flute/piccolo etude 1 - wikispaces · pdf fileetude 1 getchell flute/piccolo to give yourself...
TRANSCRIPT
& bbb 44q»¡¡§
JœfMarcato.œ Jœ
3
œ œ œn3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ Jœ3
œ œ œn3
œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ Jœ.œJœ
3
œ œ œ œ œ
& bbb6 œ œ3
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3
œrit.
œ œ œ œ œ œ œ œ# œU ‰ jœnFmeno mosso (legato).œ Jœ
3
œ œ œn3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ
& bbb11 .œ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ .œ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ
& bbb16
3
œ œ œ 3œ Jœ œ ‰ Jœœ
3
œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ Jœb œ ‰ Jœœ
3
œ œ œb3
œ œ œ3
œb œ œ œb 3œ Jœ œ .œfœ
& bbb21œ
3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Flute/Piccolo
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
Audition Set A
& bbb 86e»•ºespress. .œF
œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœn
rit.
œa tempo.œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
& bbb bbbb6 .œ œn œn œ œ Jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ œp
‰ .œF
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ
& bbbb11 œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œrit.
œ œ œ .œa tempoœ œœ .œn œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œn œ œ œ œfœn œ .œ œ œb œ .œ
rit.
œ œ œ œjœUœ œ œ œ Jœ
Etude 2Getchell
Flute/PiccoloAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& bbb 44q»¡¡§ jœf
Marcato.œ Jœ3
œ œ œn3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ Jœ3
œ œ œn3
œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ œ œ
& bbb6 œ œ 3
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3œrit.
œ œ œ œ œ œ œ œ# œU ‰ jœnFmeno mosso (legato).œ Jœ
3
œ œ œn3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ
& bbb11 .œ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3
œ œ œ .œ jœ 3œ œ œ3œ œ œ
& bbb163œ œ œ
3œ jœ œ ‰ Jœ œ 3œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ jœb œ ‰ Jœ œ 3œ œ œb3œ œ œ
3
œb œ œ œb 3œ jœ œ .œf œ
& bbb21 œ3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ 3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Oboe
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
Audition Set A
& bbb 86e»•ºespress.
.œF œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœn
rit.
œa tempo
.œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& bbb bbbb6 .œ œn œn œ œ jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ œp
‰ .œF
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ
& bbbb11
œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œrit.
œ œ œ .œa tempo
œ œ œ .œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œfœn œ .œ œ œb œ .œ
rit.
œ œ œ œjœUœ œ œ œ Jœ
Etude 2Getchell
OboeAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& b 44q»¡¡§ jœf
Marcato.œ Jœ3
œ œ œ#3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ jœ 3œ œ œ# 3œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ œ œ
& b6 œ œ 3
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3œrit.
œ œ œ œ œ œ œ œ# œU ‰ jœnF
meno mosso (legato)
.œ jœ 3œ œ œ# 3œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ
& b11 .œ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ œ .œ œ œœ ‰ Jœ3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3œ œ œ
3
œ œ œ .œ Jœ3œ œ œ
3
œ œ œ
& b16 3œ œ œ3œ jœ œ ‰ jœ œ
3
œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ jœb œ ‰ jœ œ 3œ œ œb3
œ œ œ3
œb œ œ œb 3œ jœ œ .œf œ
& b21 œ3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ 3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Clarinet in Bb
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
Audition Set A
& b 86e»•ºespress.
.œF œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœnrit.
œa tempo
.œ œ œ œ œ œ œ œœ
& b bb6 .œ œn œ# œ œ jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ œp‰ .œ
Fœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ .œ œ œ œ œ œ œ
& bb11jœœ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ
rit.
œ œ œ .œa tempoœ œ œ .œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œfœ# œ .œ œ œn œ .œ
rit.
œ œ œ œ JœU
Etude 2Getchell
Clarinet in BbAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& 44q»¡¡§
JœfMarcato.œ Jœ
3
œ œ œ#3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ#
3
œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ œ œ
&6 œ œ 3œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3
œrit.
œ œ œ œ œ œ œ œ# œU ‰ jœnF
meno mosso (legato)
.œ Jœ3œ œ œ#
3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ jœ3
œ œ œ3
œ œ œ
&12 œ .œ œ œ ‰ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ .œ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ 3œ Jœ œ ‰ jœ
&17 œ3
œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ Jœb œ ‰ jœ œ3
œ œ œb3
œ œ œ3
œb œ œ œb 3œ Jœ œ .œfœ œ
3
œ œ œn œ .œ œ
&22 œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Alto Sax.Audition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& 86e»•ºespress..œF
œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ# œ ‰ œn œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœ#
rit.
