fiŞa disciplinei - ub.ro · Însuşirea unor deprinderi de lucru cu produse software destinate ......
TRANSCRIPT
ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NA�IONALE ŞI CERCETĂRII
ŞTIINŢIFICE UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU
FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, 600114
Tel. ++40-234-542411, tel./ fax ++40-234-516345 www.ub.ro; e-mail: [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău
1.2. Facultatea Ştiinţe Economice
1.3. Departamentul (compartimentul) Compartimentul ID-IFR
1.4. Domeniul de studii Marketing
1.5. Ciclul de studii Licenţă
1.6. Programul de studii/calificarea Marketing
1.7. Forma de învăţământ Învăţământ la distan�ă
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei MICROECONOMIE 2.2. Titularul disciplinei Conf.univ.dr. Marcela-Cornelia Danu
2.3. Titularul activităţilor tutoriale/aplicative Conf.univ.dr. Marcela-Cornelia Danu
2.4. Anul de studiu
I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare EC
Categoria formativă a disciplinei DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS - de specialitate, DC - complementară
DF 2.7. Regimul disciplinei Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DI - obligatorie (impusă), DO - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DI
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână - 3.2. Curs - 3.3. Seminar/Laborator/Proiect
-
3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ
28
3.5. Activită�i tutoriale
8
3.6. Teme de control/Activită�i aplicative
20
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 18 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 2 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 6 Tutoriat - Examinări 2 Alte activităţi (precizaţi): 3.7. Total ore studiu individual 28 3.8. Total ore pe semestru 56 3.9. Numărul de credite 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum
4.2. de competenţe
F 267.08/Ed.03
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a activităţii tutoriale/activită�ilor aplicative
Sala cu capacitatea de minimum 50 locuri, videoproiector, ecran, tablă, instrumente de scris (marker)
6. Competenţe specifice acumulate
F 267.08/Ed.03
7.Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al disciplinei
1. cunoaşterea şi aprofundarea de către studenţi, a conceptelor, noţiunilor, interpretărilor oferite de �tiin�a economiei, atât în scopul înţelegerii fenomenelor economice specifice societăţii actuale cât şi al îmbogăţirii orizontului de cunoaştere.
7.2. Obiectivele specifice
1. formarea deprinderilor necesare pentru cunoaşterea analitică a problematicii economice, factorii evoluţiei acesteia, fenomenele caracteristice etc.;
2. cunoaşterea problemelor legate de organizarea şi funcţionarea economiei, a utilităţii, cererii, producţiei, ofertei şi costurilor, a pieţelor, concurenţei, preţurilor şi formelor de distribuţie a venitului;
3. aprofundarea teoretică şi operaţionalizarea în practică a aspectelor teoretice specifice microeconomiei, astfel încât, structural şi metodic, să se asigure corespondenţa şi continuitatea cu programul de studii marketing.
8.Conţinuturi
Curs Observaţii 1.INTRODUCERE ÎN ECONOMIE 1.1.Formarea şi dezvoltarea ştiinţei economice. 1.2.Obiectul �tiin�ei economice. Metode �i tehnici de analiză economică.
-
2.SISTEME ECONOMICE 2.1.Tipuri de sisteme economice. 2.2.Sistemul economiei de piaţă.
-
3.COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI 3.1.Utilitatea economică �i legea utilită�ii marginale. 3.2.Echilibrul consumatorului.
-
4. CEREREA 4.1.Func�ia cererii. 4.2.Elasticitatea cererii.
-
5. COMPORTAMENTUL PRODUCĂTORULUI 5.1.Produc�ia – combinarea factorilor de produc�ie. Func�ia de produc�ie. Legea randamentelornepropor�ionale. Productivitatea. 5.2.Costul. Tipologia costurilor. 5.3.Oferta – func�ia ofertei. Elasticitatea ofertei.
-
6.PIEŢE, CONCURENŢĂ, PREŢURI 6.1.Pia�a - conţinut, funcţii; mecanismul pie�ei. 6.2.Pre�ul – con�inut, func�ii; statul �i pre�urile. 6.3.Concurenţa – pie�e concuren�iale; oligopolul �i concuren�a monopolistică. Monopolul.
-
7.DISTRIBU�IA VENITULUI 7.1.Profitul. 7.2.Salariul.
-
6.1. Competenţe profesionale
C1 Utilizarea adecvată a conceptelor, metodelor, tehnicilor �i instrumentelor de marketing C1.1 Definirea conceptelor, metodelor, tehnicilor �i a instrumentelor de marketing C1.2 Explicarea conceptelor, metodelor, tehnicilor �i a instrumentelor de marketing
C3 Culegerea, analiza şi interpretarea informaţiilor de marketing privind organiza�ia �i mediul său C3.1 Definirea mediului organiza�iei, identificarea şi descrierea principalelor variabile ale acestuia C3.2 Interpretarea impactului variabilelor de mediu asupra activităţii organiza�iei C3.3 Identificarea �i selectarea factorilor care influen�ează func�ionarea organiza�iei C3.4 Evaluarea �i clasificarea factorilor care influen�ează func�ionarea organiza�iei
6.2. Competenţe transversale
-
F 267.08/Ed.03
7.3.Dobânda. 7.4.Renta.
Aplicaţii (activităţi tutoriale/teme de control/activităţi aplicative)
Nr. ore Metode de predare Observaţii
Introducere în economie – formarea şi dezvoltarea ştiinţei economice. Obiectul, metode �i tehnici de analiză economică.
dezbatere -
Sisteme economice – tipuri, sistemul economiei de pia�ă. dezbatere - Comportamentul consumatorului – utilitatea economică, utilitatea marginală, echilibrul consumatorului.
dezbatere, aplicaţii -
Cererea – func�ia; elasticitatea cerere-pre�, cerere-venit. dezbatere, aplicaţii - Comportamentul producătorului – întreprinderea, întreprinzătorul; Produc�ia – factori de produc�ie, combinarea factorilor de produc�ie, func�ia de produc�ie, legeea randamentelor nepropor�ionale; productivitatea.
