fiksusti netissä käyttäen whatsappia ja instagramia kauttuan koulu

41
Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia 1.-6. luokkalaisille ja opettajille luento Kauttuan koulu, Eura 8.4.2015 1

Upload: pauliina-maekelae

Post on 18-Jul-2015

1.363 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia

1.-6. luokkalaisille ja opettajille luento Kauttuan koulu, Eura

8.4.2015

1

Page 2: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

@PauliinaMakela

2

Hei! Olen sosiaalisen median

kiltteyden lähettiläs Pauliina Mäkelä, Kinda Oy:stä kinda.fi.

Verkosta minut löytää tunnuksella PauliinaMakela.

Hauska tutustua!

© Antti Keskitalo

Page 3: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Netissä

3

© Pauliina Mäkelä

© Antti Keskitalo

•Netissä ovat lapset ja nuoret. Yksi väline muiden joukossa toteuttaa itseänsä.

•Nettiin menevät aikuiset. Nettitodellisuus. •Yhdessä tarvitaan tervettä järkeä,

harkintakykyä ja erilaisia näkökulmia. •Jokaisella on oikeus yksityisyyteen,

loukkaamattomuuteen ja omaan luomukseen.

Page 4: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Medialapsuus - ajan kuva

4

Page 5: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Digitaalinen leikki lasten arjessa

5

69 Clash of Clans 10 Town Hall 5 Clan Castle

15 Supernauts 181 tasomitalia

47 & 63 Hay Day

Page 6: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Diginatiivit, Y-sukupolvi (1980–1990-luvuilla syntyneet)

•Kasvaneet uuden teknologian – tietokoneiden, digitaalisten pelien, digitaalisten musiikkisoitinten, videokameroiden, matkapuhelinten ja muiden digitaalisten välineiden – parissa.

•Puhuvat uuden teknologian kieltä, käyttävät useita eri informaatiolähteitä yhtä aikaa, arvostavat visuaalisuutta tekstin sijaan, hakevat linkitettyä tietoa, toimivat parhaiten verkostoituneina ja arvostavat välitöntä palautetta.

6

Page 7: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Z-sukupolvi (Vuoden 2000-luvun jälkeen syntyneet)

•Syntyneet maailmaan, jossa elektroniikka on kaikkialla. Käyttävät sitä rutiininomaisesti ja heitä on vaikea yllättää uusilla innovaatioilla.

•On kansainvälisen tietoverkon kautta yhteyksissä ihmisiin ympäri maailmaa nuorempina kuin aikaisemmat sukupolvet ja kaksikielisyys lisääntyy.

•Oppivat ja ahmivat uutta tietoa läppärin, tabletin ja älykännykän kautta.

7

Page 8: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Sukupolviäly - uudenlainen ajattelu, empaattinen suhtautuminen & arvostus

8

© Pauliina Mäkelä

© Antti Keskitalo

Page 9: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Lasten mediabarometri 2013

•Netistä on tullut osa pienimpienkin lasten arkipäivää

•Yli 90 prosenttia 0–8-vuotiaista käyttää nettiä •Netin käyttö aloitetaan kuvaohjelmien katselulla

jo alle 2-vuotiaana •Digitaalinen pelaaminen aloitetaan yleisimmin 3–

4-vuotiaana, lähes kaksi kolmasosaa ikäryhmästä pelaa

•Uusia haasteita mediakasvatukselle; lapset mediakasvatuksen piiriin jo paljon ennen kouluikää.

9

Page 10: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

EU Kids Online 2014

•25 Euroopan maassa tehdyt 9–16 -vuotiaiden lasten haastattelut, yhteensä 23 000 lasta

•12 % lapsista on kokenut kiusaamista tai nähnyt epämiellyttävää aineistoa internetissä

•5 % lapsista on kokenut nettikiusaamista •Kiusaaminen näyttää olevan kuitenkin

yleisempää internetin ulkopuolella. •Suurin osa lapsista ei ole kokenut mitään

järkyttävää ja eikä useinkaan näe ongelmaksi sellaista, mitä aikuiset kokevat riskeinä.

10

Page 11: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

EU Kids Online 2014

•Nuoremmat lapset kokivat netin sisällöt haitallisimpina.

•Lasten vanhemmat eivät useinkaan ole tietoisia lasten kokemista riskeistä, kuten kiusaamisesta tai mahdollisesta käyttäjien luomasta haitallisesta materiaalista. Esimerkiksi nettikiusattujen lasten vanhemmista yli puolet ei tiennyt kiusaamisesta.

