flipped classroom it- faciliteret omlagte undervisningsformer
DESCRIPTION
Flipped Classroom IT- faciliteret omlagte undervisningsformer. Pædagogik og IT. IT åbner nye pædagogiske muligheder IT er kommunikation og undervisning er kommunikation…vi er først lige begyndt på at se mulighederne Flipped Classroom fokuserer på undervisningens tilrettelæggelse. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Flipped ClassroomIT-faciliteret omlagte undervisningsformer
Pædagogik og ITIT åbner nye pædagogiske
muligheder◦IT er kommunikation og undervisning
er kommunikation…vi er først lige begyndt på at se mulighederne
Flipped Classroom fokuserer på undervisningens tilrettelæggelse
Pædagogik og ITPædagogiske værktøj
◦Ibøger ~ bøger + hjemmeside◦Smartboard ~ tavle + hjemmesider◦Klikker ~ en måde at foretage
afstemning på◦Moodle (online quiz system) ~
prøver
Pædagogik og ITIT der ændre det pædagogisk
framework◦Klasserummet ændres
Læringsrum (Skulptør, Træner, Konsulent, Deltager)
Flipped Classroom
Flipped ClassroomFra gennemgang af nyt stof til opgaveregning
Gennemgangaf nyt stof
Arbejde med opgaver for at træne det nye stof
Gennemgangaf opgaverne
Flipped ClassroomFra gennemgang af nyt stof til gennemgang og opgaveregning
Gennemgangaf nyt stof
Arbejde med opgaver for at træne det nye stof
Gennemgangaf opgaverne
I
Skolen
Hjemme
Flipped ClassroomFra gennemgang af nyt stof til gennemgang og opgaveregning
Gennemgangaf nyt stof
Arbejde med opgaver for at træne det nye stof
Gennemgangaf opgaverne
I
Skolen
Hjemme
Flipped Classroom
Elever forbereder sig på næste lektion (læser på det stof
som skal gennemgås)
Nyt stof gennemgåseleverne ser på eksempler
Eleverne øver det nye stof gennem opgaver
Elevernes læring sikres gennem en
præsentation af deres hjemmearbejde
PÅ SKOLENIKKE PÅ SKOLEN
Flipped Classroom
Elever forbereder sig på næste lektion (læser på det stof
som skal gennemgås)
Nyt stof gennemgåseleverne ser på eksempler
Eleverne øver det nye stof gennem opgaver
Elevernes læring sikres gennem en
præsentation af deres hjemmearbejde
PÅ SKOLENIKKE PÅ SKOLEN
Flipped Classroom
Elever forbereder sig på næste lektion (læser på det stof
som skal gennemgås)
Nyt stof gennemgåseleverne ser på eksempler
Eleverne øver det nye stof gennem opgaver
Elevernes læring sikres gennem en retning af deres hjemmearbejde
PÅ SKOLENIKKE PÅ SKOLEN
Flipped Classroom
Elever forbereder sig på næste lektion (læser på det stof
som skal gennemgås)
Nyt stof gennemgåseleverne ser på eksempler
Eleverne øver det nye stof gennem opgaver
Elevernes læring sikres gennem en retning af deres hjemmearbejde
PÅ SKOLENIKKE PÅ SKOLEN
Flipped ClassroomFra gennemgang af nyt stof til opgaveregning
Konsulenten
Skulptøren
Deltageren
Træneren
Lære
rsty
ring
Undervisning
Kontakt til den Enkelte elev
Flipped ClassroomFra gennemgang af nyt stof til gennemgang og opgaveregning
Konsulenten
Skulptøren
Deltageren
Træneren
Lære
rsty
ring
Kontakt til den Enkelte elev
Alle begynder på et nyt
emne samtidigt
Eleven begynder på et nyt emne når
læreren mener det er fornuftigt
Flipped ClassroomFra gennemgang af nyt stof til opgaveregning
Eleven lære selv nyt
stof…men hvad hvis det er for svært
Undervisningen taber
momentum fordi eleverne
ikke kan stoffet
Flipped ClassroomFra gennemgang af nyt stof til opgaveregning
Eleven lære selv nyt
stof…men hvad hvis det er for svært
Undervisningen taber
momentum fordi eleverne
ikke kan stoffet
Små film
Interaktive opgaver
Hvordan fungerer detFrividen.dkLink til friViden.dk
Hvordan fungerer detKhan Academy
◦Mange opgaver Som skal bestås før man kan gå videre
Hvordan fungerer detKhan Academy
◦Mange opgaver Som skal bestås før man kan gå videre
Flipped ClassroomIkke revolutionerende
◦Kendt pædagogik effektiviseret vha. IT Tidligere har elever også læst lektien hjemme Vi har haft en drøm om differentieret
undervisning i samme klasseStyrket mulighed for individuelle
tilpasning af progressionstempoEleverne har mulighed for at få
undervisningen gentaget så tit de vil
Flipped ClassroomSelve læringsprocessen er
begrænset til film og interaktive opgaver◦Der er noget tankpasser pædagogik
over det at se film, men med de tilhørende interaktive opgaver giver det bedre mening
En stor del af læringsprocessen er oftest individualistisk
Flipped ClassroomKræver større disciplin af
eleverne◦Det er svært at benytte Flipped
Classroom i en kort periodeUndervisning afhænger meget af
elevernes hjemmearbejde…og mislykkes hvis de ikke arbejder med teorien hjemme.