4
dezbatere, aplicaţii -
Comportamentul producătorului – costul; tipuri de cost. dezbatere, aplicaţii - Comportamentul producătorului - oferta – func�ia ofertei. Elasticitatea ofertei.
dezbatere, aplicaţii -
Pieţe – conţinut, func�ii. Mecanismul pie�ei. Concurenţa – pie�e concuren�iale; oligopolul �i concuren�a monopolistică. Monopolul.
dezbatere -
Pre�ul – con�inut, func�ii; statul �i pre�urile. dezbatere - Distribu�ia venitului – profitul; salariul. dezbatere, aplicaţii - Distribu�ia venitului – dobânda, renta.
4
dezbatere, aplicaţii -
Bibliografie 1. A.S.E., Catedra de Economie �i Politici Economice, Economie, ed.a VIII-a, Editura A.S.E., Bucureşti, 2009 2. A.S.E., Catedra de Economie �i Politici Economice, Economie: aplicaţii, ediţia a VI-a, Editura Economică,
Bucureşti, 2009 3. Ciobanu Gh., Microeconomie, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2008 4. Danu Marcela, Microeconomie, Editura Alma Mater, Bacău, 2012 5. Ignat I., Pohoaţă I., Pascariu G.,, Luţac Gh., Economie politică, Sedcom Libris, Iaşi, 2002 6. Popescu C., Gavrilă I., Ciucur D., Teorie economică generală, vol.I, Microeconomie, ediţia a doua, Editura ASE,
Bucureşti, 2007 7. Stiglitz J.E., Walsh C., Economie, Editura Economică, Bucureşti, 2005 Bibliografie minimală 1. A.S.E., Catedra de Economie �i Politici Economice, Economie: aplicaţii, ediţia a VI-a, Editura Economică,
Bucureşti, 2009 2. Harja E.,Turcu O., Danu M. etc., Teste grilă pentru examenul de licenţă, specializarea Marketing, Editura Alma
Mater, Bacău, 2016 3. Stiglitz J.E., Walsh C., Economie, Editura Economică, Bucureşti, 2005 9.Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Se asigură competenţe conform prevederilor RNCIS. 10.Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de
evaluare
10.3. Pondere din nota
finală
10.4. AT 1.Cunoașterea problematicii cursului prin rezolvarea tuturor cerințelor aferente examinării – sinteză, teste grilă, probleme
Examen scris 70%
10.5. TC 2.Elaborarea unui proiect individual cu titlul “Forme de manifestare a concuren�ei pe pia�a României”
Evaluare proiect 30%
10.6. Standard minim de performanţă
Realizarea proiectului; Rezolvarea cerin�elor examenului, sus�inut în sesiune, în propor�ie de 50%.
F 267.08/Ed.03
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului activită�ilor tutoriale 23.09.2016 Conf.univ.dr. Marcela-Cornelia Danu Conf.univ.dr.Marcela-Cornelia Danu
Data avizării în compartimentul IDIFR Semnătura responsabil compartiment IDIFR
26.09.2016 Conf.univ.dr. Bogdan Vasile Nichifor
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului 26.09.2016 Prof.univ.dr. Ovidiu Leonard Turcu
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE
UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE
Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, 600114 Tel. ++40-234-542411, tel./ fax ++40-234-516345
www.ub.ro; e-mail: [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău
1.2. Facultatea Ştiinţe Economice
1.3. Departamentul (compartimentul) Compartimentul ID-IFR
1.4. Domeniul de studii Marketing
1.5. Ciclul de studii Licenţă
1.6. Programul de studii/calificarea Marketing
1.7. Forma de învăţământ Învăţământ la distanţă
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei INFORMATICĂ ECONOMICĂ 2.2. Titularul disciplinei Lect. univ.dr. Romica Adam 2.3. Titularul activităţilor tutoriale/aplicative Lect. univ.dr. Romica Adam 2.4. Anul de studiu
I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare EC
Categoria formativă a disciplinei DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS - de specialitate, DC - complementară
DS 2.7. Regimul disciplinei Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DI - obligatorie (impusă), DO - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DI
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână - 3.2. Curs - 3.3. Seminar/Laborator/Proiect
-
3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ
14 3.5. Activităţi tutoriale
4 3.6. Teme de control/Activităţi aplicative
10
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 12 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 4 Tutoriat 2 Examinări Alte activităţi (precizaţi): 3.7. Total ore studiu individual 14 3.8. Total ore pe semestru 28 3.9. Numărul de credite 4
4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum
4.2. de competenţe
F 267.08/Ed.03
5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a activităţii tutoriale/activită�ilor aplicative
Utilizarea unor mijloace moderne de predare (laptop, videoproiector) Utilizarea unor mijloace interactive de învăţare (studii de caz, jocuri de rol) Termenul de predare a proiectului de semestru va fi stabilit de comun acord cu
studenţii.
6. Competenţe specifice acumulate
F 267.08/Ed.03
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al disciplinei
Familiarizarea studenţilor cu: Formele noi de prelucrare electronică a informaţiei (date, texte,
documente, grafică, voce, sunet şi imagine video); Modul în care informaţia digitală a pătruns în activitatea profesională a
utilizatorilor de tehnică de calcul; Modalităţi de folosire a calculatorului personal în activitatea de
marketing 7.2. Obiectivele specifice Cunoaşterea conceptelor fundamentale din domeniul informaticii;
Cunoaşterea structurii şi modului de operare cu calculatoarele actuale;
Cunoaşterea unor elemente de programare; Însuşirea unor deprinderi de lucru cu produse software destinate
activităţilor curente. 8. Conţinuturi
Curs (conţinutul notelor de curs/curs universitar) Observaţii Structura generală a unui calculator numeric. Evoluţia calculatoarelor. Sistem informatic Reprezentarea informaţiilor într-un sistem de calcul. Sistemul de numeraţie binar. Reprezentarea octală şi hexazecimală. Reprezentarea numerelor reale. Reprezentarea simbolurilor alfanumerice. Schema generală a unui calculator personal. Memoria. Periferia unui calculator. Descrierea perifericelor uzuale
Reţele de calculatoare. Hipermedia. Multimedia Componentele hard. Componentele soft. Tipuri de reţele. Structuri de reţele. Internet. Internetul şi globalizarea. Utilizarea Internetului. Noţiuni de legislaţie internaţională privind utilizarea Internetului. Evoluţia mijloacelor multimedia. Birotica. Pachete integrate de aplicaţii
Tehnoredactarea textelor Editarea. Formatarea. Tipărirea textului. Corectarea. Microsoft Word. Noţiuni elementare. Crearea unui document. Modificarea unui document. Aranjarea textului. Aranjarea paragrafelor. Stabilirea configuraţiei paginilor. Desenarea cu Word sub Windows. Lucrul cu tabele. Lucrul
6.1.