•Suomalaisvanhemmat muodostavat tässä poikkeuksen: lähes 70 % kiusattujen lasten vanhemmista ilmoitti tietävänsä asiasta.

11

Page 12: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Net Children Go Mobile 2014 -tutkimuksen tuloksia 11-16–vuotiaat (Belgia, Tanska, Italia, Irlanti, Portugali, Romania ja Iso-Britannia)

12

Vieraili sosiaalisen median profiileissa63%

Katsoi videoklippejä59%

Page 13: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Net Children Go Mobile 2014 -tutkimuksen tuloksia 11-16–vuotiaat (Belgia, Tanska, Italia, Irlanti, Portugali, Romania ja Iso-Britannia)

13

Vieraili sosiaalisen median profiileissa63%

Katsoi videoklippejä59%49%33%

Käytti pikaviestintää

Käytti nettiä koulutyöhön

Page 14: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Net Children Go Mobile 2014 -tutkimuksen tuloksia 11-16–vuotiaat (Belgia, Tanska, Italia, Irlanti, Portugali, Romania ja Iso-Britannia)

14

Vieraili sosiaalisen median profiileissa63%

Katsoi videoklippejä59%49%33%

Käytti pikaviestintää

Käytti nettiä koulutyöhön

24% Latasi musiikkia tai elokuvia verkosta

20% Julkaisi kuvia, videoita tai musiikkia jaettavaksi muiden kanssa

Page 15: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Net Children Go Mobile 2014 -tutkimuksen tuloksia 11-16–vuotiaat (Belgia, Tanska, Italia, Irlanti, Portugali, Romania ja Iso-Britannia)

15

Vieraili sosiaalisen median profiileissa63%

Katsoi videoklippejä59%49%33%

Käytti pikaviestintää

Käytti nettiä koulutyöhön

24% Latasi musiikkia tai elokuvia verkosta

20% Julkaisi kuvia, videoita tai musiikkia jaettavaksi muiden kanssa

19% Vieraili chat-huoneessa

18% Luki/katsoi uutisia verkossa

Page 16: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Ikärajat ja PEGI-ikärajamerkintä- järjestelmä

16

Pan-European Game Information

•TV: Kaikille sallittuja, yli 7-vuotiaille sallittuja ja yli 12-vuotiaille sallittuja ohjelmia voidaan esittää mihin vuorokauden aikaan tahansa. Yli 16-vuotiaille sallittuja ohjelmia voidaan esittää kello 21 jälkeen ja yli 18-vuotiaille sallittuja ohjelmia kello 23 jälkeen.

•Elokuvat: Elokuvateattereissa ikärajasta voidaan joustaa kolme vuotta, mikäli lapsi on aikuisen seurassa. Jousto ei kuitenkaan koske ikärajaa 18.

Page 17: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Median käytön sääntöjä 7–11-vuotiaiden kotona

•Saan käyttää vain nettisivustoja, joista on sovittu vanhempien kanssa.

•Saan olla koneella vain rajoitetun ajan. •Minun pitää kysyä vanhemmilta lupa netin käyttöön. •Jos käyttäydyn huonosti, voin saada rangaistukseksi

pelaamis-, netti- tai TV-kiellon. •Minulla on tietyt pelipäivät, jolloin saan pelata tai olla

tietokoneella. •En saa kertoa henkilötietojani netissä, enkä laittaa

nettiin itse kuvia tai videoita. •En saa jutella tuntemattomien kanssa netissä, enkä

mennä tapaamaan netistä tuttuja henkilöitä.17

Page 18: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Vanhempien perustelut median käytön sääntöjen asettamiselle

•Lasten suojeleminen (haitallinen sisältö) •Lasten hyvinvointi (nukkuminen, painajaiset) •Median mahdolliset vaikutukset (koukkuun jääminen,

väkivalta) •Tietoturva ja haittaohjelmat •Kuvaohjelmalaki (ikärajat) •Aika luonnonvarana (mihin aikaa käytetään) •Median käyttötarkoitukset (tiedonhankinta/

oppiminen/viihtyminen/sosiaalinen kanssakäyminen) •Mediankäytön mieluisuus (sekä rankaisu että palkinto) •Lapsen ystävät (medialukutaito vasta kehittymässä)

18

Page 19: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Pelien positiiviset vaikutukset

