fol unitat 1 cat · 2016. 9. 16. · feines d’un sector determinat una feina concreta ... la...
TRANSCRIPT
www.altamar.cat
Unitat didàctica 1
www.altamar.cat
Prendre decisions
Què vols ser quan siguis gran?
www.altamar.cat 3
Triar feina
Procediments per escollir una feina:
A lit l i t d'Persones que tenen molt clar el que
Analitzar els requeriments d'una determinada feina
volen ser i estan disposades a aprendre i a formar‐se per aconseguir‐ho.
Analitzar les nostres aptituds i capacitats
Persones que busquin un treball que s'assimili amb la seva manera de ser i on puguin explotar al màxim les seves habilitatshabilitats.
Valorar quines coses volem obtenir amb la feina Desitjos i expectatives
La feina que triïs determinarà molts dels aspectes de la teva vida.
www.altamar.cat
aspectes de la teva vida.
4
Requeriments d'una determinada feina
Perfil professional
Característiques – tasques, funcions, responsabilitats, competències, valors, formació, etc. –, que es demanen
per cobrir:
Feines d’un sector determinat Una feina concreta
Perfil professional d’un lloc de treballPerfil professional del sector
www.altamar.cat 5
Requeriments d'una determinada feina
On podem trobar informació sobre el perfil professional del personal sanitari i sociosanitari?
En la normativa (Decrets de títols y currículums).
p
Preguntant a professionals i d’altra informació addicional.
Cada cicle té el seu Reial decret i en els primers articles trobareu el perfil professional, la Competència general i les Competències professionals, personals i socials.
Anàlisi dels requeriments de la normativa i de la informació obtinguda.
www.altamar.cat
q g
6
Requeriments d'una determinada feina
Al final d’un procés d’anàlisi s’ha de tenir clar:
Quines competències cal assumir.
Quin nivell de capacitats s’ha d'aconseguir.
www.altamar.cat 7
Aptituds i capacitats pròpies
Perfil professional personal
Capacitats o aptituds: Coneixements o habilitats de què disposa una persona per desenvolupar un treball.
Capacitats personals. Es disposa d'elles independentment de l'activitat professional que es realitzi.
Capacitats professionals. Vénen donades fonamentalment per laCapacitats professionals. Vénen donades fonamentalment per la formació, experiència i habilitats específiques per al desenvolupament d'una tasca concreta.
i i l l d b l h b lCapacitats socials. Relacionades amb les habilitats comunicatives i de relació.
www.altamar.cat 8
Aptituds i capacitats pròpies
Com som?
Com poder saber com som?p
Per nosaltres mateixos.
Per les persones properes.
Quina informació hem d’obtenir?
Autoavaluació de les pròpies capacitats.
www.altamar.cat 9
Que vull obtenir amb la meva feina?
Els interessos o expectatives en relació amb la feina, són tots aquells aspectes que una persona vol i espera obtenir amb l'exercici d'aquest treball.
Quines característiques ha de tenir la meva feina?ha de tenir la meva feina?
Que espero d’una feina?
www.altamar.cat 10
En síntesis
www.altamar.cat 11
Conclusions
Si les meves aptituds i interessos lliguen perfectament amb el què demana el sector.p q
Si el sector demana unes competències que no ti ò ib t i b l f iótinc, però que puc arribar a tenir amb la formació i experiència adequada.
Si el sector demana unes condicions que per la meva manera de ser o de pensar mai voldré o podré arribar a aconseguir.
www.altamar.cat 12
Quina feina puc trobar?
El mercat laboral
Lloc on es troben:
Les persones que busquen feina
Les organitzacions que ofereixen treballq
www.altamar.cat 13
Quina feina puc trobar?
La sanitat i els serveis socials, uns sectors plens d’oportunitats
L t i l t l b l it i i i it i óLes raons que garanteixen el mercat laboral sanitari i sociosanitari són:
Auge de les necessitats d'atenció sanitària.
I l d l' t ió tiImpuls de l'actuació preventiva.
Augment de l'esperança de vida en la nostra societat.
A d l it t d l' i tè i d i ilià iAuge de la necessitat de l'assistència domiciliària.
Aparició i diversificació de programes i serveis dirigits a l'atenció a persones en situació de dependència.
Valoració social en augment de les cures pal∙liatives.