Com
pete
nţe
prof
esio
nale
C2.1 Identificarea şi descrierea instrumentelor si a aplicatiilor informatice in activitatile de marketing C2.2 Explicarea modului de utilizare a instrumentelor si a aplicatiilor informatice in activitatile de marketing
6.2.
Com
pete
nţe
tran
sver
sale
F 267.08/Ed.03
cu grafice. Lucrul cu alte aplicaţii Windows Microsoft Excel. Analiza şi organizarea datelor Prezentare. Noţiuni de bază. Mediul de lucru. Operaţii cu foile de lucru. Introducerea datelor. Modificarea aspectului datelor. Utilizarea formulelor. Adăugarea de reprezentări grafice. Utilizarea macrocomenzilor. Analiza datelor. Importanţa organizării datelor.
Algoritmi Înţelegerea conceptului de algoritm. Prezentarea şi discuţia unor algoritmi. Înţelegerea conceptului de program. Prezentarea unor aplicaţii informatice
Bibliografie Nechita E., Crişan C. – PC pentru toţi. Programe uzuale, descriere şi utilizare, Ed. Polirom, Iaşi, 2002 Todoroi D., Micuşa D., Nechita E., Crişan C., Furdu M. – Birotica, Ed. Edusoft, Bacău, 2006 Nechita E., Crişan C., Bogza L. – Informatică. Iniţiere, utilizare, programare – Ed. Alma Mater, Universitatea
din Bacău, 2001 Muraru C.V, Nechita E., Informatica Economica, Editura Alma Mater, Bacau 2012 Dragoi D.D., Schnakovszky C., Raveica I.C., Ganea B.I., Utilizarea calculatoarelor. Note de curs si aplicaţii,
http://cadredidactice.ub.ro/ crinelraveica/files/2010/10/curs-utilizarea-calculatorului.pdf Filip, Florin-Gh. (coord.), - Societatea informaţională - Societatea cunoaşterii – concepte, soluţii şi strategii
pentru România, Editura Expert, Bucureşti, 2001 (http://www.racai.ro) Ghilic-Micu, Bogdan; Stoica, Marian, - e-Activităţile în societatea informaţională, Editura Economică,
Bucureşti, 2002 (http://www.ase.rie.ro) I. Radu – Informatică managerială, Ed. Economică, Bucureşti, 1996 Gh. I. Roşca, H. Ţăpuş – Internet & Intranet, concepte şi aplicaţii, Ed. Economică, 2000
Bibliografie minimală Muraru C.V, Nechita E., Informatica Economica, Editura Alma Mater, Bacau 2012 Dragoi D.D., Schnakovszky C., Raveica I.C., Ganea B.I., Utilizarea calculatoarelor. Note de curs si aplicaţii,
http://cadredidactice.ub.ro/ crinelraveica/files/2010/10/curs-utilizarea-calculatorului.pdf Todoroi D., Micuşa D., Nechita E., Crişan C., Furdu M. – Birotica, Ed. Edusoft, Bacău, 2006
Aplicaţii (activităţi tutoriale/teme de control/activităţi aplicative)
Nr. ore Metode de predare Observaţii
Tipuri de informaţii. Formatul binar al informaţiei 2 Dezbatere Structura calculatorului 2 Dezbatere Editarea textelor 4 Lucrare practică Lucrul cu tabele în Excel 4 Lucrare practică Elemente despre algoritmi 2 Dezbatere Bibliografie
Nechita E., Crişan C. – PC pentru toţi. Programe uzuale, descriere şi utilizare, Ed. Polirom, Iaşi, 2002 Todoroi D., Micuşa D., Nechita E., Crişan C., Furdu M. – Birotica, Ed. Edusoft, Bacău, 2006 Nechita E., Crişan C., Bogza L. – Informatică. Iniţiere, utilizare, programare – Ed. Alma Mater, Universitatea
din Bacău, 2001 Muraru C.V, Nechita E., Informatica Economica, Editura Alma Mater, Bacau 2012 Dragoi D.D., Schnakovszky C., Raveica I.C., Ganea B.I., Utilizarea calculatoarelor. Note de curs si aplicaţii,
http://cadredidactice.ub.ro/ crinelraveica/files/2010/10/curs-utilizarea-calculatorului.pdf Filip, Florin-Gh. (coord.), - Societatea informaţională - Societatea cunoaşterii – concepte, soluţii şi strategii
pentru România, Editura Expert, Bucureşti, 2001 (http://www.racai.ro) Ghilic-Micu, Bogdan; Stoica, Marian, - e-Activităţile în societatea informaţională, Editura Economică,
Bucureşti, 2002 (http://www.ase.rie.ro) I. Radu – Informatică managerială, Ed. Economică, Bucureşti, 1996 Gh. I. Roşca, H. Ţăpuş – Internet & Intranet, concepte şi aplicaţii, Ed. Economică, 2000
Bibliografie minimală Muraru C.V, Nechita E., Informatica Economica, Editura Alma Mater, Bacau 2012 Dragoi D.D., Schnakovszky C., Raveica I.C., Ganea B.I., Utilizarea calculatoarelor. Note de curs si aplicaţii,
http://cadredidactice.ub.ro/ crinelraveica/files/2010/10/curs-utilizarea-calculatorului.pdf Todoroi D., Micuşa D., Nechita E., Crişan C., Furdu M. – Birotica, Ed. Edusoft, Bacău, 2006
F 267.08/Ed.03
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
La întocmirea conţinutului disciplinei şi a alegerii metodelor de predare/învăţare, titularul disciplinei a ţinut cont de cerinţele minimale de cunoştinţe de specialitate pe care angajatorii doresc să le găsească la viitorii lor salariaţi în domeniul marketing, dar şi în general la viitorii economişti sau manageri de firme.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota finală
Rezolvarea unor studii de caz, din care să rezulte că studentul utilizează corect instrumentele specifice prelucrarii informatiilor .
