filosofia 19/6/20141. o que É filosofia philo: amizade / amor / desejo sophia: sabedoria 19/6/20142
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FILOSOFIA
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O QUE É FILOSOFIA
PHILO:
AMIZADE / AMOR / DESEJO
SOPHIA:
SABEDORIA
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FILOSOFIA: AMOR A SABEDORIA
FILÓSOFO:AMIGO / AMANTE DA SABEDORIA
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A CORUJA E A FILOSOFIA
A coruja da Filosofia é a
Coruja de Minerva.
Minerva – Athena
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LOCAL:
MILETO
DATA:
SÉCULO VI a C
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Primeiro
Filósofo:
TALES DE
MILETO
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FILOSOFIA
CARÁTER RACIONAL
MITO ------------ RAZÃO11/04/23 7www.nilson.pro.br
FilosofiaO que marca o surgimento da Filosofia é seu caráter racional.
Os homens passam de uma explicação mitológica do mundo para uma explicação racional.
Ao perceberem as contradições e limitações dos mitos, eles reformulam e racionalizam as narrativas míticas, transformando-as em uma explicação inteiramente nova e diferente.
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Filosofia – Cosmologia
Conhecimento racional
da ordem do mundo
ou da Natureza.
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Mito e FilosofiaO mito falava em deuses, como Zeus, Perséfone e Gaia. Narrava a origem dos seres celestes e terrestres como derivados das relações com os deuses.
A Filosofia fala em céu, mar e terra.
Ela explica o surgimento desses seres por composição, combinação e separação dos quatro elementos – úmido, seco, quente e frio, ou água, terra, fogo e ar.
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Mito e Filosofia
O mito narrava a origem através de genealogias derivadas de forças divinas sobrenaturais e personalizadas.
A Filosofia, ao contrário, explica a produção natural das coisas por elementos e causas naturais e impessoais.
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Mito e Filosofia
O mito pretendia narrar como as coisas eram ou tinham sido no passado imemorial, longínquo e fabuloso, voltando-se para o que era antes que tudo existisse tal como existe no presente.
A Filosofia, ao contrário, se preocupa em explicar como e por que, no passado, no presente e no futuro (isto é, na totalidade do tempo), as coisas são como são;
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Mito e Filosofia
O mito não se importava com contradições, com o fabuloso e o incompreensível, não só porque esses eram traços próprios da narrativa mítica, como também porque a confiança e a crença no mito vinham da autoridade religiosa do narrador.
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Mito e Filosofia
A Filosofia, ao contrário, não admite contradições, fabulação e coisas incompreensíveis, mas exige que a explicação seja coerente, lógica e racional;
Além disso, a autoridade da explicação não vem da pessoa do filósofo, mas da razão, que é a mesma em todos os seres humanos.
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A EXPLICAÇÃO DO MUNDO
MITOMITO
INTUIÇÃO COMPREENSIVAINTUIÇÃO COMPREENSIVA DA REALIDADEDA REALIDADE
TRADIÇÃO COLETIVATRADIÇÃO COLETIVA
NÃO SUJEITO À CRÍTICANÃO SUJEITO À CRÍTICA
LOGOSLOGOS
RAZÃORAZÃO
ELABORAÇÃO INDIVIDUALELABORAÇÃO INDIVIDUAL
SUJEITO À CRÍTICASUJEITO À CRÍTICA
DISCURSODISCURSO
EXPLICAÇÃO DO MUNDO / COSMOSEXPLICAÇÃO DO MUNDO / COSMOS
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O FILÓSOFO
PITÁGORAS DE SAMOS
SÉCULO V a C
OBSERVADOR
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O FILÓSOFO
Não é movido por interesses comerciais – não coloca o saber como propriedade sua, como uma coisa para ser comprada e vendida no mercado;
Não é movido pelo desejo de competir – não faz das idéias e dos conhecimentos uma habilidade
para vencer competidores ou “atletas intelectuais”;
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O FILÓSOFO
É movido pelo desejo de observar, contemplar, julgar e avaliar as coisas, as
ações, a vida: pelo desejo de saber.
A verdade não pertence a ninguém, ela é o que buscamos e que está diante de nós
para ser contemplada e vista, se tivermos olhos (do espírito) para vê-la.
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• ESPANTO
• ADMIRAÇÃO
• DESEJO NATURAL DE SABER
MOTIVOS
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(1) O QUE É ?
(2) POR QUE É ?
(3) COMO É ?
INTERROGAÇÕES FILOSÓFICASINTERROGAÇÕES FILOSÓFICAS
(1) O QUE É ?
(2) POR QUE É ?
(3) COMO É ?11/04/23 21www.nilson.pro.br
CRENÇAS COTIDIANAS
X
QUESTÕES FILOSÓFICAS11/04/23 22www.nilson.pro.br
• O QUE É O TEMPO ?
• O QUE É A REALIDADE ?
• O QUE É LIBERDADE ?
• O QUE É NORMALIDADE ?
• O QUE É SER BOM ?
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ATITUDE FILOSÓFICA
Tomar distância da vida cotidiana e de si
mesmo; interrogar a si mesmo, desejando
conhecer por que cremos no que cremos,
por que sentimos o que sentimos e o que
são nossas crenças e nossos sentimentos. 11/04/23 24www.nilson.pro.br
ATITUDE FILOSÓFICA
Decisão de não aceitar como óbvias e
evidentes as coisas, as idéias, os fatos, as
situações, os valores, os comportamentos
de nossa existência cotidiana; jamais
aceitá-los sem antes havê-los investigado e
compreendido.11/04/23 25www.nilson.pro.br
ATITUDE CRÍTICA
DUVIDAR
Dizer não ao senso comum, aos pré-
conceitos, aos pré-juízos, aos fatos e às
idéias da experiência cotidiana, ao que
“todo mundo diz”, ao estabelecido.
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INTERROGAR
Interrogar sobre o que são as coisas, as idéias, os fatos,
as situações, os comportamentos, os valores, nós
mesmos.
Questionar sobre o porquê disso tudo e de nós e sobre
como tudo isso é assim e não de outra maneira.
O que é? Por que é? Como é? Essas são as
indagações fundamentais da atitude filosófica.
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ATIVIDADE FILOSÓFICA
• REFLEXÃO CRÍTICA
• RACIONAL
• RADICAL
• PROFUNDA
• SISTEMÁTICA11/04/23 28www.nilson.pro.br
SÓCRATES (470-399)
SÉCULO III
QUESTIONAR
“SÓ SEI QUE NADA
SEI”
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Para que serve a Filosofia?
[1] Se abandonarmos a ingenuidade e os preconceitos do senso comum for útil;
[2] Se não nos deixarmos guiar pela submissão às idéias dominantes e aos poderes
estabelecidos for útil;
[3] Se buscarmos compreender a significação do mundo, da cultura, da história for útil; 11/04/23 30www.nilson.pro.br
Para que serve a Filosofia?
[4] Se conhecermos o sentido das criações humanas nas artes, nas ciências, na ética e na
política for útil;
[5] Se dar a cada um de nós e à nossa sociedade os meios para serem conscientes de si e de suas
ações numa prática que deseja a liberdade e a felicidade para todos for útil;
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Então podemos dizer que a Filosofia é o mais útil de todos os saberes de que os seres humanos são
capazes.11/04/23 32www.nilson.pro.br
QUAL A FUNÇÃO DO FILÓSOFO ?
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ATIVIDADE FILOSÓFICA
• REFLEXÃO CRÍTICA RACIONAL
• RADICAL
• SISTEMÁTICA
CONVITE AO MERGULHO NA FILOSOFIA
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