formato guía de observación de clase

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  • 8/16/2019 Formato Guía de Observación de Clase

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      Formato Guía de Observación de clase

    Curso: Psicología

    Mm. Máx.

    Indicadores 1 2 3 4 5 6

    Existe una correcta estructuración de la clase (Inicio-desarrollo-cierre) XManifiesta dominio del contenido y rigurosidad conceptual de la disciplina

    ue ense!aX

    "omunica a los alumnos el aprendi#a$e esperado de la clase X%as acti&idades de ense!an#a aprendi#a$es son co'erentes con el

    aprendi#a$e de la claseX

    rgani#a adecuadamente el traa$o de los alumnos en el aula X%a metodología y los recursos didácticos ue util i#a son moti&adores y

    ayudan al logro del aprendi#a$e de la claseX

    rgani#a ien el tiempo en la sala de clase y se lo da a conocer a los

    alumnosX

    *eacciona positi&amente frente a las acciones de los estudiantes XPromue&e un uen clima de relaciones interpersonales en el aula X+tili#a las consultas de los alumnos para retroalimentar a todo el curso X+tili#a estrategias para crear y mantener un amiente organi#ado dentro

    de la sala de claseX

    ,tiene a la di&ersidad dentro del aula Xu lengua$e es apropiado para el ni&el de los estudiantes XIncenti&a a los alumnos constantemente a traa$ar en función de

    aprendi#a$e propuestoX

    Monitorea y re&isa las acti&idades reali#adas por los alumnos X*egistra las acti&idades diarias en el liro del profesor $efe X