This page has been downloaded from www.macmillanyounglearners.com/englishworld

© Macmillan Publishers Limited 2014

მიზნები

აქ ჩამოთვლილი მიზნები შეესატყვისება თქვენი შვილის დამსახურებათა ბარათის უკანა მხარეს დაწერილ მიზნებს. აქ წარმოდგენილია თარგმანი, რათა შეძლოთ თქვენი შვილის დახმარება შემდეგი თავისთვის მომზადებაში. თქვენი შვილისთვის დახმარების გაწევის იდეები ახალ თემასთან გასამკლავებლად იხილეთ მე-7 გვერდზე მშობელთა ბროშურაში: http://macmillanyounglearners.com/englishworld/parent.

This page has been downloaded from www.macmillanyounglearners.com/englishworld

© Macmillan Publishers Limited 2014

დონე 1თავი თემა მიზანი კითხვაში მიზანი წერაში მიზანი ინგლისურის

გამოყენებაში

1 ფერები და სათამაშოები

წაიკითხე და მიჰყევი სათამაშოებისა და ფერების ძირითად აღწერას.

დაწერე მარტივი წინადადებები დიდი ასოებისა და წერტილების გამოყენებით

დაწერე მარტივი გამოთქმები: It’s a car. (ეს მანქანაა.) It’s red (ის წითელია); დასვი შეკითხვა და უპასუხე Is it a doll? (ეს თოჯინაა?) Is it pink? (ის ვარდისფერია?) Yes. (დიახ.) No. (არა.)

2 სასკოლო ნივთები

წაიკითხე და მიჰყევი სასკოლო ნივთების ძირითად აღწერას.

დაწერე მარტივი კითხვები და ძირითადი აღწერა.

დასვი შეკითხვა და უპასუხე: Is it a car? (ეს მანქანაა?) Is it blue? (ის ლურჯია?) Yes, it is. (დიახ.) No, it isn’t. (არა.)

3 ტრანსპორტი წაიკითხე და მიჰყევი ტრანსპორტის ძირითად აღწერას.

დაწერე ძირითადი ინფორმაცია ტრანსპორტის შესახებ.

აღწერე საგნების ფერები.

4 ზედსართავი სახელები

წაიკითხე და მიჰყევი ორ ლექსს, რომლებიც ზედსართავ სახელებს შეიცავს.

დაწერე ნაცვალსახელები დიდი ასოებით.

დასვი შეკითხვა და უპასუხე მარტივ შეკითხვებს ზედსართავი სახელების გამოყენებით.

5 რიცხვები 1-დან 10-მდე; საჭმელი

წაიკითხე და მიჰყევი მარტივ მოთხრობას.

დაწერე მარტივი შეკითხვები და გამოთქმები.

გამოიყენე არსებითი სახელების ჩვეულებრივი მრავლობითობის ფორმა.

6 ბუნება წაიკითხე და მიჰყევი ბაღის ძირითად აღწერას.

დაწერე ბაღის მარტივი აღწერა.

იკითხე და უპასუხე: What are they? (ეს რა არის?) They’re birds (ეს ჩიტებია); გამოიყენე ზედსართავი სახელებიმესამე პირის მრავლობით რიცხვთან: We’re happy. (ჩვენ ბედნიერები ვართ.)

7 სახლის ოთახები

წაიკითხე და მიჰყევი ტექსტს თამაშის შესახებ.

დაწერე კითხვები კითხვითი სიტყვით Where? (სად?) და გამოიყენე ნაცვალსახელები.

დასვი შეკითხვა და გაეცი პასუხი, კითხვითი სიტყვებით Where’s …? (სად არის ...?) და Where are …? (სად არიან ...?)

8 ოჯახი წაიკითხე და მიჰყევი ბავშვის ოთახის აღწერას.

დაწერე შენი ოთახის მარტივი აღწერა.

დასვი შეკითხვა და გაეცი პასუხი, სიტყვებით have got (მაქვს, გაქვს...).

9 თერთმეტიდან ოცამდე; რიცხვები 11-დან 20-მდე

წაიკითხე და მიჰყევი ორი ლექსს.

დაწერე ზედსართავი სახელები და შექმენი ლექსივით გარითმული სია.

დასვი შეკითხვა და გაეცი პასუხი, სიტყვებით has got (აქვს).

10 მოქმედების გამომხატველი ზმნები

წაიკითხე და მიჰყევი ძირითად ინფორმაციას დედამიწისა და ცის შესახებ.

დაწერე მარტივი ინფორმაციული ტექსტი ღამის ცის შესახებ.

გამოიყენე can (შეიძლება) უნარიანობის გამოსახატავად და გაეცი ინსტრუქციები.

11 ამინდი წაიკითხე და მიჰყევი ამინდის ძირითად აღწერას.

დაწერე სცენის მარტივი აღწერა.

გამოიყენე აწმყო განგრძობითი დრო იმ მოქმედების აღსაწერად, რაც ახლა ხდება.

12 მოქმედების გამომხატველი ზმნები

წაიკითხე და მიჰყევი მოთხრობას დაბადების დღის შესახებ.

დაწერე მოთხრობა სურათების მიხედვით.

გამოიყენე აწმყო განგრძობითი დრო, რომ აღწერო, რას აკეთებენ ადამიანები ახლა.

მიზნები