第五章

普通话音节

预期学习成果在本章结束时，学生能够：

•说明音节的概念•举例说明音节的结构和特点•举例说明几种拼写规则。。•正确地拼读和拼写音节练习。

音节• 辅音与元音是分析音节得出的最小单位。• 声母和韵母是分析音节的组成部分。• 声调是每个音节贯穿始终的又一组成部分。

•音节是什么呢？• 在汉语里一个汉字就是一个音节。

5.2 普通话的音节结构成分• 在一个词或一句话中，有几个响亮中心，

就有几个音节。• 汉字是书写单位，不能作为划分音节的单

位，但是它可以帮助我们确定音节。• 除了少数儿化音节，一般一个音节就是一

个汉字。• 普通话的音节通常是由声母、韵母构成，

有时候是零声母。

• 声调不是音节的组成部分。但是普通话的音节都带有声调。把声调排除在音节的组成部分外，是考虑到很多种语言是没有声调的。

5.3 普通话音节结构的特点• 普通话一个音节就构成一个语言单位，相

当于一个音素，听觉上非常易于辨析。• 每个音节最少必须有一个音素，而且一定

是元音。• 最多只能够有四个音素，分别为声母、韵

头、韵腹、韵尾，音节与音节的界限非常清晰。

• 汉语中的音节可以没有辅音，但不能没有元音，故它占绝对优势。

• 构成音节的可以是一个元音，如 é (额 ) ， 也可以是两个或三个元音连接而成的复元音，如： ǎo (袄 )、 yōu (优 ), 也可以由元音跟辅音进行组合，如： ān （安）、 yìng（硬）。

• 绝大多数辅音只能出现在音节的开头，不能出现在音节的末尾。

• 能出现的只有 n、 ng 两个鼻辅音。

• “zh、 ch、 sh、 ng” 等写出来是两个字母，实际上所代表的都只是一个辅音音素。

• 405 个基本音节中，收尾音是元音的开音音节有 231 个；其余都是鼻辅音。

• 每个音节都必须有声调，它是汉语语音结构中不可缺少的成分。

• 声母韵母相同的音节，往往靠不同的声调来表示不同的意义。

5.4 普通话音节结构模式• 普通话音节由声母、韵头、韵腹、韵尾、

声调五个部分组成，其中，韵腹和声调是必不可少的。

• 而声母、韵头和韵尾则不一定要出现。这五个部分可以出现八个组合。

• 如果韵尾再分为元音韵尾和辅音韵尾 （ AB 式），普通话音节共有 12 种结构模式。

• 不同声调音节交错搭配，抑扬顿挫，增强语音的节奏感。• 轻声、儿化使普通话音节节奏变化

更加丰富。• 汉语声调的变化，使语音具有抑扬

高低的音乐色彩。

• 韵母 iou 、 uei 、 uen 跟辅音声母相拼时，韵腹需省写，例如：酒（ jiu ）、鬼（ gui ）、坤（ kun ），分析音节结构时，应把省略的主要元音先补出来，写成jiou、 guei、 kuen, 然后再做分析。

• 韵母 i in ing u u ue uan un 组成的零声母音节，写作 yi、 yin、 ying yu、 yue、 yuan、 yun , 音节开头的 y 、 w 是隔音字母，不是声母，不能当作一个音节。例如：“衣（ yi ）、屋 （ wu ）、淤（ yu ）”是一个音素。

• 其余以 i 开头或以 u 开头的韵母 ia、 ie、 iao、 iou、 ian、 iang、 ua、uo、 uai、 uei、 uan、 uen、 uang、ueng 组成的零声母，写作ye、 yao、 you、 yan、 yang、 wa、wo、 wai、 wei、 wan、 wen、 wang、 weng ，开头的 y、 w 代替 i u , 是一个音素，在音节中作韵头。

• 由韵母 ie 、 ue 组成的音节，韵腹是 e, 不是 e. zi 、 ci、 si 、和 zhi、 chi、 shi、 ri 等音节的韵腹分别是 -i 和 – i , 不是 i , 属于开口呼。

5.5 声母和韵母的配合关系• 声母和韵母配合是有一定规律的。• 主要取决于声母的发音部位和韵母的四呼。• 普通话有 21 个声母（不包括零声母），根据发音部位分为双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七类。

