Ficha n1

PAGE Ficheiro de Ortografia 3 e 4 anos

ndice

Ficha n 1 Letras que no tm som

Ficha n 2 Sons que se representam por duas letras

Ficha n 3 Slabas com trs letras

Ficha n 4 O ou u?

Ficha n 5 E ou i?

Ficha n 6 G ou j?

Ficha n 7 Consoantes dobradas. rr e ss

Ficha n 8 Ca, o, cu, ce e ci

Ficha n 9 Ca, co, cu, que e qui

Ficha n 10 S, ss ou ?

Ficha n 11 Sse ou se?

Ficha n 12 S ou z? Diminutivos

Ficha n 13 Os sons da letra x

Ficha n 14 M ou n?

Ficha n 15 As, es, is, os e us ou az, ez, iz, oz e uz?

Ficha n 16 o ou am?

Ficha n 17 Plurais de o

Ficha n 18 Sinais de acentuao

Ficha n 19 Classificao das palavras quanto ao nmero de slabas

Ficha n 20 Slabas tonas e slabas tnicas

Ficha n 21 Classificao das palavras quanto posio da slaba tnica

Ficha n 22 Translineao

Ficha n 23 Vogais dobradas

Ficha n 24 Palavras homfonas

Ficha n 25 Ah, h e

Ficha n1

Letras que no tm som

Recorda

Ao escreveres as palavras existem, por vezes, algumas letras que depois no se lem:

- o caso do h de hoje e horta, uma vez que o h quando est no inicio das palavras nunca se l;

- o caso do c de aco.

Exerccios:

1) Copia e completa no teu caderno as palavras com h:

__elicptero __omenagem __istria

__abilidade __ipoptamo __ospital

__bito __elena __igiene

2) Inventa frases para as seguintes palavras:

seleco baptismo coleco actor

Ficha n 2

Sons que se representam por duas letras

Recorda

Quando escreves existem sons que so representados por duas letras, o caso dos:

ch nh lh

nas palavras:

chocolate ninho palhao

Exerccios:

1) Copia e completa no teu caderno:

a) para proteger do sol

ch

ch

ch

ch

ch

b) abre as portas

c) sem ela os poos secam

d) faz calar o beb

e) neste momento estou a realizar uma

2) Copia e completa no teu caderno:

a) bebida alcolica

nh

nh

nh

nh

nh

b) faz o ninho na chamin

c) fmea do galo

d) pas da Europa

e) fruto do Outono

3) Copia e completa no teu caderno

lh

lh

lh

lh

lh

a) cai da rvore no Outono

b) tapa a garrafa

c) sem ele ningum v

d) vive na coelheira

e) onde se compra a carne

4) Copia no teu caderno o seguinte quadro e preenche-o com palavras adequadas a cada som:

Chnhlh

Ficha n 3

Slabas com trs letras

Recorda

Existem em algumas palavras slabas que so constitudas por trs letras.

Por exemplo:

Prato Cravo

Parto Palco Marte

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno o esquema e liga as slabas formando palavras:

pra pre pri pro pru

mo va mo to go

2) Escreve no teu caderno as palavras que encontrares:

Cravo r = ________

Cravo c + b = ________

Cravo c + g = ________

Cravo c + t = ________

Cravo a + i = ________

3) Copia e completa no teu caderno:

a) com pre ou per___tende ___ceber

b) com car ou cra

___vo ___ tucho

c) com bra ou bar

___o ___co

d) com por ou pro

___to ___nto

e) com gra ou gar

___fo ___tido

Ficha n 4

O ou u ?

Recorda

O som u na escrita das palavras portuguesas pode ser representado pelas letras u ou o.

Por exemplo:

Comilo chuva populao

Quando na mesma palavra o som u aparece duas vezes pode escrever-se de quatro formas:

o o u u o u u o

cotovelo sussurrar corpulento bruto

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e completa com o ou u nos espaos apropriados.

c__milo d__rar ch__ver m__ralha

aut__m__bilism__ m__rm__ri__ ridc__l__

s__l__o orvalh__ l__c__m__tiva

2) Escreve, no teu caderno, 4 frases que tenham pelo menos duas palavras com o som u.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Ficha n 5

E ou i ?