œa tempo.œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
& b6 .œ œ# œ# œ œ Jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ œp‰ .œ
Fœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ
& b11 œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œrit.
œ œ œ .œa tempoœ œ œ .œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œfœ# œ .œ œ œn œ .œ
rit.
œ œ œ œ JœU
Etude 2Getchell
Alto Sax.Audition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& b 44q»¡¡§ jœf
Marcato.œ Jœ3
œ œ œ#3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ jœ 3œ œ œ# 3œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ œ œ
& b6 œ œ 3
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3œrit.
œ œ œ œ œ œ œ œ# œU ‰ jœnFmeno mosso (legato)
.œ jœ 3œ œ œ# 3œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ
& b11 .œ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3œ œ œ
3
œ œ œ .œ Jœ3œ œ œ
3
œ œ œ
& b16 3œ œ œ3œ jœ œ ‰ Jœ œ
3
œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ jœb œ ‰ Jœ œ 3œ œ œb3
œ œ œ3
œb œ œ œb 3œ jœ œ .œf œ
& b21 œ3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ 3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Tenor Sax.Audition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& b 86e»•ºespress.
.œF œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Jœn
rit.
œ a tempo
.œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& b bb6 .œ œn œ# œ œ jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ œp‰ .œ
Fœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ
& bb12 œ œ œ œ œrit.
œ œ œ .œa tempoœ œ œ .œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œfœ# œ .œ œ œn œ .œ
rit.
œ œ œ œ JœU
Etude 2Getchell
Tenor Sax.Audition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& 44q»¡¡§
JœfMarcato.œ Jœ
3
œ œ œ#3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ#
3
œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ œ œ
&6 œ œ 3œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3
œrit.
œ œ œ œ œ œ œ œ# œU ‰ jœnF
meno mosso (legato)
.œ Jœ3œ œ œ#
3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ jœ3
œ œ œ3
œ œ œ
&12 œ .œ œ œ ‰ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ .œ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ 3œ Jœ œ ‰ jœ
&17 œ3
œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ Jœb œ ‰ jœ œ3
œ œ œb3
œ œ œ3
œb œ œ œb 3œ Jœ œ .œf
œ
&21 œ3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Baritone Sax.Audition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& 86e»•ºespress.
.œFœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ ‰ œn œ œœ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœ#
rit.
œa tempo
.œ œ œ œ œ œ œœ œ
& b6 .œ œ# œ# œ œ jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ œp‰ .œ
Fœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ
& b12
œ œ œ œ œrit.œ œ œ .œ
a tempo
œ œ œ .œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œfœ# œ .œ œ œn œ .œ
rit.
œ œ œ œ JœU
Etude 2Getchell
Baritone Sax.Audition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& b 44q»¡¡§ jœf
Marcato.œ Jœ3
œ œ œ#3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ jœ 3œ œ œ# 3œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ œ œ
& b6 œ œ 3
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3œrit.
œ œ œ œ œ œ œ œ# œU ‰ jœnF
meno mosso (legato)
.œ jœ 3œ œ œ# 3œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ
& b11 .œ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ œ .œ œ œœ ‰ Jœ3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3œ œ œ
3
œ œ œ .œ Jœ3œ œ œ
3
œ œ œ
& b16 3œ œ œ3œ jœ œ ‰ jœ œ
3
œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ jœb œ ‰ jœ œ 3œ œ œb3
œ œ œ3
œb œ œ œb 3œ jœ œ .œf œ
& b21 œ3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ 3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Bass ClarinetAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
? bbb 44q»¡¡§
JœfMarcato.œ Jœ
3
œ œ œn3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œn
3
œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ Jœ .œ Jœ3
œ œ œœ œ
? bbb6
œ œ3
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3œrit.œ œ œ œ œ œ œ œ# œU ‰ jœnF
meno mosso (legato)
.œ Jœ3œ œ œn
3
œ œ œ œ .œ œœ ‰ jœ
? bbb11 .œ jœ
3
œ œ œ3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ .œ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ
? bbb16
3
œ œ œ 3œ Jœ œ ‰ jœ œ3
œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ Jœb œ ‰ jœ œ3
œ œ œb3
œ œ œ3
œb œ œ œb 3œ Jœ œ .œfœ
? bbb21 œ
3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
BassoonAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
? bbb 86e»•ºespress.
.œF
œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœn
rit.
