formação docente aula 07. a aula expositiva o conceito tradicional teve origem nas universidades...
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Formação DocenteAula 07
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A AULA EXPOSITIVA
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O Conceito Tradicional• Teve origem nas Universidades da Idade
Média;• Comunicação verbal estruturada, utilizada
pelos professores com o objetivo de transmitir determinados conteúdos;
• A aula transcorre a partir da lógica do pensamento do professor;
• O aluno tem um papel passivo.
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Pedagogia Diretiva• EMPIRISMO• A pressão do meio sobre o sujeito
forja nele as enstruturas necessárias a conhecer.
• Transferência do Conhecimento:Aluno é uma Tábula Rasa ou uma folha em branco e o Professor é a Fonte do conhecimento.
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Pedagogia Não-diretiva• APRIORISMO• O aluno já traz em si programados os
instrumentos do conhecimento, esperando apenas sua maturação;
• Professor como Facilitador do saber.
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Carl Rogers (1902 – 1987)
Abordagem centrada na PessoaO professor é um facilitador da aprendizagem, um material de apoio humano para o educando. Ele deve criar condições de interação pessoal, preparar o ambiente favorável para recebê-los, proporcionar aos alunos material de pesquisa, instigar a curiosidade que é inerente ao ser humano para promover a aprendizagem significativa. Deve ensiná-los a buscar o seu próprio conhecimento, para tornarem-se independentes e produtores de seu próprio processo cognitivo.
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Pedagogia Relacional• CONSTRUTIVISMO• No desequilíbrio o sujeito refaz seus
esquemas de assimilação. Esse refazer-se é o que se chama de acomodação. Dessa maneira se constroe sucessivamente o conhecimento.
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Jean Piaget (1896 – 1980)
Epistemologia GenéticaSuas teorias tentam explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos, o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos. O indivíduo só recebe um determinado conhecimento se estiver preparado para recebê-lo. Os indivíduos se desenvolvem intelectualmente a partir de exercícios e estímulos oferecidos pelo meio que os cercam.
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