formatodelplaninstitucionaldegestinderiesgos

8/17/2019 formatodelplaninstitucionaldegestinderiesgos

1/16

LAN

INSTITUCIONAL DE

GESTIÓN DE

RIESGOS ARA

CENTROS

EDUCATIVOS

Fecha:

Diciembre - 2012


2/16

1. DATOS GENERALES

Año Lectivo: 2011 - 2012

Nombre del Centro Educativo: COLEGIO NACIONAL TECNICO AGROPECUARIO “ELOY ALFARO”

Provincia: IMBABURA

Cantn: IBARRA

Parro!uia: SAN FRANCISCO

"arrio o Comunidad: COLINAS DEL SUR – PUGACHO

Direccin: CALLE 5 DE JUNIO Y 8 DE MARZO

Tel#$ono de Centro Educativo: 02-!1 "20

Geore$erenciacin:

Nombre del%a Director%a: DRA# GLORIA RUIZ R# MSC#

Tel#$ono del Director: 0$8!"5"0$

&ec'a de &undacin%Creacin:

(ornadade

Traba)o

Ti*o deEn+eñan,

a

Por el N-mero de Docente+

atutin

o

/e+*ertino Nocturno 0i+*anantercultural2

"ilin34e

5nidocent

e

Pluridocent

e

Com*leta

% %

Nivele+ Educativo+

nicial "6+ica "ac'illerato

%

N-mero de Pro$e+ore+ 7 Per+onalAdmini+trativo

N-mero de Alumno+

20 180

Nmina del *er+onal 8docente+9 admini+trativo+ 7 alumno+ con di+ca*acidad o con *roblema+ de +aludim*ortante+

A*ellido+ Nombre+Edad

G#nero RolDe+cri*cin del ti*o de

di+ca*acidad o*roblema de +alud

&emeninoa+culin

oDocent

eAdmini+trativo

Alumno

Ti*ode n+titucin R#3imen

&i+cal &i+comi+ional unici*al Particular Co+ta Sierra

% %


3/16


4/16

;. ATERAL DE RE&ERENCA

a*a+ Documento+

Nombren+titucin !ue lo

elaborNombre

n+titucin !ue loelabor

$ico+

?. ORGAN@ACN DEL COTB NSTT5CONAL DE GESTN DE RESGOS

Re*re+entante+ del Comit# Nombre+

Pre+idente

Coordinador General

Coordinador de la "ri3ada de b-+!ueda9re+cate 7 evacuacinCoordinador de la "ri3ada de Primero+Auilio+Coordinador de la "ri3ada deCam*amentacin9 Orden 7 Se3uridad

Coordinador de la "ri3ada Contra ncendio+


5/16

NTEGRANTES DE LAS "RGADAS

Nombre de la"ri3ada

Nombre+ Grado%Cur+o

"-+!ueda9 re+cate 7evacuacin

Primero+ Auilio+

Cam*amentacin9Orden 7 Se3uridad

Contra ncendio+


6/16

. DENT&CACN DE RESGOS REC5RSOS

DENT&CACN DE AENA@AS

Amena,aFPuede a$ectar alCentro Educativo

Nivel de e*o+icin ala amena,a

S No Alto edio "a)o

Si+mo+

nundacione+

De+li,amiento+

Eru*cione+ /olc6nica+

T+unami+

ncendio+/iento+ &uerte+

Otro+


7/16

DENT&CACN DE /5LNERA"LDADES &HSCAS EITERNAS AL CENTRO ED5CAT/O

/5LNERA"LDADES S NO O"SER/ACONES

¿Se encuentra construido en un relleno sobre planiciesanteriormente inundables, sobre o cerca de rellenos dequebradas y cauces de ríos antiguos?

¿Se encuentra cercano a ríos y quebradas que tradicionalmentese desbordan?

¿Se encuentra construido en una ladera que presenta riesgos dedeslizamiento?

¿Se encuentra dentro de la zona de mayor peligro volcánicosegún los mapas de riesgos existentes?

¿Existen estructuras o elementos en mal estado que puedenafectar al centro educativo? or e!emplo postes de luz a punto

de caerse

¿Existen cables de luz en mal estado cercanos?

¿Existen transformadores de energía cercanos?

¿Existen dep"sitos de materiales inflamables y explosivoscercanos? or e!emplo gasolineras

¿Existen vías de tránsito masivo cercanas?

¿Se encuentra cerca de alguna fábrica que expida material quepueda afectar la salud de los estudiantes?

¿Se encuentra cercano a una zona que es constantementefumigada?

¿#o existen se$ales de tránsito en el entorno?

%tros


8/16

DENT&CACN DE /5LNERA"LDADES &HSCAS NTERNAS AL CENTRO ED5CAT/O


P5ERTAS

¿Se encuentran en mal estado?

¿Son estrec&as?

¿'ienen dificultad para abrir o cerrarse?

¿(bren &acia adentro?

¿Están bloqueadas?

/ENTANAS

¿)os vidrios se encuentran rotos?

¿)os vidrios presentan algún peligro de quebrarse?

¿#o tienen protecci"n contra las caídas? *por e!emplo cortinas+

TEC0OS


¿resentan algún tipo de desprendimiento?

¿resentan un dbil soporte?

PSOS


¿resentan grietas o &undimientos?

