Administracin Federal de Servicios Educativos en el Distrito FederalDireccin General de Servicios Educativos IztapalapaDireccin TcnicaEducacin Fsica

2014, Ao de Octavio PazEducacin Fsica

FICHA TCNICA

CAMPAMENTO Y ACANTONAMIENTO ESCOLAR

Adscripcin: Jardn de Nios W. Alfred North Regin Jurez. C.C.T. 09FZQ0003RUbicacin: Calle de Encinos s/n Col. Sta. Martha Acatitla C.P. 09510 Tel. 13 12 41 24 Del. Iztapalapa, Mxico, D. F.NOMBREFUNCINHORARIOHORAS

Catalina Carolina Snchez CabreraCoordinadora General LUNESMARTESMIRCOLESJUEVESVIERNESSBADO

9:00 A18:009:00 A18:009:00 A18:009:00 A18:009:00 A18:00ABIERTO

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Jorge Cabrera RuizApoyo tcnico pedaggico 9:00 A 15:009:00 A 15:009:00 A 15:009:00 A 15:009:00A13:00

28

Pacheco Contreras JulietaApoyo tcnico pedaggico9:00 A18:009:00A15:009:00 A18:009:00 A18:009:00 A18:00

38

Orozco Cruz LeticiaApoyo tcnico pedaggico9:00 A18:009:00 A18:009:00 A18:009:00 A18:009:00 A18:00

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Gonzlez Gmez Marco AntonioApoyo tcnico pedaggico9:00 A18:009:00 A18:009:00 A18:009:00 A18:009:00 A17:00

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Amaya Garca Virginia PilarApoyo tcnico pedaggico13:00A18:0013:00A18:0014:00A18:0014:00A18:0014:00A18:00

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Marcos Snchez ArellanoCoordinador Regional de Acantonamiento8:00A 16:008:00A 13:008:00A 13:0015:00A24:007:00a14:00

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Fortino Blanco ArizaCoordinador Regional de Acantonamiento14:00A18:008:00A13:008:00A13:0014:00A18:008:00 A13:00 Y DE 16:00 A 19:008:00a13:00

31

Jaime Rivera GarcaCoordinador Regional de Acantonamiento11:00A 18:008:00A15:008:00A15:008:00A15:0014:00A22:00

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Oscar Gustavo Tovar MiguelCoordinador Regional de Acantonamiento8:00 A16:008:00 A16:008:00 A16:008:00 A16:0014:00 A22:009:00A11:00

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Mara Guadalupe Chvez MartnezCoordinadora Regional de Campamento8:00 A 16:007:00A15:008:00 A 16:008:00 A 16:007:00A15:008:00A10:00

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Ledesma Villa GorgonioCoordinador Regional de Campamento8:00 A14:00 Y DE15:00 A17:008:00 A14:00 Y DE 15:00A 18:008:00 A14:00 Y DE 15:00A 18:008:00 A14:00 00 Y DE15:00 A17:008:00 A14:00 00 Y DE15:00 A17:00

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Tllez Domnguez Cesar

Coordinador Regional de Campamento8:00 A 16:008:00 A 16:008:00 A 16:008:00 A 16:008:00 A 16:009:00A11:00

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Jos Tapia AbaznCoordinador Regional de Campamento7:00 A13:00 Y DE17:00 A19:00 7:00 A13:00 Y DE15:00 A17:008:00 A14:00 Y DE15:00 A17:008:00 A14:00 Y DE15:00 A17:008:00 A14:00 Y DE15:00 A17:00

8:00A10:00

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Giovani Padilla ViguerasCoordinador Regional de Campamento7:00 A 15:007:00 A 15:008:00 A 16:008:00 A 16:008:00 A 16:0010:00A11:00

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BREVE DESCRIPCIN DEL PROGRAMA:

