ESCL,ELA SUPERIOR PO{.ITCMCA DE CHIMBORAZOFACULTAD DEMECANICA

ESCUELA DE INGENERIA MECNICA

PRACfiCANOl

RECONOCIMIENTO Y MANtrJO DEL MATERIAL I}E LABORATORIO1.. OBJETTVO:

Familiarizarse con el equipo de laboratorio de uso corriente y conocer sus usos.

2..TEORIA:

3.- MATERIATES Y REACTIVOS:

MATERIALES:

Balanza

Aro de hierro

Soporte universal

Malla de amianto

Mechero Bunsen

Gradilla para tubos de ensayo

Tubos de ensayo

Pinza para tubos de ensayo

Vasos de precipitacin

Matraz aforado

Caja Petri

Vidrio reloj

Erlenmeyer

Matraz aforado

Cpsula de porcelana

Pipeta graduada

Burete

Tubo refrigerante

Agitador de vidrio

Termmetro

Cuenta gotas

Probeta graduada

mortero de porcelana

Crisol de porcelana

Embudo de separacin

Tringulo de porcelana

Pinza para tubo de ensayo

Pinza para crisol

Pinzas de tornillo

Tapones de caucho

Papelfiltro

Esptula

DRA. BEAIRIZ MALDONADO A.

ESCUELA SUPERIOR POUTCIiICA DE CTIIM8ORAZOFACULTAD DEiIECNTCA

ESCUETA DE INGENERA MEA4NICA i)')l

Baln de destilacin

4.- PROCEDIMIENTO1--

se mostrar a los estudiantes los diferentes equipos y utensillos disponibles en el laboratorio precisandosus nombres y sus usos especfieos.

5.- RESUITADO, ' ''' i 'r'Grafique eleguipo mostrado en el laboratorio de acuerdo con las sustancias de gue estn elaborados e

' indique para que se utiliza. : : .

6.. CUETIONARIO:

Piseta

-

a

a

a

a

e ios rrcrrllres de irs irrtpierrtenlos usarirs para; a] rrrr:Jir volrnenes, b] pesar sustaeis, ]calentar, d) medir deirsidad, e) medir.temperaturaPorque razn la bureta mide ms exactamente que la probeta?Qu es una micropipeta?cules de bs recipientes kdicados pueden someterse al calor y cuales no?inciique ios signos cie peiigroskiad en iaboratorio.

DRA. BEATRIZ MALDONADO A.

te o'JA

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZOFAGULTAD: MECNICA

ESCUELA: INGENIENE TUECNICACARRERA: INGENIENA NECNICA

GUA DE LABORATORIO DE QUMICA APLICADA

PRCflCA NO.1 RECONOCIMIENTO DE MATERIALES Y EQUIPOS DELABORATORIO Y SIGNOS DE BIOSEGURIDAD

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: (estudiante(s)

GRUPO No.:

FECHA DE REALIZACION:

aa/mm/dd

CODIGO(S): (de estudiante(s)

FECHA DE ENTREGA:

aalmrn/dd

1.* ol2. OBJETTVO(S):

2,1. GENERAL2.2, ESPECFCOS

Describir en forma estructurada el o los objetivo(s) que persigue Ia prctica queresponda a Qu se hace....?; Cmo se hace....?; Para qu se hace'.-.?Ysu grado de calidad ?.

3. METODOLOGA

Describir la metodologa utilizada para el desarrollo de la prctica, que incluyeuna descripcin secuencial de los pasos a seguir.

4. EQUIPOS Y MATERIALES:Listar los equipos, instrumentos, materiales, reactivos, y dems implementos quese requieren para la prctica.

lncluir representaciones grficas de equipos, instrumentos a utilizar (diagramas,planos, fotografas, otros

5. MARCO TEORICO:Describir conceptos, leyes, hiptesis, ecuaciones que fundamentan y orientantericamente al desarrollo de la prctica para poder interpretar los resultadosque se obtendrn de la experiencia y emitir las conclusiones respectivas.

6. PROCEDIMIENTO:Listar las actividades o etapas en forma secuencial para el desarrollo de laprctica, generalmente se utilizar entre otras:. Observacin y reconocimiento de instrumentos y equipos. Manejo de instrumentos y equipos. Toma y recoleccin de datos. Ordenamiento y procesamiento de datos. Clculos y resultados. Anlisis, graficacin e interpretacin de resultados. Observaciones

7, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

Describir en forma lgica las conclusiones a que conlleven la prctica y lasrecornendaciones que sean pertinentes

. Ut*no pqnro

"9. BTBLTOGRAFA:

Citar la fuente bibliogrfica general, especfica que sustentan la prctica conbibliografa existente en bibliotecas y debidamente actualizada.

ANEXOS

PlanosCuestionario de evaluacinOtros