¿El nivel del piso de la instituci"n es inferior al nivel de las callesaleda$as?¿Son los niveles de las aulas más ba!os que la de los patios y áreasverdes?¿-arecen los patios y áreas verdes de un adecuado drena!e &aciaafuera del recinto escolar?

PAREDES



PLARES O COL5NAS



¿resenta algún tipo de inclinaci"n?

CORREDORES O PASLLOS¿Existen ob!etos en desorden o mal ubicados que puedenrepresentar obstáculos?

¿Son estrec&os?



9/16

ESCALERAS

¿-arecen de pasamanos? *baranda+

¿Son estrec&as?

¿)os pelda$os dificultan la movilizaci"n segura y rápida?

R5TAS DE SALDA


¿Son estrec&as, existiendo el peligro de saturarse?

¿-arecen de rampas para el acceso de personas con discapacidad?

O"(ETOS

¿Existen adornos en el tec&o que se pueden caer? *por e!emplolámparas+¿Existen estantes, repisas, anaqueles, muebles o pizarras que noestn debidamente su!etos a la pared o al piso?¿Existen ob!etos pesados o de vidrio sobre los estantes, repisas,anaqueles o muebles, que al caer pueden resultar peligrosos?¿Existen ob!etos o materiales inflamables cerca de fuentes deenergía *cocina, tanques de gas, combustible+ que puedenocasionar un eventual incendio?¿Existen productos químicos peligrosos? E!emplo, los reactivos delos laboratorios

NSTALACONES ELBCTRCAS


¿Existen cables elctricos sueltos o expuestos que presentanalgún peligro?

¿Existen tomacorrientes en mal estado?

NSTALACONES SANTARAS

¿)a cantidad de baterías sanitarias &iginicas es insuficiente deacuerdo al número de alumnos?¿#o existen baterías sanitarias &iginicas exclusivas para el uso deni$as y ni$os?


¿-arecen de un adecuado sistema de alcantarillado?

¿'iene pozo sptico o pozo ciego?

AREAS CO5NES 8ESPACOS A"ERTOS9 CANC0AS JREAS/ERDES

¿-arecen de áreas comunes?

¿)as áreas comunes son inadecuadas para su uso?

¿)a extensi"n de las áreas comunes es insuficiente paraconcentrar a los estudiantes?


10/16

DENT&CACN DE REC5RSOS NTERNOS

Recur+oPre+encia

Cantidad

E+tado

S NO"uen

oalo

.otiquín de primeros auxilios

Extintor contra incendios

-amilla

/egáfono

0adio a baterías

lanta elctrica

)ámparas de emergencia o linternas

Sala de enfermería-artilla con números de emergencia

Se$altica

Sistema de alarma

1onas de seguridad

ECANSOS DE ALARA PARA ST5ACONES DE EERGENCA

Ti*o de alarma

di+*onible

De+cri*cin de la $orma

*ara emitir alarma

Kuien activa

Amena,a

@ONAS DE SEG5RDAD NTERNA

@ona 1 @ona ; @ona<

De+cri*cinGrado+ o

Cur+o+ !ue loocu*an

De+cri*cin

Grado+ oCur+o+ !uelo ocu*an

De+cri*cin

Grado+ oCur+o+ !uelo ocu*an

2nundaci"n

3eslizamiento

Sismos

Erupciones

%tros


11/16

DENT&CACN DE REC5RSOS EITERNOS

Recur+oPre+encia

Nombre Direccin Tel#$ono ContactoS NO

-entro de Salud

4nidad del -uerpo de.omberos

olicía #acional

5uerzas (rmadas

-ruz 0o!a

4nidades de 6esti"n de0iesgos/edios de -omunicaci"nSocial *rensa, radio ytelevisi"n+6rupos de (poyo *2glesia,líderes comunitarios, seguroscampesinos, entre otros+

%tros

@ONAS DE SEG5RDAD EITERNA

Amena,a De+cri*cin

2nundaci"n

3eslizamiento

Sismos

Erupciones

'sunami

%tros


12/16

. ELA"ORACN DEL PLAN DE ACCN

PLAN DE ACCN PARA RED5CR /5LNERA"LDADES 8PREPARACN

daddaa

Accione+ *ara reducirvulnerabilidade+

Detalle de la+ Accione+

FKui#n lo va a 'acerFCu6ndo +e va a

'acerFCmo +e va a

'acer

ACCONES D5RANTE LA EERGENCA 8RESP5ESTA

+*on+able De+cri*cin de la accin Recur+o+ 8FKu# +e va a nece+

General

"ri3ada Contra

a ncendio+


13/16

"ri3ada Primero+

ro+ Auilio+

"ri3ada "-+!ueda9cuacin

eda9 Re+cate 7

"ri3adacin9 Orden 7

amentacin9 Orden 7


14/16

PLAN DE ACCN DESP5BS DE LA EERGENCA 8REC5PERACN

ido+ Accione+ *ara re*arar daño+

Detalle de la+ Accione+

FKui#n lo va a'acer FCu6ndo +e va a'acer FCmo +e va a'acer


15/16

M. A/ALADO POR:

Director del Centro Educativo

Pre+idente del Comit# n+titucional de Ge+tin de Rie+3o+

Director del Di+trito Educativo ntercultural 7 "ilin34e 1D1

Director Provincial de Ge+tin de Rie+3o+ de mbabura

Re+*on+able de Ge+tin de Rie+3o+ de la Direccin de Educacin de mbabura


16/16

. ANEIOS

formatodelplaninstitucionaldegestinderiesgos

Documents