RECORRIDO HISTRICOLos Campamentos Inician en 1774 Con el Filantropium Juan B. Basedov, en Dossau (Alemania), bajo la inspiracin de las ideas del pedagogo Juan Jacobo Rousseau, propulsor de una educacin activa y natural. Los alumnos salan dos meses del ao con sus profesores a la campia, a estudiar la naturaleza, la geografa, a realizar marchas, cazar y pescar.Surgen diferentes ideas de campamentos en Europa y es hasta 1920 a 1930, donde la YMCA en Mxico crea algunos campamentos en instalaciones provisionales. Nacen los campamentos educativos, realizados en casas abandonadas o en tiendas de campaa.CAMPISMO EN LA D.G.E.F. 1968, 1969, se establece en la Direccin General de Educacin Fsica, la mesa de excursionismo escolar, inicindose una serie de actividades extraescolares tales como, visitas guiadas a museos, monumentos, parques, zonas arqueolgicas, zoolgicos, etc. En los 70s se establecen los campamentos urbanos y perifricos. En los 80s 4 grupos son los iniciadores de Campismo Escolar.Finalmente en 1992 nace este proyecto en las 16 delegaciones.CAMPISMO EN LA D.G.S.E.I Los campamentos escolares se establecen por la necesidad de brindar a los educandos una alternativa de Extensin Educativa como complemento para su formacin. El Programa de Campismo Escolar cumple 45 aos de servicioEn 1992 se cre ILUSIN el primer grupo de Campamentos en Iztapalapa, perteneciente todava a la DGEF y por las caractersticas de la descentralizacin educativa para el Distrito Federal, en Iztapalapa se cuenta con el programa desde 1993, ao de la creacin de la USEI, con el mismo grupo Ilusin, que hasta el ciclo escolar pasado desarroll sus actividades en el Cerro de la Estrella, atendiendo a la poblacin de esta demarcacin en el nivel de Educacin Especial, Primaria y Secundaria. Del mismo modo el grupo YUM-K, creado en el ao de 2002 que tambin hasta el ao escolar pasado desarroll sus actividades en el Parque Ecolgico Yautlica, da el servicio de campamentos en Iztapalapa en los mismos niveles. En el ao 2002 se crea el Programa de Acantonamiento para atender el nivel de Educacin Especial, Preescolar y Primaria (nicamente con alumnos de primer y segundo grado) con la formacin de dos grupos Tonalli y Xanguereti que realizan las actividades del programa dentro de las propias instalaciones de los planteles educativos que solicitan el servicio.

Actualmente la Reforma Integral de la Educacin Bsica presenta reas de oportunidad que se identifican de manera clara y precisa en el Programa de Campismo y Acantonamiento Escolar; por ello, es necesario aprovechar el espacio de trabajo que se tiene en todos los niveles educativos con el fin de abordar los elementos establecidos en dicha Reforma para dar sentido a los esfuerzos de mejora propuestos en la asignatura de Educacin Fsica.

Los Programas de estudio 2011 contienen propsitos, enfoques, estndares curriculares, aprendizajes esperados, campos de formacin, mbitos de intervencin, competencias, principios pedaggicos y todos los elementos que intervienen en el proceso de Reforma para orientar nuestro trabajo hacia una profesionalizacin docente. Los elementos anteriores ya forman parte del Programa de Campismo y Acantonamiento Escolar, bastara con ver los propsitos establecidos en la educacin bsica y darnos cuenta que nuestra actividad permite que los alumnos desarrollen sus capacidades para expresarse y comunicarse, generando competencias cognitivas y motrices, pues, nuestras actividades propician espacios para la comunicacin, la reflexin, discusin y anlisis de las propias acciones del alumno, que sirven para la exploracin del medio natural, social, de apreciacin y de vinculacin con las diferentes asignaturas. Por lo tanto nuestra rea organiza la estructura de la enseanza a partir de competencias para la vida, haciendo significativo lo aprendido, utilizndolo a travs de respuestas motrices y formas de convivencia basadas en el respeto, la equidad de gnero, la inclusin y el interculturalismo. Actualmente el Gobierno Federal reconoce en el Plan Sectorial de Educacin, impulsar las transformaciones del sistema educativo, enfatizando la importancia de la unin de esfuerzos de maestros, alumnos padres, de familia, autoridades y sociedad, para tener una educacin de calidad.La plantilla docente del Programa de Campismo y Acantonamiento Escolar nos liamos al compromiso de formar personas responsables consigo mismas y con la sociedad, apegndonos a los objetivos y estrategias de la meta nacional (Mxico con Educacin de Calidad) establecidos en el Plan Sectorial de Educacin.

ESTRUCTURA DEL PROGRAMAEl Programa cuenta con 2 grupos de campismo que atienden a los niveles de Primaria, Secundaria y Educacin Especial.Uno atiende a las escuelas de la regin Centro y San Lorenzo Tezonco y el otro atiende a las escuelas de las regiones Jurez y San Miguel Teotngo.

Cada grupo de campismo cuenta con 5 equipos de trabajo y cada uno de ellos est integrado por 4 profesores (as), de tal manera que hay 20 docentes por grupo haciendo un total de 40 profesores (as). Asimismo, los 2 grupos de campamentos cuentan con tres coordinadores, contabilizando un total de 6 coordinadores de grupo.

En Acantonamiento se cuenta tambin con 2 grupos que atienden a los niveles de Preescolar, Primaria y Educacin Especial. Uno atiende a las escuelas de la regin Centro y San Lorenzo Tezonco y el otro atiende a las escuelas de las regiones Jurez y San Miguel Teotngo.

Cada grupo de Acantonamiento cuenta con 5 equipos de trabajo y cada uno de ellos est integrado por 4 profesores (as), de tal manera que hay 20 docentes por grupo haciendo un total de 40 profesores (as). Asimismo, los 2 grupos de Acantonamiento cuentan con dos coordinadores, contabilizando un total de 4 coordinadores de grupo.

OTRAS ACTIVIDADES SON:OBJETIVO GENERAL: Contribuir al fortalecimiento de la Educacin Fsica, favoreciendo los contenidos generales de la Educacin Bsica, mediante actividades que permitan a los alumnos incrementar sus experiencias motrices, cognitivas y de actitudes positivas para que estas enriquezcan sus competencias para la vida.

