formato guía de observación de clase
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8/16/2019 Formato Guía de Observación de Clase
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Formato Guía de Observación de clase
Curso: Psicología
Mm. Máx.
Indicadores 1 2 3 4 5 6
Existe una correcta estructuración de la clase (Inicio-desarrollo-cierre) XManifiesta dominio del contenido y rigurosidad conceptual de la disciplina
ue ense!aX
"omunica a los alumnos el aprendi#a$e esperado de la clase X%as acti&idades de ense!an#a aprendi#a$es son co'erentes con el
aprendi#a$e de la claseX
rgani#a adecuadamente el traa$o de los alumnos en el aula X%a metodología y los recursos didácticos ue util i#a son moti&adores y
ayudan al logro del aprendi#a$e de la claseX
rgani#a ien el tiempo en la sala de clase y se lo da a conocer a los
alumnosX
*eacciona positi&amente frente a las acciones de los estudiantes XPromue&e un uen clima de relaciones interpersonales en el aula X+tili#a las consultas de los alumnos para retroalimentar a todo el curso X+tili#a estrategias para crear y mantener un amiente organi#ado dentro
de la sala de claseX
,tiene a la di&ersidad dentro del aula Xu lengua$e es apropiado para el ni&el de los estudiantes XIncenti&a a los alumnos constantemente a traa$ar en función de
aprendi#a$e propuestoX
Monitorea y re&isa las acti&idades reali#adas por los alumnos X*egistra las acti&idades diarias en el liro del profesor $efe X