Recorda

O som i na escrita das palavras portuguesas pode ser representado pelas letras e ou i.

Por exemplo:

calcrio eclipse

O e e o i, o en e o in podem ser utilizados como prefixos, dando cada um o seu significado s palavras:

- i significa negao, movimento para dentro e intensidade (ex imigrar);

- e significa movimento para fora, fora, intensidade e grandeza (ex emigrar);

- in significa negao e movimento para dentro (ex informar);

- en significa mudana de estado e movimento para dentro ex enformar).

Nota que:

- io a sonncia e a grafia final dos substantivos (ex. Maio, paio, papagaio).

Mas h excepes: petrleo, leo, Timteo

- eo a grafia final dos adjectivos (ex. rseo, areo, trreo).

Mas h excepes: srio, campnio, finrio

Exerccios:

1) Procura no dicionrio o significado das palavras:

emigrar emergir enformar inumervel eminente

imigrar imergir informar inumervel iminente

2) Copia as palavras para o teu caderno e completa com e ou i.

__berico __d__al __scr__ta __m__d__ato

__cl__pse __lum__nar __p__sd__o __m__tar

__lst__co __t__n__rr__o __log__ar

3) Copia as frases para o teu caderno e completa

com e ou i.

a) O av__o um meio de transporte ar__o.

b) Depo__s do desaf__o os jogadores d__r__gem-se para o balner__o.

c) O calcr__o um m__n__ral.

d) O patro hoj__ d__spensou-me.

e) H um f__lme cheio de aco que se vai __str__ar hoj__.

Ficha n 6

G ou j ?

Recorda

O g antes de e ou i l-se j.

Por exemplo:

girafa gelado

Par que o g tenha o seu som antes do e e do i tem de se escrever um u.

Por exemplo:

nogueira guitarra

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e completa as palavras com g ou j.

diri__ir __eito mon__e li__eiro

fu__ir __anela __ardim ti__ela

laran__eira tan__erineira

2) Copia para o teu caderno e completa com g ou gu.

___nero le___enda nin___m ___nio

rel__io ___ilherme fo___ete

___emada al___idar fo___eira

3) Corrige e escreve correctamente no teu caderno as palavras que esto escritas com erros:

adjectivo larangeira majestade gibia

parajem manjerico sargeta gorjeta

ceregeira lojista

Ficha n 7

Consoantes dobradas: rr e ss

Recorda

Escrevo s r:

- no incio das palavras (ex. rato, remo, rio)

- quando o som r brando (ex. caro, muro, carinho)

- quando o som r forte e no est entre vogais (ex. melro, tenro e palrar)

Escrevo rr:

- quando o som forte est entre vogais (ex. carro, burro, barro)

Escreve-se s no incio das palavras ou entre uma vogal e uma consoante.

Ex.

sbio salsa

Escreve-se ss no meio das palavras e entre duas vogais:

Ex.

pssego bssola

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e completa as palavras com r ou rr.

___ibeiro ___egresso ho___vel gen___o

ama___elo ba___agem ba___o

___ico co___edor pa___ede

2) Copia para o teu caderno e completa as palavras com s ou ss.

___apato p___aro ___ala ___alamandra

pa___ado ___ecador pa___adeira

con___elho b___ola pen___amento

3) Copia para o teu caderno e completa o poema com as palavras do quadro.

assassinar arrumar derrapar assaltar berrar

bssolas derrotar arranhar arrombar correr

O gato a ________ ,

As portas a ________ ,

Meninas a ________ ,

Crianas a ________ ,

Atletas a ________ ,

Carros a ________ ,

Adversrios a _________ ,

Ladres a ________ ,

Criminosos a ________ ,

________ a orientar.

Policias a correr,

Para os ladres prender!

Ficha n 8

a, o, u, ce e ci

Ca , co, cu, que e qui

Recorda

Nota:

- para que o c tenha som de s antes do a, o e u tem de levar uma cedilha.