œa tempo.œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
? bbb bbbb6 .œ œn œn œ œ Jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ œp
‰ .œF
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ
? bbbb11 œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ
rit.
œ œ œ .œa tempoœ œ œ .œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œfœn œ .œ œ œb œ .œ
rit.
œ œ œ œ JœU
Etude 2Getchell
BassoonAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& b 44q»¡¡§ jœf
Marcato.œ Jœ3
œ œ œ#3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ jœ 3œ œ œ# 3œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ œ œ
& b6 œ œ 3
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3œrit.
œ œ œ œ œ œmeno mosso (legato)
œ œ# œU ‰ jœnF
.œ jœ 3œ œ œ# 3œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ
& b11 .œ jœ3
œ œ œ3œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ
3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3œ œ œ
3
œ œ œ .œ Jœ3œ œ œ
3
œ œ œ
& b16 3œ œ œ3œ jœ œ ‰ jœ œ
3
œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ jœb œ ‰ jœ œ 3œ œ œb3
œ œ œ3
œb œ œ œb 3œ jœ œ .œf œ
& b21 œ3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ 3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Trumpet in BbAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& b 86e»•ºespress.
.œF œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœnrit.
œa tempo
.œ œ œ œ œ œ œ œœ
& b bb6 .œ œn œ# œ œ jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ œp‰ .œ
Fœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ
& bb12 œ œ œ œ œrit.
œ œ œ .œa tempoœ œ œ .œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œfœ# œ .œ œ œn œ .œ
rit.
œ œ œ œ JœU
Etude 2Getchell
Trumpet in BbAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& bb 44q»¡¡§
jœfMarcato.œ jœ 3œ œ œ#
3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ jœ 3œ œ œ#3
œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ œ œ
& bb6
œ œ3œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3œ
rit.œ œ œ œ œ œ œ œ# œ
U ‰ jœnFmeno mosso (legato)
.œ jœ3
œ œ œ#3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ
& bb11
.œ jœ3
œ œ œ3œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ 3œ œ œ
3œ œ œ3œ œ œ
3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3œ œ œ
3
œ œ œ .œ jœ 3œ œ œ 3œ œ œ
& bb163œ œ œ
3œ jœ œ ‰ jœ œ 3œ œb œ3œ œb œ
3œb œ œ œ 3œ jœb œ ‰ jœ œ 3œ œ œb3œ œ œ
3œb œ œ œb 3œ jœ œ .œf œ
& bb21 œ 3œ œ œn œ .œ œ œ 3œ œb œ œ .œp
œ œ 3œ œ œ 3œrit.
œ œ3œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Horn in FAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& bb 86e»•º
espress..œF
œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœnrit.
œa tempo.œ œ œ œ œ œ œœ œ
& bb bbb6 .œ œn œ# œ œ jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ œp‰ .œF
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ
& bbb11
œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œrit.œ œ œ .œ
a tempo
œ œ œ .œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œfœn œ .œ œ œb œ .œ
rit.
œ œ œ œjœU
Etude 2Getchell
Horn in FAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
? bbb 44q»¡¡§
JœfMarcato.œ Jœ
3
œ œ œn3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œn
3
œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ Jœ.œ Jœ
3
œ œ œ œ œ
? bbb6
œ œ3
œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ 3œrit.
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ3
œ œ œ œ œ# œU ‰ jœnFmeno mosso (legato).œ Jœ
3œ œ œn3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ
? bbb11 .œ jœ
3
œ œ œ3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ .œ Jœ3
œ œ œ3
œ œ œ
? bbb16
3
œ œ œ 3œ Jœ œ ‰ jœ œ3
œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ Jœb œ ‰ jœ œ3
œ œ œb3
œ œ œ3
œb œ œ œb 3œ Jœ œ .œfœ
? bbb21 œ
3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Trombone/BaritoneAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
? bbb 86e»•ºespress. .œF
œœ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœn
rit.
œa tempo.œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
? bbb bbbb6 .œ œn œn œ œ Jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ-œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œp
‰ .œF
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ
? bbbb11 œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ
rit.
œ œ œ .œa tempoœ œ œ .œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œfœn œ .œ œ œb œ .œ
rit.
œ œ œ œ JœU
Etude 2GetchellTrombone/Baritone Audition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& b 44q»¡¡§ jœf
Marcato.œ Jœ3
œ œ œ#3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ jœ 3œ œ œ# 3œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ œ œ
& b6
œ œ3
œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ 3œrit.