Examen:Test docimologic / Lucrare scrisă – rezolvarea unor studii de caz sau subiecte de gen analiză de conţinut)
60 %
10.4. AT
Prezenţă activă la AT
Prezenţă activă în cadrul orelor de AT (participare la studiile de caz, analizele de conţinut, jocurile de rol etc.)
20 %
10.5. TC Realizarea şi prezentarea proiectului de semestru
Prezentarea proiectului de semestru
20 %
10.6. Standard minim de performanţă
dovedirea unor cunoştinţe şi competenţe minimale în domeniu, cu îndeplinirea obligaţiilor formale; nota obţinută la evaluarea finală cu ocazia examenului să fie minim 5.
Data completării Semnătura titularului disciplinei Semnătura titularului activită�ilor tutoriale
25.09.2016 Lect.univ.dr. Romica Adam Lect.univ.dr. Romica Adam
Data avizării în compartimentul IDIFR Semnătura responsabil compartiment IDIFR 28.09.2016 Conf. univ. dr. Bogdan Vasile Nichifor
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
28.09.2016 Prof.univ.dr. Ovidiu Leonard Turcu
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE
UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE
Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, 600114 Tel. ++40-234-542411, tel./ fax ++40-234-516345
www.ub.ro; e-mail: [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău
1.2. Facultatea Ştiinţe Economice
1.3. Departamentul (compartimentul) Compartimentul ID-IFR
1.4. Domeniul de studii Marketing
1.5. Ciclul de studii Licenţă
1.6. Programul de studii/calificarea Marketing
1.7. Forma de învăţământ Învăţământ la distanță
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei Matematica Aplicată în Economie
2.2. Titularul disciplinei Conf.univ.dr. Gîrţu Manuela
2.3. Titularul activităţilor tutoriale/aplicative Conf.univ.dr. Gîrţu Manuela
2.4. Anul de studiu
I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare EC
Categoria formativă a disciplinei DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS - de specialitate, DC - complementară
DF 2.7. Regimul disciplinei Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DI - obligatorie (impusă), DO - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DI
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână - 3.2. Curs - 3.3. Seminar/Laborator/Proiect
-
3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ
14 3.5. Activități tutoriale
4 3.6. Teme de control/Activități aplicative
10
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 3 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 2 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 3 Tutoriat 4 Examinări 2 Alte activităţi (precizaţi): 3.7. Total ore studiu individual 14 3.8. Total ore pe semestru 28 3.9. Numărul de credite 4
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum
4.2. de competenţe
F 267.08/Ed.03
5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a activităţii tutoriale/activităților aplicative
6. Competenţe specifice acumulate
F 267.08/Ed.03
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al disciplinei
Insuşirea unor noţiuni şi rezultate fundamentale, tehnici de calcul şi algoritmi din teoria algebrei liniare, analizei matematice, probabilităţilor şi statisticii matematice.
Crearea, la studenţi, a unei culturi matematice generale, precum şi familiarizarea cu unele aplicaţii ale matematicii în economie.
Formarea deprinderilor specifice lucrului cu instrumente matematice şi identificarea posibilităţilor de utilizare în studiul unor discipline cu caracter aplicativ.
7.2. Obiectivele specifice Cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea conceptelor fundamentale ale
matematicii şi a limbajului de specialitate. Capacitatea de a construi şi dezvolta argumentări logice pe teme
matematice, cu identificarea clară a ipotezelor şi concluziilor. Capacitatea de aplicare a diverselor metode de raţionament, a unor
tehnici de lucru cantitative şi calitative în rezolvarea problemelor de matematică.
8. Conţinuturi
Curs (conţinutul notelor de curs/curs universitar) Observaţii Spaţii vectoriale
Definiţia spaţiilor vectoriale, proprietăţi, exemple Dependenţă şi independenţă liniară Bază. Coordonate
Forme liniare. Forme biliniare. Forme pătratice
6.1.
Com
pete
nţe
prof
esio
nale
C1 Utilizarea adecvata a conceptelor, metodelor, tehnicilor si instrumentelor de marketing
C2 Utilizarea instrumentelor si a aplicatiilor informatice in activitatile de marketing
6.2.
Com
pete
nţe
tran
sver
sale
F 267.08/Ed.03
Definiţia formelor liniare, proprietăţi, exemple Definiţia formelor biliniare, proprietăţi, exemple Definiţia formelor pătratice Forma canonică a unei forme pătratice reale. Signatura unei forme pătratice reale
Funcţii de mai multe variabile. Derivate parţiale.
Diferenţiale Derivate parţiale Diferenţiale Formula lui Taylor Puncte de extrem
Extreme condiţionate
Integrale improprii Integrale improprii cu limite de integrare infinite
Integrale improprii din funcţii nemarginite
Elemente de teoria probabilităţilor şi statistică matematică
Câmp de evenimente. Câmp de probabilitate Variabile aleatoare
Distribuţii continue clasice
Bibliografie 1. V. Diaconiţa, M. Spînu, Gh. Rusu - Matematici aplicate în economie, Ed. Sedcom Libris, Iaşi, 2004 2. M. Gîrţu – Matematică aplicată în economie, Ed. Alma Mater, Bacău, 2012 3. N. Mihăilă, O. Popescu - Matematici speciale aplicate în economie, E.D.P., Bucureşti, 1978 4. T. Postelnicu, C. Dinescu, B. Săvulescu - Matematici speciale aplicate în economie, E.D.P., Bucureşti, 1977 5. G. Puiu, M. Gîrţu - Matematici generale, vol. I,Ed. Tehnică, ştiinţifică şi didactică Cermi, Iaşi, 2004
G. Puiu, M. Gîrţu - Matematici generale, vol. II,Ed. Tehnică, ştiinţifică şi didactică Cermi, Iaşi, 2005 Bibliografie minimală
M. Gîrţu – Matematică aplicată în economie, Ed. Alma Mater, Bacău, 2012 N. Mihăilă, O. Popescu - Matematici speciale aplicate în economie, E.D.P., Bucureşti, 1978 T. Postelnicu, C. Dinescu, B. Săvulescu - Matematici speciale aplicate în economie, E.D.P., Bucureşti, 1977
Aplicaţii (activităţi tutoriale/teme de control/activităţi aplicative)
Nr. ore Metode de predare Observaţii
Spaţii vectoriale Forme liniare. Forme biliniare. Forme pătratice
2 Conversaţia euristică, explicaţia, problematizarea, dezbaterea