Ex.

praa caroo aucar

- antes do e e do i o c tem som de s mesmo sem cedilha.

ex.

cegonha cigana

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno as palavras e coloca uma cedilha no c quando necessrio.

poco caroco cidade pescoco almoco

doce tecido cedo cevada acucena

2) Copia para o teu caderno e completa com c ou .

Come__ar __irco di__ionrio ca__ador

__ebola va__ina ma__ada

in__ndio mo__a mere__er

3) Copia para o teu caderno 10 palavras do teu livro de leitura com as grafias: ce, ci, que e qui.

Ficha n 9

S, ss ou ?

Exerccios

1) Copia para o teu caderno e completa as palavras com c, ou s.

O espectculo cir__en__e tem palha__os e tem muita gra__a.

2) Copia para o teu caderno e completa as palavras com ss ou c.

Adorme___i pre___a po___e pal___io

___esta adorme___er e___e pa___e

3) Copia para o teu caderno e completa as palavras com c ou .

Come__ar re__itar ma__ar re__eitar

__edo la__o a__ima ca__a

4) Copia para o teu caderno e completa as palavras com ss ou .

Chouri__o ma__a mi__a la__o

Caro__o pa__ada a__ado pa__o

5) Copia para o teu caderno e completa as palavras com s ou .

Descan_a crian__a lan__a man__a

Pan__a vingan__a cansa__o palha__o

6) Copia para o teu caderno e escreve palavras com o som s nos espaos apropriados:

Sssc

Ficha n 10

Sse ou se?

Recorda

- As palavras terminadas com o som asse forte escrevem-se sempre com dois ss.

Ex.

Chorasse brincasse

- Separa-se a partcula se com um hfen (-) nas formas verbais em que a slaba antecedente um som fraco.

Ex.

pinta-se escreve-se

Nota:

Para evitar erros na escrita das palavras com se ligado por hfen ou escrito sse devemos construir a frase na forma negativa:

- se na negativa a palavra se aparecer antes da forma verbal, escreve-se se ligado por hfen;

- de contrrio escrevesse sse.

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno as frases completando as palavras.

Na escola estuda____ muito.

Se o homem corre____ no perdia o autocarro.

Nos jornais escreve____ muito.

Se ela canta____ assim, ganhava o festival.

Na biblioteca est____ em silncio.

2) Escreve no teu caderno quatro frases utilizado as seguintes palavras:

- estudasse

- estuda-se

- jogasse

- joga-se

3) Copia para o teu caderno as frases e completa-as com as palavras do quadro:

falasse soubesse ficasse

fala-se soube-se fica-se

Na escola __________ muito de poluio.

Se ele __________ mais baixo no haveria tanto barulho.

Ontem ___________ que no haveria aulas.

Embora eu __________ que no haveria aulas fui escola.

Se ele __________ comigo toda a noite eu no teria medo.

Neste jardim __________ muito sossegado.

Ficha n 11

S ou z ? Diminutivos

Recorda

Escrevem-se com z:

- as palavras terminadas em z ou za que derivam de adjectivos:

Ex.

belo beleza pobre pobreza- se nas palavras de que originam houver c ou g:

ex.

Amigo amizade felicidade feliz- as palavras que na sua raiz se escrevem com z:

ex. Dezembro cozinha

Ao formar o diminutivo consideram-se dois casos:

- as palavras que terminam em sinho/sito quando aquelas de onde derivam tm s na ltima slaba:

ex.

casa casinha - casita- as palavras que terminam em zinho/zito quando aquelas de onde derivam no tm s:

ex. Pai paizinho paizito

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e completa os quadros:

Belo

Tristeza

Rico

Esperteza

Fraco

Grande

Limpeza

Delicado

Pureza

Mole

2) Copia para o teu caderno e completa as palavras:

embriague__ despe__as a__ul prince__a

surpre__a ca_a dure__a proe__a

3) Copia para o teu caderno estabelecendo a correspondncia:

Rapaz Avezinha, avezita

Mesa Rapazinho, rapazote, rapazito

Ave Paizinho

Frio Mesinha, mesita

Pai Leozinho, leozito

Leo Friozinho, friozito

Ficha n 12

Os sons da letra x

Recorda

A letra x tem vrios sons, ou seja, l-se de diferentes formas:

x = ch x = z x = cs peixe exerccios txi

x = s x = isaproximar explicao

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e completa as palavras com x ou ch:

__aile mo__ila cai__a __ave ma__o

__arco li_o __uva amei_a __upeta

2) Copia para o teu caderno, completa as palavras e l-as em voz alta:

En__ame afi__ar e__emplo co__o e__plicar e__erccio e_pulsar refle__o e_tenso pr__imo repu__o fi_ar

au__lio e__presso comple__o

e__posio e__igir rou__inol

3) Copia no teu caderno o quadro que se segue e distribui as palavras do exerccio anterior nas respactivas colunas de acordo com o som do x:

x = chx = zx = csx = sx = is

Ficha n 13

M ou n ?

Recorda

- escreve-se com m antes de p:

ex.

limpo campeo

- escreve-se com m antes de b:

ex.

pomba embrulho

- escreve-se n nos outros casos

ex.

cantar mundo

Exerccios:

1) Copia e completa no teu caderno:

en

in

on

in

in

a penteia os cabelos

b filho da galinha

c por ela se atravessa o rio

d est entre o 19 e o 21

e o mesmo que bonita

2) Escreve quatro frases em que utilizes o caso em estudo.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Ficha n 14

As, es, is os e us ou az, ez, iz, oz e uz ?

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno as seguintes frases completando as palavras com s ou az:

a) Tenho um fogo novo a g____.

b) O anan____ um fruto muito saboroso.

c) No dia da rvore vamos fazer um cart_____.

d) H um peixe que o meu pai aprecia: o gor____.

e) O pintor utiliza aguarr____ no seu trabalho.

f) O Rui um policia aud____.

g) Por detr_____ do pavilho h um quiosque.

h) O Pedro teve satisf____ a Matemtica.

i) O Tom____ amigo do Br____.

j) O capat____ disse para o rap____ : trabalhar____ at encheres o cab____.

2) Copia para o teu caderno as seguintes frases completando as palavras com s ou z e acentos sempre que necessrio:

a) Os rios desaguam no mar numa zona que se chama fo__.

b) No__ o meu fruto preferido.

c) Hoje vou a casa dos meus avo__.

d) a minha ve__ de cantar.

e) Fui a um safari e vi uma avestru__ gigante.

f) Este Natal comi muita filho__.

g) Cabe-nos a no__ a arrumao da sala.

Ficha n 15

o ou am?

Escrevo o:

- quando a slaba tnica a ltima:

ex.

sulto choro

- na terceira pessoa do plural do futuro do indicativo (aco que ainda h-de vir a passar-se).

ex.

Amanh as crianas cantaro uma cano

Escrevo am:

- quando a slaba tnica est antes da ltima slaba:

ex.

choram saltam

- na terceira pessoa do plural do pretrito perfeito do indicativo (aco que j passou):

ex.

Ontem as crianas cantaram uma cano

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e resolve as palavras cruzadas:

1 Animal que ladra

2 aquele que rouba

3 aquele que manda

4 ordenem

5 macho da abelha

6 ontem eles ______ uma cano

7 os meninos ________ muitos bolos

2 3

1 4 6

5

7

Ficha n 16

Plurais de o

Recorda

Existem trs formas de fazer o plural de o:

- osex. mo mos cristo cristos

- esex. leo lees limo limes

- esex.

co ces capito capites

Exerccios:

1) Copia e reescreve no plural as seguintes frases:

a) O co da minha vizinha ladra toda a noite.

b) O Capito Gancho quer apanhar o Peter Pan.

c) O meu vizinho alemo muito alto e loiro.

d) Dei lustro ao corrimo da minha escada.

e) A minha prima tem medo do papo, mas eu sei que ele uma inveno dos adultos.

2) Escreve no teu caderno outras frases em que utilizes o plural de palavras com o.

Ficha n 17

Sinais de acentuao

Recorda

Existem vrios tipos de sinais de acentuao:

Acentos grficos:

- acento agudo acentua a slaba tnica com vogal aberta:

ex: pgina, caf

` - acento grave utiliza-se em algumas palavras: , s,

quele, queles.