•Aivojen aktivointi, avaruudellinen hahmottaminen, strateginen ajattelu,

•Ongelmanratkaisutaidot, huomiokyky, silmän ja käden koordinaatiokyky

•Erilaisten identiteettien kokeilu •Yhteisöt, heimot, klaanit, killat, joukot, ryhmät,

ystävyyssuhteet, sosiaaliset taidot, arvostus yhteisön jäsenenä •Elämykset, mielihyvä, viihtyminen, onnistumiset, pettymykset,

itseohjautuvuus, heittäytyminen •Roolit •Kielitaito karttuu, laajentunut maailmankuva •Pelien haastavuus, visuaalisuus, kiinnostavat tarinat ja

vuorovaikutteisuus

19

Page 20: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Median parissa vietetty aika voi olla liiallista, jos

•kavereita, harrastuksia tai koulunkäyntiä laiminlyödään •ei nukuta tarpeeksi, vuorokausirytmi menee sekaisin, •arkirutiinit kärsivät •terveydentila heikkenee •ollessa poissa ruudun ääreltä on levoton ja ärtynyt

(ragee!!!) •median rajoittaminen aiheuttaa voimakkaita

negatiivisia tunnereaktioita •erilaiset velvollisuudet jäävät hoitamatta median takia •käytön laajuutta peitellään ja/tai •tunnetaan syyllisyyttä.

20

Page 21: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Mieti seuraavia

•Pelaatko liikaa omasta mielestäsi? •Millaisissa tilanteissa pelaat? •Hallitsetko omaa pelaamistasi? •Pakenetko huoliasi peleihin? •Oletko yrittänyt vähentää pelaamistasi? •Tapaatko kavereitasi virtuaalimaailman ulkopuolella? •Oletko ollut pois koulusta tai harrastuksista pelaamisen takia? •Tuleeko sinusta hermostunut tai ärtynyt, jos et pääse

pelaamaan? •Onko perheesi ollut huolissaan pelaamisestasi? •Oletko laiminlyönyt omaa hyvinvointiasi pelaamisen takia? •Onko pelaaminen pysynyt hauskana ja innostavana?

21

Page 22: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Onko teillä kotona vastaavia sääntöjä käytössä?

22

© Pauliina Mäkelä

Page 23: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Yksilöllinen oppimispolku

23

© Pauliina Mäkelä

Page 24: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Digitaalinen jalanjälki

24

© Pauliina Mäkelä

Page 25: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

1. Ole aito ja kiltti 2. Kuuntele ensin, keskustele sitten 3. Hanki medialukutaito 4. Luo rajat, mieti roolisi, varaa aikaa, pidä tasapaino 5. Käyttäydy hyvin, älä provosoidu, tilannetaju 6. Harkitse, mitä jaat 7. Kunnioita tekijänoikeuksia 8. Jaa, verkostoidu ja käytä joukkoistamista 9. Siedä keskeneräisyyttä, tee näkyväksi 10. Tiedosta tietoturvariskit

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Verkkokäyttäytymisen 10 kultaista sääntöä

25

© Pauliina Mäkelä

Page 26: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Mitä ajatuksia heräsi näistä verkkokäyttäytymissäännöistä?

26

© Pauliina Mäkelä

Page 27: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

WhatsApp

27

http://www.whatsapp.com/

Page 28: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

•Perustettu 2009 mobiilisovellus •Helmikuussa 2014 Facebookin omistukseen

noin 14,5 miljardilla eurolla •Yli 700 miljoonaa aktiivista kuukausikäyttäjää •Yli 1,6 miljoonaa käyttäjää Suomessa

28

http://www.whatsapp.com/WhatsApp

Page 29: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

•30 miljardia viestiä lähetetään/vastaanotetaan päivässä

•21.1.2015: toimii myös verkossa GoogleChrome-lisäosalla https://web.whatsapp.com/ QR-koodin skannauksella mm. Android, Windows, Nokia S40 ja Nokia S60 -puhelimilla.

29

http://www.whatsapp.com/WhatsApp

Page 30: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

•Ikäraja 16 vuotta tai vanhempien luvalla, käyttöehdot http://www.whatsapp.com/legal/

•Kyseessä on tekstiviestien, valokuvien, videoiden, ääniviestien, hymiöiden, yhteystietojen ja karttasijaintien lähettämisen palvelu.

•Käyttö perustuu puhelinnumeroon, erillisiä tunnuksia ei tarvita. Sovelluksen asennuksen ja käynnistämisen jälkeen kysytään maa- ja puhelinnumerotiedot. Annettuun puhelinnumeroon lähetetään viesti, jolla varmistetaan puhelinnumeron oikeellisuus ja sen jälkeen sovellus on käytettävissä.