Funcţii de mai multe variabile Elemente de teoria probabilităţilor şi statistică
matematică
2 Conversaţia euristică, explicaţia, problematizarea, dezbaterea
Bibliografie 1. S. Chiriţă - Probleme de matematici superioare, E.D.P., Bucureşti, 1989 2. V. Diaconiţa - Matematici aplicate în economie. Probleme şi aplicaţii, Ed. Paralela 45, Piteşti, 2004
3. M. Gîrţu – Matematică aplicată în economie, Ed. Alma Mater, Bacău, 2012 4. M. Gîrţu, A-M. Patriciu – Matematică pentru economişti, Ed. Alma Mater, Bacău, 2013 5. T. Postelnicu, C. Dinescu, B. Săvulescu - Matematici speciale aplicate în economie, E.D.P., Bucureşti, 1977 6. G. Puiu, M. Gîrţu - Matematici generale, vol. I, Ed. Tehnică, ştiinţifică şi didactică Cermi, Iaşi, 2004
G. Puiu, M. Gîrţu - Matematici generale, vol. II, Ed. Tehnică, ştiinţifică şi didactică Cermi, Iaşi, 2005 Bibliografie minimală 1. S. Chiriţă - Probleme de matematici superioare, E.D.P., Bucureşti, 1989 2. V. Diaconiţa - Matematici aplicate în economie. Probleme şi aplicaţii, Ed. Paralela 45, Piteşti, 2004 3.M. Gîrţu, A-M. Patriciu – Matematică pentru economişti, Ed. Alma Mater, Bacău, 2013
F 267.08/Ed.03
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Se asigură competenţe conform prevederilor RNCIS 10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare
EXAMEN 10.3. Pondere din nota finală
10.4. AT
Cunoaşterea terminologiei utilizate Capacitatea de utilizare adecvată a noţiunilor matematice Capacitatea de a rezolva diferite tipuri de probleme
Lucrare de verificare
( la examen )
70%
10.5. TC Capacitatea de a rezolva diferite tipuri de probleme
30%
10.6. Standard minim de performanţă Cunoaşterea noţiunilor de bază cuprinse în fişa disciplinei, înţelegerea acestor noţiuni şi posibilitatea aplicării lor.
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului activităților
tutoriale 21.09.2016
Data avizării în compartimentul IDIFR Semnătura responsabil compartiment IDIFR
28.09.2016 Conf.univ.dr. Bogdan NICHIFOR
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului 28.09.2016 Prof.univ.dr. Ovidiu Leonard TURCU
ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI NA�IONALE
ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE
UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU
Facultatea de �tiin�e Economice Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, 600114
Tel. ++40-234-542411, tel./ fax ++40-234-516345 www.ub.ro; e-mail: [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program
1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău
1.2. Facultatea Ştiinţe Economice
1.3. Departamentul (compartimentul) Compartimentul ID-IFR
1.4. Domeniul de studii Marketing
1.5. Ciclul de studii Licenţă
1.6. Programul de studii/calificarea Marketing
1.7. Forma de învăţământ Învăţământ la distanţă
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei CONTABILITATE
2.2. Titularul disciplinei Lect. univ. dr. Simona – Elena DRAGOMIRESCU
2.3. Titularul activităţilor tutoriale/aplicative Lect. univ. dr. Simona – Elena DRAGOMIRESCU
2.4. Anul de studiu I 2.5. Semestrul 1 2.6. Tipul de evaluare EC Categoria formativă a disciplinei DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS - de specialitate, DC - complementară
DF 2.7. Regimul disciplinei
Categoria de opţionalitate a disciplinei: DI - obligatorie (impusă), DO - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)
DI
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână - 3.2. Curs - 3.3. Seminar/Laborator/Proiect - 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ
14 3.5. Activităţi tutoriale
4 3.6. Teme de control/Activităţi aplicative 10
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 14 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 2 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10 Tutoriat - Examinări 2 Alte activităţi (precizaţi): - 3.7. Total ore studiu individual 28 3.8. Total ore pe semestru 42 3.9. Numărul de credite 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1. de curriculum nu este cazul 4.2. de competenţe nu este cazul
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a activităţii tutoriale/activităţilor aplicative
-
6. Competenţe specifice acumulate
F 267.08/Ed.03
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1. Obiectivul general al disciplinei
Iniţierea studenţilor în conceptele şi principiile fundamentale ale ştiinţei cunoaşterii şi gestionării eficiente a patrimoniului, însuşirea de către aceştia a principiilor metodologice şi organizatorice pe care se întemeiază contabilitatea întreprinderii, formarea capacităţilor şi abilităţilor de a utiliza procedeele, mijloacele şi tehnicile de lucru necesare obţinerii informaţiilor financiar-contabile şi valorificării acestora.
7.2. Obiectivele specifice
Definirea şi explicarea conceptelor, procedeelor şi principiilor specifice metodei contabilităţii; Aplicarea conceptelor, procedeelor şi principiilor în tratamentele contabile privind analiza,
evaluarea şi înregistrarea operaţiunilor economice în contabilitate dintr-o entitate; Utilizarea procedeelor, mijloacelor şi tehnicilor de lucru necesare obţinerii informaţiilor financiar-
contabile şi valorificării acestora.
8. Conţinuturi Curs (conţinutul notelor de curs/curs universitar) Observaţii Capitolul I. Obiectul şi metoda contabilităţii
Definiţia contabilităţii. Obiectul contabilităţii. Metoda contabilităţii Capitolul II. Bilanţul şi poziţia financiară a întreprinderii
Bilanţ – etimologie, structuri, forme. Tipuri de modificări bilanţiere. Capitolul III. Contul de profit şi pierdere şi performanţa întreprinderii
Structurile Contului de profit şi pierdere. Reflectarea în contabilitate a cheltuielilor şi a veniturilor. Formele Contului de profit şi pierdere.
Capitolul IV. Contul şi dubla înregistrare Contul – definire, necesitate, funcţii, elemente, formele conturilor. Reguli de funcţionare a conturilor. Dubla înregistrare şi corespondenţa conturilor. Analiza contabilă, formula contabilă, articolul contabil. Clasificarea conturilor. Planul de conturi.
Capitolul V. Documentele în contabilitate Necesitatea şi clasificarea documentelor în contabilitate. Documente justificative, registre contabile, documente de sinteză şi raportare.
