სკოლიდანსასწავლოლაბორატორიაში...საგანი:...

1
მიზანი მოსწავლეებში კვლევითი უნარ-ჩვევების პრაქტიკული განვითარება; ფაგოთერაპიის პრიორიტეტის განსაზღვრა; საბუნებისმეტყველო საგნებში შეძენილი ცოდნის ტრანსფერი ლაბორატორიულ საქმიანობაში; საბუნებისმეტყველო საგნებისადმი მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება; საკუთარი პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა. დაკვირვება დაკვირვების დღიური - მოსწავლეებზე დაკვირვება: უჭირთ თეორიული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება. ლაბორატორიაში მუშაობისას გამოხატეს დიდი ინტერესი, აქტიურად ჩაერთვნენ პრაქტიკულ სამუშაოში. სამომავლო პროფესიის თვალსაზრისით არჩევანის გაკეთება გაუჭირდათ. პრე და პოსტ კითხვარის შედეგები: მოსწავლეებში გაიზრდა საბუნებისეტყველო საგნების მიმართ ინტერესი. მოსწავლეები მიიჩნევენ, რომ სამომავლოდ პროფესიის არჩევისას მხოლოდ საკუთარი ინტერესებით იხელმძღვანელებენ. კითხვაზე გაქვთ ლაბორატორიაში მუშაობის სურვილი?“ ორმა მოსწავლემ გასცა დადებითი პასუხი. რეფლექსია სკოლიდან სასწავლო ლაბორატორიაში . www.erasmus-artist.eu/ დაკვირვებამ მიჩვენა, რომ მოსწავლეებს ჯერ კიდევ არ აქვთ კარგად გაცნობიერებული, რამდენად მნიშვნელოვანია საბუნებისმეტყველო საგნების სწავლება მომავალი პროფესიის არჩევისათვის. სამომავლოდ, ვფიქრობ, აღნიშნულ კვლევებში დაბალი კლასებიც ჩავრთო. მომავალი სასწავლო წლიდან ვგეგმავ თანამშრომლობის გაგრძელებას ბაქტერიოფაგთან, აგრეთვე მსგავსი მოდულის განხორციელებას სხვა საწარმოსთანაც და კვლევის შემდგომი ციკლის დაგეგმვა-განხორციელებას. ქმედება დაკვირვება რეფლექსია დაგეგმვა მასწავლებელი: შორენა ქურდაძე საგანი: ბიოლოგია კლასი: X ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტი სსიპ ქალაქ თბილისის № 155 საჯარო სკოლა გ. ელიავას სახელობის ბაქტერიოფაგიის, მიკრობიოლოგიისა და ვირუსოლოგიის სამეცნიერო კვლევითი ინსტიტუტი ქმედება მოსამზადებელი პერიოდი - ვიზიტი პარტნიორ საწარმოში და ბაქტერიოფაგის სამუშაო ლაბორატორიაში განსახორციელებელი აქტივობების განსაზღვრა. 20.02.2018 წ. - მოსწავლეებისათვის პროექტ ARTIST-ის გაცნობა. დისკუსია თემაზე: ჩემი მომავალი პროფესია. 21-27.02.2018 წ. - საგაკვეთილო პროცესი სკოლაში. თემები: ბაქტერიები, ვირუსები, ლაბორატორიაში მუშაობის წესები. მუშაობა სინათლის მიკროსკოპში. 13-15.03.2018 წ. - ბაქტერიოფაგის სასწავლო ლაბორატორიში მუშაობა: ლექციის კურსი. ბაქტერიებისა და ფაგების დათვალიერება ელექტრონულ მიკროსკოპში. ინფორმირება ბაქტერიის მგრძნობელობის განმსაზღვრელ მარკერებზე. მიკროორგანიზმების იდენტიფიცირების, საკვები არეებისა და შეღებვის მეთოდების გაცნობა. მიკრობთა დათესვა პეტრის ჯამებზე და სატესტო ნიმუშის სინათლის მიკროსკოპში დათვალიერება. 20.02 და 20.04. 2018 წ. - მოსწავლეთა პრე და პოსტ გამოკითხვა. 29.05. 2018 წ. - პრეზენტაცია, დისკუსია, პირველი ეტაპის შეჯამება. პრაქტიკული კვლევა საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების სწავლების ხელშეწყობისთვის მასწავლებელი: შორენა ქურდაძე საგანი: ბიოლოგია კლასი: X დაგეგმვა

Upload: others

Post on 22-Jan-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: სკოლიდანსასწავლოლაბორატორიაში...საგანი: ბიოლოგია კლასი: X ილიას სახელმწიფო

Printing:

მიზანი მოსწავლეებში კვლევითი უნარ-ჩვევების პრაქტიკული განვითარება;

ფაგოთერაპიის პრიორიტეტის განსაზღვრა;

საბუნებისმეტყველო საგნებში შეძენილი ცოდნის ტრანსფერი ლაბორატორიულსაქმიანობაში;

საბუნებისმეტყველო საგნებისადმი მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება;

საკუთარი პედაგოგიური პრაქტიკის კვლევა.