•Ilmainen ladata (iPhone, BlackBerry, Android, Windows Phone & Nokia), maksaa $0.99/vuosi.

30

http://www.whatsapp.com/WhatsApp

Page 31: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

•Voi luoda ryhmiä (perheryhmä, kaveriryhmä, luokan ryhmä, harrastusryhmä). Ryhmästä voi poistua tai estää ryhmän viestit ja lisäykset kyseiseen ryhmään.

•Keskustelu poistetaan painamalla keskustelun aihetta pitkään ja valitsemalla poista.

•Jos poistat samalla tavalla ryhmän, jonka olet itse perustanut, ryhmä jää voimaan ilman sinua ja seuraavaksi ryhmän pääkäyttäjäksi arvotaan joku jäljellejäävistä.

•Jos haluat poistaa ryhmän, sinun pitää ensin poistaa muut jäsenet ryhmästä. Paina keskustelun aihetta pitkään, valitse jäsen ja poista jäsen. Sinun tulee olla ryhmän pääkäyttäjä.

31

http://www.whatsapp.com/WhatsApp

Page 32: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Millaisia kokemuksia teillä on WhatsAppin käytöstä?

32

© Pauliina Mäkelä

Page 33: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Instagram

33

http://instagram.com/

Page 34: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Instagram

34

http://instagram.com/

•Perustettu 2010 mobiilisovellus •Huhtikuussa 2012 Facebookin omistukseen noin

800 miljoonan euron hinnalla •Yli 300 miljoonaa aktiivista kuukausikäyttäjää •300 tuhatta käyttäjää Suomessa

Page 35: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Instagram

35

http://instagram.com/

•60 miljoonaa kuvaa jaetaan päivässä •1.6 miljardia tykkäystä päivässä

Page 36: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Instagram

•Ikäraja 13 vuotta, käyttöehdot ja vinkkejä vanhemmille https://help.instagram.com/

•Kyseessä on valokuvien ja videoiden jakopalvelu. Toisten kuvia/videoita voi kommentoida ja tykätä sekä uudelleenjakaa mm. erillisellä sovelluksella tai upottamalla embed-koodilla blogikirjoitukseen.

•Mobiilisovellus ladataan puhelimeen ja otetaan käyttöön luomalla oma tunnus ja profiilisivu.

36

http://instagram.com/

Page 37: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Instagram

•Kuvia ja videoita voi katsella http://instagram.com osoitteessa selaimella, mutta varsinainen käyttö tapahtuu mobiilisti.

•Alle 18-vuotiaalle lapselle suosituksena ovat yksityiset julkaisut. Asetuksista voi muuttaa, jolloin seuraamispyynnöt hyväksytään.

37

http://instagram.com/

Page 38: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Millaisia kokemuksia teillä on Instagramin käytöstä?

38

© Pauliina Mäkelä

Page 39: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Vinkkejä 1/2

•Laadin yhdessä vanhempieni kanssa selkeät ja perustellut säännöt netin käytölle ja noudatan niitä.

•Keskustelen netin käytöstä ja sisällöistä kuin muistakin asioista. Keskustelen sukulaisten, ystävien ja tuttavaperheiden kanssa.

•Otan toiset huomioon netissä ja käyttäydyn fiksusti. •En anna omia henkilötietojani, enkä kerro

salasanojani netissä. •En lataa nettiin itse kuvia tai videoita ilman

vanhempien lupaa.39

Page 40: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Vinkkejä 2/2

•Käytän tietokonetta yhteisessä tilassa. •En juttele, enkä sovi tapaamisia netissä

tuntemattomien kanssa. •En vastaa viesteihin, jotka ovat ilkeitä tai

loukkaavia tai saavat olon epämukavaksi. En syytä itseäni, mikäli saan sellaisia viestejä.

•Kerron vanhemmille, jos näen netissä jotain pelottavaa tai loukkaavaa.

•Muistan, että minulla on myös netissä oikeus yksityisyyteen, loukkaamattomuuteen ja omaan luomukseen!

40

Page 41: Fiksusti netissä käyttäen WhatsAppia ja Instagramia Kauttuan koulu

Kinda Oy | Pauliina Mäkelä | www.kinda.fi

Kaunis kiitos, tsemppiä jatkoon!

41

© Pauliina Mäkelä