Capitolul VI. Evaluarea elementelor patrimoniale în contabilitate Definire, relaţie de calcul, forme de evaluare în contabilitate.
Capitolul VII. Calculaţia - procedeu al metodei contabilităţii Definire, importanţă, clasificare, principii.
Capitolul VIII. Sistemul informaţional-contabil Sistemul informaţional-contabil. Ciclul contabil de prelucrare a datelor. Lucrări contabile de închidere a exerciţiului financiar.
Bibliografie Dragomirescu S.E. Bazele contabilităţii. Suport de curs pentru Marketing ID, Editura Alma Mater,
Bacău, 2013; Pătruţ, V.,
Dragomirescu ,S. E. Iniţiere în „limbajul universal al afacerilor sau Contabilitatea pe înţelesul tuturor, Ediţia a doua actualizată şi adăugită, Editura EduSoft, Bacău, 2010;
* * * Legea Contabilităţii nr. 82/1991, actualizată şi republicată; * * * Ordinul M.F.P., nr. 1802 din 2014 pentru aprobarea Reglementărilor contabile
privind situaţiile financiare anuale individuale şi situaţiile financiare anuale consolidate, modificat şi completat prin Ordinul M.F.P. nr. 773/2015;
Bibliografie minimală Dragomirescu
S.E. Bazele contabilităţii. Suport de curs pentru Marketing ID, Editura Alma Mater, Bacău, 2013;
Aplicaţii (activităţi tutoriale/teme de control/activităţi aplicative) Nr. ore Metode de predare Observaţii Capitolul I. Obiectul şi metoda contabilităţii
Definiţia contabilităţii. Obiectul contabilităţii. Metoda contabilităţii Capitolul II. Bilanţul şi poziţia financiară a întreprinderii
Bilanţ – etimologie, structuri, forme. Tipuri de modificări bilanţiere. Capitolul III. Contul de profit şi pierdere şi performanţa
2 h Dezbatere, Lucrare practică
AT
6.1. Competenţe profesionale C6 Organizarea activităților de marketing în cadrul organizației
C6.4 Analiza şi evaluarea critică a activităţilor in cadrul departamentului de marketing
6.2. Competenţe transversale
CT1 Aplicarea principiilor, normelor si valorilor eticii profesionale in cadrul propriei strategii de munca riguroasa, eficienta si responsabila
F 267.08/Ed.03
F 267.08/Ed.03
întreprinderii Structurile Contului de profit şi pierdere. Reflectarea în contabilitate a cheltuielilor şi a veniturilor. Formele Contului de profit şi pierdere. Contul – definire, necesitate, funcţii, elemente, formele conturilor. Reguli de funcţionare a conturilor. Dubla înregistrare şi corespondenţa conturilor. Analiza contabilă, formula contabilă, articolul contabil. Clasificarea conturilor. Planul de conturi.
Capitolul V. Documentele în contabilitate Necesitatea şi clasificarea documentelor în contabilitate. Documente justificative, registre contabile, documente de sinteză şi raportare.
Capitolul VI. Evaluarea elementelor patrimoniale în contabilitate Definire, relaţie de calcul, forme de evaluare în contabilitate.
Capitolul VII. Calculaţia - procedeu al metodei contabilităţii Definire, importanţă, clasificare, principii.
Capitolul VIII. Sistemul informaţional-contabil Sistemul informaţional-contabil. Ciclul contabil de prelucrare a datelor. Lucrări contabile de închidere a exerciţiului financiar.
2 h Dezbatere, Lucrare practică
AT
Proiect privind elaborarea unei monografii contabile 10 h - TC Bibliografie Dragomirescu S.E. Bazele contabilităţii. Suport de curs pentru Marketing ID, Editura Alma Mater,
Bacău, 2013; Pătruţ, V.,
Dragomirescu ,S. E. Iniţiere în „limbajul universal al afacerilor sau Contabilitatea pe înţelesul tuturor, Ediţia a doua actualizată şi adăugită, Editura EduSoft, Bacău, 2010;
* * * Legea Contabilităţii nr. 82/1991, actualizată şi republicată; * * * Ordinul M.F.P., nr. 1802 din 2014 pentru aprobarea Reglementărilor contabile
privind situaţiile financiare anuale individuale şi situaţiile financiare anuale consolidate, modificat şi completat prin Ordinul M.F.P. nr. 773/2015;
Bibliografie minimală Dragomirescu
S.E. Bazele contabilităţii. Suport de curs pentru Marketing ID, Editura Alma Mater, Bacău, 2013;
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Se asigură competenţe conform prevederilor RNCIS
10. Evaluare
Tip activitate
10.1. Criterii de evaluare
10.2. Metode de evaluare
10.3. Pondere din nota finală
Prezenţă activă Observarea sistematică; prin conversaţii profesor-student
10% 10.4. AT
Răspunsuri la Examen Test grilă/ test docimologic 60% 10.5. TC Realizarea unui proiect (elaborarea
unei monografii contabile) Observarea sistematică; prin conversaţii profesor-student
30%
10.6. Standard minim de performanţă
Pentru promovarea disciplinei cu nota minimă 5 (cinci), studenţii trebuie să demonstreze însuşirea şi stăpânirea unui minim de noţiuni (50%), cunoştinţe teoretice şi metodologice cu care s-a operat pe parcursul cursurilor şi seminariilor.
