Focus Group

Fernando BedoyaDirector Ejecutivo

Computadores para Educar como estrategia de Estado, está generando equidad con la entrega de equipos para los estudiantes

de todas las sedes educativas públicas del país.

Lo anterior se evidencia en los resultados del estudio hecho por el CNC (2015), que concluyó que se ha generado un impacto

positivo sobre la calidad educativa, medida en los indicadores de deserción, repitencia, desempeño en las pruebas SABER 11 y en la tasa de ingreso a la educación superior de los estudiantes, gracias a

la estrategia de formación a los docentes.

Computadores para Educar, está transformando realidades.

Nuestro norte

Posibilitar que todos los niños y docentes accedan

a las TIC.

Formar a los docentes con la estrategia Etic@.

Garantizar el uso y apropiación de

contenidos y plataformas en el aprendizaje escolar y articular el Plan de Uso

Guiado de Contenidos del MEN.

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Contribuir para que Colombia sea la más educada.

Contexto nacional

Secretarias de educación certificadas: 95Número de sedes educativas: 44.000Número de docentes: 320.000Número de estudiantes: 8.300.000

Gestión CPE (2010 – 2015)Número de equipos entregados: 1.600.000Número de docentes capacitados: 265.528Número de padres sensibilizados: 681.176Promedio niños por equipo: 6 equipos

Sistema educativo

Perfil y necesidades de la

población

Sedes educativas en el contexto TICPerfil Necesidades

Cada computador es usado por 6 niños.

• Espacios de trabajo públicos.• Poca infraestructura para la carga

eléctrica de equipos.• Dificultades de conectividad.• Espacios limitados.• Condiciones mínimas de seguridad

para los equipos.

• Pantalla bien iluminada: uso en espacios interiores y exteriores.

• Resistencia a caídas: los dispositivos serán usados y trasladados por niños.

• Autonomía: mínima durante la jornada escolar.• Capacidad para almacenar y gestionar

contenidos off line.• Conectividad: infraestructura de red limitada en

las instituciones. • Dispositivo de peso ligero.• Tamaño de la pantalla para uso compartido.

Directivos y docentes en el contexto TICPerfil Necesidades

Profesionales de la educación

Su formación es diversa, la caracterización de la formación en TIC se puede sintetizar así:

Nivel básico (bajo): 10%Nivel explorador (medio): 50%Nivel integrador (alto): 35%Nivel innovador (avanzado): 5%

Con acceso a equipos

Mayor motivación para el uso y el aprovechamientoen temas pedagógicos.

Gestión de aula: uso de equipos para actividades de gestión, seguimiento y acompañamiento a estudiantes.

Conectividad: para conectarse con otros dispositivos, como tableros electrónicos, video beam, computadores y otros.

Software: disponibilidad de paquetes de ofimática y contenidos educativos.

Adaptación y soluciones de trabajo con las herramientas en la nube.

Estudiantes en el contexto TICPerfil Necesidades

Población entre los 5 – 18 años.

Interés por el aprendizaje.

Con acercamiento básico de las TIC.

Con motivación.

Equipos robustos para actividades con

simuladores, juegos digitales educativos, libros digitales, entre otros.

Herramientas trabajo colaborativo.

Requerimientos del sector educativo

1.Acceso a equipos de calidad.

2.Tecnología para acceder a contenidos diversos como: videos, portales

educativos, juegos, software educativo, simuladores, entre otros.

3. Sistemas de seguridad.

4. Posibilidad de adaptarse a los diferentes condiciones ambientales.

5. Bajo consumo de energía eléctrica.

Requerimientos

Recomendaciones

pedagógicas para equipos

Especificación 2014-2015 2015 2016 Pros Observaciones

Pantalla 9” 8” 9.5” Trabajo colaborativoMayor apropiación.

Sistema Operativo Android Google Microsoft WindowsProblema de activación de software por falta de

conectividad.

Teclado externo NO Docentes Docentes Facilidad de uso.

Memoria FLASH 16 GB 32 GB 32/64 GBMayor capaciadad

de trabajoMás aplicaciones.

Actualmente el MEN entrega 14 gb de

contenidos educativos.

Salida de video SI SI Docentes : siEstudiantes: No Reducción precio. Solución inalámbrica

como alternativa.

Autonomía de la bateria 6 horas Menor uso de energía.

ContenidosEducativos Digitales.

1,5 gigas para tabletas.

14 gigas: MEN800 megas: CPE

Tabletas.

Requerimientos

Tabletas para alumnos

Especificaciones mínimas solicitadas

Procesador 4 núcleos

Arquitectura: 64 bits

Cámara Frontal: Resolución 1.3 MP

Trasera: Video HD (720p) Resolución 5 MP

Memoria RAM Capacidad: 2 GB

Tecnología: Estado sólido, DDR3L o DDR4

PantallaTamaño: 8” - 10” Diagonal

Resolución: 1280X800 LCD IPS - Amoled

149 pixeles por pulgada (ppi)

Conectividad inalámbricaEstándar: IEEE 802.11b/g/n/ac Certificación: Wi-Fi CERTIFIEDBluetooth

Sistema operativoAndroid 5.X, Windows 10, iOS 9.x

Capacidad 32-64 GB(Para almacenamiento deinformación, aplicacionesy software)

Almacenamiento localTecnología: Estado sólido,MLC, eMMC o E2NAND3.0

Interfaces externas adicionales Si

4.0

Uno, puede ser compartido o tecnología inalámbrica

debe incluir adaptador.