^ - acento circunflexo marca a slaba tnica da vogal

fechada:

ex: trs, portugus

Sinal auxiliar:

~ - til indica o som nasal das vogais a, e e o: ex: rom, co

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno as seguintes palavras acentuando-as adequadamente:

manha familia mes lampada alguem

coraao tambem a ha tao avela mae

2) procura no teu livro de leitura outras palavras acentuadas e inscreve-as num quadro como este:

`^~

Ficha n 18

Classificao das palavras quanto ao nmero de slabas

Recorda

Quando lemos as palavras muito pausadamente separamo-las em slabas.

De acordo com o nmero de slabas as palavras classificam-se em:

Monosslabos palavras com uma s slaba

Ex.

mo sou p

Disslabos palavras com duas slabas

Ex.

Livro manta carro

Polisslabos com trs ou mais slabas

Ex. Camio vergonha computador

Exerccios:

1) L o texto atentamente:

O Manuel no fez os trabalhos de casa mas a professora no o ps de castigo, porque ele no os fez para ajudar a me a tomar conta do irmo que estava doente.

2) Escreve no teu caderno cada uma das palavras do texto num quadro como o seguinte:

MonosslabosDisslabosPolisslabos

3) copia para o teu caderno e faz a correspondncia de cada uma das palavras sua classificao quanto ao nmero de slabas:

trazerMonosslabotiozinho

vaiDisslabol

acharam Polisslaboficar

Ficha n 19

Slabas tnica e slabas tonas

Recorda

Slaba tnica:

A slaba que numa palavra se pronuncia com uma entoao mais forte chama-se slaba tnica.

Ex.

Co papagaio Laura

Slabas tonas: Todas as slabas de uma palavra que no so tnicas so tonas.

Ex.

Helena computador rato

Para mais facilmente identificares a slaba tnica de uma palvra deves chamar por ela.

Ex. Se chamares pela Helena, chamars Heleeeeeeena, constactando que o le a slaba que se prolonga, ou seja, a mais forte e, como tal, a slaba tnica.

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e circunda a vermelho slaba tnica e a verde a/as slaba/s tonas de cada palavra:

Terra ansioso porcalho Rita

Serafim ainda mais jogam julgam

miam cantam mala carteira cadeira

caderno livro porta gato computador

2) Escreve no teu caderno 4 palavras em que a slaba tnica seja a ltima slaba; 3 em que a slaba tnica seja a penltima slaba e 4 em que a slaba tnica seja a antepenltima slaba.

Ficha n 20

Classificao das palavras em relao posio da slaba tnica

Recorda.

A slaba tnica de uma palavra pode ser a ltima, a penltima ou a antepenltima slaba.

De acordo com a sua posio as palavras classificam-se de:

Agudas quando a slaba tnica a ltima:

ex.

JosGraves quando a slaba tnica a penltima:

ex.

sala

Esdrxulas quando a slaba tnica a antepenltima:

ex.

mquina

Nota:

Todas as palavras esdrxulas so acentuadas:

- com um acento agudo se a slaba tnica tem uma vogal aberta:

ex.

rvore campanrio

- com um acento circunflexo se a slaba tnica tem uma vogal no aberta:

ex. pssego estmago

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e classifica as seguintes palavras de acordo com a posio da sua slaba tnica:

Margarida caf erva disquetecasa lenda exerccio computador

armrio sapato mala Jos

2) Escreve no teu caderno cada uma das palavras indicadas num quadro como o seguinte:

Almoar capataz vigsimocave habitao menino telemvel

Outras slabasAntepenltima slabaPenltima slabaltima slabaClassificao

quanto posio da slaba tnica

Ficha n 21

Translineao

Recorda

Ao chegar ao fim da linha, na escrita de um texto, nem sempre a palavra cabe inteira. Quando isso acontece, escreve-se parte desta palavra na linha seguinte, dividindo-a:

- No fim de uma slaba completa, empregando-se um hfen (-) para indicar que a palavra continua na linha seguinte:

ex. pensava: pen-_

sa-__

va__

- Nas palavras ligadas por hfen, este escreve-se no fim da linha e novamente no princpio da seguinte:

ex. sentar-se: sen-__

tar-__

-se__

- Os grupos nh, lh, ch, gu e qu nunca se separam:

ex. vermelho: ver-__ quinta: quin-__ me-__ ta__

lho__

- quando h duas consoantes iguais juntas estas separam-se sempre ficando uma no fim da linha e a outra no inicio da seguinte:

ex. carro: car- ro

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e indica todas as hipteses de separao das palavras para uma translineao:

macaco pssaro verde folha

guerra coelho co carteira

bolo queijo ninho chocolate

Ficha n 22

Vogais dobradas

Recorda

Algumas formas verbais terminam no grupo em enquanto outras terminam em m?

