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Février :
Les crêpes
La dernière semaine avant les vacances, nous avons confectionné des crêpes dans la
classe.
Après avoir regardé la recette et les ingrédients, nous avons mis du sucre, de la farine…
… du sel et nous avons commencé à mélanger. Ensuite, on a mis un peu de lait et de nouveau,
on a mélangé.
Les ateliers du 23 au 27 février 2015 :
Puis, nous avons mis les
œufs, tout le lait et on a
encore mélangé ! Nous avons
tellement été rapides pour les
cuire et les manger que la
maîtresse n’a pas eu le temps
de prendre des photos !
Cette semaine, en
lecture, nous devions retrouver
et entourer les lettres de notre
prénom. Impossible de copier
sur le voisin ! Nous avons aussi
colorié Roméo en rouge, l’herbe
en vert et laissé Juliette en
blanc.
En numération, nous devions replacer les nombres de 1 à 5 dans l’ordre. Nous continuons l’apprentissage du
découpage. Cette fois-ci, c’était sur un gros trait. Nous avons également dû refaire des puzzles de 6 pièces.
Le jeudi, nous avons réalisé quelques plantations : des œillets d’Inde dans des petits pots et des
capucines dans une caisse. Pour ce faire, nous avons mis du terreau et planté des graines.
En langage, nous avons vu le lexique du
repérage dans l’espace : devant, derrière, sous,
sur, entre et dedans. Nous avons d’abord joué
avec des peluches et une caisse puis, nous avons
regardé des images avec un petit lapin et un
carton. Enfin, nous avions les étiquettes avec des
ronds et des barres (début de notions abstraites).
En arts
plastiques, nous
avons fini notre
costume de petit
marin pour
Carnaval.
Et nous avons peint des
soleils jaunes.
On a bien rigolé mais, on a aussi appris qu’il fallait du soleil et de l’eau pour que nos graines
poussent. On va les regarder…On ne peut pas les mettre dehors car il fait trop froid. Elles gèleraient.
Mars - Avril
Les livres étudiés lors de cette période:
Roméo et Juliette
de Mario Ramos
C’est à moi, ça !
de Michel Van
Zeveren
Petite Beauté
D’Anthony Browne
L’ami du petit
Tyrannosaure
de Florence
Seyves et Anaïs
Vaugelade
Les ateliers du 2 au 6 mars 2015 :
En graphisme, nous avons appris à dessiner des dents. Nous avons colorié les animaux du livre
de la bonne couleur et, en langage, nous avons parlé de Carnaval après avoir écouté la lecture de
« T’choupi se déguise ».
En découverte du monde, nous avons joué au « marché ». Nous avions une liste de courses et
nous devions lancer un dé à tour de rôle. Selon la couleur trouvée, nous pouvions prendre l’aliment ou
non. En autonomie, nous devions colorier le nombre de ronds demandés. Nous savons dénombrer jusque
5 et reconnaître les chiffres. C’est bien ! Enfin, nous avons refait des puzzles de 10 à 20 pièces pour
ceux qui savent et un peu moins pour les autres.
En arts plastiques, nous avons peint les poules de Pâques et réalisé des petites fleurs au coton-
tige sur le support. Nous sommes de plus en plus appliqués. Bravo !
La médiathèque :
Le 5 mars, nous
sommes allés à
la médiathèque
de Badonviller
Pauline, la dame de la médiathèque
est venue nous chercher.
Ensuite, nous
avons visité la
salle et nous avons
eu le droit de
regarder les
livres.
Enfin, la maîtresse
nous a lu une
histoire et nous
sommes repartis.
C’était super !
La salle de jeux
Nous savons nous mettre par 3 quand nous dansons sur « Quand 3 poules vont aux champs » par
exemple ou par 4 et 5 quand nous faisons des petites rondes.
Nous passons sur
les poutres hautes,
seuls (sauf Lana qui
est tenue par
Orlane, bien sûr)…
Nous savons
mettre un
seul pied dans
chaque
cerceau…
Lors de cette période, nous
avons continué les rondes
mimées, les rondes avec un
enfant au milieu ; nous avons
joué au facteur, au jeu des
cerceaux et nous sommes de plus
en plus habiles sur le parcours.