Professionalització del personal auxiliar en emergències sanitàries i
www.altamar.cat
serveis relacionats.
14
Oportunitats de treball en els sectors sanitari i sociosanitari
Nous filons d'ocupació (NFO)
Sectors laborals amb gran potencial per generar grans possibilitats d'ocupació.
www.altamar.cat 15
Nous filons d'ocupació (NFO)
1. Serveis de la vida quotidiana
2. Serveis de millora de la qualitat de vida
3. Serveis d’oci 4. Serveis mediambientals
4.1. Gestió de residus.
4.2. Gestió de
1.1. Serveis a domicili.
1.2. Atenció a la infància.
2.1. Millora de l’habitatge.
2.2. Seguretat.
3.1. Turisme.
3.2. Sector cultural.
3 3 Esports 4.2. Gestió de l'aigua.
4.3. Protecció i manteniment de
infància.
1.3. Noves tecnologies de la informació i comunicació.
2.2. Seguretat.
2.3. Transports col∙lectius locals.
2 4 Aprofitament
3.3. Esports.
zones naturals.
4.4. Control de la contaminació.
1.4. Ajuda els joves amb dificultats d'inserció
1.5. Mediació i
2.4. Aprofitament d'espais urbans.
2.5. Comerços de proximitat.
assessorament en la resolució de conflictes.
p
2.6. Gestió d'energia.
www.altamar.cat
1.6. Prevenció de riscos laborals.
16
L’itinerari formatiuItinerari formatiu: Trajecte que ha de seguir una persona per adquirir la preparació acadèmica necessària que la capaciti per exercir un treball
determinat.
¿Quina formació he de tenir per b ll l i itreballar en els sector sanitari o
sociosantiari?
Formació professional. Formació continua.
Estudis universitaris.
www.altamar.cat 17
L’itinerari formatiu
La formació professional
Tècnic/a o tècnic/a superior en l’àmbit sanitari o sociosanitari
Formació professional presencial.
Acreditació de competències.viessanitari o sociosanitari
Formació professional a distància.
MesuresBeques i ajudes per compaginar la feina amb les activitats formatives necessàries.
Mesures facilitadores:
Promoció de contractes per a la formació i a temps parcial.
Matrícula per mòduls.
www.altamar.cat 18
L’itinerari formatiu
La formació continua
R f t lit i t tReforçar o actualitzar coneixements que es tenen.
Aprendre nous coneixements.
Estar al dia.
Especialitzar‐se.
Cap a on haig d’orientar la meva formació?
www.altamar.cat 19
Els estudis universitaris
L’itinerari formatiu
Els estudis universitaris
Títol de Tècnic/a superiorAccés a la Universitat
Amb determinades condicions d'accés.
C lid ip Universitat Convalidacions o
reconeixement de crèdits.
Diplomatura de logopèdia Diplomatura de fisioteràpia Diplomatura de teràpia ocupacional Diplomatura de treball social
Les titulacionsuniversitàries estan en procés de canvi, així que Diplomatura de treball social
Diplomatura de dietètica … Llicenciatura de medicina
és recomanable consultar en cada universitat, jaque matricular‐se en un
lloc o un altre pot Llicenciatura de medicina Llicenciatura de psicologia Llicenciatura de farmàcia
lloc o un altre potrepresentar un
reconeixement de crèditsdiferent.
www.altamar.cat
…
20
L’itinerari formatiu
Estudiar a Europa
El Programa d'AprenentatgeFacilitar l‘ intercanvi, la
ió i l bilit t t lEl Programa d Aprenentatge Permanent (PAP)
cooperació i la mobilitat entre els sistemes d'educació i formació dels països europeus.
Comenius.
Erasmus. Educació superior i Formació Professional de
Estudiants per estudis.
di à iFormació Professional de Grau Superior.
Leonardo da Vinci.
Estudiants en pràctiques.
Gruntvig.
http://ec europa eu/ploteus/
Web Ploteus
www.altamar.cat
http://ec.europa.eu/ploteus/
21
El projecte professional
El projecte professional consisteix a elaborar una planificació de la trajectòria que una persona vol seguir en l'àmbit professional.
Ha de ser:
Realista.
Concret.
Flexible.
Què vols ser quan siguis gran?Què vols ser quan siguis gran?
www.altamar.cat 22