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar 28.09.2016 Lect. univ. dr. Simona-Elena
DRAGOMIRESCU Lect. univ. dr. Simona-Elena DRAGOMIRESCU
Data avizării în compartiment IDIFR Semnătura responsabil compartiment IDIFR 28.09.2016 Conf. univ. dr. Bogdan NICHIFOR
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului 28.09.2016 Prof. univ. dr. Ovidiu-Leonard TURCU
ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE
UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE
Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, 600114 Tel. ++40-234-542411, tel./ fax ++40-234-516345
www.ub.ro; e-mail: [email protected]
FIŞA DISCIPLINEI
1. Date despre program 1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău
1.2. Facultatea Ştiinţe Economice
1.3. Departamentul (compartimentul) Compartimentul ID-IFR
1.4. Domeniul de studii Marketing
1.5. Ciclul de studii Licenţă
1.6. Programul de studii/calificarea Marketing
1.7. Forma de învăţământ Învăţământ la distanţă
2. Date despre disciplină
2.1. Denumirea disciplinei MANAGEMENT 2.2. Titularul disciplinei Lect.univ.dr. Andreea Feraru 2.3. Titularul activităţilor tutoriale/aplicative Lect.univ.dr. Andreea Feraru 2.4. Anul de studiu
I 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de evaluare EC
Categoria formativă a disciplinei DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS - de specialitate, DC - complementară
DF 2.7. Regimul disciplinei Categoria de opţionalitate a disciplinei:
DI - obligatorie (impusă), DO - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DI
3. Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)
3.1. Număr de ore pe săptămână - 3.2. Curs - 3.3. Seminar/Laborator/Proiect
-
3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăţământ
28 3.5. Activităţi tutoriale
8 3.6. Teme de control/Activităţi aplicative
20
Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 10 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 4 Tutoriat 4 Examinări Alte activităţi (precizaţi): 3.7. Total ore studiu individual 28 3.8. Total ore pe semestru 56 3.9. Numărul de credite 5
4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum
4.2. de competenţe
F 267.08/Ed.03
5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a activităţii tutoriale/activităţilor aplicative
In sala de curs Utilizarea unor mijloace moderne de predare (laptop, videoproiector) Utilizarea unor mijloace interactive de învăţare (studii de caz, exeplemplificări,
jocuri de rol) Termenul de predare a proiectului de semestru va fi stabilit de comun acord cu
studenţii.
6. Competenţe specifice acumulate
F 267.08/Ed.03
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al disciplinei
Formarea capacităţii de analiză a aspectelor de management din practica organizaţională, respectiv de corelare a aspectelor teoretice cu cele identificate în practică.
Dobândirea cunoştinţelor de către studenţi şi a valorilor de bază, care reglează procesul previzional, organizatoric, decizional, de gestiune şi control în cadrul unui sistem perfect integrat.
Dezvoltarea şi consolidarea interesului studenţilor asupra cercetării ştiinţifice şi creşterii eficienţei metodelor şi tehnicilor specifice managementului.
Explorarea capacităţilor şi abilităţilor studenţilor pentru viitoarea funcţie de manager, în contextul deplinei asumări a responsabilităţilor.
Selectarea şi stimularea studenţilor cu aptitudini, în perspectiva organizării concursului destinat continuării studiilor sub forma master-ului în domeniul economic.
7.2. Obiectivele specifice Să înţeleagă management ca ştiinţă, artă, filosofie, sistem de gândire şi sistem de acţiune; Parcurgerea programului de studiu de licenţă asigură definirea şi descrierea
6.1.
Com
pete
nţe
prof
esio
nale
C1. Culegere, prelucrare �i analiză de informa�ii privind interac�iunea mediu extern-întreprindere/ organizaţie
C1.1. Descrierea paradigmelor, conceptelor si teoriilor economice privind influenta mediului extern asupra intreprinderii /organizatiei. C1.2. Explicarea si interpretarea relatiei de influenta economica exercitata de mediul extern asupra intreprinderii/ organizatiei. C1.3. Aplicarea instrumentarului adecvat pentru analiza relatiei de influenta exercitata de mediul extern asupra intreprinderii/ organizatiei. C1.4. Evaluarea critic-constructiva a explicarii si/sau rezolvarii unei probleme vizand relatia de influenta economica exercitata de mediul extern asupra intreprinderii/ organizatiei. C1.5. Elaborarea unui proiect de cercetare a relatiei de influenta economica exercitata de mediul extern asupra intreprinderii/organizatiei.
C3. Administrarea activităţii unei subdiviziuni din structura întreprinderii/ organizaţiei C3.1. Identificarea implicatiilor economice asociate functionarii si administrarii unei subdiviziuni a intreprinderii /organizatiei. C3.2. Explicarea si interpretarea implicatiilor economice si sociale asociate functionarii si administrarii unei subdiviziuni a intreprinderii/ organizatiei. C3.3. Aplicarea instrumentarului specific pentru analiza functionarii unei subdiviziuni a intreprinderii/organizatiei. C3.4 Evaluarea critic-constructiva a explicarii si/sau rezolvarii unei probleme vizand functionarea si adiministrarea unei subdiviziuni a intreprinderii/ organizatiei. C3.5. Elaborarea unui studiu privind functionarea si administrarea unei subdiviziuni a intreprinderii/organizatiei..
6.2.
Com
pete
nţe
tran
sver
sale
CT2 Identificarea rolurilor şi responsabilităţilor într-o echipă pluri-specializată şi aplicarea de tehnici de relaţionare şi muncă eficientă în cadrul echipei.
F 267.08/Ed.03
principalelor tipuri de metode, tehnici şi instrumente manageriale specifice de management, folosite în afaceri; cursanţii vor fi capabili să analizeze şi să interpreteze corect fenomenologia privind sistemul decizional al firmei, precum şi posibilităţile de informatizare a procesului de cunoaştere. De asemenea, printre competenţele specifice asigurate de programul de studiu se numără acurateţea în gândire, cultivarea spiritului de ordine şi de disciplină, concretizarea şi particularizarea a ceea ce este abstract şi general.
8. Conţinuturi
Curs Nr. ore Metode de predare Observaţii 1. Concepţii şi tendinţe privitoare la management
Etimologia conceptului Definiţia conceptului de management Rolul managementului Universalitatea ştiinţei manageriale Managementul între artă şi ştiinţă Abordarea sistemică a managementului Managementul şi raportul său cu alte ştiinţe.