• 普通话 39 个韵母，根据韵母开头元音的性质，分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类。

• 如果声母的发音部位相同，与之配合的韵母四呼也相同；韵母的四呼类别相同，与它们拼合的声母发音部位也相同。

• 表 5.2内空格表示声韵不能配合。“限 u”表示这类声母只能和合口呼中的单韵母 u 配合，如 m, 只能和 u 配合成 mu (木、母、模 ) ，不可能出现 muo、 mua、 muan 之类的音节。

5.6 音节的拼读

•拼音就是把音素和音素拼合成音节。在学习拼音时，先掌握声母和韵母，再学如何把它们拼合成一个个音节。

５ .６ .１　拼音的要领• （１）读准声母、韵母和声调的音值，注

意拼合方法。拼合时速度要快，中间不要停顿。如拼ｇｕ（谷）时，声母ｇ和韵母ｕ之间如果有了停顿，那么拼出来的音就变成（ｇ）－ ē－ ǔ （歌舞）了。

• （２）拼音时声母要用本音，不能用单念声母时的呼读音。拼读时尽量把声母读得轻短些，把韵母读得重、长些。

５ .６ .１　拼音的要领• （３）有人将拼音总结为一句话，即“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”。正好反映了声母要用本音：后音（韵母）是发音响亮的部分，当然应该“重”。

• （４）要念准韵头（介音），否则会出现“丢失介音”的情况而导致音节的改变。如：拼读鸟（ nｉ ǎｏ）时，如果丢失了韵头，就会拼成 nǎｏ（脑），拼管（ gｕ ǎｎ）时，丢失了韵头，就变成赶（ｇ ǎｎ）．要避免此现象发生，拼音时就要注意口张得慢一些，好把韵头引出来。

５ .７　拼音的方法

•两拼法、•三拼法、•声介合拼法•整体认读法。

两拼法• 拼音时用声母（本音）和带声调的韵母直

接而快速的拼出音节的读音。例如：ｍ＋ ǎ→ｍ ǎ （马） ｎ＋ ǚ →ｎ ǚ （女）　　　　　

ｄ＋ àｉ→ｄ àｉ（代） ｊ＋ ǐｎｇ→ｊ ǐｎｇ（颈）

ｚｈ＋ àｎ→ｚｈ àｎ（占） ｈ＋ óｎｇ→ｈ óｎｇ（红）

ｘ＋ｉ àｎ→ｘｉ àｎ（现） ｃ＋ ūｎ→ｃ ūｎ（村）

三拼法• 这种方法是：把音节分成声母、韵头、韵身（韵腹或韵腹＋韵尾）三部分进行连读。也叫“三拼连读法”如：

• ｊ＋ｉ＋ａｏ　→　　ｊ īａｏ（教）• ｑ＋ｕ＋ａｎ　→　　ｑｕ áｎ（权）• ｈ＋ｕ＋ａ　→　　　ｈｕ à （画）• ｑ＋ｉ＋ａｎｇ→　　ｑｉ ǎｎｇ（抢）• ｓｈ＋ｕ＋ａｎｇ→　ｓｈｕ āｎｇ（双）

三拼法• 声母读本音，紧接着发介音，声母和介音紧密结合，但介音可以发的稍长一些，慢慢与后面的韵身连接起来，拼成一个音节。

• 三拼法在教学上有应用价值，把介音离析出来，就可以少学ｉａｎ、ｕａｎｇ、 üａｎ等带介音的韵母。减轻了学习的负担。

• 但是它只适用于有介音的音节，不能在所有的音节中推广。所以只是一种辅助性方法。

声介合拼法• 声介合拼法是把声母和介音（韵头）先拼成

一个音节，再用这一个音节作为拼音的部件，去同后边的韵身相拼。例如：ｇ +ｕ +ａｎｇ→　ｇｕ +ａｎｇ→ｇｕ āｎｇ

（光）ｌ +ｉ +ａｎｇ→　ｌｉ +ａｎｇ→ｌｉ áｎｇ

（梁）• 用此方法容易掌握，拼合成的部件以元音结

尾，只要把介音读长一点就非常容易过渡到韵身的元音上。但也只能用于有介音的音节。

整体认读法• 整体认读法又叫音节直呼法，就是直接读

出音节，不需要用声母去拼韵母。• 此方法必须以熟悉４００多个基本音节为

基础。• 汉语拼音整体认读音节共有以下１６个：

zhｉ , ｃｈｉ ,ｓｈｉ ,ｒｉ , ｚｉ ,ｃｉ ,ｓｉ , ｙｉ ,ｗｕ , ｙｕ ,ｙｅ ,ｙｕｅ ,

ｙｉｎ ,ｙｉｎｇ ,ｙｕｎ ,ｙｕａｎ .