Nous arrivons
à passer sous
4 tunnels
maintenant.
Nous passons
sous la barre…
Ou au-dessus de
la barre…
Les ateliers du 9 au 13 mars 2015 :
Nous avons commencé à écrire les nombres de 1 à 5. Mais, également à classer des formes
selon un modèle et refaire des grands puzzles..
En graphisme, nous devions suivre des
chemins un peu compliqués aux feutres
effaçables. En lecture d’images, nous devions
retrouver rapidement une chose que la maîtresse
nous montrait et dont elle nous donnait le nom. En
langage, nous avons complété les mots pour se
repérer par : en haut, en bas, premier, 2ème,
3ème et dernier.
Nous avons peint un œuf
pour les porte-manteaux
avec de la peinture arc-en-
ciel et des pinceaux en
mousse.
Mais aussi un chapeau de
clown et un nœud papillon
pour décorer le couloir.
Carnaval Le 12 mars, nous avons fait un cake pour le manger avec les parents après le défilé de Carnaval.
Nous avons mis plein de bons ingrédients dedans :
des œufs, du lait, de la farine, du beurre, de l’emmenthal,
de la moutarde, de la levure et des dés de jambon ! C’était très bon !
Le 13 mars, beaucoup de parents sont venus défiler avec nous dans les rues de Badonviller.
Nous sommes vraiment très jolis en petits marins d’eau douce !
Poésies, comptines ou chansons
J’ai un gros nez rouge
Deux traits sous les yeux
Un chapeau qui bouge
Un air malicieux…
Deux grandes savates
Un grand pantalon
Et quand ça me gratte
Je saute au plafond !!
Les petits poissons dans l’eau
Nagent, nagent, nagent, nagent, nagent,
Les petits poissons dans l’eau
Nagent aussi bien que les gros
Les petits, les gros,
Nagent comme il faut…
Les gros, les petits,
Nagent bien aussi !
Nous avons fait le tour
du quartier puis, nous sommes
allés sur la place pour voir
tous les déguisements et nous
sommes revenus goûter dans
la classe. Voilà une journée
bien remplie !
On dirait Pâques
Tôt ce matin, un lapin,
Est venu dans mon jardin
Tôt ce matin, un lapin,
A caché tout plein, tout plein !
Des œufs ! Gros comme ça
Des œufs en chocolat!
Tôt ce matin, un lapin,
Est venu dans mon jardin
Tôt ce matin, un lapin,
A caché tout plein, tout plein !
Des poules ! grosses comme ça
Des poules en chocolat !
Tôt ce matin, un lapin,
Est venu dans mon jardin
Tôt ce matin, un lapin,
A caché tout plein, tout plein !
Des cloches ! Grosses comme ça
Des cloches en chocolat !
Maintenant je connais mon alphabet
Chante avec moi une prochaine fois !
Les ateliers du 16 au 20 mars 2015 :
En arts plastiques, nous avons piqueté des têtes de lapins. Puis, nous les avons peintes en
essayant de ne pas faire les yeux. Ils sont très jolis nos lapins, ils vont aller un peu sur les fenêtres…
Nous écrivons notre prénom de mieux en mieux.
Certains n’ont plus besoin des modèles. Cette semaine,
ce sont des lettres que nous devions retrouver le plus
vite possible avec la maîtresse. En graphisme, nous
devions dessiner des petits traits sur Petite Beauté et
le gorille. En langage, les dames nous ont préparés pour
le spectacle qu’elles nous donneront le 3 avril.
Avril.
Nous avons consolidé
les mots « premier » et
« dernier » sur une feuille
de travail. Et nous avons
joué avec les engrenages.
Superbes, les constructions
qui tournent dans tous les
sens !
Les ateliers du 23 au 27 mars 2015 :
En langage, les dames nous ont lu
« T’choupi cherche les œufs de Pâques »
puis, nous avons fait des exercices pour
dire « parce que ». La maitresse avait mis
des images avec des intrus et nous devions
les trouver en expliquant pourquoi.
