ficha prÁctica nº2: recogida de datos en la acciÓn … · 2019. 12. 11. · ficha prÁctica...
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Las preguntas del Grupo de Washington (WG) están concebidas para que seanplanteadas a nivel individual. No obstante, en la acción humanitaria, los datos amenudo se recogen a nivel de los hogares en vez de a nivel individual (o en complemento).
En la recogida de datos a nivel de los hogares, se deben aplicar los escenarios que siguen y considerarlos en el orden que se recomienda aquí. La metodología utilizada siempre tendríaque indicarse en los informes, puesto que los cambios aportados a las preguntas del WG inciden en los datos recogidos.
FICHA PRÁCTICA Nº2: RECOGIDA DE DATOS EN LAACCIÓN HUMANITARIA UTILIZANDO LAS PREGUNTASDEL GRUPO DE WASHINGTON A NIVEL DE LOS HOGARES
Understand Demographics
Escenario 1: Hacer las preguntas a todos los miembrosdel hogar individualmentePositivo: Garantiza que se recojan datos de calidad y fiables para todos los miembros del hogar
Negativo: Lleva tiempo, sobre todo cuando el hogar tiene muchos miembros No todas las herramientas de recogida de datos a nivel de los hogares se pueden adaptar para recogerinformación a nivel individual.
Escenario 2: Interrogar al jefe de familia para obtener sus respuestas sobre sí mismo (si es posible) y luego para el restodel hogar
O
Positivo: Se gana tiempo y proporciona datosfiables del jefe de familia
Negativo: Sesga los datos recogidos para el
Este escenario requiere la identificación
resto del hogar
Punto de atención:
Escenario 3: Interrogar al jefe de familia para obtener sus respuestas sobre sí mismo
Positivo: Se gana tiempo y proporcionadatos fiables del jefe de familia
Negativo: No proporciona informacionessobre los demás miembros del hogar
NUNCA HAGA UNA PREGUNTA DE FILTRO AL JEFEDE FAMILIA (por ej.: ¿en su hogar hay personas con discapacidad o con problemas de salud?) para determinar qué miembros del hogar deberían responder a las preguntas del WG -los datos recogidos no serían fiables.
1Jefe de familia:
Miembro del hogar número 1:
Miembro del hogar número 2:
2Jefe de familia:
Rest of Household
O todos los miembros del hogar:
3Jefe de familia:
¿Tiene dificultad para ver, incluso cuando usa lentes/gafas?
No, ninguna dificultad Si, cierta dificultad
Si, mucha dificultad No puedo hacerlo
¿Tiene dificultad para ver, incluso cuando usa lentes/gafas?
No, ninguna dificultad Si, cierta dificultad
Si, mucha dificultad No puedo hacerlo
¿Tiene dificultad para ver, incluso cuando usa lentes/gafas?
No, ninguna dificultad Si, cierta dificultad
Si, mucha dificultad No puedo hacerlo¿Tiene dificultad para ver, incluso cuando usa lentes/gafas?
No, ninguna dificultadSi, mucha dificultad No puedo hacerlo
Si, cierta dificultad
No, ninguna dificultadSi, mucha dificultad No puedo hacerlo
Si, cierta dificultad
¿Tiene dificultad para ver, incluso cuando usa lentes/gafas?
Si se da la respuesta «Sí, mucha dificultad» o «No puedohacerlo», precise:Nombre/Edad/Sexo
No, ninguna dificultadSi, mucha dificultad No puedo hacerlo
Si, cierta dificultad
¿Tiene dificultad para ver, incluso cuando usa lentes/gafas?
Si se da la respuesta «Sí, mucha dificultad» o «No puedohacerlo», precise:Nombre/Edad/Sexo
Interrogar al jefe de familia y a los demás miembros del hogar a la vez.
de los miembros del hogar que respondan «Sí, mucha dificultad» o «No puedo hacerlo» (para evitar el doble recuento).
que también podrían ser beneficiarios
¿Tiene dificultad para ver, incluso cuando usa lentes/gafas?
No, ninguna dificultad Si, cierta dificultad
Si, mucha dificultad No puedo hacerlo