form 5. kkm

3
 PEMERINTAH KABUPATEN PROBOLINGGO DINAS PENDIDIKAN SMKN 1 KRAKSAAN Jl. Tenis No. 10 (0335) 841306 www.smkn1kraksan.sch.id  KRAKSAAN - PROBOLINGGO ISO 9001:2008 Reg.No.DE-472074QM08  KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) No. Dokumen PK.KUR.02 Revisi 00 Tgl. Berlaku 16-07-2010 Mata Pelajaran : PRODUKTIF MULTIMEDIA Kelas / KompetensiKeahlian : XI / MM Tahun / semester : 2013/2014 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR BOBOT MASING-MASING ASPEK KKM KD Intake Komplek- sitas Daya Dukung Jumlah Bobot A B C Memahami cara 1.  Menjelaskan dasar tata cahaya 3 2 2 7 77 Penggunaan peralatan 2.  Menjelaskan efek cahaya 3 2 3 8 88 Tata cahaya 3. Menyiapkan operasi lighting 2 3 3 8 88 75 KKM = (A + B + C) X 100 9 ( ..... + ..... + ..... ) X 100 9 Kraksaan, 4 Januari 2014 Guru Mata Pelajaran a. Tingkat kemampuan rata- rata peserta didik ”A”  Rata-rata nilai = 80 - 100, A diberi skor 3 Yoyok ismindar, S.Kom  Rata-rata nilai = 60 - 79, A diberi skor 2  Rata-rata nilai = < 60, A diberi skor 1 b. Tingkat kompleksitas/kesulitan kompetensi ”B”   Kompleksitas/kesulitan rendah, B diberi skor 3 Mengetahui,  Kompleksitas/kesulitan sedang, B diberi skor 2  Kepala SMK Negeri 1 Kraksaan  Kompleksitas/kesulitan tinggi, B diberi skor 1  c. Sumber daya pendukung pembelajaran (SDM, alat dan bahan) ” C  Dukungan tinggi,C diberi skor 3  Dukungan sedang, C diberi skor 2 Hariyadi, S.Pd. MM  Dukungan rendah, C diberi skor 1 NIP. 19570311 198103 1 013

Upload: ismyndar

Post on 12-Apr-2018

218 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: FORM 5.  KKM

7/22/2019 FORM 5. KKM

http://slidepdf.com/reader/full/form-5-kkm 1/2

 

PEMERINTAH KABUPATEN PROBOLINGGODINAS PENDIDIKAN

SMKN 1 KRAKSAANJl. Tenis No. 10(0335) 841306

www.smkn1kraksan.sch.id 

KRAKSAAN - PROBOLINGGO ISO 9001:2008

Reg.No.DE-472074QM08 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL( KKM ) 

No. Dokumen PK.KUR.02

Revisi 00

Tgl. Berlaku 16-07-2010

Mata Pelajaran : PRODUKTIF MULTIMEDIA

Kelas / KompetensiKeahlian : XI / MM

Tahun / semester : 2013/2014

STANDAR

KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR

BOBOT MASING-MASING ASPEK

KKM

KDIntake

Komplek-sitas

DayaDukung Jumlah

BobotA B C

Memahami cara 1.  Menjelaskan dasar tata cahaya 3 2 2 7 77Penggunaan peralatan 2.  Menjelaskan efek cahaya 3 2 3 8 88

Tata cahaya 3.  Menyiapkan operasi lighting 2 3 3 8 88

75

KKM =(A + B + C)

X 1009

( ..... + ..... + ..... )X 100

9

Kraksaan, 4 Januari 2014

Guru Mata Pelajaran

a. Tingkat kemampuan rata-rata peserta didik ”A” 

  Rata-rata nilai = 80 - 100, A diberi skor 3  Yoyok ismindar, S.Kom

  Rata-rata nilai = 60 - 79, A diberi skor 2 

  Rata-rata nilai = < 60, A diberi skor 1 

b. Tingkat kompleksitas/kesulitan kompetensi ”B” 

  Kompleksitas/kesulitan rendah, B diberi skor 3  Mengetahui,

  Kompleksitas/kesulitan sedang, B diberi skor 2  Kepala SMK Negeri 1 Kraksaan

  Kompleksitas/kesulitan tinggi, B diberi skor 1 

c. Sumber daya pendukung pembelajaran (SDM, alat dan bahan) ”C” 

  Dukungan tinggi,C diberi skor 3 

  Dukungan sedang, C diberi skor 2  Hariyadi, S.Pd. MM

  Dukungan rendah, C diberi skor 1 

NIP. 19570311 198103 1 013

Page 2: FORM 5.  KKM

7/22/2019 FORM 5. KKM

http://slidepdf.com/reader/full/form-5-kkm 2/2