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ3
œ œ œmeno mosso (legato)
œ œ# œU ‰ jœnF
.œ jœ 3œ œ œ# 3œ œ œ œ .œ œœ ‰ jœ
& b11 .œ jœ3
œ œ œ3œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ
3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3œ œ œ
3
œ œ œ .œ Jœ3œ œ œ
3
œ œ œ
& b16 3œ œ œ3œ jœ œ ‰ jœ œ
3
œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ jœb œ ‰ jœ œ 3œ œ œb3
œ œ œ3
œb œ œ œb 3œ jœ œ .œf œ
& b21 œ3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ 3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
Baritone (T.C.)Audition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& b 86e»•ºespress.
.œF œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœnrit.
œa tempo
.œ œ œ œ œ œ œ œœ
& b bb6 .œ œn œ# œ œ jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ-œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œp‰ .œ
Fœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ
& bb12 œ œ œ œ œrit.
œ œ œ .œa tempoœ œ œ .œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œfœ# œ .œ œ œn œ .œ
rit.
œ œ œ œ JœU
Etude 2Getchell
Baritone (T.C.)Audition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
? bbb 44q»¡¡§
jœfMarcato.œ Jœ
3œ œ œn3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œn
3
œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ3œ œ œ œ œ
? bbb6
œ œ3œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ
3œrit.œ œ œ œ œ œ œ œ# œU ‰ jœnF
meno mosso (legato)
.œ jœ 3œ œ œn3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ
? bbb11
.œ jœ 3
œ œ œ3œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ
3œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3œ œ œ
3
œ œ œ .œ jœ 3œ œ œ3œ œ œ
? bbb16
3œ œ œ3œ jœ œ ‰ jœ œ 3œ œb œ
3œ œb œ3œb œ œ œ 3œ jœb œ ‰ jœ œ 3œ œ œb
3œ œ œ3œb œ œ œb 3œ jœ œ .œf œ
? bbb21 œ 3œ œ œn œ .œ œ œ 3œ œb œ œ .œ
pœ œ 3œ œ œ 3
œrit.
œ œ3œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
TubaAudtion Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
? bbb 86e»•º
espress.
.œF œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœnrit.
œa tempo
.œ œ œ œ œ œ œ œœ
? bbb bbbb6 .œ œn œn œ œ jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ-œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œp
‰ .œF œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ
? bbbb11
œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œrit.œ œ œ .œ
a tempo
œ œ œ .œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œfœn œ
.œ œ œb œ .œrit.
œ œ œ œjœU
Etude 2Getchell
Tuba
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
Audition Set A
& bbb 44q»¡¡§ jœf
Marcato.œ Jœ3
œ œ œn3
œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ .œ jœ 3œ œ œn3œ œ œ œ .œ# œ œ ‰ jœ .œ Jœ
3œ œ œ œ œ
& bbb6 œ œ 3
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3œrit.
œ œ œ œ œ œmeno mosso
œ œ# œU ‰ jœnF
.œ jœ 3œ œ œn 3œ œ œ œ .œ œ œ ‰ jœ
& bbb11
.œ jœ 3
œ œ œ3œ œ œ œ .œ œ œ ‰ Jœ
3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3
œ œ œ3
œ œ œ3œ œ œ
3œ œ œ3
œ œ œ .œ jœ 3œ œ œ3œ œ œ
& bbb163œ œ œ
3œ jœ œ ‰ jœ œ 3œ œb œ3
œ œb œ3
œb œ œ œ 3œ jœb œ ‰ jœ œ 3œ œ œb3œ œ œ
3
œb œ œ œb 3œ jœ œ .œf œ
& bbb21 œ3
œ œ œn œ .œ œ œ3
œ œb œ œ .œp
œ œ3
œ œ œ 3
œrit.
œ œ3
œ œ œ ˙ Jœ ‰ Œ
Etude 1Getchell
XylophoneAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music
& bbb 86e»•º
.œF œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œn œ ‰ œb œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jœnrit.
œ .œ œ œ œ œ œ œ œœ
& bbb bbbb6 .œ œn œn œ œ jœ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ- œ- œ- œ- œ- œ œ œ œp‰ .œ
Fœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ
& bbbb11
œ œ œ œ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œrit.
œ œ œ .œa tempo
œ œ œ .œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œfœn œ .œ œ œb œ .œ
rit.
œ œ œ œ JœU
Etude 2Getchell
XylophoneAudition Set A
To give yourself the best possible audition experience:• start your preparation early• express yourself musically at all times• shape your phrase endings• record and listen critically to yourself frequently• ask other people to listen to your playing• assess yourself, learn from the processand enjoy making music