En sciences, nous nous sommes mesurés. Nous avons tracé un trait à 1
mètre du sol à l’aide d’un mètre et d’une règle. Puis, la maîtresse posait un
livre sur notre tête pour dessiner un petit trait marquant notre taille. Enfin,
elle nous pesait sur une balance.
Tao est le plus grand, Alexi est le plus petit, Nicolas est le plus lourd et
Sinthy est la plus légère…
Cette semaine, nous avons joué à « Qui est-
ce ? ». La maîtresse pense à une personne que nous
avons sur une feuille, elle nous donne des indices
du genre : « C’est une fille, elle a des lunettes, elle
n’est pas blonde… » et, à la fin, nous devons
trouver qui c’est ! C’est difficile de comprendre le
fait de barrer selon un critère. Nous avons
également colorié la grenouille de « C’est à moi,
ça » de deux couleurs. Exemple : c’est l’intrus parce
que ce n’est pas un carré. Un
enfant a même dit « C’est
l’intrus parce que c’est un
losange. »
En découverte du monde, nous avons joué avec des formes géométriques pour reconstituer des
modèles. Sur une feuille, nous devions colorier des formes de différentes couleurs : les carrés en
orange, les ronds en rose, les triangles en violet et les rectangles en vert. Nous nous sommes bien
débrouillés dans l’ensemble.
Nous avions un drôle de puzzle cette semaine. Il est grand et il fallait mettre des cartes sur le
modèle. Nous devions travailler ensemble.
En arts plastiques, nous avons peint un bateau au pochoir sur la couverture de
notre cahier de vie. Comme Brigitte est malade, Myriam nous a aussi aidés à réaliser
des jolies petites têtes de clown. Elle collait et nous tapions pour que cela reste en
place !
Cette semaine, nous avons fait une
chasse aux trésors. La maîtresse nous a
donné des photographies montrant des lieux
au sein de l’école. Nous devions aller vers ces
endroits pour retrouver des lettres. Quand
on mettait toutes les lettres dans l’ordre,
cela donnait le mot « Félicitations » !
Les ateliers du 30 mars au 3 avril 2015 :
Cette semaine, nous devions colorier « Le petit tyrannosaure » et son amie Mollo en respectant
les couleurs. Dans un autre atelier, nous devions remettre 4 images de l’histoire « C’est à moi, ça ! »
dans l’ordre chronologique. La maîtresse a dû nous aider un peu. En langage, nous avons parlé des
animaux de la forêt et de ce qu’ils mangent, ainsi que des saisons pour préparer une nouvelle fois le
spectacle. Les dames nous ont montré des livres documentaires.
En dénombrement, nous devions lire un nombre écrit en chiffre puis, placer la même quantité
de pinces à linge et enfin, vérifier au dos le résultat. Chaque pince devait être sur un (et un seul) petit
rectangle. Sur feuille, nous devions tracer un chemin pour emmener le petit tyrannosaure vers Mollo.
Attention, il ne faut pas toucher ou traverser les murs ! Nous avons fait un énorme puzzle en goupe.
Tout le monde devait aider…
En arts plastiques,
nous avons peint les
écailles de notre poisson
d’avril. La maîtresse les a
pliés (origami). Puis, nous
avons peint le petit
tyrannosaure en vert.
Le spectacle :
Le 3 avril, les dames des « Lucioles sont venues nous proposer un spectacle de marionnettes.
L’histoire parlait d’un petit écureuil « Pimsy », de ses amis, les animaux de la forêt, du lièvre de
Pâques et d’une gentille cocotte qui veut bien pondre des œufs pour les offrir aux enfants…
Nous avons chanté « On dirait Pâques ». Puis, les dames nous ont montré les marionnettes.
Ensuite, nous avons participé à des ateliers de langage.
Soit on jouait avec des marionnettes à doigts
Valise trésor
Soit on jouait sur un tapis de langage réalisé par Chantal.
Quand tout a été fini, nous avons eu le droit de manger un œuf en chocolat !
Un grand merci à toutes les bénévoles !
Alexi nous a montré un joli
ballon de baudruche orange ainsi que
deux motos. Nous les avons fait
rouler !
Matéïs a apporté une voiture à
friction. Elle arrive à traverser la classe.