OBJETIVOS ESPECFICOS:Los objetivos Especficos del Campismo Escolar buscan que los alumnos Obtengan una experiencia educativa de vida natural, en donde se otorgue la oportunidad de valorar la importancia que tiene la conservacin y buen uso de los recursos naturales, para su mejor aprovechamiento.

Adquieran hbitos de vida saludable mediante las vivencias campamentiles, reconociendo la importancia de una alimentacin sana, un descanso suficiente y actividad fsica de intensidad controlada, introducindolos a una concientizacin de vida sana.

Tengan nuevas posibilidades para el uso constructivo del tiempo libre.

Refuercen conductas que tiendan a crear actitudes positivas, encaminadas a establecer procesos de colaboracin interpersonales, de respeto as mismo y a los dems.

Desarrollen competencias socioafectivas, estableciendo la confianza y seguridad en s mismos y de reconocimiento de las capacidades propias.

Participen en actividades de campamento, que les ayuden a desempear con eficacia sus prcticas sociales del lenguaje participando de manera activa en la vida extraescolar.

Por medio de las actividades campamentiles, obtengan un apoyo que favorezca la comprensin de las herramientas matemticas.

Encuentren en el Campismo Escolar, un punto de apoyo para ensanchar sus competencias, dando experiencias de aprendizaje significativo q apoyen al logro del perfil de egreso en la educacin bsica.

Los objetivos Especficos del Acantonamiento Escolar buscan que los alumnos: Reconozcan y estimulen por medio de las actividades de Acantonamiento, la prctica de hbitos de higiene, alimentacin, actividad fsica y descanso.

Obtengan en las actividades del acantonamiento el gusto por el uso constructivo del tiempo libre.

Desarrollen por medio de actividades ldicas, competencias socioafectivas, estableciendo la confianza y seguridad en s mismos y de reconocimiento de las capacidades propias.

Refuercen conductas por medio de las cuales obtengan aprendizajes para su vida futura. Se apropien de valores y principios para construir procesos de colaboracin interpersonal, actuando con base al respeto a s mismos y a los dems, estableciendo aspectos de tolerancia y reconocimiento a la diversidad.

Participando en actividades propias de acantonamiento, adquieran confianza para expresarse, enriquezcan su lenguaje oral y amplen su capacidad del pensamiento, desempeando imaginacin, iniciativa y creatividad.

Obtengan por medio de nuestras actividades, elementos que favorezcan la comprensin de nociones matemticas.

Encuentren en el Acantonamiento Escolar, un punto de apoyo para desarrollar gradualmente sus competencias,

POBLACIN OBJETIVO: Alumnos de Educacin Especial, Preescolar, Primaria y Secundaria de Escuelas de la Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

PROCESOS DE SELECCIN: Se establece una invitacin por medio de oficio emitido por Direccin Tcnica de la D.G.S.E.I., en donde se informa a las escuelas hagan la solicitud correspondiente para la peticin de Acantonamientos y Campamentos; tambin se realiza una promocin masiva donde todo el personal del Programa acude a las escuelas para estas soliciten su Acantonamiento o Campamento.Posteriormente teniendo las solicitudes correspondientes se elabora una programacin anual en donde escuelas de las cuatro regiones quedan determinadas para recibir el servicio. Si hay espacios disponibles, los planteles que solicitaron ms de un Campamento o Acantonamiento son tomadas en cuenta para programarlas.

PRINCIPALES ACTIVIDADES:Campamento: Organizacin. Traslado, (en el mismo inicia la integracin y evaluacin diagnstica). Reglamento. Juegos de integracin. Conformacin de Equipos. Grandes juegos o juegos organizados. Comidas. Manualidades. Caminatas Juegos Nocturnos. Sensibilizaciones. Fogata. Activacin Fsica o Gimnasia Matutina. Platicas Ecolgicas. Rallyes. Actividad Acutica. Sensibilizacin con padres de Familia. Evaluacin. Acantonamiento: Organizacin. Reglamento. Juegos de integracin. Grandes juegos o juegos organizados. Comidas.. Manualidades. Juegos Nocturnos. Sensibilizaciones. Fogata. Activacin Fsica o Gimnasia Matutina. Rallys. Reflexin con padres de Familia. Evaluacin.

COORDINACIN GENERAL: Catalina Carolina Snchez Cabrera.COORDINADORES REGIONALES

Campismo:

Chvez Martnez Mara Guadalupe. Ledesma Villa Gorgonio. Padilla Vigueras Giovani. Senz Rodrguez Vctor Manuel. Tapia Abazn Jos. Tllez Domnguez Csar.

Acantonamiento:

Blanco Ariza Fortino. Rivera Garca Jaime. Snchez Arellano Marcos. Tovar Miguel Oscar Gustavo.

APOYO TCNICO PEDAGGICO:

Amaya Garca Virginia Pilar. Cabrera Ruz Jorge. Gonzlez Gmez Marco Antonio. Orozco Cruz Leticia. Pacheco Contreras Julieta.