- Se a terceira pessoa do singular (ele, ela) termina em , a terceira pessoa do plural termina em em:

ex.

ele l eles lem- Se a terceira pessoa do singular terminar em em, a terceira pessoa do plural termina em m:

ex.

ele tem eles tmPara alm destes casos existem outras palavras em que as vogais aparecem dobradas:

a-a Abrao

e-e compreender, reentrar, preencher

i-i mandriice, vadiice

o-o coordenar, voo, lcool

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e completa:

a) Ele l Eles __________ (verbo ler)

b) Ele __________ - Eles vem (verbo ________ )

c) Ele __________ - Eles provm (verbo provir)

d) Ele __________ - ______ convm ( _____ convir)

2) Compe uma frase para cada uma das palavras:

vem vm tm lem

3) Copia para o teu caderno e completa as frases adequando as formas dos verbos:

a) Agora, eles ________ (verbo ler) um livro.

b) Agora, elas ________ (verbo ver) uma imagem magnifica.

c) Agora, eles ________ (verbo vir) da escada.

d) Agora, eles ________ (verbo ter) um carro novo.

e) Agora, elas _________ (verbo crer) no que lhes disse.

Ficha n 23

Palavras homfonas

Recorda

Palavras homfonas so aquelas que se lem da mesma maneira, mas dependendo do seu significado se escrevem de formas diferentes:

Ex.

Sem falta, excluso

Cem um cento

Ns pronome pessoal

Noz fruto da nogueira

Cinto faixa para apertar a cintura

Sinto verbo sentir

Conselho opinio, parecer

Concelho municpio

Cozer cozinhar

Coser costurar

Hora unidade de tempo

Ora mas agora

Ceia refeio da noite

Seia vila de Portugal

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e completa as frases com as palavras dadas:

coseu cozer noz ns sem cem

ceia Seia hora ora cinto sinto

a) A minha me fez um bolo de __________ e _________ o bacalhau para a _________ de Natal.

b) Para irmos festa, _________ tivemos de __________ as meias da minha av.

c) Apanhei o comboio ___________ certa para ir para __________, parti _________ almoar.

______, agora que cheguei ________ muita fome.

d) Na feira vi a vendedora vender _______ pares de meias e um _________ a um homem vestido de pai Natal.

2) Copia para o teu caderno e faz a correspondncia entre as colunas de formando frases com sentido:

O padeiro Coseu o vestido.

A costureira Uso um cinto

Noz Cozeu o po.

Ns Fomos dar um passeio.

Para segurar as calas um fruto delicioso.

Sempre que caio Sinto uma grande dor.

Ficha n 24

Ah, h e

Recorda

H escreve-se h quando este significa haver, existir:

ex.

H muitas laranjas na laranjeira

escreve-se quando indica circunstncia de lugar ou de tempo:

ex.

Eu vou escola para aprender

Ah! Escreve-se ah quando indica admirao, exclamao e/ou surpresa:

ex.

Ah, ento essa que a regra! Agora j percebi!

Exerccios:

1) Copia para o teu caderno e completa os espaos com as palavras em estudo: ah, h e .

a) A Dora saiu _____ rua, dizendo:

- Vou _____ loja comprar flores.

b) Naquele jardim _____ imensas flores de vrias cor.

- _____ ! Que maravilha! o que dizem todos os que o visitam.

c) A Guida foi _____ frente.

d) A Lena vai ______ escola.

e) No pomar do Senhor Alberto ______ 30 rvores de fruto!

f) _____! Como so lindas as flores que o teu namorado te deu!