Valise livre
Les ateliers du 7 au 10 avril 2015 :
Lana a réussi à dire quelques mots sur « Petit Ours Brun et
le pot » de Danièle Bour. Bravo ! Jules nous a raconté « Grand »
de Jez Alborough ; Laura avait « Au lit, maman ! » de Kimiko ;
Jean avait « Petit Ours Brun et la sieste » enfin, Tao nous a
raconté « Ploum va au marché » de Lise Marin.
Gabriel a emmené plein de choses : un
magnifique chapeau « Joyeux anniversaire », un
porte-monnaie offert pour ses 4 ans, un caillou que
son papa lui a donné, un livre de Oui-Oui et des pop-
corn qu’il a fait avec sa maman à la maison. Tout le
monde en a eu, ils étaient délicieux !
Jade a apporté la boîte d’un DVD :
« Ariol, la machine à être le premier de la
classe ». Elle aime bien ce dessin animé.
Cette semaine,
nous avons regardé une
histoire de T’choupi sur
l’ordinateur avec les
casques. En langage, nous
avons fait le lexique de la
chambre après avoir
écouté l’histoire « Le petit
monstre du matin ».
Nous avons refait des encastrements avec les lettres de l’alphabet et nous avons peint notre
deuxième peinture libre.
Avec la maîtresse, nous devions trouver des paires de canards exactement pareils. Au début,
nous avions du mal car ils se ressemblaient beaucoup puis, quand on a bien compris, on y est arrivé.
Nous avons colorié un joli bouquet de printemps et nous avons aussi écrit papa et maman aux feutres
effaçables.
Le TBI
Lors de cette période, nous avons travaillé sur les formes géométriques. Puis, nous avons
apparié des nombres jusque 5 avec leur quantité en jouant à « Picbille » sur le site « Toupty.com ».
Enfin, nous avons dessiné des quantités demandées dans des sacs.
Comme Brigitte était malade, nous sommes allés lui parler sur Skype. Enfin, la maîtresse nous a
montré des photos de Carnaval que nous avons commentées.
Quoi de neuf ce mois-ci ?
Nous avons un nouvel élève dans la classe. Il s’appelle Jean. Bienvenu dans notre classe. Nous
sommes maintenant 25 ! Louise a voulu nous montrer son jouet téléphone portable. Laura a de
nouvelles lunettes très jolies et sa maman lui fait de belles tresses ! Kevin a eu le doigt pincé dans une
porte. Il a dû se faire opérer.
Les enfants aiment bien apporter des choses à l’école. Bérénice vient régulièrement nous
montrer des livres, des trésors, des cailloux… Avec Gabriel, ils nous ont emmené des marionnettes qui
se cachent dans leurs cornets ; Ce sont des marottes. Camille est allée se promener dans les bois. Elle
a rapporté du lichen et un petit bout de résineux. Quant à Gaïa, elle nous montre souvent des livres.
Sacha a eu une petite sœur qui se prénomme Lya et Jules aussi. La sienne s’appelle Anaïs. Ils
sont tous les deux très fiers d’être grand frère. Nous souhaitons mille bonheurs à ces deux jolies
demoiselles ! Nos plantes ont poussé…trop ! Elles ont cherché le soleil et ont fait de grandes tiges. En
plus, il fait trop chaud dans la classe… Nous recommencerons !
Les anniversaires :
Beaucoup d’anniversaires en ce mois de mars : Agathe, Sacha, Laura mais aussi Jules Mazellier et
Kévin ont eu 4 ans. Enfin, Jean a soufflé 3 bougies.
Bon anniversaire à tous les enfants !
Voilà, la quatrième période est déjà finie ! Je vous souhaite de bonnes vacances d’avril. Merci de mettre un petit quelque-chose à propos du printemps ou de vos vacances sur la page de derrière… Nous aurons le plaisir de le lire en classe. Comme toujours, vous pouvez retrouver le cahier en couleurs sur le site de l’école.
Au mois d’avril, c’est Gabriel qui a fêté
ses 4 ans. Il y aura aussi Jules Lehrmann
mais ce sera pendant les vacances…