5.8 定调法

• 数调法• 韵母定调法• 音节定调法

数调法

• 先把声母和韵母拼合在一起，依阴平、阳平、上声、去声的次序逐个而数，直到要读的声调。例如：

zhuàn(转 )： zh+uan→zhuān—zhuán—zhuǎn—zhuànmáng (茫 )：m+ang→māng—máng—mǎng—màng

韵母定调法

•用声母和带声调的韵母相拼，直接读出音节的声调。

例如：xiǎng (想 ): x+iǎng→xiǎng tíng (亭 )： t +íng→ ting

音节定调法

• 先把声母和韵母拼合在一起，再直接呼出音节时定调。

例如：dì (弟 ) : d + i→ dì xiá (霞 )： x + ia →xiá

5.9 音节的拼写

• 音节的拼写是对音节拼合的记录。• 它有一定的规则。这些规则是“汉

语拼音方案”根据语音现象和认读。• 需要规定的一般分为隔音、省写、

连写、大写、移行等。

隔音法

• 以 a 、 o、 e 开头的音节，连写在其它音节后面，为了使音节的界限清楚，一律在 a、 o、 e前上方加隔音符号（’ ） 把它们与前面的音隔开。

例如； Xi’an ( 西安 )、 fan’an (翻案 ) 、 ku’ai(酷爱 )、 ji’e (饥饿 )、 hai'ou （海鸥）

字母 y、 w 的用法

(i) y 、 w 的用法•原韵母有两个或以上元音自成音节时， i 改为 y ， u 改为 w 。•如： yè (叶 ) 、 yào (要 ) •wō (窝 ) wān (弯 )

(ii)原韵母只有一个元音自成音节时，

i前加 y, u 前加 w 。如： yī (衣 )、 yīn (音 )、 wū

(乌 ) 。

（ iii ）由 ü 构成的韵母并自成音节时， ü 前一律加 y ,并去掉 ü 上的两点。如： yú （鱼）、 yuè (月 ) 、 yún (云 )

省写法 （ i ）韵母 iou、 uei、 uen 跟声母相拼时， 省略中间的 o、 e 。如： niú (牛 ) guì （桂） lún （伦）

（ ii ）元音除了跟 n、 l 相拼时须保留上面两点外，同其他辅音相拼时，省略上面的两点。如： nǚ(女 )、 lǜ (率 ) yǔ (雨 ) xué (学 )

标调法• 声调符号要标在音节的主要元音上，即韵

腹上；省略式韵母 iu、 ui, 应标在后一个元音上。

如：jiào （叫） lóu （楼）xuè （穴） liú （流）shuì （税）

《汉语拼音正词法基本规则》规定

• 拼写普通话基本上以词为书写单位。即同一个词的音节要连写。• 词与词一般要分写。• 句子或诗行开头的字母要用大写。• 属于同一个词的各个音节要连写，

不能分写。

• 表示一个整体观念的双音节和三音节结构，连写。

wèndá (问答 ) zhòngtián ( 种田 ) qiūhǎitáng (秋海棠 ) aìniǎozhōu （爱鸟周）

• 四音节以上表示一个整体概念的名称，按词（或语节）分开写，不能按词（或语节）分的，全都连写。• Wúfèng gāngguǎn (无缝钢管 )

hóngshízìhuì （红十字会）

需大写的有以下几种情况：

• 专用名词和专用短语中的每一个开头字母要大写。

例如：Lǐ Bái Běijīng Rémín Rìbào李白 北京 人民 日报

•标题、书名、标语、口号、商标、路牌等的字母可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写，有时为了简明美观，可以省略声调符号。