Uno, USB o micro USB, propietario (con adaptador),

puede ser compartido

Uno microSD, microSDHC, microSDXC Mínimo hasta 64 GB

Uno

Uno

Uno

Tipo Docking Station o Conexión inalámbrica

GPS

Bluetooth

Salida de video

Puerto de datos

Slot Tarjeta de Memoria Micro SD

Aumentar Volumen

Disminuir Volumen

Encendido

Teclado

Alimentación Alimentación

 

Fuente de Alimentación

Cargador

Rango Voltaje/Corriente

BateríasCapacidad Baterías

Proceso de carga a través de puerto microUSB, compatible con estándar USB 2.0, o puerto de datos propietario.

Adaptador de corriente más cable de conector.USB Micro USB compatible con estándar USB 2.0 o superior o puerto de datos propietario.

Largo y ancho del adaptador de corriente para conectar en todas las tomas de una multitoma estándar.

Entrada: 110-240 VAC @ (50/60Hz).Salida: 5V - 2A.

Recargables Ion-Litio o Polímero-Litio800 ciclos de carga/descarga - 6 horas autonomía.

Estuche

protector

(Opcional)

Debe permitir:

Acceso a todos los botones de control, pantalla, puertos de entrada/salida de la tableta.

 Poner la tableta en un plano inclinado sobre la superficie.

Deberá ser del color definido por la entidad.  

Material del estuche a base de silicona.  

Dejar visible el código de barras impreso en la parte trasera de la tableta.

Manija para transporte del equipo.

El estuche debe tener plasmado el logotipo de Computadores para Educar.

 Las dimensiones del estuche debe estar limitada a:

Largo: menor o igual al largo de la tableta más (15%)

Alto: menor o igual al alto de la tableta más (15%)

Ancho: menor o Igual al ancho de la tableta más (150%)

El sistema (tableta con estuche protector instalado, si es ofertado), será sometido

a 10 pruebas de caída a 70 cm(Esquinas, lados, frontal y trasero).

Tabletas para profesores

Especificaciones mínimas solicitadas

Teclado Docking Station o inalámbricoIdioma: EspañolNúmero de Teclas: 78

Especificaciones mínimas solicitadas

Portátiles

Procesamiento4 Núcleos (CPU)Arquitectura: 64 BitVel. núcleo: 1.5 GHz

Memoria4 GBDDR3L o DDR4

Almacenamiento localCapacidad: 500 GB/ 1 TBTecnología: Serial ATA 3

Disco duro protegido contra impacto por algún sistema mecánico o electrónico

Pantalla Tipo: LCD/LED WXGA

Tamaño: Diagonal 14

Interfaz gráfica

 Resolución: 1366x768Memoria: 256 MB

Teclado Idioma: Español

(Internacional)

CámaraIntegrada

Video y FotografíaVideo: HD720p

çInterfaces

 Puerto USB 3.0: 2Tarjeta Memoria SDSalida Video: HDMI

AlimentaciónFuente: Adaptador AC

Frecuencia110-240 VAC @

(50/60Hz)Batería:

Recargables Ion-Litio – Litio- Polimero

Autonomía: 4 horas

Conectividad inalámbricaInterfaz: WiFi IntegradaEstandar: IEEE 802.11b/g/n/acEncripción: WEP 64/128Compatibilidad: IPV4 / IPV6Bluetooth

Conectividad a red(alámbrica)Interfaz: Ethernet IntegradaVelocidades: 10/100/1000 MbpsEstándar: IEEE802.3i,uTip de Conector: RJ45Compatibilidad: IPV4 / IPV6

Requerimientos transversales

Garantía 3 años de garantía en hardware, cargador y batería, por defectos de fabricación.

Centros de servicio (una de las dos opciones)

1 centro de servicio en la ciudad de Bogotá. El Proponente debe asumir los costos de transporte.

7 centros de servicio a nivel nacional, uno de los cuales debe estar en Bogotá.

Se deberá suministrar video tutoriales animados con locución profesiónal orientados a los temas relacionados con soporte técnico (hardware y software), con una duración máxima de 5 min.

Los video tutoriales deben estar disponibles en las paginas web del contratista y Computadores para Educar.

Garantía 10 días de plazo máximo para la atención de las garantías. En caso de

exceder este tiempo, el Contratista proveerá un equipo nuevo como reemplazo, incluso si la falla no fue ocasionada por un desperfecto de fabricación.

Reemplazo inmediato en caso de que una tableta falle por la misma causa 2 veces o diferente 3 veces.

Acceso al sistema de seguimiento de la garantía vía web, usando el código OT que está impreso en la tableta.

2% de Garantía anticipada sobre el total de las tabletas incluidos sus accesorios y del 2% sobre los adaptadores de corriente con su respectivo cable.

Seguridad antirrobo Debe permanecer instalado, configurado y funcional a pesar de programaciones nuevas de imágenes del sistema operativo .

Bloqueo y desbloqueo.

Aplicativo en la Nube que maneje 400.000 dispositivos.

Creación de usuarios.

Ubicación geográfica.

Auto recuperación.

Protocolo de pruebas Tabletas Portátiles

Restablecimiento de la tableta a sus parámetros iniciales de fábrica.

Prueba de caídas.

Prueba de pantalla y touch.

Prueba de carga de la batería.

Prueba de descarga de la batería.

Verificación de características técnicas

Verificación instalación de software.

Verificación sistema antirrobo.

Instalación del sistema operativo

Verificación de las características técnicas.

Prueba de descarga de la batería.

Benchmark.

 

 

Otros aspectos a tener en cuenta

TRM.

Entrega de muestras.

Gracias