დაკვირვება

დაკვირვების დღიური - მოსწავლეებზე დაკვირვება:

• უჭირთ თეორიული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება.

• ლაბორატორიაში მუშაობისას გამოხატეს დიდიინტერესი, აქტიურად ჩაერთვნენ პრაქტიკულსამუშაოში.

• სამომავლო პროფესიის თვალსაზრისით არჩევანისგაკეთება გაუჭირდათ.

პრე და პოსტ კითხვარის შედეგები:

• მოსწავლეებში გაიზრდა საბუნებისეტყველო საგნებისმიმართ ინტერესი.

• მოსწავლეები მიიჩნევენ, რომ სამომავლოდპროფესიის არჩევისას მხოლოდ საკუთარიინტერესებით იხელმძღვანელებენ.

• კითხვაზე „გაქვთ ლაბორატორიაში მუშაობისსურვილი?“ ორმა მოსწავლემ გასცა დადებითიპასუხი.

რეფლექსია

სკოლიდან სასწავლო ლაბორატორიაში.

www.erasmus-artist.eu/

დაკვირვებამ მიჩვენა, რომ მოსწავლეებს ჯერ კიდევ არ

აქვთ კარგად გაცნობიერებული, რამდენად

მნიშვნელოვანია საბუნებისმეტყველო საგნების

სწავლება მომავალი პროფესიის არჩევისათვის.სამომავლოდ, ვფიქრობ, აღნიშნულ კვლევებში დაბალი

კლასებიც ჩავრთო.

მომავალი სასწავლო წლიდან ვგეგმავ თანამშრომლობისგაგრძელებას ბაქტერიოფაგთან, აგრეთვე მსგავსიმოდულის განხორციელებას სხვა საწარმოსთანაც დაკვლევის შემდგომი ციკლის დაგეგმვა-განხორციელებას.

ქმედება

დაკვირვება

რეფლექსია

დაგეგმვა

მასწავლებელი: შორენა ქურდაძესაგანი: ბიოლოგიაკლასი: X

ილიას სახელმწიფო უნივერსიტეტი

სსიპ ქალაქ თბილისის № 155 საჯარო სკოლა

გ. ელიავას სახელობის

ბაქტერიოფაგიის, მიკრობიოლოგიისა და

ვირუსოლოგიის სამეცნიერო კვლევითი ინსტიტუტი

ქმედება

მოსამზადებელი პერიოდი - ვიზიტი პარტნიორ საწარმოში და ბაქტერიოფაგის სამუშაო ლაბორატორიაში განსახორციელებელი აქტივობების განსაზღვრა.

20.02.2018 წ. - მოსწავლეებისათვის პროექტ ARTIST-ის გაცნობა. დისკუსია თემაზე: ჩემი მომავალი პროფესია.

21-27.02.2018 წ. - საგაკვეთილო პროცესი სკოლაში. თემები: ბაქტერიები, ვირუსები, ლაბორატორიაში მუშაობის წესები. მუშაობა სინათლის მიკროსკოპში.

13-15.03.2018 წ. - ბაქტერიოფაგის სასწავლო ლაბორატორიში მუშაობა:

ლექციის კურსი. ბაქტერიებისა და ფაგების დათვალიერება ელექტრონულ მიკროსკოპში.

ინფორმირება ბაქტერიის მგრძნობელობის განმსაზღვრელ მარკერებზე.

მიკროორგანიზმების იდენტიფიცირების, საკვები არეებისა და შეღებვის მეთოდების გაცნობა.

მიკრობთა დათესვა პეტრის ჯამებზე და სატესტო ნიმუშის სინათლის მიკროსკოპში დათვალიერება.

20.02 და 20.04. 2018 წ. - მოსწავლეთა პრე და პოსტ გამოკითხვა.

29.05. 2018 წ. - პრეზენტაცია, დისკუსია, პირველი ეტაპის შეჯამება.

პრაქტიკული კვლევა საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების სწავლების ხელშეწყობისთვის

მასწავლებელი: შორენა ქურდაძე საგანი: ბიოლოგია კლასი: X

დაგეგმვა