例如：ZHONGHUA SIXIANG JIANSHE

Zhonghua Sixiang Jianshe

中华 思想 建设

《Zhōngguō Yǔwén》

ZHONGGUO YUWEN

中国 语文

• 句子开头的字母要用大写。• 如 : Duoshao ren zhuiqiu rongyu

多少人追求荣誉

诗歌的每行开头的字母要大写。如：• Gōng chéng bú pà jiān, 攻城不怕坚，• Gōng shū mò wèinán. 攻书莫畏难。

分写• 《汉语拼音正词法基本规则》规定的词的

分写原则是词为单位，即词与词分写。

大致有以下几种情形：• Wǒmen xuéxí hànyǚ pīnyīn

( 我们学习汉语拼音 )• Sīkǎo hé liànxí (思考和 练习 )

• 汉语人名中的姓和名分写，如 Zhāng Tiānrén (张天仁 ) Shangguān yǜfèng ( 上官玉凤）

• 人名 + 职务（称呼）应这样写：Liú Jīnglǐ 刘经理 Lǎo Chén 老陈 Huáng Xiào zhǎng 黄校长 Xiǎo Lǐ 小李 A Sān 阿三

• 已经专名化的称呼，连写，开头大写。如： Kóngzǐ 孔子 Bāogōng包公

• 有的词，分写连写都不合适，则可采用：“半连写”的形式，即中间用短横线连起来。

如：美专 měi—zhuān 蹦蹦跳跳 Bengbeng- tiaotiao

• 重叠并列式即 AABB, 中间加短横 如： qiānqiān-wànwàn （千千万万） shuōshuo-xiàoxiào ( 说说笑笑 )

• 为了便于阅读，某些场合可以用短横。如： lù -hǎi-kōngjūn (陆海空军 ) Zhōng-xiǎoxué ( 中小学 )

• 汉语地名中的专名和通名分写，每一分写部分的第一个字母大写。如 :Héběi Shěng 河北省 Tài Shān 泰山 Dòngtíng Hú 洞庭湖 Běijīng Shì北京市

• 专名和通名的附加成分，单音节的与其相关部分连写。

如： Jǐngshān Hòujiē 景山后街 Cháoyángménnèi nánxiǎojiē 朝阳门内南小街• 自然村镇名称和其它不需区分专名和通名

的地名，各音节连写。如： zhōukǒudiàn周口店 Sāntányìnyuè 三潭印月 wángcūn 王村

• 汉语化的音译名词，按汉字译音拼写。如 : Fēizhōu 非洲 Dōngnányà 东南亚

• 数词和量词分写。如： Yì Tiáo Yú 一条鱼 Liǎng Ge Xiǎohuǒzi 两个小伙子

• 数词和量词：十一到九十九之间的整数，连写。

如： shíyī （十一） sānshísān （三十三）

jiǔshíjiǔ (九十九 )

• “百”、“千”、“万”、“亿”与前面的个位数，连写；“万”、“亿” 与前面的十位数以上的数，分写。

如： jiǔyì líng sānwàn èrqiān yībǎi wǔshíbā 九亿零三万二千一百五十八 wǔshísān yì qīqiān èrbǎi liùshíyī wàn èrqiān líng sānshíqī

五十三亿七千二百六十一万二千零三十七

• 表示序数的“第”与后面的数词中间，加短横。

如： dì-yī 第一 dì-sānbǎi èrshíqī 第三百二十七

• 阿拉伯数字和外文字照写。如： 1977-1982 Zhongpian Xiao-shuo Xuanji 1977-1982 中篇小说选集

• 动词和“着”、“了”、“过”连写。 如： kànzhe看着 jìnxíngle 进行了 kànguo看过

• 句末的“了”，分写。 如： Huǒchē dào le . 火车到了

• 动词和宾语，分写。 如： Kàn xìn 看信 Kāi wánxiào 开玩笑 chī yú 吃鱼

• 动宾式合成词中间插入其他成分的，分写。如： júle yī gè gōng 鞠了一个躬 lǐguò sān cì fà 理过三次发

讨论

• 1. 普通话音节结构有哪些特点 ?• 2. 普通话声母和韵母的配合关

系如何？• 3.按照汉语拼音，在什么情况下可以用大写字母？