. C’est donc son fils, le prince Charles, qui devrait lui succéder. Cette situation n’empêche pas les Anglais d’être attachés à leur reine. Elle est en effet très respectée dans le monde entier car elle fait partie de l’histoire du pays. Le mariage de son petit-‐fils, le prince William, l’an dernier a rapproché fortement Élisabeth II des Anglais.

Quels sont les pouvoirs d’élisabeth II ? Si la reine est appréciée, elle ne gouverne pas. C’est le Premier ministre qui gouverne. Il est nommé par la reine en fonction des résultats des élections. Mais elle n’a pas d’influence sur les décisions politiques. Élisabeth II a surtout une fonction symbolique. Elle représente le pays à l’étranger et préside des cérémonies. Elle reçoit également des personnalités dans son palais de Londres, Buckingham Palace, où elle vit avec son mari, le prince Philip. Élisabeth II a connu 12 Présidents américains, 6 papes et 8 Présidents français !

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Combien de monarchies reste-il dans le monde ? Il existe encore une quarantaine de monarchies dans le monde dont dix en Europe ! Le Royaume-‐Uni ; la Norvège ; le Danemark ; la Suède ; les Pays-‐Bas ; la Belgique, le Luxembourg ; le Liechtenstein ; Monaco et l’Espagne. Tous ces pays ont des rois à leur tête. La France n’est plus une monarchie mais elle l’a été pendant longtemps, près de 1 300 ans, jusqu’à la Révolution française de 1789. C’est d’ailleurs un roi français qui détient le plus long règne d’Europe. Louis XIV a en effet régné pendant 72 ans, de 1643 à 1712. Il faut dire qu’il n’avait que 5 ans quand il accédé au trône !

ACTIVITE 7 : NOUS COMPRENONS LES MOTS DIFFICILES DU TEXTE ATTENTION ! nous donnons le sens des mots dans le texte 1-‐ COCHEZ les bonnes réponses une monarchie est : un régime politique un pays riche

« accession » veut dire : succéder à accéder à, atteindre Les festivités sont : des aliments des réjouissances « succéder à » veut dire : venir après venir avant Le règne est : une couronne le temps de gouvernement d’un roi Présider veut dire : ( voir dans le texte ) être président occuper la place d’honneur Les personnalités sont : des personnes célèbres des personnes inconnues

ACTIVITE 8 : JE COMPRENDS LE TEXTE REPONDEZ aux questions : attention ! il peut y avoir plusieurs bonnes réponses 1-‐Qui est à la tête du pays en France ? un roi un monarque un président un Premier ministre

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2-‐Qui gouverne en Angleterre ? la reine seule le Premier ministre seul le Premier ministre et son gouvernement le prince Philip

3 –La reine Élisabeth II règne depuis : 85 ans 20 ans

60 ans 4 –Quel est le rôle de la reine d’Angleterre ?

elle prend toutes les décisions elle représente son pays à l’étranger elle préside des cérémonies

5 –Comment obtient-‐on le pouvoir dans une monarchie ?

par l’élection par tirage au sort par transmission de génération en génération

6 –Pourquoi la reine Élisabeth est-‐elle montée sur les trône le 6 février 1952 ? parce qu’elle avait 25 ans pour succéder à son père qui venait de mourir parce qu’elle en avait envie

7 – COCHEZ les pays où il reste une monarchie : Danemark Espagne Allemagne Suède Russie Norvège Italie

8 –La France a t-‐elle connu une monarchie ? oui, pendant 1 300 ans oui, seulement pendant un siècle jamais 8 –Pourquoi la reine a connu 12 présidents américains, 6 papes et 8 présidents français ? parce qu’elle rencontre beaucoup de monde parce qu’elle a régné très longtemps

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ACTIVITE 9 : NOUS EXPLIQUONS

ATTENTION... en vous aidant du texte, comparez les deux systèmes politiques ! CLASSEZ leurs caractéristiques dans les bonnes cases : -‐ est élu par les électeurs -‐ n’est pas élu par le peuple -‐ reçoit le pouvoir de génération en génération -‐ nomme le Premier ministre -‐ gouverne avec son Premier ministre -‐ laisse le Premier ministre gouverner

-‐ n’a pas d’ influence sur les décisions politiques -‐ a une influence sur les décisions politiques -‐ doit se représenter tous les quatre ans pour être élu -‐ laisse le pouvoir à son héritier quand elle meurt ou quitte le trône -‐ a une couronne sur la tête -‐ n’a pas de couronne -‐ représente la France à l’étranger -‐ représente l’Angleterre à l’étranger -‐ habite dans son palais à Londres -‐ habite dans son palais de l’Elysée à Paris -‐ a une fonction symbolique

En France : Le président En Angleterre : La reine

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