2. Sistemul decizional al firmei Conceptul de decizie şi raţionalizarea ei - Componentele sistemului de decizie - Structura procesului decizional Etapele procesului decizional Metodologia de raţionalizare a sistemului decizional Metoda de raţionalizare a procesului decizional în condiţii de certitudine Metoda funcţiilor de utilitate Metoda utilităţii globale Metoda funcţiilor de pierdere Metoda programării liniare multidimensionale Metoda Electre bidimensională maniera SEMA maniera indicatorilor normaţi Metoda LEADER-ului Metoda ONICESCU Evaluarea deciziilor în condiţii de risc Metoda speranţei matematice Metoda arborelui decizional Simularea decizională Tehnici de raţionalizare a deciziilor în condiţii de incertitudine Metoda prudenţei Metoda maximax Metoda coeficientului de optimism Metoda speranţei matematice maxime Metoda regretului minim Metoda gradelor de apartenenţă la varianta optimă Probleme ce survin în sistemul decizional multicriterial - Determinarea importanţei relative a criteriilor de decizie. 3. Organizarea managerială a firmelor Organizarea ca funcţie managerială Organizarea procesuală a firmelor Definire şi componente Funcţia de cercetare-dezvoltare Funcţia de producţie Funcţia comercială Funcţia financiar-contabilă Funcţia de personal Organizarea structurală a firmelor Conceptul de organizare structurală Structura organizatorică şi organizarea formală
2 10 8
Metode orale: metode expozitive (expunerea: explicaţia, prelegerea)
1 prelegeri 5 prelegeri 4 prelegeri
F 267.08/Ed.03
Conceptul de organizare formală Definirea organizării formale Componentele structurii organizatorice Postul Funcţia Compartimentul Nivelul ierarhic Relaţiile organizatorice Tipuri de structuri organizatorice întâlnite in firme Tehnologia de analiză şi proiectare a structurii organizatorice a firmelor Structura organizatorică şi organizarea informală a firmelor 4. Metode, tehnici şi instrumente manageriale folosite în afaceri - 4 ore Managementul conceput ca un sistem Conceptul de sistem, structură, structuralitate Managementul afacerilor, privit ca un sistem integrat de tip cibernetic Metode manageriale folosite Managementul pe bază de bugete Managementul pe bază de plan Managementul pe bază de obiective Managementul pe bază de sistem Managementul prin produs Managementul prin excepţii Managementul prin delogare Managementul prin motivaţie Managementul prin cooperare şi colaborare Managementul prin alternative Managementul prin consimţământ. 5. Metode şi tehnici specifice de management Metode şi tehnici ale managementului previzional Extrapolarea trendului de dezvoltare Tehnica ritmului mediu Metode şi tehnici de stimulare a creativităţii BRAINSTORMING SINECTICA Tehnica PHILLIPS CONCASAYUL Metoda ZWICKY Delegarea Şedinţa Tabloul de bord Diagnosticarea
4 4
2 prelegeri 2 prelegeri
Bibliografie Coates, C., Managerul total, Editura Teora, Bucureşti, 2000. Cook, Kenneth J., Planificarea strategică pentru întreprinderi mici, Editura Teora, Bucureşti, 2001. Nica, P., Managementul firmei, Editura Condor, Bucureşti, Chişinău, 1994. Nicolescu, O., Verboncu, I., Managementul organizaţiei, Editura Economică, Bucureşti, 2007. Prodan, A., Leon R.,Clipa, C., Managementul organizaţiei- concepte �i practici, Editura Sedcom Libris, Ia�i,
2014. Tichy, Noel M., Liderul sau arta de a conduce, Editura Teora, Bucureşti, 2000. Turcu, O. (coordonator), Management, Editura Alma Mater, Bacău, 2008.
Bibliografie minimală Nicolescu, O., Verboncu, I., Managementul organizaţiei, Editura Economică, Bucureşti, 2007. Tichy, Noel M., Liderul sau arta de a conduce, Editura Teora, Bucureşti, 2000. Turcu, O. (coordonator), Management, Editura Alma Mater, Bacău, 2008.
Aplicaţii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare
Observaţii
1. Seminar - Fundamentele teoretice ale managementului
4
Conversa�ia, problematizarea,
F 267.08/Ed.03
2. Seminar - Sistemul organizatoric 3. Seminar - Sistemul decizional 4. Seminar - Sistemul de metode şi tehnici manageriale 5. Seminar - Decizia şi creativitatea
4 10 6 4
studiul de caz, lucrul independent
Bibliografie Coates, C., Managerul total, Editura Teora, Bucureşti, 2000 Cook, Kenneth J., Planificarea strategică pentru întreprinderi mici, Editura Teora, Bucureşti, 2001 Nica, P., Managementul firmei, Editura Condor, Bucureşti, Chişinău, 1994 Nicolescu, O., Verboncu, I., Managementul organizaţiei, Editura Economică, Bucureşti, 2007 Tichy, Noel M., Liderul sau arta de a conduce, Editura Teora, Bucureşti, 2000 Turcu, O. (coordonator), Management, Editura Alma Mater, Bacău, 2008
Bibliografie minimală Nicolescu, O., Verboncu, I., Managementul organizaţiei, Editura Economică, Bucureşti, 2007 Tichy, Noel M., Liderul sau arta de a conduce, Editura Teora, Bucureşti, 2000 Turcu, O. (coordonator), Management, Editura Alma Mater, Bacău, 2008
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,
asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului La întocmirea conţinutului disciplinei şi a alegerii metodelor de predare/învăţare, titularul disciplinei a ţinut cont
de cerinţele minimale de cunoştinţe de specialitate pe care angajatorii doresc să le găsească la viitorii lor salariaţi în domeniul managemetului dar şi în general la viitorii economişti sau manageri de firme.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota finală
Rezolvarea unor studii de caz, din care să rezulte că studentul şi-a însuşit şi utilizează corect conceptele, metodele, tehnicile şi instrumentele specifice comunicării de marketing.
Examen:Test docimologic / Lucrare scrisă – rezolvarea unor studii de caz sau subiecte de gen analiză de conţinut)
60 %
10.4. AT
Prezenţă activă la AT
Prezenţă activă în cadrul orelor de AT (participare la studiile de caz, analizele de conţinut, jocurile de rol etc.)
20 %
10.5. TC Realizarea şi prezentarea unui proiect individual
Prezentarea proiectului de semestru
20 %
10.6. Standard minim de performanţă
dovedirea unor cunoştinţe şi competenţe minimale în domeniu, cu îndeplinirea obligaţiilor formale; nota obţinută la evaluarea finală cu ocazia examenului să fie minim 5.
Data completării Semnătura titularului disciplinei Semnătura titularului activităţilor tutoriale
25.09.2016 Lect.univ.dr. Andreea Feraru Lect.univ.dr. Andreea Feraru
Data avizării în compartimentul IDIFR Semnătura responsabil compartiment IDIFR 28.09.2016 Conf. univ. dr. Bogdan Vasile Nichifor
Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului
28.09.2016 Prof.univ.dr. Ovidiu Leonard Turcu