filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)
DESCRIPTION
Filasapat ilmu adalah sarana keilmuan utama mahasiswa menemukan hakikat kebenaran yang menjadi kiblatTRANSCRIPT
![Page 1: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/1.jpg)
Tugas Individu
Masri Kudrat Umar
![Page 2: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/2.jpg)
Identitas Mata KuliahNama Mata Kuliah : Filsapat IlmuUnit 1 : 1. KebenaranTujuan : : Setelah melalui kegiatan
pembelajaran, mahasiswa dapat (1) membuat definisi kebenaran, (2) menjelaskan tingkatan kebenaran, (3) mmembedakan teori-teori kebenaran, (4) membuat diagram kerja pilar-pilar penguji kebenaran, dan (5) menuliskan 10 kegiatan di kampus yang memenuhi kriteria kebenaran.
![Page 3: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/3.jpg)
Manfaat & Relevansi• Kepada mahasiswa dapat memahami hakikat
kebenaran sehingga dapat melakukan aktivitas dalam kampus sebagaimana mestinya.
• Mahasiswa dapat merefleksi kegiatan-kegiatannya yang dalam pandangan “kebenaran” cenderung tidak benar.
• Kebenaran mengalami pengaburan makna sehingga dapat saja terjadi saat ini tindakan-tindakan yang mengatasnamakan “kebenaran” yang hakikatnya malah bernegasi dengan kebenaran.
![Page 4: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/4.jpg)
Pokok MateriKegiatan Belajar 11.1 Tahukah Anda akan Kebenaran1.2 Adakah yang paling benar1.3 Ada berapa Teori Kebenaran1.4 Rangkuman1.5 EvalusiKegiatan Belajar 21.6 Siapa yang Menjadi Perangkat Penguji Kebenaran1.7 Kegiatan-Kegiatan yang Benar di Kampus?1.8 Rangkuman1.9 Evaluasi
![Page 5: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/5.jpg)
Tabel SpesifikasiNo Materi Kuliah Ranah Kompetensi Jumlah
Butir
1 Hakikat Kebenaran
Kognitif:1. Membuat definisi
1
2 Tingkatan Kebenaran
Kognitif:2.Membuat penjelsan tingkatan kebenarn.3.Memilih kebenaran hakiki (utama)
2
3 Teori Kebenaran
Kognitif:2.Menyebutkan teori-teori kebenaran.3.Mendefinisikan teori kebenaran.
2
![Page 6: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/6.jpg)
Tabel SpesifikasiNo Materi
KuliahRanah Kompetensi Jumlah
Butir
4 Perangkat Penguji Kebenaran
Kognitif:2.Menjelaskan empat pilar penguji kebenran.3.Membuat diagram hubungan pilar-pilar penguji kebenaran.Afektif:3. Merinci tabel penyesalan.
3
![Page 7: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/7.jpg)
Tabel SpesifikasiNo Materi
KuliahRanah Kompetensi Jumlah
Butir
5 Kegiatan-Kegiatan yang Benar
Kognitif:2.Menuliskan kegiatan-kegiatan yang benar.Afektif:4.Bertekad melakukan kegiatan-kegiatan yang benar.Psikomotor3. Mengikuti hari kebenaran (tidak boleh berbohong)
3
Jumlah Butir 11
![Page 8: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/8.jpg)
Hirarkhi Kebenaran,
Kebenaran Wahyu
Kebenaran Filsapat
Kebenaran Ilmiah
Kebanaran Pengetahuan Biasa
![Page 9: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/9.jpg)
Skema Pilar Penguji Kebenaran
.
Mistik
Otoriter
Ilmiah
Logika Rasional
![Page 10: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/10.jpg)
Format PenyesalanNo Kegiatan/Aktivitas
Kategori
Benar Salah
1
2
3
4
5
![Page 11: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/11.jpg)
Format Penyesalan 2No Kegiatan/Aktivitas
Kategori Komitmen Diri
Benar Salah Lakukan Tinggalkan
1 √2
3
4
5
![Page 12: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/12.jpg)
Pelaksanaan Evaluasi
1. Jelaskan menurut pendapatmu sendiri apa yang dimaksud dengan kebenaran.
![Page 13: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/13.jpg)
Soal Lanjutan
2. Tuliskan pandanganmu tentang tingkatan kebenaran
![Page 14: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/14.jpg)
Soal Lanjutan
3. Apa yang harus dilakukan agar setiap mahasiswa dapat berperilaku yang benar.
![Page 15: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/15.jpg)
Soal Lanjutan
4. Tuliskan enam teori kebenaran
![Page 16: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/16.jpg)
Soal Lanjutan
5. Jelaskan enam teori kebenaran
![Page 17: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/17.jpg)
Soal lanjuutan
6. Jelaskan peran dari empat pilar penguji kebenaran
![Page 18: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/18.jpg)
Soal Lanjutan
7. Buatlah diagram yang menggambarkan keterpaduan pilar-pilar penguji kebenaran dalam menguji kebenaran.
![Page 19: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/19.jpg)
Soal Lanjutan
8. Isilah Tabel Berikut ini Format Penyesalan
9. Lanjutkan Tabel sebagaimana pada soal 8 dengan menunjukkan komitmen terhadap kegiatan tersebutFormat Penyesalan
![Page 20: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/20.jpg)
Soal Lanjutan
10. Apa yang harus dilakukan agar pencanagan “hari kebenaran” dapat dilakukan di kampus?
![Page 21: Filsapat ilmu (masri tugas individu 1 seamolek gorontalo)](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052622/5597b7211a28abb8038b470b/html5/thumbnails/21.jpg)
Terima Kasih